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大學體育：相擁多彩世界 共創美好未來

——在成都FISU世界學(xue)術大會上的主旨報告(gao)

中華(hua)人民共和(he)國教(jiao)育(yu)部部長  懷(huai)進鵬

（2023年7月29日(ri)）

　　尊(zun)敬的各位嘉賓(bin)，女士們、先生們、朋友們：

　　大家好！

　　我們(men)期盼已久(jiu)的成都FISU世界(jie)學(xue)(xue)(xue)術(shu)大會今天正式拉(la)開帷幕！首先請允(yun)許我代表中國(guo)(guo)教育部，向前來參加本(ben)次學(xue)(xue)(xue)術(shu)盛會的國(guo)(guo)際(ji)大體聯大家(jia)庭(ting)，成都第31屆世界(jie)大學(xue)(xue)(xue)生夏季(ji)運動(dong)會代表團代表，國(guo)(guo)際(ji)奧委(wei)會代表和(he)各(ge)位專家(jia)、學(xue)(xue)(xue)者，表示熱烈的歡迎！

　　FISU世界學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)大(da)會從(cong)1960年首次舉(ju)行至今，始終堅持以國際學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)交(jiao)流合作(zuo)為(wei)平臺，不(bu)斷豐富和(he)發展(zhan)大(da)學(xue)(xue)(xue)體育理論和(he)實踐創新(xin)(xin)成果，為(wei)全(quan)球大(da)學(xue)(xue)(xue)體育實現互學(xue)(xue)(xue)互鑒、多元融合、協(xie)同(tong)創新(xin)(xin)的發展(zhan)格局發揮了(le)重要(yao)推(tui)動作(zuo)用。本次大(da)會以“相擁多彩世界、共(gong)創美好未來”為(wei)題，開展(zhan)世界范圍內大(da)學(xue)(xue)(xue)體育的學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)交(jiao)流、政(zheng)策對話(hua)、體驗觀摩、文化(hua)展(zhan)示(shi)，積(ji)極(ji)探尋(xun)全(quan)球大(da)學(xue)(xue)(xue)體育健(jian)康、可持續(xu)發展(zhan)的新(xin)(xin)路徑新(xin)(xin)方案(an)，必將深化(hua)體育交(jiao)流與合作(zuo)，凝聚(ju)體育發展(zhan)和(he)改革共(gong)識(shi)，振奮全(quan)球合作(zuo)共(gong)贏的信心，共(gong)創大(da)學(xue)(xue)(xue)體育美好未來！

　　女士們、先生們、朋友們！

　　現代(dai)意義上的(de)大(da)學(xue)一經誕生(sheng)，就成為(wei)人(ren)類(lei)文明的(de)燈塔和精神(shen)家園(yuan)，歷經千年風霜(shuang)愈(yu)加光(guang)芒璀璨(can)，在(zai)社會進(jin)步(bu)與發(fa)展中發(fa)揮著越(yue)來越(yue)重要(yao)的(de)作用。在(zai)大(da)學(xue)近現代(dai)化(hua)轉軌進(jin)程(cheng)中，肩(jian)負著強健(jian)體魄、健(jian)全(quan)人(ren)格、磨煉意志、激發(fa)潛力(li)、促進(jin)人(ren)的(de)全(quan)面(mian)發(fa)展的(de)大(da)學(xue)體育應(ying)運而生(sheng)，逐(zhu)步(bu)成為(wei)大(da)學(xue)教育中不可或缺的(de)重要(yao)組成部分。

　　中(zhong)國(guo)政府始終把人(ren)民健(jian)(jian)康放在(zai)(zai)優先(xian)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)戰略地位(wei)，高(gao)度(du)重視大學(xue)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)。習(xi)近平(ping)主(zhu)席明確(que)要(yao)求，要(yao)堅持(chi)健(jian)(jian)康第一的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)理(li)(li)念(nian)，加強學(xue)校體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工作，推動青少年文化學(xue)習(xi)和體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)鍛(duan)煉(lian)協調發展(zhan)(zhan)，幫助學(xue)生在(zai)(zai)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)鍛(duan)煉(lian)中(zhong)享受樂趣、增強體(ti)(ti)(ti)質、健(jian)(jian)全人(ren)格、鍛(duan)煉(lian)意志。我(wo)們積極(ji)創新大學(xue)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)理(li)(li)念(nian)、方法(fa)、形(xing)態，推動大學(xue)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)體(ti)(ti)(ti)系規(gui)模不斷(duan)壯大、質量不斷(duan)提(ti)高(gao)、結構日趨合(he)理(li)(li)、功能(neng)顯(xian)著(zhu)提(ti)升，體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)有效賦能(neng)大學(xue)教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，更好服務育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)本(ben)職。主(zhu)要(yao)表現(xian)為四(si)個特點(dian)：

