7月21日,上海交(jiao)通大(da)學(xue)(xue)領(ling)導(dao)班子學(xue)(xue)習貫徹習近平新(xin)時(shi)代(dai)(dai)中國特(te)色社會(hui)主(zhu)(zhu)義思(si)想(xiang)主(zhu)(zhu)題教育調研成果交(jiao)流(liu)會(hui)暨發展(zhan)(zhan)質量大(da)討論在閔(min)行(xing)校區文博(bo)樓(lou)報告廳(ting)舉行(xing)。會(hui)議深入(ru)交(jiao)流(liu)了領(ling)導(dao)班子調查研究(jiu)情況,對學(xue)(xue)校事業發展(zhan)(zhan)質量進(jin)行(xing)審(shen)視剖析,運用習近平新(xin)時(shi)代(dai)(dai)中國特(te)色社會(hui)主(zhu)(zhu)義思(si)想(xiang)的世(shi)界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點(dian)方法,集思(si)廣益研究(jiu)對策措施,推動調研成果向管黨(dang)治(zhi)黨(dang)、辦學(xue)(xue)治(zhi)校具體實踐(jian)有(you)效轉(zhuan)化。
中央第五(wu)十六指(zhi)導(dao)(dao)組組長(chang)(chang)、西(xi)北(bei)工業大學原(yuan)黨委書記張(zhang)煒,副組長(chang)(chang)、教(jiao)育部學位(wei)管理與研究生教(jiao)育司(si)副司(si)長(chang)(chang)王進富專程到會(hui)指(zhi)導(dao)(dao)。學校黨委書記、主(zhu)(zhu)題教(jiao)育領導(dao)(dao)小組組長(chang)(chang)楊振(zhen)斌主(zhu)(zhu)持(chi)會(hui)議并講話(hua),領導(dao)(dao)班子成(cheng)(cheng)員作(zuo)交流發言,主(zhu)(zhu)題教(jiao)育領導(dao)(dao)小組辦公室成(cheng)(cheng)員、機關部處(chu)和有(you)關單位(wei)負責同志等60余人一同參加會(hui)議。

黨委常務副書(shu)記、主(zhu)題教育(yu)(yu)領導小組辦公室主(zhu)任顧鋒通報全校“責任使命(ming)大(da)調(diao)研”總體情況,從組織指導、謀劃選題、精準破題、轉(zhuan)化運用等(deng)四個方面介(jie)紹(shao)了學校主(zhu)題教育(yu)(yu)調(diao)查研究取(qu)得的積極進展(zhan)和工作成效。
楊振斌介(jie)紹(shao)領導(dao)班(ban)子成(cheng)員領題(ti)調(diao)(diao)研情(qing)況。主(zhu)題(ti)教育啟動(dong)以來(lai),領導(dao)班(ban)子圍繞貫徹落(luo)實黨中(zhong)央決策(ce)部署(shu)和習(xi)近平總書記重要(yao)指示批示精神,集體研究(jiu)確定10項(xiang)調(diao)(diao)研課題(ti)并統籌制定調(diao)(diao)研計劃。班(ban)子成(cheng)員主(zhu)動(dong)認領選(xuan)題(ti),實行問題(ti)大(da)梳理、難題(ti)大(da)排(pai)查,開展事關全(quan)局的(de)(de)戰(zhan)略性調(diao)(diao)研5項(xiang)、典型案例(li)的(de)(de)解剖式(shi)調(diao)(diao)研1項(xiang)、破解復(fu)雜難題(ti)的(de)(de)對策(ce)性調(diao)(diao)研2項(xiang)、推動(dong)落(luo)實的(de)(de)督查式(shi)調(diao)(diao)研1項(xiang)、新時代(dai)新情(qing)況的(de)(de)前瞻性調(diao)(diao)研1項(xiang)。
