以高質量巡視監督護航教育強國建設
懷進鵬
黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)十(shi)(shi)八(ba)大(da)(da)(da)以(yi)來,以(yi)習近(jin)平同(tong)志為(wei)(wei)核心的(de)黨(dang)(dang)(dang)(dang)中(zhong)央(yang)(yang)把巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)作(zuo)為(wei)(wei)推(tui)進全面從嚴治(zhi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)重(zhong)(zhong)大(da)(da)(da)舉措(cuo),對加(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)和(he)改進巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)工(gong)作(zuo)作(zuo)出(chu)一系(xi)列重(zhong)(zhong)大(da)(da)(da)決策部署(shu),堅持黨(dang)(dang)(dang)(dang)內監督和(he)群(qun)眾監督相結合,賦予巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)制度新的(de)活力。巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)制度“十(shi)(shi)年磨一劍(jian)(jian)”,成(cheng)為(wei)(wei)黨(dang)(dang)(dang)(dang)之(zhi)利(li)器(qi)、國(guo)之(zhi)利(li)器(qi),為(wei)(wei)推(tui)進黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)自我(wo)革命(ming)、跳(tiao)出(chu)治(zhi)亂興衰歷史周期率探索(suo)了有效途徑,在管黨(dang)(dang)(dang)(dang)治(zhi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)、治(zhi)國(guo)理政中(zhong)發揮(hui)了重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)作(zuo)用。黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)二十(shi)(shi)大(da)(da)(da)從完善黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)自我(wo)革命(ming)制度規(gui)范體(ti)系(xi)的(de)戰略高度,對發揮(hui)政治(zhi)巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)利(li)劍(jian)(jian)作(zuo)用,加(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)整(zheng)改和(he)成(cheng)果運(yun)用作(zuo)出(chu)重(zhong)(zhong)大(da)(da)(da)戰略部署(shu)。習近(jin)平總(zong)書記(ji)(ji)在二十(shi)(shi)屆中(zhong)央(yang)(yang)紀(ji)委二次全會(hui)上發表重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)講話(hua),強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)調要(yao)(yao)把巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)利(li)劍(jian)(jian)磨得更光更亮,勇于亮劍(jian)(jian),始終做到利(li)劍(jian)(jian)高懸、震懾常在。黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)二十(shi)(shi)大(da)(da)(da)明確提(ti)出(chu)到2035年建成(cheng)教(jiao)育強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)國(guo),我(wo)們深感責(ze)任重(zhong)(zhong)大(da)(da)(da)、使命(ming)光榮,必須(xu)始終堅持以(yi)習近(jin)平新時代中(zhong)國(guo)特色(se)社會(hui)主義思想為(wei)(wei)指導,深入學習貫徹(che)習近(jin)平總(zong)書記(ji)(ji)關于教(jiao)育、巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)工(gong)作(zuo)的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)論述,加(jia)快(kuai)建設高質量(liang)教(jiao)育體(ti)系(xi),以(yi)高質量(liang)巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)監督為(wei)(wei)教(jiao)育強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)建設提(ti)供(gong)堅強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)保障(zhang),確保黨(dang)(dang)(dang)(dang)中(zhong)央(yang)(yang)決策部署(shu)落地見效。
一、堅持學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想,深刻把握新時代新征程巡視工作的前進方向和根本遵循
習(xi)(xi)近(jin)(jin)平(ping)新(xin)(xin)時代(dai)中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)是(shi)當代(dai)中(zhong)國(guo)馬(ma)克思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)、二十一世(shi)紀馬(ma)克思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi),是(shi)中(zhong)華(hua)(hua)文(wen)化(hua)和(he)(he)中(zhong)國(guo)精神的(de)(de)(de)時代(dai)精華(hua)(hua)。當前,教育(yu)(yu)系統(tong)正在深入開展學習(xi)(xi)貫(guan)徹習(xi)(xi)近(jin)(jin)平(ping)新(xin)(xin)時代(dai)中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)主(zhu)(zhu)(zhu)題教育(yu)(yu),要(yao)把握好(hao)習(xi)(xi)近(jin)(jin)平(ping)新(xin)(xin)時代(dai)中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)的(de)(de)(de)世(shi)界觀(guan)和(he)(he)方法論,堅持好(hao)、運用好(hao)貫(guan)穿(chuan)其中(zhong)的(de)(de)(de)立場觀(guan)點(dian)方法,深刻領會(hui)習(xi)(xi)近(jin)(jin)平(ping)總書(shu)記和(he)(he)黨中(zhong)央關(guan)于巡(xun)(xun)視工(gong)(gong)(gong)作(zuo)新(xin)(xin)要(yao)求新(xin)(xin)部署(shu)的(de)(de)(de)核心要(yao)義(yi)(yi)和(he)(he)深層邏輯,自(zi)覺(jue)(jue)用黨的(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)理(li)論解決巡(xun)(xun)視工(gong)(gong)(gong)作(zuo)高質量(liang)發(fa)展面臨的(de)(de)(de)重(zhong)大(da)問題,自(zi)覺(jue)(jue)將巡(xun)(xun)視工(gong)(gong)(gong)作(zuo)放在加(jia)快建設教育(yu)(yu)強國(guo)的(de)(de)(de)大(da)局中(zhong)去(qu)理(li)解、謀劃和(he)(he)推進,確保巡(xun)(xun)視工(gong)(gong)(gong)作(zuo)始終沿著習(xi)(xi)近(jin)(jin)平(ping)總書(shu)記和(he)(he)黨中(zhong)央指引的(de)(de)(de)方向砥礪前行。
