12月13日上午,我院(yuan)2022年(nian)度第三方(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學評價(jia)工作(zuo)專家反(fan)饋會在行政(zheng)樓一號會議(yi)室(shi)召開。參(can)與本(ben)次教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學評價(jia)工作(zuo)的有外聘專家二(er)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)趙居禮(原西安航空職(zhi)業技術學院(yuan)院(yuan)長),國(guo)家教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學名師、二(er)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)田鋒社(原陜西工業職(zhi)業技術學院(yuan)機(ji)械學院(yuan)院(yuan)長),校內專家郭國(guo)慶(qing)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)、李成(cheng)學教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)以及學院(yuan)院(yuan)長馮居秦,各副院(yuan)級領導(dao)、各系部負責人、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學管理人員(科級)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)室(shi)主任(ren)出(chu)席了此次會議(yi)。會議(yi)由教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學副院(yuan)長楊(yang)國(guo)峰(feng)主持(chi)。

本年度(du)教(jiao)學評價(jia)工作為期兩天(tian)半,四名專(zhuan)家分成二組,通(tong)過隨堂聽課(ke)、召(zhao)開師生(sheng)座(zuo)談會、查閱各(ge)系(xi)(xi)部教(jiao)學資料、觀摩實驗實訓(xun)課(ke)程(cheng),訪談各(ge)系(xi)(xi)部負(fu)責(ze)人等環節(jie),對學院的教(jiao)育教(jiao)學質(zhi)量進行總體診斷。


反饋會上(shang),四(si)位專(zhuan)家先后進行發(fa)(fa)言(yan),大家一(yi)致(zhi)(zhi)認(ren)為我(wo)院人才培養方(fang)案制(修)訂框架、周期(qi)合(he)理(li),專(zhuan)業建設(she)邏輯比較清晰,課程標準理(li)論(實操(cao))完整(zheng),教(jiao)學運行秩序良(liang)好(hao)規范、教(jiao)學資料齊全,師(shi)生良(liang)好(hao)的(de)精神風貌給(gei)予了高度(du)一(yi)致(zhi)(zhi)的(de)肯定(ding),趙居禮教(jiao)授對我(wo)院的(de)發(fa)(fa)展(zhan)給(gei)出了“高、特、新、強”四(si)個方(fang)面的(de)肯定(ding)。

本次(ci)教學(xue)評(ping)價(jia)工作,各位專家在各個評(ping)價(jia)環節精(jing)心問(wen)診把脈(mo),確實(shi)做(zuo)到了(le)“問(wen)診把脈(mo)找問(wen)題(ti),對癥(zheng)下藥開良方”的主旨。對學(xue)院(yuan)教學(xue)存在的問(wen)題(ti),提出了(le)不少(shao)合理化的意見和建議(yi)。


田(tian)鋒(feng)社教(jiao)授(shou)建議教(jiao)師(shi)(shi)利用(yong)課(ke)后或晚自習時(shi)間為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供(gong)統一(yi)(yi)答疑,并(bing)對教(jiao)師(shi)(shi)利用(yong)信息(xi)化教(jiao)學(xue)(xue)(xue)手段進(jin)行(xing)(xing)課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)提(ti)出了自己的(de)建議。趙居(ju)禮教(jiao)授(shou)在人才培養(yang)方(fang)案方(fang)面(mian),提(ti)出了頂層設計(ji)和(he)培養(yang)目標方(fang)需要更加(jia)精準化、精細(xi)化,便于提(ti)高教(jiao)師(shi)(shi)執(zhi)行(xing)(xing)的(de)通用(yong)性;在師(shi)(shi)資隊伍建設方(fang)面(mian),要制訂(ding)更加(jia)科(ke)學(xue)(xue)(xue)、合理的(de)教(jiao)師(shi)(shi)職(zhi)(zhi)稱(cheng)晉升(sheng)制度(du)和(he)培訓(xun)制度(du),加(jia)強教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法、課(ke)程(cheng)思政等方(fang)面(mian)的(de)提(ti)高;在教(jiao)材(cai)使用(yong)方(fang)面(mian),建議盡(jin)量使用(yong)國家規劃(hua)教(jiao)材(cai),在教(jiao)材(cai)的(de)選用(yong)方(fang)面(mian)形(xing)成一(yi)(yi)定(ding)的(de)制度(du)化和(he)程(cheng)序化,特(te)別要發揮黨委的(de)作用(yong),把(ba)握政治方(fang)向(xiang);反(fan)映了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)座談會上對后勤服務方(fang)面(mian)的(de)意見。另外,趙居(ju)禮教(jiao)授(shou)建議學(xue)(xue)(xue)院(yuan)啟動各部門(men)的(de)“年鑒”工作,為提(ti)升(sheng)辦學(xue)(xue)(xue)層次,邁(mai)向(xiang)職(zhi)(zhi)業本科(ke)奠定(ding)扎實的(de)基礎。

最后,馮居秦(qin)院長代表(biao)(biao)學院對參(can)與此次教(jiao)學評價(jia)工作的(de)各位專(zhuan)家(jia)的(de)辛(xin)勤工作、嚴(yan)謹態度和治學理念表(biao)(biao)達了衷心(xin)地感(gan)謝!要求各單(dan)位對存(cun)在的(de)共性問題及專(zhuan)家(jia)組的(de)反饋意見,認真梳(shu)理本(ben)單(dan)位存(cun)在的(de)具體問題,制訂切實可行(xing)的(de)整改方案。不斷(duan)提高(gao)管理水平,不斷(duan)向(xiang)高(gao)質量發展(zhan)目標邁(mai)進。


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