會上,校長(chang)丁奎嶺聚焦(jiao)“全面提(ti)(ti)高(gao)人(ren)才自主(zhu)培養(yang)質(zhi)量,堅持(chi)‘以(yi)基(ji)礎筑(zhu)基(ji)礎,以(yi)拔尖(jian)育拔尖(jian)’,強化(hua)基(ji)礎學科人(ren)才引育工(gong)作”,系(xi)統解(jie)剖分(fen)析了學校黨(dang)委(wei)研(yan)究(jiu)確定(ding)的(de)“人(ren)才培養(yang)‘致遠(yuan)模式’”“李政道研(yan)究(jiu)所(suo)、張江高(gao)等研(yan)究(jiu)院(yuan)基(ji)礎研(yan)究(jiu)新(xin)型(xing)研(yan)發(fa)平臺(tai)建(jian)設”等典(dian)型(xing)案例,提(ti)(ti)出運用(yong)典(dian)型(xing)案例經驗做法(fa)解(jie)決其他現(xian)存問(wen)題(ti)的(de)對(dui)策舉措(cuo)。班(ban)子(zi)成員分(fen)別圍繞“優化(hua)‘大(da)思(si)(si)政課’建(jian)設路徑和舉措(cuo)”“以(yi)高(gao)質(zhi)量黨(dang)建(jian)推動高(gao)質(zhi)量發(fa)展(zhan)”“著力完善(shan)拔尖(jian)創新(xin)人(ren)才培養(yang)體系(xi)”“推動學校‘十四五’規劃落地與‘大(da)海洋’集(ji)群(qun)學科建(jian)設發(fa)展(zhan)”“健全重點領域風險防控體系(xi)建(jian)設與日常監督工(gong)作機(ji)制”“推動高(gao)水平研(yan)究(jiu)型(xing)大(da)學開展(zhan)有(you)組織(zhi)的(de)基(ji)礎研(yan)究(jiu)布(bu)局(ju)”等專題(ti),逐一匯(hui)報了調研(yan)發(fa)現(xian)的(de)瓶頸問(wen)題(ti)、深(shen)層(ceng)次原(yuan)因(yin)、對(dui)策思(si)(si)考(kao)以(yi)及調研(yan)成果轉化(hua)運用(yong)建(jian)議。
班(ban)子(zi)(zi)成員在對典型案例進(jin)行(xing)深入剖(pou)析的同(tong)時,聚焦推(tui)動高質量發展展開交流研(yan)討,認真研(yan)究了領導班(ban)子(zi)(zi)調研(yan)成果轉化運用清單(dan),初步形成一系列破(po)解難題、推(tui)動發展的思路辦(ban)法和政策舉措。
楊振斌(bin)在(zai)(zai)總結(jie)講話中(zhong)充分(fen)肯定了班子成(cheng)員深(shen)入開展調(diao)(diao)(diao)查研(yan)究的(de)積極成(cheng)效(xiao)和有(you)(you)益經驗。他強調(diao)(diao)(diao),推動(dong)調(diao)(diao)(diao)查研(yan)究成(cheng)果轉化(hua)(hua)(hua)運(yun)用,重在(zai)(zai)久(jiu)(jiu)久(jiu)(jiu)為(wei)(wei)(wei)(wei)功(gong)、務(wu)求(qiu)實(shi)(shi)效(xiao),一是要(yao)在(zai)(zai)學(xue)思踐(jian)悟(wu)、研(yan)以(yi)(yi)致用上(shang)(shang)久(jiu)(jiu)久(jiu)(jiu)為(wei)(wei)(wei)(wei)功(gong),著(zhu)(zhu)力(li)將(jiang)習近平新時代中(zhong)國特色社會主(zhu)義思想(xiang)轉化(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)管(guan)黨(dang)治黨(dang)、辦學(xue)治校(xiao)的(de)生(sheng)動(dong)實(shi)(shi)踐(jian);二是要(yao)在(zai)(zai)精(jing)準(zhun)破題、狠抓(zhua)落實(shi)(shi)上(shang)(shang)久(jiu)(jiu)久(jiu)(jiu)為(wei)(wei)(wei)(wei)功(gong),著(zhu)(zhu)力(li)將(jiang)“責任使命(ming)大調(diao)(diao)(diao)研(yan