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　　5月31日，同(tong)濟(ji)大(da)學“十(shi)(shi)四(si)(si)五”規劃與“雙一(yi)流”建設推(tui)進(jin)(jin)會(hui)以線上線下(xia)相結合的方式舉行。會(hui)議旨在深入(ru)貫徹落(luo)(luo)實習近(jin)平總書記(ji)關于“十(shi)(shi)四(si)(si)五”規劃和(he)“雙一(yi)流”建設重要指(zhi)示批示精神和(he)教育(yu)部、財(cai)政部、國家(jia)發展(zhan)(zhan)改革委新一(yi)輪“雙一(yi)流”建設推(tui)進(jin)(jin)會(hui)精神，統(tong)籌疫情防控與學校改革發展(zhan)(zhan)，深入(ru)推(tui)進(jin)(jin)學校“十(shi)(shi)四(si)(si)五”規劃落(luo)(luo)實和(he)新一(yi)輪“雙一(yi)流”建設。

　　校黨委(wei)書記方守(shou)恩(en)出席(xi)會(hui)(hui)議(yi)(yi)并(bing)講話，校長陳杰(jie)主持會(hui)(hui)議(yi)(yi)，相(xiang)關(guan)校領(ling)導，各職能部門負責(ze)人(ren)、各學(xue)(xue)院黨政負責(ze)人(ren)和學(xue)(xue)科群負責(ze)人(ren)等130余人(ren)參加(jia)會(hui)(hui)議(yi)(yi)。

校(xiao)黨委書(shu)記方守(shou)恩講話(hua)

校長陳杰主持會議

　　會上，常務(wu)副校長呂培明(ming)(ming)介紹學校“十四五(wu)”的(de)“1+9+N”規劃(hua)體系(xi)(xi)和(he)實施(shi)計劃(hua)，圍(wei)繞學校“十四五(wu)”規劃(hua)，從(cong)“1+9+N” 規劃(hua)體系(xi)(xi)與戰略(lve)(lve)任(ren)務(wu)、戰略(lve)(lve)規劃(hua)的(de)實施(shi)以及戰略(lve)(lve)支撐體系(xi)(xi)建設(she)(she)三個方(fang)面進(jin)行了(le)解讀(du)和(he)工(gong)作部署(shu)。副校長童小華介紹學校新(xin)一(yi)輪“雙(shuang)一(yi)流”建設(she)(she)推進(jin)計劃(hua)，傳達國家新(xin)一(yi)輪“雙(shuang)一(yi)流”建設(she)(she)有關精神(shen)和(he)要求(qiu)，說(shuo)明(ming)(ming)學校新(xin)一(yi)輪“雙(shuang)一(yi)流”建設(she)(she)的(de)目標、任(ren)務(wu)、方(fang)案和(he)實施(shi)辦法，包括以一(yi)流學科為(wei)引(yin)領的(de)學科群建設(she)(she)的(de)目標與機制建設(she)(she)。

常務副(fu)校長呂(lv)培明作介紹

副校長童小華作介紹

　　隨(sui)后，隊伍建(jian)設、人才(cai)培養、國際交流合(he)作(zuo)(zuo)等(deng)學(xue)校“十四五”專(zhuan)項規劃(hua)牽頭部門(men)，分別從戰略目標、工(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務(wu)、行動舉措和下一(yi)(yi)步計劃(hua)等(deng)幾(ji)(ji)個方面(mian)，介(jie)紹了幾(ji)(ji)大專(zhuan)項的實施思(si)路和推進情況(kuang)。交通運輸工(gong)程學(xue)院、醫學(xue)院、創新(xin)(xin)設計與智(zhi)能制造(zao)學(xue)科群(qun)(qun)分別代表(biao)學(xue)院和學(xue)科群(qun)(qun)，介(jie)紹了“十四五”規劃(hua)和新(xin)(xin)一(yi)(yi)輪“雙一(yi)(yi)流“建(jian)設的實施思(si)路和推進工(gong)作(zuo)(zuo)計劃(hua)。

