4月21日,教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)黨組舉行(xing)學習(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)近平新時代中國(guo)特(te)色(se)社會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義思想主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)讀書班開班式,示范(fan)帶(dai)動直屬(shu)機關和直屬(shu)高校全(quan)面、系統、深入學習(xi)(xi)習(xi)(xi)近平新時代中國(guo)特(te)色(se)社會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義思想。教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)黨組書記、部(bu)(bu)(bu)長,部(bu)(bu)(bu)主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)領(ling)導(dao)小(xiao)組組長懷進鵬出席開班式并(bing)講話。在京(jing)部(bu)(bu)(bu)黨組成(cheng)員、主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)中央第二十三指導(dao)組成(cheng)員、部(bu)(bu)(bu)主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)領(ling)導(dao)小(xiao)組辦公室成(cheng)員參加開班式。
懷進(jin)鵬指出,理(li)(li)論強(qiang)才能(neng)方(fang)向(xiang)明。要(yao)(yao)深(shen)刻認(ren)識學(xue)(xue)習貫(guan)徹(che)習近平(ping)新(xin)時代中國特色社會主(zhu)義思想是(shi)(shi)(shi)新(xin)時代新(xin)征(zheng)程開創教育(yu)(yu)(yu)事(shi)業發展(zhan)新(xin)局面的(de)根本要(yao)(yao)求,是(shi)(shi)(shi)凝心鑄(zhu)魂、堅定(ding)理(li)(li)想信念的(de)需(xu)要(yao)(yao),是(shi)(shi)(shi)錘煉(lian)品格(ge)、鑄(zhu)牢對黨(dang)忠誠的(de)需(xu)要(yao)(yao),是(shi)(shi)(shi)踐(jian)行宗(zong)旨、站(zhan)穩人民立場的(de)需(xu)要(yao)(yao)。要(yao)(yao)深(shen)刻領悟“兩(liang)個確立”的(de)決定(ding)性意(yi)義,切(qie)實增強(qiang)“四(si)個意(yi)識”、堅定(ding)“四(si)個自信”、做到(dao)“兩(liang)個維(wei)護”,深(shen)刻理(li)(li)解習近平(ping)新(xin)時代中國特色社會主(zhu)義思想的(de)道理(li)(li)學(xue)(xue)理(li)(li)哲理(li)(li),切(qie)實增強(qiang)對黨(dang)的(de)創新(xin)理(li)(li)論的(de)政治認(ren)同、思想認(ren)同、理(li)(li)論認(ren)同、情感認(ren)同。教育(yu)(yu)(yu)系統(tong)涉及3.1億師生,教育(yu)(yu)(yu)部(bu)要(yao)(yao)在主(zhu)題(ti)教育(yu)(yu)(yu)中發揮風向(xiang)標作用,努(nu)力帶(dai)好頭(tou)、做表(biao)率,持續建設讓黨(dang)中央放(fang)心、讓人民群眾(zhong)滿意(yi)的(de)模(mo)范機關,走好踐(jian)行“兩(liang)個維(wei)護”的(de)第(di)一方(fang)陣,示范帶(dai)動(dong)教育(yu)(yu)(yu)系統(tong)主(zhu)題(ti)教育(yu)(yu)(yu)走深(shen)走實,在以(yi)(yi)學(xue)(xue)鑄(zhu)魂、以(yi)(yi)學(xue)(xue)增智、以(yi)(yi)學(xue)(xue)正(zheng)風、以(yi)(yi)學(xue)(xue)促干上(shang)取得實效。
懷進(jin)(jin)鵬強(qiang)(qiang)調,要(yao)(yao)把“學(xue)思(si)(si)想(xiang)、強(qiang)(qiang)黨(dang)(dang)性、重(zhong)實(shi)踐、建新(xin)(xin)功”的(de)(de)總要(yao)(yao)求貫穿主(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)全(quan)(quan)過程,把學(xue)習(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)近(jin)(jin)平新(xin)(xin)時代中(zhong)(zhong)國特色社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)思(si)(si)想(xiang)這一(yi)根(gen)本(ben)任務(wu)作為鮮明主(zhu)線。一(yi)要(yao)(yao)全(quan)(quan)面(mian)學(xue)習(xi)(xi)領(ling)會(hui)(hui)習(xi)(xi)近(jin)(jin)平新(xin)(xin)時代中(zhong)(zhong)國特色社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)思(si)(si)想(xiang)的(de)(de)科學(xue)體(ti)系和(he)精髓(sui)要(yao)(yao)義(yi),熟練掌(zhang)握(wo)(wo)蘊含其(qi)中(zhong)(zhong)的(de)(de)思(si)(si)想(xiang)方法(fa)、領(ling)導方法(fa)和(he)工作方法(fa),努(nu)力(li)提高攻堅克難、化解矛(mao)盾、駕馭復(fu)雜(za)局(ju)面(mian)的(de)(de)能力(li),真正把馬克思(si)(si)主(zhu)義(yi)看家(jia)本(ben)領(ling)學(xue)到手。二要(yao)(yao)全(quan)(quan)面(mian)學(xue)習(xi)(xi)領(ling)會(hui)(hui)黨(dang)(dang)的(de)(de)二十大(da)作出的(de)(de)新(xin)(xin)部署新(xin)(xin)要(yao)(yao)求,立(li)(li)足“到2035年(nian)建成教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國”這一(yi)重(zhong)要(yao)(yao)戰(zhan)略安(an)排,牢(lao)牢(lao)把握(wo)(wo)“培(pei)養什么(me)人(ren)(ren)、怎樣培(pei)養人(ren)(ren)、為誰培(pei)養人(ren)(ren)”這一(yi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)根(gen)本(ben)問題,“全(quan)(quan)面(mian)提高人(ren)(ren)才(cai)自(zi)主(zhu)培(pei)養質量”這一(yi)戰(zhan)略必(bi)爭任務(wu),“辦好人(ren)(ren)民(min)滿(man)意的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”這一(yi)鮮明價值追求,切(qie)實(shi)增(zeng)強(qiang)(qiang)加(jia)(jia)快建設教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國的(de)(de)信(xin)心決(jue)心。