狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

　　南開大學(xue)深入學(xue)習貫徹習近平總書記關于教育(yu)的(de)重要論述特別是視察學(xue)校時的(de)重要講(jiang)話精神，落實立(li)德樹人(ren)(ren)根(gen)本任務，始終把思想政(zheng)(zheng)治教育(yu)貫穿人(ren)(ren)才培養(yang)全過(guo)程，牢固樹立(li)思政(zheng)(zheng)工作“一盤棋”觀(guan)念，多措并舉構建“大思政(zheng)(zheng)課”育(yu)人(ren)(ren)格局(ju)，努力培養(yang)堪當民(min)族復興重任的(de)時代新人(ren)(ren)。

　　加(jia)(jia)強統一領(ling)(ling)導(dao)。堅(jian)持以習(xi)近平(ping)新時(shi)代中國特色社會主義(yi)思(si)想(xiang)鑄魂(hun)育人，堅(jian)持和加(jia)(jia)強黨委(wei)統一領(ling)(ling)導(dao)，制(zhi)定《進(jin)一步(bu)加(jia)(jia)強思(si)政(zheng)課(ke)建(jian)設實施辦法》《關于推(tui)動新時(shi)代思(si)想(xiang)政(zheng)治理論(lun)課(ke)高(gao)質量發展的(de)(de)規(gui)(gui)定》等系(xi)列文件，推(tui)動黨的(de)(de)創新理論(lun)入(ru)腦入(ru)心入(ru)行。把習(xi)近平(ping)總書記視察南開大學(xue)重(zhong)要講話精(jing)神和對學(xue)校(xiao)回信勉勵(li)精(jing)神作(zuo)為鮮活教(jiao)材，把“愛(ai)國三問”作(zuo)為學(xue)生(sheng)(sheng)入(ru)學(xue)和畢業時(shi)的(de)(de)必答題(ti)，有機融(rong)入(ru)“大思(si)政(zheng)課(ke)”建(jian)設，不斷充(chong)實豐富思(si)政(zheng)課(ke)教(jiao)學(xue)內容(rong)，厚植師生(sheng)(sheng)愛(ai)國主義(yi)情懷。創新體制(zhi)機制(zhi)，牽頭成立“大思(si)政(zheng)課(ke)建(jian)設協同(tong)創新中心”，舉辦“高(gao)質量推(tui)進(jin)大思(si)政(zheng)課(ke)建(jian)設”高(gao)端研(yan)討會，攜手國內18所高(gao)校(xiao)加(jia)(jia)強“大思(si)政(zheng)課(ke)”建(jian)設規(gui)(gui)律的(de)(de)研(yan)究探索。設立校(xiao)院兩(liang)級“師生(sheng)(sheng)四同(tong)”工作(zuo)室(shi)，搭建(jian)教(jiao)學(xue)相長的(de)(de)師生(sheng)(sheng)共同(tong)體平(ping)臺，推(tui)動教(jiao)師思(si)政(zheng)與學(xue)生(sheng)(sheng)思(si)政(zheng)貫通銜接、課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)與社會實踐(jian)有機融(rong)合(he)。