　　方(fang)(fang)守恩在(zai)(zai)講話中(zhong)指出，“十四(si)(si)五(wu)”時(shi)期是(shi)我(wo)國(guo)開啟全(quan)面(mian)建設(she)社(she)會主(zhu)義現(xian)代化國(guo)家新(xin)征程、向第二個百年(nian)奮斗(dou)目標進軍的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個五(wu)年(nian)，也(ye)是(shi)學(xue)(xue)校扎(zha)根中(zhong)國(guo)大(da)(da)(da)(da)地、努力實(shi)現(xian)進入世(shi)界(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)行列目標的(de)(de)(de)關鍵五(wu)年(nian)。學(xue)(xue)校“十四(si)(si)五(wu)”規(gui)劃(hua)與新(xin)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)輪(lun)“雙一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)”建設(she)方(fang)(fang)案(an)在(zai)(zai)目標、建設(she)任務、內(nei)容(rong)和舉措上(shang)有(you)(you)共(gong)通之處，都是(shi)為(wei)了(le)推(tui)動(dong)學(xue)(xue)校主(zhu)要(yao)發(fa)展(zhan)(zhan)指標達到世(shi)界(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)水平，推(tui)動(dong)同濟大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)中(zhong)國(guo)特色(se)世(shi)界(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)建設(she)邁上(shang)新(xin)臺階。今天，我(wo)們(men)把(ba)這兩(liang)項(xiang)(xiang)內(nei)容(rong)合(he)并在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起，既有(you)(you)利于各(ge)部門各(ge)單位全(quan)面(mian)了(le)解兩(liang)項(xiang)(xiang)規(gui)劃(hua)相互關聯的(de)(de)(de)重要(yao)工作，也(ye)有(you)(you)助于這兩(liang)項(xiang)(xiang)規(gui)劃(hua)的(de)(de)(de)統籌協同協調推(tui)進。他就(jiu)如(ru)何加快(kuai)推(tui)進學(xue)(xue)校“十四(si)(si)五(wu)”規(gui)劃(hua)落實(shi)與新(xin)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)輪(lun)“雙一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)”建設(she)提(ti)(ti)出了(le)四(si)(si)點要(yao)求(qiu)：一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)要(yao)深化思想認識(shi)，提(ti)(ti)高(gao)(gao)政治站位；二是(shi)要(yao)追求(qiu)高(gao)(gao)質量發(fa)展(zhan)(zhan)；三是(shi)要(yao)與時(shi)俱進，改(gai)(gai)(gai)革創(chuang)新(xin)；四(si)(si)是(shi)要(yao)把(ba)規(gui)劃(hua)落到實(shi)處。方(fang)(fang)守恩強調，隨著上(shang)海疫(yi)情(qing)(qing)防控形勢(shi)持續向好，我(wo)們(men)要(yao)以(yi)高(gao)(gao)度的(de)(de)(de)使命感，統籌推(tui)進疫(yi)情(qing)(qing)防控和學(xue)(xue)校改(gai)(gai)(gai)革發(fa)展(zhan)(zhan)，實(shi)事求(qiu)是(shi)梳(shu)理學(xue)(xue)校“十四(si)(si)五(wu)”規(gui)劃(hua)中(zhong)的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)項(xiang)(xiang)工作和新(xin)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)輪(lun)“雙一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)”建設(she)的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)項(xiang)(xiang)建設(she)任務，堅持穩(wen)中(zhong)求(qiu)進謀發(fa)展(zhan)(zhan)。在(zai)(zai)可能的(de)(de)(de)條件(jian)下，我(wo)們(men)還(huan)要(yao)搶(qiang)抓時(shi)間(jian)、搶(qiang)抓機遇，把(ba)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些可以(yi)推(tui)進的(de)(de)(de)已經(jing)延誤的(de)(de)(de)工作進度搶(qiang)回(hui)來，力爭高(gao)(gao)質量完成年(nian)度改(gai)(gai)(gai)革發(fa)展(zhan)(zhan)任務，以(yi)實(shi)際(ji)行動(dong)迎(ying)接黨的(de)(de)(de)二十大(da)(da)(da)(da)勝利召開。

