狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

　　5月(yue)27日(ri)，由(you)同濟(ji)大學(xue)和德(de)國(guo)學(xue)術交(jiao)流(liu)中(zhong)心（DAAD）聯合(he)(he)(he)舉(ju)辦的(de)(de)(de)“中(zhong)德(de)學(xue)術合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)新戰略方(fang)向——同濟(ji)大學(xue)與德(de)國(guo)伙伴高(gao)校合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)論壇”以(yi)線上線下相結(jie)合(he)(he)(he)的(de)(de)(de)方(fang)式舉(ju)行。同濟(ji)大學(xue)推出“對德(de)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)2.0戰略”，與近(jin)50所(suo)德(de)國(guo)知名(ming)伙伴高(gao)校和機(ji)構就未(wei)來如何聚焦“卓越、共贏(ying)、典范(fan)”的(de)(de)(de)共同原則(ze)，開(kai)展更多互(hu)利(li)共贏(ying)的(de)(de)(de)高(gao)水平合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)進行了深入交(jiao)流(liu)。本次論壇是慶祝(zhu)中(zhong)德(de)建(jian)交(jiao)50周(zhou)年的(de)(de)(de)重要活動(dong)之一，也(ye)是同濟(ji)大學(xue)慶祝(zhu)建(jian)校115周(zhou)年系列重要活動(dong)之一。

　　中國(guo)駐德(de)國(guo)特命全權大使吳懇、公使銜參(can)(can)贊黃偉，德(de)國(guo)駐滬總領事賀德(de)滿（Heltmann），德(de)國(guo)學術交流中心秘書長西克斯(si)（Sicks）、項目司(si)司(si)長比爾克（Birk），同濟大學黨委書記方(fang)守恩(en)、校長陳杰(jie)、副校長婁永琪等出席論壇。中德(de)雙(shuang)方(fang)共有260余(yu)名代表參(can)(can)加(jia)。

　　吳懇大(da)使(shi)在致辭中(zhong)(zhong)表示，今年是(shi)中(zhong)(zhong)德(de)(de)兩(liang)國建(jian)交(jiao)50周年，50年來，中(zhong)(zhong)德(de)(de)雙邊關(guan)(guan)系不(bu)斷邁(mai)上新(xin)的(de)臺(tai)階。高(gao)等教育合(he)(he)作(zuo)(zuo)是(shi)中(zhong)(zhong)德(de)(de)兩(liang)國緊密關(guan)(guan)系的(de)重要(yao)組成(cheng)部(bu)分。同(tong)濟大(da)學與(yu)眾多德(de)(de)國高(gao)校的(de)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，成(cheng)為以(yi)人文(wen)交(jiao)流推動(dong)構筑(zhu)中(zhong)(zhong)德(de)(de)關(guan)(guan)系牢(lao)固橋梁的(de)最佳實(shi)踐之(zhi)一(yi)(yi)。期待未(wei)來中(zhong)(zhong)德(de)(de)高(gao)校肩負(fu)起更(geng)多責任，進一(yi)(yi)步創新(xin)合(he)(he)作(zuo)(zuo)方式，共(gong)(gong)同(tong)構建(jian)更(geng)多專業性合(he)(he)作(zuo)(zuo)網絡(luo)，聚焦(jiao)各自強勢專業學科(ke)，開展優勢互補、互利共(gong)(gong)贏的(de)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為尋求全(quan)球性問題的(de)解決方案貢(gong)獻(xian)中(zhong)(zhong)德(de)(de)高(gao)校的(de)共(gong)(gong)同(tong)智慧。

　　賀德(de)滿總領事(shi)在致辭中(zhong)(zhong)表示，同(tong)濟大學不僅是中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)了(le)解德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)一(yi)扇窗(chuang)口(kou)，也是德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)了(le)解中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)橋梁(liang)。我(wo)們非常(chang)高興能(neng)夠與同(tong)濟大學開展卓(zhuo)有(you)成效的(de)合作，也非常(chang)珍(zhen)視同(tong)濟大學這座溝通(tong)中(zhong)(zhong)德(de)兩國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)橋梁(liang)。中(zhong)(zhong)德(de)在教(jiao)育和研究領域的(de)合作面臨著許(xu)多挑戰(zhan)，也孕育著巨大的(de)發展潛力。德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)駐上海總領事(shi)館將一(yi)如既往地全力支(zhi)持(chi)兩國(guo)(guo)(guo)(guo)高校不斷深化合作，期(qi)待未來合作結(jie)出更多碩果。