堅(jian)持(chi)人(ren)(ren)民(min)(min)(min)至上,深(shen)刻把握巡視(shi)(shi)(shi)工(gong)作(zuo)新部署新要(yao)求的(de)(de)價值取向(xiang)。民(min)(min)(min)心(xin)(xin)(xin)是最(zui)大(da)(da)的(de)(de)政治,人(ren)(ren)民(min)(min)(min)是黨(dang)執政興國的(de)(de)最(zui)大(da)(da)底氣。習(xi)近(jin)平(ping)(ping)總書記(ji)反復強調(diao)發(fa)揮政治巡視(shi)(shi)(shi)利劍(jian)作(zuo)用,要(yao)求在具體化、精準化、常(chang)態(tai)化上下(xia)更大(da)(da)功夫,告(gao)誡全(quan)黨(dang)要(yao)時刻保持(chi)解決大(da)(da)黨(dang)獨有難(nan)題的(de)(de)清醒和(he)(he)堅(jian)定,永葆共產黨(dang)人(ren)(ren)的(de)(de)政治本色(se),牢固樹立(li)以人(ren)(ren)民(min)(min)(min)為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)發(fa)展(zhan)思想,始終(zhong)同人(ren)(ren)民(min)(min)(min)同呼吸、共命運、心(xin)(xin)(xin)連心(xin)(xin)(xin)。習(xi)近(jin)平(ping)(ping)總書記(ji)從人(ren)(ren)民(min)(min)(min)中(zhong)(zhong)走來(lai),心(xin)(xin)(xin)中(zhong)(zhong)始終(zhong)裝著人(ren)(ren)民(min)(min)(min),把人(ren)(ren)民(min)(min)(min)利益放在最(zui)高位(wei)置,多次強調(diao),人(ren)(ren)民(min)(min)(min)對(dui)(dui)美(mei)(mei)好生(sheng)活的(de)(de)向(xiang)往,就是我們的(de)(de)奮(fen)斗目標。對(dui)(dui)于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)而言(yan),人(ren)(ren)民(min)(min)(min)對(dui)(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)美(mei)(mei)好期盼,就是教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)系(xi)統的(de)(de)奮(fen)斗目標。落實好教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)巡視(shi)(shi)(shi)的(de)(de)根本任務(wu),關(guan)鍵在于堅(jian)決貫徹習(xi)近(jin)平(ping)(ping)總書記(ji)關(guan)于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)重要(yao)論述(shu)和(he)(he)重要(yao)指示批(pi)示精神,堅(jian)持(chi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)必須為(wei)(wei)人(ren)(ren)民(min)(min)(min)服務(wu),為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國共產黨(dang)治國理政服務(wu),為(wei)(wei)鞏(gong)固和(he)(he)發(fa)展(zhan)中(zhong)(zhong)國特色(se)社(she)會主義(yi)(yi)制度服務(wu),為(wei)(wei)改(gai)革開放和(he)(he)社(she)會主義(yi)(yi)現(xian)代化建(jian)設(she)服務(wu),全(quan)面(mian)貫徹黨(dang)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)方(fang)(fang)針,矢志(zhi)不渝加快建(jian)設(she)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)強國,辦好人(ren)(ren)民(min)(min)(min)滿意的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),為(wei)(wei)黨(dang)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)、為(wei)(wei)國育(yu)(yu)(yu)(yu)才(cai),這是教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)系(xi)統深(shen)刻領(ling)悟(wu)“兩個確立(li)”的(de)(de)決定性(xing)意義(yi)(yi)、堅(jian)決做到“兩個維護”的(de)(de)集中(zhong)(zhong)體現(xian)。我們要(yao)深(shen)入學習(xi)習(xi)近(jin)平(ping)(ping)總書記(ji)“我將無我、不負人(ren)(ren)民(min)(min)(min)”的(de)(de)境界情懷,堅(jian)持(chi)以人(ren)(ren)民(min)(min)(min)為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)發(fa)展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),真正做到人(ren)(ren)民(min)(min)(min)群(qun)眾對(dui)(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)什么方(fang)(fang)面(mian)不滿意,我們就巡視(shi)(shi)(shi)哪里,就在哪方(fang)(fang)面(mian)下(xia)功夫,做到讓黨(dang)放心(xin)(xin)(xin)、讓人(ren)(ren)民(min)(min)(min)滿意。

教育(yu)部黨(dang)(dang)組(zu)巡視緊緊圍繞推動(dong)落實立德樹人根本任務,把(ba)直屬高(gao)校黨(dang)(dang)委踐行以學生為本的教育(yu)理念作為監督檢查重點內容。圖為2023年5月18日,教育(yu)部黨(dang)(dang)組(zu)第五巡視組(zu)在東(dong)北(bei)林(lin)業大學召開學生座談會(hui),聽取(qu)意(yi)見建(jian)議。(教育(yu)部供(gong)圖)
堅(jian)(jian)持守(shou)正創新(xin)(xin),深(shen)刻把握巡(xun)(xun)視(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)作(zuo)新(xin)(xin)部署新(xin)(xin)要(yao)(yao)求的(de)(de)(de)內在(zai)邏(luo)輯(ji)。守(shou)正創新(xin)(xin)是貫徹黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)思想路線(xian)的(de)(de)(de)內在(zai)要(yao)(yao)求,也是巡(xun)(xun)視(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)作(zuo)必(bi)須(xu)(xu)秉持的(de)(de)(de)科學理念。守(shou)正才能不(bu)(bu)迷失方(fang)(fang)向、不(bu)(bu)犯顛覆性(xing)錯誤,創新(xin)(xin)才能把握時(shi)(shi)代(dai)(dai)(dai)、引領時(shi)(shi)代(dai)(dai)(dai)。習近平總書記指(zhi)出,要(yao)(yao)通過組(zu)織制(zhi)度創新(xin)(xin),增(zeng)強(qiang)巡(xun)(xun)視(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)機動性(xing)和(he)靈活(huo)性(xing),落實全覆蓋要(yao)(yao)求,形成更大震懾力(li)。