　　一是我們高度重視“體育”為“健康”護航。大(da)學(xue)(xue)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)牢固樹立“德智體(ti)(ti)美勞(lao)全面(mian)發展”的人才(cai)培養目標，著力增(zeng)進學(xue)(xue)生身心健(jian)康，“健(jian)康第一”成為學(xue)(xue)校(xiao)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)發展的根本(ben)遵(zun)循。不斷完(wan)善大(da)學(xue)(xue)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)制(zhi)度(du)(du)體(ti)(ti)系(xi)和治理機制(zhi)，先(xian)后發布《高等學(xue)(xue)校(xiao)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作基本(ben)標準》等一系(xi)列制(zhi)度(du)(du)規范(fan)，“增(zeng)強大(da)學(xue)(xue)生體(ti)(ti)質(zhi)和促進大(da)學(xue)(xue)生健(jian)康”成為高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的重(zhong)要(yao)標準，大(da)學(xue)(xue)生體(ti)(ti)質(zhi)健(jian)康情況成為高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)質(zhi)量(liang)監測(ce)和教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)評價的重(zhong)要(yao)內容(rong)，形成了體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)賦能青年(nian)健(jian)康、支撐大(da)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)高質(zhi)量(liang)發展的局(ju)面(mian)。

　　二是我們一貫堅持“課內”與“課外”結合。大(da)學體(ti)(ti)育堅持(chi)以體(ti)(ti)育課程為(wei)引(yin)領(ling)和驅(qu)動，全面打(da)造功能完善、富有活力、必修(xiu)(xiu)選修(xiu)(xiu)兼備、“課內”“課外(wai)”一體(ti)(ti)的(de)(de)(de)課程體(ti)(ti)系，多(duo)樣化與興趣化成為(wei)體(ti)(ti)育課程的(de)(de)(de)鮮明(ming)特色。在提高課程教(jiao)學質量的(de)(de)(de)同時，大(da)力推動常態化競(jing)(jing)賽(sai)機制扎(zha)根校園，引(yin)導學生廣泛參與校園體(ti)(ti)育競(jing)(jing)賽(sai)，以多(duo)姿多(duo)彩的(de)(de)(de)大(da)學競(jing)(jing)技體(ti)(ti)育全面引(yin)領(ling)大(da)眾體(ti)(ti)育，持(chi)續為(wei)青(qing)年的(de)(de)(de)全面成長提供支(zhi)持(chi)。

　　三是我們特別強調“普及”與“提高”并重。堅(jian)持“面向人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)”抓普及，不斷(duan)完善(shan)大(da)(da)學體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)競(jing)賽體(ti)(ti)(ti)系。國(guo)(guo)內平(ping)(ping)均每年開展(zhan)超過100項次(ci)的(de)(de)全國(guo)(guo)性大(da)(da)學生(sheng)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)競(jing)賽，直(zhi)接參與大(da)(da)學超1000所，體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)成為學生(sheng)人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)可享的(de)(de)基(ji)本(ben)權利(li)，中(zhong)國(guo)(guo)大(da)(da)學生(sheng)籃球聯賽已(yi)成為全民關注的(de)(de)熱(re)點話題。另一方面，堅(jian)持“體(ti)(ti)(ti)教融合”抓提升，不斷(duan)增(zeng)強大(da)(da)學生(sheng)高水(shui)平(ping)(ping)運(yun)動(dong)員培養成效。東(dong)京奧運(yun)會中(zhong)國(guo)(guo)代(dai)表(biao)團共(gong)有來自中(zhong)國(guo)(guo)72所大(da)(da)學的(de)(de)252名大(da)(da)學生(sheng)運(yun)動(dong)員，其(qi)中(zhong)48人(ren)(ren)(ren)次(ci)獲(huo)得金牌、32人(ren)(ren)(ren)次(ci)獲(huo)得銀牌、15人(ren)(ren)(ren)次(ci)獲(huo)得銅牌，為競(jing)技體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)的(de)(de)發展(zhan)注入了(le)強大(da)(da)的(de)(de)動(dong)力和活力。

　　四是我們積極推動“開放”與“交融”共進。中國(guo)深(shen)度(du)參與(yu)國(guo)際(ji)大(da)學(xue)生(sheng)體(ti)育賽(sai)事，多次承辦世(shi)界(jie)大(da)學(xue)生(sheng)運動(dong)(dong)會(hui)，為推動(dong)(dong)國(guo)際(ji)大(da)學(xue)體(ti)育的發展(zhan)作出了(le)重(zhong)要貢獻。加強大(da)學(xue)體(ti)育對外交流，主動(dong)(dong)融(rong)入世(shi)界(jie)大(da)學(xue)體(ti)育發展(zhan)格局，深(shen)入開展(zhan)高級(ji)別(bie)人文交流機制框(kuang)架下的大(da)學(xue)體(ti)育國(guo)際(ji)交流。中國(guo)青年(nian)以(yi)體(ti)育為橋梁、以(yi)文化為紐帶，不斷增進與(yu)世(shi)界(jie)各國(guo)青年(nian)間的相互了(le)解，在(zai)交流溝通中深(shen)化合(he)作與(yu)友誼。