　　融通兩類課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)。發揮(hui)全國(guo)重(zhong)點馬(ma)克思(si)(si)主(zhu)(zhu)義學(xue)院、國(guo)家教(jiao)材(cai)建(jian)(jian)設(she)重(zhong)點研(yan)究(jiu)基(ji)地、馬(ma)克思(si)(si)主(zhu)(zhu)義教(jiao)學(xue)研(yan)究(jiu)期刊等綜合(he)優(you)勢，加強(qiang)馬(ma)克思(si)(si)主(zhu)(zhu)義學(xue)科建(jian)(jian)設(she)和馬(ma)克思(si)(si)主(zhu)(zhu)義理論研(yan)究(jiu)闡釋，支撐(cheng)并(bing)反哺思(si)(si)政課(ke)(ke)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)提升。打(da)造(zao)“習(xi)近平新時代中國(guo)特色社會主(zhu)(zhu)義思(si)(si)想概論”金課(ke)(ke)，建(jian)(jian)設(she)網(wang)絡慕課(ke)(ke)并(bing)在人民網(wang)上線。堅持(chi)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)思(si)(si)政與思(si)(si)政課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)同向同行，成(cheng)(cheng)立課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)思(si)(si)政教(jiao)學(xue)研(yan)究(jiu)中心，校院聯動(dong)、“一院一案”推(tui)進課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)思(si)(si)政建(jian)(jian)設(she)，傾力(li)打(da)造(zao)“名師引領(ling)”精品通識課(ke)(ke)，4門課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)入(ru)選教(jiao)育部課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)思(si)(si)政示范項目。按學(xue)科建(jian)(jian)立優(you)秀課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)思(si)(si)政改革創新團(tuan)隊(dui)，邀請(qing)思(si)(si)政課(ke)(ke)教(jiao)師參與團(tuan)隊(dui)建(jian)(jian)設(she)，共同開展教(jiao)學(xue)研(yan)究(jiu)和教(jiao)學(xue)實踐，形成(cheng)(cheng)思(si)(si)政課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)和課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)思(si)(si)政育人合(he)力(li)。

　　用好三(san)支隊伍。探索專任教(jiao)師(shi)(shi)、管理干(gan)部(bu)、輔導員(yuan)(yuan)共(gong)同深(shen)度參與(yu)(yu)思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)教(jiao)學的長效機制。配齊配強(qiang)專職(zhi)(zhi)思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)教(jiao)師(shi)(shi)，采取引進(jin)、招(zhao)聘、校(xiao)內交(jiao)流、遴選(xuan)師(shi)(shi)資博(bo)士(shi)后(hou)等(deng)多種方式延攬校(xiao)內外人(ren)(ren)才，在職(zhi)(zhi)稱(cheng)評(ping)定(ding)等(deng)方面(mian)設(she)置專門(men)評(ping)價體系(xi)，強(qiang)化對政(zheng)(zheng)(zheng)治標(biao)準和(he)師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風的考核(he)。設(she)立思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)兼職(zhi)(zhi)教(jiao)師(shi)(shi)崗位，聘請(qing)符合(he)條件(jian)的校(xiao)內外專家學者(zhe)、黨政(zheng)(zheng)(zheng)領導干(gan)部(bu)等(deng)擔(dan)(dan)任兼職(zhi)(zhi)思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)教(jiao)師(shi)(shi)。以(yi)“形(xing)勢(shi)與(yu)(yu)政(zheng)(zheng)(zheng)策”課(ke)為抓手，加強(qiang)“一院(yuan)一團隊”建設(she)，實(shi)(shi)現院(yuan)級教(jiao)學組織(zhi)全覆蓋，學校(xiao)及學院(yuan)領導班(ban)子成員(yuan)(yuan)帶頭上講臺(tai)授課(ke)。設(she)置“思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)實(shi)(shi)踐教(jiao)學”必(bi)修課(ke)，通過主題講座、實(shi)(shi)踐活動、素質評(ping)估等(deng)形(xing)式，讓輔導員(yuan)(yuan)隊伍深(shen)度融入思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)教(jiao)學，鼓勵并(bing)支持輔導員(yuan)(yuan)主動承(cheng)擔(dan)(dan)形(xing)勢(shi)與(yu)(yu)政(zheng)(zheng)(zheng)策教(jiao)育、心理健(jian)康教(jiao)育等(deng)課(ke)程教(jiao)學工作，努力構(gou)筑“大思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)”育人(ren)(ren)同心圓(yuan)。