立足新(xin)(xin)時(shi)(shi)代(dai)(dai)(dai)新(xin)(xin)征程,巡(xun)(xun)視(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)作(zuo)既要(yao)(yao)堅(jian)(jian)持好政(zheng)(zheng)治(zhi)定位、工(gong)(gong)作(zuo)方(fang)(fang)針、基本(ben)原則,又要(yao)(yao)不(bu)(bu)斷(duan)(duan)(duan)深(shen)化(hua)對新(xin)(xin)時(shi)(shi)代(dai)(dai)(dai)巡(xun)(xun)視(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)作(zuo)規律性(xing)認識,敢于打破(po)套路,善(shan)于突破(po)常規,不(bu)(bu)斷(duan)(duan)(duan)保(bao)持巡(xun)(xun)視(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)旺(wang)盛生命力(li)。教(jiao)育(yu)巡(xun)(xun)視(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)守(shou)正,必(bi)須(xu)(xu)堅(jian)(jian)守(shou)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)初心使(shi)命,堅(jian)(jian)守(shou)我(wo)國(guo)教(jiao)育(yu)事業的(de)(de)(de)初心使(shi)命,堅(jian)(jian)守(shou)巡(xun)(xun)視(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)初心使(shi)命,堅(jian)(jian)持從政(zheng)(zheng)治(zhi)上(shang)(shang)看教(jiao)育(yu)、從民生上(shang)(shang)抓教(jiao)育(yu)、從規律上(shang)(shang)辦(ban)教(jiao)育(yu),堅(jian)(jian)決(jue)扛牢巡(xun)(xun)視(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)政(zheng)(zheng)治(zhi)責(ze)任和(he)主體責(ze)任,尊重教(jiao)育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)和(he)教(jiao)育(yu)巡(xun)(xun)視(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)基本(ben)規律、內在(zai)邏(luo)輯(ji)。教(jiao)育(yu)巡(xun)(xun)視(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)創新(xin)(xin),必(bi)須(xu)(xu)準確(que)識變(bian)、科學應變(bian)、主動求變(bian),不(bu)(bu)斷(duan)(duan)(duan)在(zai)體制(zhi)機制(zhi)、壓(ya)實責(ze)任上(shang)(shang)求創新(xin)(xin),不(bu)(bu)斷(duan)(duan)(duan)在(zai)方(fang)(fang)式方(fang)(fang)法、增(zeng)強(qiang)實效上(shang)(shang)求創新(xin)(xin),不(bu)(bu)斷(duan)(duan)(duan)在(zai)隊(dui)伍建設、自我(wo)提升上(shang)(shang)求創新(xin)(xin),在(zai)“變(bian)”與“不(bu)(bu)變(bian)”的(de)(de)(de)對立統一中開新(xin)(xin)局、啟新(xin)(xin)程、建新(xin)(xin)功(gong),以教(jiao)育(yu)現代(dai)(dai)(dai)化(hua)支撐(cheng)中國(guo)式現代(dai)(dai)(dai)化(hua),辦(ban)好人民滿(man)意(yi)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)。
堅持問題(ti)(ti)導(dao)向(xiang)(xiang),深刻(ke)把握巡(xun)(xun)視(shi)(shi)工作(zuo)新部(bu)署新要(yao)(yao)求的(de)(de)實(shi)踐指(zhi)(zhi)(zhi)向(xiang)(xiang)。堅持問題(ti)(ti)導(dao)向(xiang)(xiang)是馬克(ke)思(si)主(zhu)義的(de)(de)鮮明特點。習(xi)近(jin)(jin)平總書(shu)記強調,巡(xun)(xun)視(shi)(shi)既要(yao)(yao)發現(xian)問題(ti)(ti)、形成(cheng)(cheng)震(zhen)懾(she),又要(yao)(yao)劍(jian)指(zhi)(zhi)(zhi)問題(ti)(ti)、倒逼改革(ge),堅持標本(ben)兼治。巡(xun)(xun)視(shi)(shi)工作(zuo)只有始終直面問題(ti)(ti)、真查問題(ti)(ti)、查真問題(ti)(ti),才能讓(rang)巡(xun)(xun)視(shi)(shi)“利劍(jian)高(gao)懸、震(zhen)懾(she)常在(zai)”。教(jiao)育(yu)巡(xun)(xun)視(shi)(shi)必須以(yi)強烈的(de)(de)問題(ti)(ti)意識(shi)和鮮明的(de)(de)問題(ti)(ti)導(dao)向(xiang)(xiang),主(zhu)動(dong)對(dui)標習(xi)近(jin)(jin)平總書(shu)記重要(yao)(yao)指(zhi)(zhi)(zhi)示要(yao)(yao)求和黨中央(yang)決策部(bu)署,主(zhu)動(dong)對(dui)照(zhao)十(shi)九屆中央(yang)第七輪(lun)巡(xun)(xun)視(shi)(shi)對(dui)教(jiao)育(yu)部(bu)黨組和中管(guan)高(gao)校(xiao)黨委指(zhi)(zhi)(zhi)出的(de)(de)問題(ti)(ti),特別是加(jia)強政治建(jian)設(she)、落(luo)實(shi)立德樹人(ren)根本(ben)任務、執行黨委領導(dao)下的(de)(de)校(xiao)長(chang)負(fu)責制、做好新時代意識(shi)形態工作(zuo)、深化從嚴管(guan)黨治校(xiao)、加(jia)強班子隊伍和基(ji)層黨組織建(jian)設(she)等方面存在(zai)的(de)(de)不(bu)足開展巡(xun)(xun)視(shi)(shi)監(jian)督,打(da)通制約直屬(shu)高(gao)校(xiao)、直屬(shu)單(dan)位改革(ge)發展的(de)(de)難點堵點淤點,以(yi)實(shi)際成(cheng)(cheng)效回答(da)好培(pei)養(yang)什么(me)人(ren)、怎樣培(pei)養(yang)人(ren)、為誰培(pei)養(yang)人(ren)這一教(jiao)育(yu)根本(ben)問題(ti)(ti),扎根中國(guo)大地辦教(jiao)育(yu),建(jian)設(she)中國(guo)特色社會主(zhu)義教(jiao)育(yu)強國(guo),以(yi)教(jiao)育(yu)之力厚植人(ren)民(min)幸(xing)福之本(ben),以(yi)教(jiao)育(yu)之強夯實(shi)國(guo)家富強之基(ji)。