三(san)要(yao)(yao)全(quan)(quan)面(mian)學(xue)習(xi)(xi)領(ling)會(hui)(hui)習(xi)(xi)近(jin)(jin)平總書記關于教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)論述,牢(lao)牢(lao)把握(wo)(wo)做好新(xin)(xin)時代教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作的(de)(de)根(gen)本(ben)遵循,堅持為黨(dang)(dang)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)、為國育(yu)(yu)(yu)(yu)才(cai),全(quan)(quan)面(mian)貫徹黨(dang)(dang)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)方針,落實(shi)立(li)(li)德樹人(ren)(ren)根(gen)本(ben)任務(wu),對全(quan)(quan)面(mian)建設社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)現代化國家(jia),全(quan)(quan)面(mian)推進(jin)(jin)中(zhong)(zhong)華民(min)族偉大(da)復(fu)興作出更多實(shi)質性貢獻。四要(yao)(yao)全(quan)(quan)面(mian)學(xue)習(xi)(xi)領(ling)會(hui)(hui)新(xin)(xin)時代教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)事業發展面(mian)臨(lin)的(de)(de)內外部形勢,用立(li)(li)體(ti)多維的(de)(de)視(shi)角(jiao)看待教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)歷(li)史方位,跳(tiao)出教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)看教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),立(li)(li)足全(quan)(quan)局(ju)看教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),放眼長(chang)遠看教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),把教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)擺(bai)在(zai)經(jing)濟社會(hui)(hui)、科技發展和(he)國家(jia)安(an)全(quan)(quan)的(de)(de)全(quan)(quan)局(ju)中(zhong)(zhong),切(qie)實(shi)加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)推進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)高質量發展的(de)(de)前(qian)瞻性思(si)(si)考(kao)、全(quan)(quan)局(ju)性謀劃。
懷進(jin)(jin)鵬(peng)指(zhi)出(chu),要把(ba)(ba)發揚理論聯系實際的(de)馬克思(si)主義學風貫(guan)穿始(shi)終,原原本本帶(dai)著(zhu)感情學,結合(he)調研帶(dai)著(zhu)問題學,知行合(he)一率(lv)先垂范學,把(ba)(ba)自己(ji)的(de)思(si)想(xiang)擺(bai)進(jin)(jin)去,把(ba)(ba)工作擺(bai)進(jin)(jin)去,把(ba)(ba)職責擺(bai)進(jin)(jin)去,真正靜下心(xin)(xin)(xin)來(lai)學習、沉下心(xin)(xin)(xin)來(lai)思(si)考、潛下心(xin)(xin)(xin)來(lai)感悟(wu),把(ba)(ba)習近平新時(shi)代中國特色社會主義思(si)想(xiang)內化(hua)于心(xin)(xin)(xin)、外化(hua)于行。
本(ben)次(ci)讀書班為期7天。教(jiao)育(yu)(yu)部黨(dang)組(zu)將通過潛(qian)心自學(xue)、參觀見學(xue)、分(fen)片聯(lian)學(xue)、集(ji)體研討等方式,帶動黨(dang)員、干(gan)部層(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)跟進,切(qie)實推動主題教(jiao)育(yu)(yu)持續往(wang)深里走(zou)、往(wang)實里走(zou)、往(wang)心里走(zou)。
① 凡本(ben)站(zhan)注明(ming)“稿件(jian)來(lai)源:中國(guo)教(jiao)育(yu)在線(xian)”的所有文字、圖片和音(yin)視頻(pin)稿件(jian),版權(quan)均屬本(ben)網(wang)所有,任何(he)媒體(ti)、網(wang)站(zhan)或(huo)個人未經本(ben)網(wang)協(xie)議(yi)授權(quan)不得轉載、鏈接、轉貼或(huo)以其他方式復制發表。已(yi)經本(ben)站(zhan)協(xie)議(yi)授權(quan)的媒體(ti)、網(wang)站(zhan),在下載使用時必須注明(ming)“稿件(jian)來(lai)源:中國(guo)教(jiao)育(yu)在線(xian)”,違者本(ben)站(zhan)將依法追究(jiu)責任。
② 本站注明稿(gao)件(jian)(jian)來源為其他媒體(ti)的文/圖(tu)等(deng)稿(gao)件(jian)(jian)均(jun)為轉(zhuan)載稿(gao),本站轉(zhuan)載出(chu)于非(fei)商業性(xing)的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀(guan)點(dian)或證實(shi)其內(nei)容的真實(shi)性(xing)。如轉(zhuan)載稿(gao)涉及版(ban)權等(deng)問題,請作者在兩(liang)周內(nei)速來電或來函聯系。




中國教育在線