　　陳杰在(zai)主持會議時(shi)指出，大(da)學(xue)(xue)發展是一(yi)個復雜的(de)(de)系統工程(cheng)，學(xue)(xue)校(xiao)采(cai)用統分結合的(de)(de)方式(shi)編(bian)制了“十(shi)四五(wu)”“1+9+N”規(gui)(gui)劃(hua)體系和新(xin)(xin)一(yi)輪(lun)“雙一(yi)流”建(jian)設方案(an)。規(gui)(gui)劃(hua)和方案(an)的(de)(de)實施(shi)，需要(yao)(yao)學(xue)(xue)校(xiao)各(ge)個層級、各(ge)單位、全(quan)體教職(zhi)員(yuan)工同舟共濟、通力協作。做好“十(shi)四五(wu)”規(gui)(gui)劃(hua)與新(xin)(xin)一(yi)輪(lun)“雙一(yi)流”建(jian)設，責任重大(da)、任務(wu)(wu)艱巨、使命(ming)光榮。各(ge)部門、各(ge)學(xue)(xue)院要(yao)(yao)深入(ru)貫(guan)徹落實學(xue)(xue)校(xiao)黨委的(de)(de)重要(yao)(yao)部署(shu)，認真(zhen)落實學(xue)(xue)校(xiao)各(ge)項工作要(yao)(yao)求，踔厲奮(fen)發，篤行不(bu)怠，以(yi)實際行動扎實推進“十(shi)四五(wu)”規(gui)(gui)劃(hua)的(de)(de)落實和新(xin)(xin)一(yi)輪(lun)“雙一(yi)流”建(jian)設任務(wu)(wu)，繼續(xu)弘揚“同濟天下、崇尚科學(xue)(xue)、創(chuang)新(xin)(xin)引(yin)領、追求卓越”的(de)(de)新(xin)(xin)時(shi)代(dai)同濟文化，傳承(cheng)115年積淀的(de)(de)同濟精神，奮(fen)力開創(chuang)新(xin)(xin)時(shi)代(dai)建(jian)設中國特色(se)世界一(yi)流大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)新(xin)(xin)征程(cheng)。

　　“十四五(wu)”規(gui)(gui)(gui)劃是(shi)學(xue)校(xiao)的發(fa)(fa)(fa)展(zhan)藍圖，學(xue)校(xiao)立足(zu)新(xin)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)階段，貫徹新(xin)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)理念，服務(wu)構(gou)建(jian)新(xin)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)格局，立足(zu)中國特(te)色，瞄準(zhun)世界一流，構(gou)建(jian)了“1+9+N”的規(gui)(gui)(gui)劃體(ti)系(xi)，由1個(ge)(ge)總體(ti)規(gui)(gui)(gui)劃、9個(ge)(ge)專項規(gui)(gui)(gui)劃和(he)34個(ge)(ge)學(xue)院規(gui)(gui)(gui)劃組成，是(shi)一個(ge)(ge)條(tiao)塊(kuai)結合、相互協(xie)作的整體(ti)。學(xue)校(xiao)持續深入推進規(gui)(gui)(gui)劃體(ti)系(xi)實施，完善(shan)實施機制，加強(qiang)評估監督，確保實現學(xue)校(xiao)內涵式發(fa)(fa)(fa)展(zhan)、創新(xin)性發(fa)(fa)(fa)展(zhan)、高質量發(fa)(fa)(fa)展(zhan)、特(te)色化發(fa)(fa)(fa)展(zhan)和(he)可持續發(fa)(fa)(fa)展(zhan)。

　　新(xin)一(yi)(yi)(yi)輪“雙一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)”建(jian)設(she)方案緊密銜(xian)接學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校“十四(si)五”規劃，圍繞深化世界一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)建(jian)設(she)，堅持以一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)黨建(jian)為引(yin)領、以立德樹(shu)人為根(gen)本、以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)建(jian)設(she)為龍頭、以隊伍建(jian)設(she)為基礎(chu)(chu)、以創新(xin)發展(zhan)為驅動(dong)(dong)、以綜合改革(ge)為抓(zhua)手(shou)，全(quan)面推進(jin)一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)設(she)，并按照(zhao)“優勢工科(ke)(ke)(ke)引(yin)領帶(dai)動(dong)(dong)、厚重理(li)科(ke)(ke)(ke)融合推動(dong)(dong)、特色(se)醫(yi)科(ke)(ke)(ke)協同驅動(dong)(dong)、精品文科(ke)(ke)(ke)共享(xiang)聯動(dong)(dong)、前沿交(jiao)叉(cha)創新(xin)互動(dong)(dong)”的(de)思路，加強基礎(chu)(chu)和交(jiao)叉(cha)，以一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)為引(yin)領，建(jian)設(she)10個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)交(jiao)叉(cha)群，實現學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)交(jiao)叉(cha)融合與協同發展(zhan)，進(jin)而帶(dai)動(dong)(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校整(zheng)體學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)發展(zhan)。