堅持系(xi)(xi)(xi)統(tong)觀(guan)(guan)念(nian),深刻(ke)把握巡視(shi)(shi)(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)新部(bu)署新要(yao)(yao)求的基本方(fang)(fang)法。系(xi)(xi)(xi)統(tong)觀(guan)(guan)念(nian)是具有基礎性的思想和(he)工(gong)作(zuo)(zuo)方(fang)(fang)法。習(xi)近(jin)平總書記在黨(dang)(dang)的二十大報告中(zhong)明(ming)確(que)提出,要(yao)(yao)健全(quan)全(quan)面(mian)從嚴(yan)治(zhi)黨(dang)(dang)體(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi),并從完善(shan)(shan)黨(dang)(dang)的自我革命(ming)制(zhi)度(du)規范體(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)的戰略高(gao)度(du),強調要(yao)(yao)“發揮政治(zhi)巡視(shi)(shi)(shi)利劍作(zuo)(zuo)用,加強巡視(shi)(shi)(shi)整改和(he)成果運用”。教育巡視(shi)(shi)(shi)作(zuo)(zuo)為教育系(xi)(xi)(xi)統(tong)全(quan)面(mian)從嚴(yan)治(zhi)黨(dang)(dang)體(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)和(he)監督體(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)中(zhong)的重要(yao)(yao)一(yi)環,必(bi)須(xu)堅持系(xi)(xi)(xi)統(tong)觀(guan)(guan)念(nian),把握好(hao)全(quan)局和(he)局部(bu)、當前(qian)和(he)長遠、宏觀(guan)(guan)和(he)微觀(guan)(guan)、主(zhu)要(yao)(yao)矛盾和(he)次要(yao)(yao)矛盾、特殊和(he)一(yi)般的關(guan)系(xi)(xi)(xi),堅持對象上(shang)全(quan)覆蓋(gai)、責任(ren)上(shang)全(quan)鏈條、制(zhi)度(du)上(shang)全(quan)貫(guan)通,不斷(duan)完善(shan)(shan)符合(he)教育實(shi)際、務實(shi)高(gao)效的教育巡視(shi)(shi)(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)體(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi),一(yi)刻(ke)不停(ting)推進教育系(xi)(xi)(xi)統(tong)全(quan)面(mian)從嚴(yan)治(zhi)黨(dang)(dang),推動(dong)教育巡視(shi)(shi)(shi)更好(hao)服務教育強國建設。
二、深入貫徹落實巡視工作規劃,以更堅定政治自覺、更嚴格工作標準、更強烈責任擔當推進教育巡視工作高質量發展
二十屆中央(yang)紀委二次(ci)全(quan)會(hui)提出制定(ding)中央(yang)巡(xun)視(shi)工作(zuo)(zuo)(zuo)五(wu)年(nian)規劃,推動巡(xun)視(shi)工作(zuo)(zuo)(zuo)向(xiang)深拓展、向(xiang)專發(fa)力、向(xiang)下延伸。教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部黨(dang)組堅決(jue)對(dui)標(biao)對(dui)表,立足工作(zuo)(zuo)(zuo)實際,將(jiang)制定(ding)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)巡(xun)視(shi)工作(zuo)(zuo)(zuo)五(wu)年(nian)規劃作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)貫徹黨(dang)中央(yang)關于巡(xun)視(shi)工作(zuo)(zuo)(zuo)決(jue)策部署的具體行動,作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部黨(dang)組落(luo)實全(quan)面從(cong)嚴(yan)治黨(dang)主體責(ze)任(ren)、領導巡(xun)視(shi)工作(zuo)(zuo)(zuo)的重(zhong)要抓手(shou),作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)黨(dang)組書記落(luo)實第(di)一責(ze)任(ren)人責(ze)任(ren)的具體體現,明確(que)了(le)未來5年(nian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)巡(xun)視(shi)工作(zuo)(zuo)(zuo)的目(mu)標(biao)任(ren)務和方(fang)法(fa)路(lu)徑(jing),切實把嚴(yan)的基調、嚴(yan)的措(cuo)施、嚴(yan)的氛(fen)圍(wei)落(luo)實到教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)巡(xun)視(shi)工作(zuo)(zuo)(zuo)全(quan)過程各方(fang)面。
在(zai)堅定不移深(shen)化政(zheng)(zheng)(zheng)治巡(xun)視(shi)上(shang)再聚焦。旗幟鮮明把“兩(liang)個(ge)維(wei)護”作為根本任(ren)務(wu),著力(li)推動政(zheng)(zheng)(zheng)治監(jian)督具體(ti)(ti)化、精準化、常態(tai)化。全面(mian)跟進監(jian)督各(ge)級黨(dang)(dang)組織貫(guan)徹(che)黨(dang)(dang)的(de)(de)教育方針,學(xue)習(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記關于(yu)教育的(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)論(lun)述和重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)指(zhi)示批示精神落(luo)實情況,確保黨(dang)(dang)中央決(jue)策(ce)部署和習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)指(zhi)示批示在(zai)教育系(xi)統不折(zhe)不扣落(luo)到實處。緊(jin)緊(jin)圍繞黨(dang)(dang)的(de)(de)二十大(da)關于(yu)教育、科(ke)技、人(ren)才等(deng)重(zhong)(zhong)大(da)戰略部署,深(shen)入查(cha)找影響制(zhi)約教育強國(guo)建設、高水平(ping)科(ke)技自(zi)立(li)自(zi)強、人(ren)才自(zi)主(zhu)培(pei)養(yang)質量等(deng)方面(mian)的(de)(de)主(zhu)要(yao)(yao)矛盾和突(tu)出問(wen)題,著力(li)糾正政(zheng)(zheng)(zheng)治偏差,推動黨(dang)(dang)的(de)(de)二十大(da)精神在(zai)教育系(xi)統落(luo)地生根、開花結果。對(dui)照習(xi)近(jin)平(ping)新(xin)時(shi)(shi)代中國(guo)特色社會主(zhu)義(yi)思想,對(dui)照黨(dang)(dang)章黨(dang)(dang)規黨(dang)(dang)紀,對(dui)照黨(dang)(dang)的(de)(de)理論(lun)路線(xian)方針政(zheng)(zheng)(zheng)策(ce)和黨(dang)(dang)中央重(zhong)(zhong)大(da)決(jue)策(ce)部署,對(dui)照被巡(xun)視(shi)單位的(de)(de)職能責任(ren),開展全面(mian)政(zheng)(zheng)(zheng)治體(ti)(ti)檢。把領導班子特別是“一把手”作為監(jian)督重(zhong)(zhong)點,深(shen)入檢查(cha)加強黨(dang)(dang)的(de)(de)建設、落(luo)實立(li)德樹人(ren)根本任(ren)務(wu)、執行黨(dang)(dang)委領導下的(de)(de)校長負責制(zhi)、做好新(xin)時(shi)(shi)代意識形態(tai)工(gong)作、全面(mian)從嚴(yan)管黨(dang)(dang)治校等(deng)方面(mian)存在(zai)的(de)(de)責任(ren)、能力(li)、作風及體(ti)(ti)制(zhi)機制(zhi)問(wen)題。