　　做實“師生(sheng)(sheng)四同(tong)(tong)(tong)(tong)”。將“師生(sheng)(sheng)四同(tong)(tong)(tong)(tong)”作為學(xue)(xue)(xue)(xue)校重點工(gong)作大力推動，黨(dang)委書記直接參(can)與教研(yan)室設置、教學(xue)(xue)(xue)(xue)大綱制(zhi)定和專(zhuan)題內容(rong)設計(ji)，為“同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)”學(xue)(xue)(xue)(xue)什么、“同(tong)(tong)(tong)(tong)研(yan)”怎么研(yan)、“同(tong)(tong)(tong)(tong)講”怎樣講、“同(tong)(tong)(tong)(tong)行”如何行開展(zhan)指導。探索(suo)師生(sheng)(sheng)共同(tong)(tong)(tong)(tong)研(yan)究式學(xue)(xue)(xue)(xue)習，選拔優(you)秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)加入理(li)論社團(tuan)，培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)骨(gu)干并回饋思(si)政課(ke)教學(xue)(xue)(xue)(xue)。對接服務國家戰(zhan)略和民生(sheng)(sheng)需求，挖(wa)掘不同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)科和專(zhuan)業特色(se)，設置師生(sheng)(sheng)同(tong)(tong)(tong)(tong)研(yan)課(ke)題，開展(zhan)常態(tai)化(hua)師生(sheng)(sheng)集體備課(ke)，強化(hua)同(tong)(tong)(tong)(tong)研(yan)選題發布和團(tuan)隊組(zu)建(jian)質量。堅(jian)持(chi)開展(zhan)校級學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)講思(si)政課(ke)比賽(sai)(sai)，積極組(zu)織(zhi)參(can)加全國大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)講思(si)政課(ke)比賽(sai)(sai)，“成才報國”青(qing)年宣講團(tuan)面向校內外理(li)論宣講近1000場次。做優(you)“師生(sheng)(sheng)同(tong)(tong)(tong)(tong)行”育人品牌，2018年以來，累計(ji)投入600余萬(wan)元，支持(chi)1.8萬(wan)余名師生(sheng)(sheng)組(zu)建(jian)近2000支團(tuan)隊，分四個專(zhuan)題赴全國各(ge)地開展(zhan)社會實踐，調研(yan)成果獲第17屆全國“挑戰(zhan)杯”紅色(se)專(zhuan)項賽(sai)(sai)一等(deng)獎(jiang)。

　　助力(li)一(yi)(yi)體建(jian)(jian)設。積極服務推(tui)動大中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)政課(ke)(ke)(ke)一(yi)(yi)體化(hua)建(jian)(jian)設，依(yi)(yi)托(tuo)(tuo)全國(guo)(guo)高(gao)校(xiao)思(si)政課(ke)(ke)(ke)“手拉手”集(ji)體備(bei)課(ke)(ke)(ke)中(zhong)心、全國(guo)(guo)高(gao)校(xiao)思(si)政課(ke)(ke)(ke)名師(shi)(shi)工作室(shi)、馬克(ke)思(si)主義基(ji)本(ben)原理課(ke)(ke)(ke)程虛擬教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)室(shi)等(deng)高(gao)校(xiao)思(si)想政治理論課(ke)(ke)(ke)建(jian)(jian)設項目(mu)，探索基(ji)層教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)組織新(xin)模式，推(tui)進與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)定點(dian)幫扶單位(wei)甘(gan)肅莊浪中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)開(kai)展集(ji)體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)活動。依(yi)(yi)托(tuo)(tuo)“天(tian)津(jin)市高(gao)校(xiao)習近平新(xin)時代中(zhong)國(guo)(guo)特色社(she)會主義思(si)想研(yan)究聯盟(meng)”，牽頭編寫(xie)《高(gao)校(xiao)習近平新(xin)時代中(zhong)國(guo)(guo)特色社(she)會主義思(si)想“三(san)進”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)指導(dao)方案》；依(yi)(yi)托(tuo)(tuo)“大中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)愛國(guo)(guo)主義教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)一(yi)(yi)體化(hua)”國(guo)(guo)家級課(ke)(ke)(ke)題(ti)，與天(tian)津(jin)市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)系統20多家單位(wei)簽(qian)訂大中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)政課(ke)(ke)(ke)一(yi)(yi)體化(hua)建(jian)(jian)設協議(yi)，承擔思(si)政課(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)培訓任(ren)務，努(nu)力(li)為(wei)推(tui)進思(si)政課(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革提供有(you)力(li)支撐。