　　女士們、先生們、朋友們！

　　當(dang)今我們正在(zai)經歷世界之(zhi)(zhi)變、時代之(zhi)(zhi)變。人(ren)類(lei)社會在(zai)進步發展的(de)(de)(de)同(tong)時，面臨著層(ceng)出不窮的(de)(de)(de)挑戰和(he)日益(yi)增多的(de)(de)(de)風險(xian)。世界各國迫切需要(yao)相(xiang)(xiang)互(hu)溝通、相(xiang)(xiang)互(hu)理解(jie)、相(xiang)(xiang)互(hu)合作(zuo)，人(ren)文交(jiao)(jiao)流(liu)已成(cheng)為全球尋求(qiu)和(he)平發展、共(gong)(gong)創共(gong)(gong)贏的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)路徑。體育在(zai)人(ren)文交(jiao)(jiao)流(liu)中具(ju)有獨(du)特(te)優勢，它植根于人(ren)類(lei)增進健(jian)康的(de)(de)(de)普遍愿望，符合追求(qiu)卓越的(de)(de)(de)共(gong)(gong)同(tong)需求(qiu)，順(shun)應(ying)民(min)(min)心、合乎民(min)(min)意，是增進各國相(xiang)(xiang)互(hu)理解(jie)最有益(yi)的(de)(de)(de)方式。應(ying)對世界之(zhi)(zhi)變需要(yao)體育交(jiao)(jiao)流(liu)，建設一個共(gong)(gong)同(tong)繁榮的(de)(de)(de)世界呼喚(huan)體育交(jiao)(jiao)流(liu)。

　　伴隨(sui)著數字(zi)(zi)化和人(ren)工智(zhi)能的(de)(de)快速發展(zhan)，數字(zi)(zi)技術(shu)愈發成為全方(fang)位重塑(su)人(ren)類社會的(de)(de)驅(qu)動力量。數字(zi)(zi)化賦能下的(de)(de)大學(xue)體(ti)育(yu)，發展(zhan)空(kong)間得以拓(tuo)展(zhan)、創新(xin)模(mo)式得以豐富(fu)、服務效率得以提高(gao)，數字(zi)(zi)體(ti)育(yu)、智(zhi)能體(ti)育(yu)等新(xin)形態的(de)(de)出現(xian)，打(da)開(kai)了學(xue)校(xiao)體(ti)育(yu)發展(zhan)新(xin)空(kong)間。然而(er)數字(zi)(zi)時(shi)代也在深刻(ke)改變人(ren)類的(de)(de)生(sheng)產、生(sheng)活、學(xue)習方(fang)式，隨(sui)之出現(xian)的(de)(de)網絡沉迷、手機依(yi)賴(lai)、信(xin)息繭房(fang)等問題，對青年(nian)身心(xin)健康和大學(xue)體(ti)育(yu)發展(zhan)帶來挑戰。我們(men)深刻(ke)感到，數字(zi)(zi)化建設越是提速、人(ren)類對數字(zi)(zi)技術(shu)越是依(yi)賴(lai)，體(ti)育(yu)在促進個體(ti)完善、增進溝(gou)通交(jiao)流(liu)、保證社會和諧方(fang)面的(de)(de)重要性愈加凸顯，迫(po)切需要弘揚體(ti)育(yu)精神，發揮體(ti)育(yu)獨(du)特功能，實現(xian)科技進步與人(ren)的(de)(de)全面發展(zhan)之間良性互(hu)動。

　　作為擁(yong)有世界最大(da)規模高等(deng)教(jiao)育的國(guo)家(jia)，中(zhong)國(guo)將更加重(zhong)視大(da)學(xue)體育的發(fa)(fa)展，不遺余力推動全(quan)球大(da)學(xue)體育的發(fa)(fa)展，在(zai)推進全(quan)球和平與發(fa)(fa)展的共同事業中(zhong)作出更大(da)的貢獻。我(wo)們主張：