在高質量(liang)推(tui)進巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)全覆(fu)蓋(gai)上再發力。加強統(tong)籌謀(mou)劃(hua)和組(zu)織(zhi)實(shi)施(shi),不斷(duan)提(ti)高巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)發現問(wen)題的能(neng)力和水平,增(zeng)強巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)監督實(shi)效。做好頂(ding)層設計。教育(yu)部(bu)黨組(zu)對(dui)(dui)今后5年巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)全覆(fu)蓋(gai)已(yi)作(zuo)出統(tong)籌安排,并根據(ju)被巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)黨組(zu)織(zhi)特點,有針對(dui)(dui)性地制(zhi)定“一(yi)(yi)校一(yi)(yi)策(ce)”、“一(yi)(yi)單位一(yi)(yi)策(ce)”巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)方案,要求各直屬高校黨委緊密結合(he)實(shi)際做好巡(xun)(xun)(xun)察工作(zuo)規劃(hua),明確(que)全覆(fu)蓋(gai)進度安排。因地制(zhi)宜實(shi)施(shi)。立足常規巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi),有針對(dui)(dui)性地組(zu)織(zhi)開(kai)展(zhan)專(zhuan)項(xiang)巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)、聯動巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)、機動巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)等,組(zu)織(zhi)開(kai)展(zhan)“回頭看”或整改督導。對(dui)(dui)直屬教育(yu)系統(tong)職能(neng)相(xiang)近、業務關聯度較(jiao)高的被巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)對(dui)(dui)象,以板(ban)塊輪動方式安排巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)。提(ti)升監督實(shi)效。堅持實(shi)事求是、依(yi)規依(yi)紀依(yi)法,精準發現問(wen)題、客(ke)觀分(fen)析(xi)問(wen)題、如實(shi)報(bao)告問(wen)題、推(tui)動解(jie)決問(wen)題。
在巡(xun)(xun)視(shi)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)和(he)(he)成(cheng)果運(yun)(yun)用(yong)(yong)上再強(qiang)(qiang)化(hua)。堅持從政(zheng)治(zhi)(zhi)上看、從政(zheng)治(zhi)(zhi)上抓,把(ba)加強(qiang)(qiang)巡(xun)(xun)視(shi)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)和(he)(he)成(cheng)果運(yun)(yun)用(yong)(yong),作(zuo)(zuo)為今(jin)后(hou)5年教(jiao)(jiao)育(yu)巡(xun)(xun)視(shi)深化(hua)發(fa)展的重要(yao)(yao)著力(li)點。強(qiang)(qiang)化(hua)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)政(zheng)治(zhi)(zhi)責(ze)(ze)任(ren)(ren)。教(jiao)(jiao)育(yu)部黨組(zu)(zu)(zu)加強(qiang)(qiang)對內(nei)部巡(xun)(xun)視(shi)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)和(he)(he)成(cheng)果運(yun)(yun)用(yong)(yong)的領(ling)導(dao)(dao)(dao),黨組(zu)(zu)(zu)書記是第一(yi)責(ze)(ze)任(ren)(ren)人,黨組(zu)(zu)(zu)成(cheng)員結合職責(ze)(ze)分工統籌抓好(hao)分管領(ling)域的巡(xun)(xun)視(shi)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)和(he)(he)成(cheng)果運(yun)(yun)用(yong)(yong)。直屬高(gao)校和(he)(he)直屬單位(wei)黨組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)履行(xing)(xing)好(hao)巡(xun)(xun)視(shi)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)主體責(ze)(ze)任(ren)(ren),主要(yao)(yao)負責(ze)(ze)人履行(xing)(xing)好(hao)第一(yi)責(ze)(ze)任(ren)(ren)人責(ze)(ze)任(ren)(ren),班子其他成(cheng)員履行(xing)(xing)“一(yi)崗雙責(ze)(ze)”。對組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)領(ling)導(dao)(dao)(dao)巡(xun)(xun)視(shi)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)不(bu)力(li),或未按要(yao)(yao)求(qiu)推動整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)監(jian)督(du)的,嚴肅(su)追責(ze)(ze)問(wen)責(ze)(ze)。完善整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)工作(zuo)(zuo)機制。完善黨組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)研究(jiu)巡(xun)(xun)視(shi)工作(zuo)(zuo)制度(du)、領(ling)導(dao)(dao)(dao)小組(zu)(zu)(zu)聽取巡(xun)(xun)視(shi)工作(zuo)(zuo)匯報(bao)制度(du)、領(ling)導(dao)(dao)(dao)小組(zu)(zu)(zu)成(cheng)員單位(wei)定(ding)期會商制度(du)。探(tan)索(suo)對集中整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)進展、長效機制建(jian)設、整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)成(cheng)效等開展評(ping)估,形成(cheng)以評(ping)促(cu)改(gai)(gai)(gai)、以改(gai)(gai)(gai)促(cu)巡(xun)(xun)、以巡(xun)(xun)促(cu)治(zhi)(zhi)的良性循環機制。加強(qiang)(qiang)成(cheng)果綜合運(yun)(yun)用(yong)(yong)。完善問(wen)題分析報(bao)告機制,對普遍性問(wen)題開展集中整(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)、專項治(zhi)(zhi)理(li),把(ba)巡(xun)(xun)視(shi)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)成(cheng)果轉化(hua)為推進教(jiao)(jiao)育(yu)事業高(gao)質量發(fa)展的新成(cheng)效。

教(jiao)育部(bu)黨(dang)組巡(xun)視聚焦高等教(jiao)育“四(si)個服務”時代使命,把服務國(guo)(guo)家重(zhong)大(da)戰略作為巡(xun)視監督重(zhong)點內容。圖為2023年6月(yue)1日(ri),教(jiao)育部(bu)黨(dang)組第一巡(xun)視組在(zai)中國(guo)(guo)傳媒(mei)大(da)學(xue)調研教(jiao)育部(bu)首批(pi)試點建設的9家哲(zhe)學(xue)社會科學(xue)重(zhong)點實驗(yan)室之(zhi)一——國(guo)(guo)家輿情實驗(yan)室。(教(jiao)育部(bu)供圖)