)”成(cheng)果轉化(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)推動(dong)學(xue)校(xiao)事業高(gao)質量發(fa)展的(de)新招實(shi)(shi)招硬招;三是要(yao)在(zai)(zai)舉一反三、常態長效(xiao)上(shang)(shang)久(jiu)(jiu)久(jiu)(jiu)為(wei)(wei)(wei)(wei)功(gong),著(zhu)(zhu)力(li)將(jiang)關乎長遠的(de)有(you)(you)益經驗轉化(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)加快(kuai)(kuai)推動(dong)學(xue)校(xiao)治理(li)(li)體系和治理(li)(li)能力(li)現代化(hua)(hua)(hua)的(de)制度效(xiao)能。他希(xi)望(wang),全體班子成(cheng)員以(yi)(yi)本次調(diao)(diao)(diao)研(yan)成(cheng)果交流會為(wei)(wei)(wei)(wei)新的(de)起(qi)點(dian),求(qiu)真(zhen)務(wu)實(shi)(shi)、真(zhen)抓(zhua)實(shi)(shi)干,多(duo)措并舉推動(dong)調(diao)(diao)(diao)研(yan)成(cheng)果轉化(hua)(hua)(hua)運(yun)用、落地(di)生(sheng)根(gen),引領帶動(dong)全校(xiao)黨(dang)員、干部以(yi)(yi)學(xue)鑄魂、以(yi)(yi)學(xue)增智(zhi)、以(yi)(yi)學(xue)正(zheng)風、以(yi)(yi)學(xue)促干,不斷(duan)為(wei)(wei)(wei)(wei)學(xue)校(xiao)高(gao)質量落實(shi)(shi)立(li)德(de)樹人根(gen)本任務(wu)、加快(kuai)(kuai)邁向世(shi)界一流大學(xue)前(qian)列貢(gong)獻新的(de)智(zhi)慧(hui)和力(li)量。
會上,楊振(zhen)斌還傳(chuan)達了中央主題教育整(zheng)改(gai)整(zheng)治工(gong)(gong)作推(tui)進會精神(shen)并結合(he)學校實(shi)際作出工(gong)(gong)作部署。
“選擇交(jiao)大,就(jiu)選擇了責(ze)任;走出(chu)交(jiao)大,就(jiu)要(yao)勇擔(dan)使命(ming)(ming)”,是交(jiao)大師生植根于心(xin)、耳(er)熟能詳的(de)(de)優良傳統,也是新(xin)時代(dai)新(xin)征程上(shang)激勵交(jiao)大人踔厲奮發、砥礪前行的(de)(de)價值追求。主題教(jiao)(jiao)育啟(qi)動以來,學(xue)校黨委聚焦“強(qiang)國(guo)建(jian)設、交(jiao)大何為”,統籌策劃了“責(ze)任使命(ming)(ming)大調(diao)研”,向全體黨員、干部發出(chu)“強(qiang)國(guo)責(ze)任之(zhi)思、時代(dai)使命(ming)(ming)之(zhi)問”。全校上(shang)下堅持念(nian)好調(diao)查研究“深、實(shi)、細、準、效”五(wu)字訣,圍繞(rao)責(ze)任和使命(ming)(ming)同題共答,為學(xue)校落(luo)實(shi)立德(de)樹(shu)人根本任務、實(shi)現高質量發展(zhan)群(qun)策群(qun)力、集思廣益。當前,全校二級單位正(zheng)陸續召開領導班子(zi)調(diao)研成(cheng)果交(jiao)流會,認真研究制定調(diao)研成(cheng)果轉化運用清(qing)單并加緊推進落(luo)實(shi),確保主題教(jiao)(jiao)育取(qu)得扎實(shi)成(cheng)效、事業發展(zhan)質量實(shi)現新(xin)的(de)(de)突破。
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