　　大學體育應致力于人的全面發展，讓青春更加精彩。大(da)學體(ti)育應當(dang)肩(jian)負起服務青年全(quan)面發展的(de)使命和擔當(dang)，從關注青年身體(ti)素質到(dao)(dao)全(quan)面關注身心健康(kang)，從培養青年堅韌不拔的(de)性格(ge)、優(you)秀的(de)道(dao)德品(pin)質到(dao)(dao)幫助(zhu)樹(shu)立正確(que)的(de)人生觀、價(jia)值觀和世界觀，助(zhu)力(li)青年形(xing)成有效(xiao)的(de)社會融合力(li)、包容的(de)文明創新(xin)力(li)和積(ji)極向善的(de)領導力(li)，實(shi)現肯(ken)定自我(wo)、挑(tiao)戰自我(wo)、超越(yue)自我(wo)的(de)價(jia)值提升。

　　大學體育應致力于面向人人，讓發展更加公平。公平是現(xian)代(dai)教(jiao)育(yu)發展的(de)基(ji)本(ben)原則，普惠是現(xian)代(dai)教(jiao)育(yu)的(de)重(zhong)要特征。大(da)學體(ti)育(yu)應當提(ti)高發展的(de)公平性(xing)、包容性(xing)、普惠性(xing)和可持續性(xing)，突破(po)民族和國家的(de)邊界，實現(xian)跨語言、跨文(wen)化(hua)、跨區域的(de)傳播(bo)和分(fen)享(xiang)，讓優質(zhi)的(de)大(da)學體(ti)育(yu)資源惠及(ji)世界各地青年，保(bao)障青年公平享(xiang)有全面(mian)發展的(de)權利和機會。

　　大學體育應致力于數字創新，讓未來更富活力。大學體(ti)育要積極擁抱數(shu)字化(hua)變革，一體(ti)推(tui)進資源數(shu)字化(hua)、管理智(zhi)能(neng)化(hua)、培養個性化(hua)、成果共享化(hua)，率(lv)先實現數(shu)字轉(zhuan)型(xing)(xing)。要積極應(ying)對數(shu)字技術對人(ren)類自由而有個性發展的挑戰，堅守育人(ren)初心，回(hui)歸體(ti)育本(ben)源，弘揚體(ti)育精(jing)神，幫助青(qing)年(nian)提升(sheng)身體(ti)素質(zhi)(zhi)、完善個體(ti)成長、錘(chui)煉意志品質(zhi)(zhi)，使數(shu)字科技與人(ren)文精(jing)神在體(ti)育轉(zhuan)型(xing)(xing)中深度(du)融合，使大學體(ti)育數(shu)字化(hua)成果更加持續、更加有效(xiao)地惠及各(ge)國青(qing)年(nian)，廣泛激發社會創新(xin)活力，不斷促進人(ren)類文明進步。

　　大學體育應致力于合作交流，讓世界更加開放。世(shi)界(jie)各國(guo)應當堅持多(duo)邊主義，持續推(tui)進大(da)(da)學(xue)體育領域(yu)的交流、分享、支持與(yu)合作(zuo)，共同(tong)完善(shan)全球(qiu)大(da)(da)學(xue)體育治理體系(xi)，促進多(duo)元文化(hua)的交流和互(hu)鑒。在相互(hu)尊(zun)重的基礎上建立文化(hua)互(hu)信機制，推(tui)動(dong)世(shi)界(jie)大(da)(da)學(xue)體育運動(dong)更加多(duo)樣，讓(rang)大(da)(da)學(xue)體育文化(hua)交融成(cheng)為推(tui)動(dong)人類(lei)社會進步、維護世(shi)界(jie)和平的紐帶。

　　女士們、先生們、朋友們！

　　回首(shou)過(guo)去(qu)，FISU世界(jie)(jie)學術大會已走過(guo)60余年，在推動(dong)世界(jie)(jie)大學體育(yu)發(fa)展進(jin)步中發(fa)揮了重要的(de)作用(yong)。展望(wang)未來，期待FISU世界(jie)(jie)學術大會更廣(guang)泛匯聚智慧與(yu)(yu)資源，更有(you)力推動(dong)對話(hua)與(yu)(yu)協作，在高揚體育(yu)價值、增進(jin)體育(yu)交(jiao)流、破(po)解共(gong)同挑戰中取得更大成效。

　　“浩(hao)渺(miao)行無極，揚帆但信風”。推動大學體育(yu)健康(kang)可持續發展，是(shi)回應全球青年(nian)發展關切的(de)(de)迫切需(xu)要和必然(ran)選擇。讓我們(men)攜手同心(xin)、共擔使命，相擁(yong)多彩世界，以體育(yu)為(wei)媒，搭(da)建不同國別、不同膚(fu)色、不同語言的(de)(de)青年(nian)成長的(de)(de)橋梁(liang)，為(wei)創(chuang)造(zao)人類更加美好(hao)的(de)(de)未來(lai)作出(chu)貢獻！

　　謝謝大家！