在上下(xia)聯動和貫通(tong)(tong)協調(diao)上再深入(ru)。按照(zhao)習近平總(zong)書記提(ti)出(chu)的(de)(de)“橫向全覆蓋、縱向全鏈接(jie)、全國(guo)一盤棋”要(yao)求,持(chi)續(xu)推動教(jiao)育(yu)(yu)巡(xun)(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)(shi)巡(xun)(xun)(xun)(xun)察(cha)(cha)由點向面拓展(zhan),由廣向深遞進(jin)(jin)。強(qiang)化巡(xun)(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)(shi)巡(xun)(xun)(xun)(xun)察(cha)(cha)上下(xia)聯動。健全完善巡(xun)(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)(shi)巡(xun)(xun)(xun)(xun)察(cha)(cha)會商、溝通(tong)(tong)、研(yan)判(pan)機制(zhi),在方向、責任(ren)、力量的(de)(de)統(tong)籌上突出(chu)系統(tong)性(xing),確保管黨治黨責任(ren)傳遞到邊、監(jian)(jian)(jian)督(du)(du)力量整合到位。加(jia)強(qiang)對(dui)巡(xun)(xun)(xun)(xun)察(cha)(cha)工作(zuo)的(de)(de)指導(dao)(dao)。教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)黨組將(jiang)通(tong)(tong)過規劃引(yin)導(dao)(dao)、制(zhi)度傳導(dao)(dao)和調(diao)研(yan)督(du)(du)導(dao)(dao)等方式,進(jin)(jin)一步加(jia)強(qiang)對(dui)巡(xun)(xun)(xun)(xun)察(cha)(cha)工作(zuo)的(de)(de)指導(dao)(dao),建立(li)巡(xun)(xun)(xun)(xun)察(cha)(cha)工作(zuo)交流機制(zhi),推進(jin)(jin)巡(xun)(xun)(xun)(xun)察(cha)(cha)工作(zuo)質量整體(ti)提(ti)升。推進(jin)(jin)巡(xun)(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)(shi)監(jian)(jian)(jian)督(du)(du)與(yu)(yu)其他(ta)監(jian)(jian)(jian)督(du)(du)貫通(tong)(tong)協調(diao)。重(zhong)點深化巡(xun)(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)(shi)監(jian)(jian)(jian)督(du)(du)與(yu)(yu)紀律監(jian)(jian)(jian)督(du)(du)、監(jian)(jian)(jian)察(cha)(cha)監(jian)(jian)(jian)督(du)(du)統(tong)籌銜接(jie),加(jia)強(qiang)巡(xun)(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)(shi)監(jian)(jian)(jian)督(du)(du)與(yu)(yu)組織監(jian)(jian)(jian)督(du)(du)、信訪(fang)工作(zuo)協作(zuo)配合,推進(jin)(jin)與(yu)(yu)財務、審計、統(tong)計、教(jiao)育(yu)(yu)評估、輿情監(jian)(jian)(jian)測等部(bu)門實(shi)現信息互通(tong)(tong)、優(you)勢互補、成果共享,提(ti)升巡(xun)(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)(shi)綜合監(jian)(jian)(jian)督(du)(du)效能。
在巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)規范(fan)化建(jian)設上(shang)再加(jia)(jia)強。把持(chi)續(xu)提(ti)升教育(yu)巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)規范(fan)化水平,作(zuo)(zuo)(zuo)為今后5年教育(yu)巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)的(de)(de)(de)基礎性工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)抓(zhua)緊抓(zhua)好。加(jia)(jia)強機構隊伍(wu)建(jian)設。強化政(zheng)(zheng)治(zhi)引領和(he)政(zheng)(zheng)治(zhi)歷練,健(jian)全巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)組(zu)組(zu)長、副組(zu)長選配機制(zhi),加(jia)(jia)強教育(yu)巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)人才(cai)庫建(jian)設。設立巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)專(zhuan)員崗(gang)位。加(jia)(jia)強作(zuo)(zuo)(zuo)風紀律(lv)建(jian)設,力戒形式主義、官僚主義,對以(yi)巡(xun)(xun)(xun)謀私、超(chao)越權限、跑(pao)風漏氣(qi)等(deng)要“零容忍(ren)”,嚴肅處理。加(jia)(jia)強制(zhi)度(du)體(ti)系建(jian)設。對標中央巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)新(xin)要求,修訂貫徹巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)條例實施辦法(fa)、直屬高校(xiao)黨委(wei)開展巡(xun)(xun)(xun)察(cha)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)指(zhi)導意見等(deng)制(zhi)度(du)性文件。推動(dong)建(jian)立專(zhuan)題研究(jiu)(jiu)制(zhi)度(du),加(jia)(jia)強對教育(yu)巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)巡(xun)(xun)(xun)察(cha)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)規律(lv)性研究(jiu)(jiu)。加(jia)(jia)強巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)信(xin)息化建(jian)設。將教育(yu)巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)巡(xun)(xun)(xun)察(cha)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)融(rong)入“國家教育(yu)數字化戰略行動(dong)”建(jian)設,推動(dong)巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)巡(xun)(xun)(xun)察(cha)信(xin)息交(jiao)互、數據(ju)共享、智能分(fen)析(xi)、綜合運用(yong),實現(xian)巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)巡(xun)(xun)(xun)察(cha)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)信(xin)息化賦(fu)能。
三、精心組織實施新一輪巡視,高點謀劃、高位起步、高效推進
2023年(nian)是全(quan)面(mian)貫徹落實(shi)(shi)黨的(de)二十(shi)(shi)大精(jing)神的(de)開局之年(nian),是實(shi)(shi)施(shi)“十(shi)(shi)四(si)五”規劃(hua)(hua)承(cheng)上(shang)啟下的(de)關鍵一年(nian),也是教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)黨組落實(shi)(shi)巡(xun)(xun)視(shi)(shi)工(gong)作規劃(hua)(hua)、開展新(xin)一輪巡(xun)(xun)視(shi)(shi)的(de)起步(bu)之年(nian)。新(xin)一輪巡(xun)(xun)視(shi)(shi),教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)黨組將(jiang)以(yi)(yi)習近平新(xin)時代中(zhong)國(guo)特色(se)社(she)會主義思(si)想(xiang)為(wei)(wei)指導,緊緊圍繞(rao)黨中(zhong)央重(zhong)大決策(ce)部(bu)(bu)署、國(guo)家重(zhong)大戰(zhan)略需求,緊密結(jie)合年(nian)度重(zhong)點工(gong)作,精(jing)心謀(mou)劃(hua)(hua)、科(ke)學安排(pai),以(yi)(yi)時時放心不下的(de)責任(ren)感(gan)、積極擔(dan)當作為(wei)(wei)的(de)精(jing)氣(qi)神,把各項工(gong)作做(zuo)實(shi)(shi)做(zuo)細,切實(shi)(shi)做(zuo)到“四(si)個有(you)機結(jie)合”,以(yi)(yi)新(xin)氣(qi)象(xiang)新(xin)作為(wei)(wei)推動教(jiao)育(yu)(yu)高(gao)質量發展,為(wei)(wei)教(jiao)育(yu)(yu)強國(guo)建設提供(gong)堅強保障。
與學習(xi)貫(guan)(guan)徹習(xi)近(jin)平新時代(dai)中國特(te)色社(she)會(hui)主義思想(xiang)主題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育有機結合。開(kai)(kai)展(zhan)主題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育,根本任(ren)務是堅持學思用貫(guan)(guan)通、知(zhi)信(xin)行(xing)統一(yi),把(ba)(ba)習(xi)近(jin)平新時代(dai)中國特(te)色社(she)會(hui)主義思想(xiang)轉(zhuan)化為堅定理想(xiang)、錘煉(lian)黨(dang)性和指導實(shi)(shi)踐(jian)、推動(dong)工(gong)作的(de)強大力(li)量(liang)。巡(xun)(xun)視(shi)工(gong)作必須注重與主題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育目標任(ren)務要求有機銜(xian)接、貫(guan)(guan)通融合,推動(dong)巡(xun)(xun)視(shi)監督與被巡(xun)(xun)視(shi)黨(dang)組織主題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育相互促進(jin),真正在(zai)以學鑄魂、以學增(zeng)智(zhi)、以學正風(feng)、以學促干(gan)方面取(qu)得實(shi)(shi)實(shi)(shi)在(zai)在(zai)的(de)成(cheng)效(xiao)。抓住巡(xun)(xun)視(shi)工(gong)作與主題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)內在(zai)結合點(dian),把(ba)(ba)主題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)各(ge)環節與巡(xun)(xun)視(shi)監督貫(guan)(guan)通起來,推動(dong)目標同向、行(xing)動(dong)同步、效(xiao)果倍(bei)增(zeng),把(ba)(ba)主題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)開(kai)(kai)展(zhan)情況作為巡(xun)(xun)視(shi)監督的(de)重點(dian)內容。開(kai)(kai)展(zhan)巡(xun)(xun)視(shi)期間(jian),巡(xun)(xun)視(shi)組成(cheng)員自(zi)覺融入主題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育,強化理論武裝、思想(xiang)淬煉(lian),實(shi)(shi)現(xian)以巡(xun)(xun)視(shi)監督促主題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育、以主題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育強巡(xun)(xun)視(shi)監督,不(bu)斷提高履職盡(jin)責(ze)的(de)能力(li)和水(shui)平。
與全(quan)面(mian)(mian)貫徹落(luo)(luo)實(shi)(shi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)二十大(da)(da)戰(zhan)(zhan)略部署(shu)有機結合。黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)二十大(da)(da)賦予教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)“全(quan)面(mian)(mian)建(jian)設(she)社(she)會主義現(xian)代化(hua)(hua)國家的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)性(xing)、戰(zhan)(zhan)略性(xing)支撐”的(de)(de)(de)(de)重大(da)(da)歷史使命,必須深(shen)(shen)刻認識全(quan)面(mian)(mian)建(jian)成社(she)會主義現(xian)代化(hua)(hua)強(qiang)國對教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)內(nei)在必然要求(qiu),有力(li)回(hui)答好“強(qiang)國建(jian)設(she),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)何為”的(de)(de)(de)(de)時代課題(ti)。深(shen)(shen)刻把握(wo)新時代加快建(jian)設(she)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)強(qiang)國的(de)(de)(de)(de)重大(da)(da)意(yi)義、總體方向和(he)(he)重點任(ren)務(wu),緊(jin)緊(jin)圍繞教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)中心工作,服(fu)(fu)務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革發展(zhan)大(da)(da)局,提升教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)服(fu)(fu)務(wu)構建(jian)新發展(zhan)格局的(de)(de)(de)(de)能力(li)。主動(dong)(dong)(dong)對接(jie)黨(dang)(dang)(dang)(dang)和(he)(he)國家重大(da)(da)戰(zhan)(zhan)略需求(qiu),把黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)二十大(da)(da)關(guan)于教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、科(ke)技、人才的(de)(de)(de)(de)重大(da)(da)決策部署(shu),作為本(ben)輪(lun)巡(xun)視(shi)的(de)(de)(de)(de)重點檢查內(nei)容,以巡(xun)視(shi)監督推(tui)動(dong)(dong)(dong)重大(da)(da)決策部署(shu)和(he)(he)重點戰(zhan)(zhan)略安排(pai)有效落(luo)(luo)實(shi)(shi),堅決履行政治(zhi)責任(ren)。主動(dong)(dong)(dong)圍繞教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)重點任(ren)務(wu)安排(pai),把部黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)工作重點特別是重大(da)(da)項目(mu)和(he)(he)專項行動(dong)(dong)(dong)等落(luo)(luo)實(shi)(shi)情況作為巡(xun)視(shi)監督重點,深(shen)(shen)入查找制約立德樹人根本(ben)任(ren)務(wu)有效落(luo)(luo)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)突出(chu)問題(ti),精(jing)準(zhun)發現(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)高質量發展(zhan)存在的(de)(de)(de)(de)短板弱項,推(tui)動(dong)(dong)(dong)黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)二十大(da)(da)精(jing)神(shen)在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)系統形成生動(dong)(dong)(dong)實(shi)(shi)踐。

教(jiao)育部黨組(zu)通過政治(zhi)巡視推動直屬高校黨委扛牢政治(zhi)責任、強化使命擔當。圖(tu)為2021年10月8日,南京農(nong)業大(da)學師生在貴州(zhou)(zhou)省(sheng)黔(qian)東南苗族侗族自治(zhi)州(zhou)(zhou)麻江縣種植示范基地(di)。該基地(di)是(shi)在南京農(nong)業大(da)學幫(bang)助下建成的(de),培育出優質稻種“寧香粳(jing)9號(hao)”。(教(jiao)育部供(gong)圖(tu))
與全黨(dang)大(da)興調(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)研究有(you)機(ji)結合。堅(jian)持從群(qun)眾(zhong)中來、到(dao)群(qun)眾(zhong)中去,大(da)興調(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)研究,將巡(xun)(xun)視監督(du)的(de)(de)(de)過程(cheng)轉化(hua)成(cheng)調(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)研究的(de)(de)(de)過程(cheng)。堅(jian)持黨(dang)的(de)(de)(de)群(qun)眾(zhong)路線,真誠傾聽(ting)被(bei)巡(xun)(xun)視單位群(qun)眾(zhong)呼聲、真實反映被(bei)巡(xun)(xun)視單位群(qun)眾(zhong)愿望(wang)、真情關心被(bei)巡(xun)(xun)視單位群(qun)眾(zhong)疾苦,自覺(jue)向被(bei)巡(xun)(xun)視單位群(qun)眾(zhong)學(xue)習(xi)、向實踐學(xue)習(xi)。堅(jian)持實事(shi)(shi)求是,聽(ting)實話、察實情、辦實事(shi)(shi),有(you)一(yi)(yi)是一(yi)(yi)、有(you)二(er)是二(er),一(yi)(yi)切(qie)從實際出發(fa),客觀(guan)反映被(bei)巡(xun)(xun)視黨(dang)組(zu)織的(de)(de)(de)真實情況(kuang),真正(zheng)把(ba)(ba)情況(kuang)摸清(qing)(qing)、把(ba)(ba)問題找準(zhun)、把(ba)(ba)對策提實。發(fa)揚斗(dou)爭精神,敢于同危害黨(dang)的(de)(de)(de)肌體健康、危害事(shi)(shi)業發(fa)展大(da)局的(de)(de)(de)言行作(zuo)堅(jian)決斗(dou)爭,把(ba)(ba)巡(xun)(xun)視過程(cheng)中的(de)(de)(de)重(zhong)點人、重(zhong)點事(shi)(shi)、重(zhong)點問題查(cha)(cha)(cha)(cha)清(qing)(qing)楚,把(ba)(ba)存(cun)在的(de)(de)(de)重(zhong)大(da)風險和隱患查(cha)(cha)(cha)(cha)清(qing)(qing)楚,把(ba)(ba)影響制約教(jiao)育高質量(liang)發(fa)展的(de)(de)(de)主要矛盾查(cha)(cha)(cha)(cha)清(qing)(qing)楚,把(ba)(ba)調(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)研究成(cheng)果(guo)轉化(hua)為(wei)推進工作(zuo)的(de)(de)(de)實際成(cheng)效。
與紀(ji)檢監察干(gan)(gan)部隊伍教(jiao)育整(zheng)頓有機結合(he)。中(zhong)央紀(ji)委明確要(yao)求(qiu),巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)(shi)(shi)干(gan)(gan)部參加(jia)巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)(shi)(shi)期間要(yao)參加(jia)教(jiao)育整(zheng)頓。巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)(shi)(shi)組(zu)應融入教(jiao)育整(zheng)頓,加(jia)強(qiang)(qiang)自(zi)身建設。強(qiang)(qiang)化(hua)(hua)教(jiao)育純潔思想,通過學習(xi)研讀黨(dang)的二十(shi)大報(bao)告(gao)等指定材料和權威讀本,自(zi)覺接受革(ge)命性(xing)鍛造和精神洗禮。強(qiang)(qiang)化(hua)(hua)紀(ji)律(lv)做(zuo)好表率(lv),緊(jin)扣(kou)職責使命,從嚴(yan)落實巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)(shi)(shi)工作紀(ji)律(lv)要(yao)求(qiu)、保密要(yao)求(qiu),慎獨(du)慎初慎微(wei)慎友,做(zuo)嚴(yan)守紀(ji)律(lv)、拒(ju)腐防(fang)(fang)變、清(qing)正(zheng)廉潔的表率(lv)。強(qiang)(qiang)化(hua)(hua)制度(du)防(fang)(fang)治“燈下黑”,健全完善巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)(shi)(shi)干(gan)(gan)部準入、管理、監督和激勵制度(du)體系,重點(dian)完善內控機制,加(jia)強(qiang)(qiang)對(dui)巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)(shi)(shi)組(zu)組(zu)長等關鍵崗位的監督,強(qiang)(qiang)化(hua)(hua)巡(xun)(xun)(xun)視(shi)(shi)(shi)(shi)權力的監督制約。
新時代新征程,教育(yu)(yu)部黨(dang)組將更(geng)加緊密地團結在以(yi)習近平同志為核心(xin)的黨(dang)中央周圍,堅(jian)(jian)定不移以(yi)習近平新時代中國(guo)特色(se)社會主義思想為指導(dao),深刻(ke)領悟“兩個確立”的決定性(xing)意義,增強“四(si)(si)個意識”、堅(jian)(jian)定“四(si)(si)個自信”、做到“兩個維護”,深入(ru)貫徹落實黨(dang)的二十大(da)和(he)二十屆(jie)中央紀委(wei)二次全會精(jing)神(shen),以(yi)更(geng)加堅(jian)(jian)定的信心(xin)、更(geng)加昂(ang)揚的斗志、更(geng)加務實的作風、更(geng)高(gao)質量的教育(yu)(yu)巡視(shi)工作護航教育(yu)(yu)強國(guo)建(jian)設(she)。
(作(zuo)者:教(jiao)育部(bu)(bu)(bu)黨(dang)組書記、部(bu)(bu)(bu)長(chang),部(bu)(bu)(bu)黨(dang)組巡視工作(zuo)領導小組組長(chang) 本文刊發于《求(qiu)是》2023/14)
① 凡本站(zhan)(zhan)(zhan)注明“稿件來源:中(zhong)國(guo)教(jiao)育在線”的所(suo)有文字(zi)、圖(tu)片(pian)和(he)音視頻稿件,版權均屬(shu)本網所(suo)有,任(ren)何媒體(ti)、網站(zhan)(zhan)(zhan)或個人未(wei)經本網協議(yi)授權不得轉載(zai)、鏈接、轉貼(tie)或以其他(ta)方式復制發表。已經本站(zhan)(zhan)(zhan)協議(yi)授權的媒體(ti)、網站(zhan)(zhan)(zhan),在下載(zai)使用時必(bi)須注明“稿件來源:中(zhong)國(guo)教(jiao)育在線”,違者(zhe)本站(zhan)(zhan)(zhan)將依法追究責任(ren)。
② 本(ben)站(zhan)注明稿件(jian)來(lai)源為(wei)其他(ta)媒體的(de)文/圖等稿件(jian)均為(wei)轉(zhuan)載(zai)稿,本(ben)站(zhan)轉(zhuan)載(zai)出于非商業(ye)性的(de)教育和科研之(zhi)目的(de),并(bing)不意味著贊同其觀點或證實其內(nei)容(rong)的(de)真(zhen)實性。如轉(zhuan)載(zai)稿涉及版權(quan)等問題,請作者(zhe)在(zai)兩周(zhou)內(nei)速來(lai)電或來(lai)函聯系。




中國教育在線