　　西克斯秘書長在致辭中(zhong)表示(shi)，同(tong)濟大學(xue)是德(de)國(guo)(guo)學(xue)術交流中(zhong)心最重(zhong)要(yao)的(de)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)伙伴(ban)之(zhi)一，雙(shuang)方的(de)攜(xie)手(shou)共進(jin)確保了中(zhong)德(de)兩國(guo)(guo)高校在人才培養和(he)科學(xue)研究方面(mian)開展了成功合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為(wei)兩國(guo)(guo)共同(tong)關心的(de)問題解(jie)決作(zuo)(zuo)(zuo)出積極貢獻。即使(shi)在疫(yi)情(qing)期間(jian)，中(zhong)德(de)學(xue)部及其(qi)分(fen)支機構的(de)各項合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)活動仍有序(xu)進(jin)行(xing)，展示(shi)了互(hu)相理解(jie)與信任(ren)對于雙(shuang)方合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)重(zhong)要(yao)性。希望未來(lai)雙(shuang)方進(jin)一步加強合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，促(cu)進(jin)共贏。

　　方守恩書記在致辭中(zhong)向中(zhong)國(guo)(guo)駐(zhu)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)大(da)(da)使館(guan)、德(de)(de)(de)國(guo)(guo)駐(zhu)上海總領(ling)事館(guan)、德(de)(de)(de)國(guo)(guo)學(xue)(xue)術交(jiao)流(liu)中(zhong)心和德(de)(de)(de)國(guo)(guo)伙伴(ban)高校長期以(yi)來對(dui)(dui)(dui)(dui)同濟(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)對(dui)(dui)(dui)(dui)德(de)(de)(de)合(he)(he)作(zuo)的關心、支持和幫(bang)助(zhu)表示衷心感謝(xie)。他(ta)表示，自1907年德(de)(de)(de)國(guo)(guo)醫生寶(bao)隆(long)在中(zhong)德(de)(de)(de)兩(liang)國(guo)(guo)政府和社(she)會各界的支持下創(chuang)辦了同濟(ji)(ji)德(de)(de)(de)文醫學(xue)(xue)堂、后來發(fa)展成為同濟(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)的一(yi)個(ge)多世紀以(yi)來，同濟(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)始終堅持對(dui)(dui)(dui)(dui)德(de)(de)(de)合(he)(he)作(zuo)傳(chuan)統(tong)，開創(chuang)了多個(ge)中(zhong)德(de)(de)(de)高教(jiao)(jiao)合(he)(he)作(zuo)的 “首創(chuang)模式(shi)”，成為兩(liang)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育、科技(ji)、文化交(jiao)流(liu)的重(zhong)要(yao)窗口和橋(qiao)梁。面向未來，同濟(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)將進一(yi)步發(fa)揮對(dui)(dui)(dui)(dui)德(de)(de)(de)合(he)(he)作(zuo)的傳(chuan)統(tong)優勢，不斷深化對(dui)(dui)(dui)(dui)德(de)(de)(de)合(he)(he)作(zuo)內涵(han)，健(jian)全(quan)完善集人才培養、科學(xue)(xue)研究、人文交(jiao)流(liu)為一(yi)體的對(dui)(dui)(dui)(dui)德(de)(de)(de)合(he)(he)作(zuo)生態系(xi)統(tong)，為共同應對(dui)(dui)(dui)(dui)全(quan)球挑(tiao)戰、促進人類福(fu)祉貢獻更多“中(zhong)德(de)(de)(de)方案(an)”。

　　陳杰校(xiao)長作(zuo)(zuo)(zuo)了題為《走向世(shi)(shi)界一(yi)流的(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)(hua)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)：同(tong)(tong)濟(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)新(xin)(xin)時期國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)(hua)和(he)對(dui)德(de)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)構想(xiang)一(yi)睹(du)》的(de)(de)(de)(de)(de)主旨報告，他闡釋了國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)(hua)是(shi)構筑一(yi)所世(shi)(shi)界一(yi)流大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)不可(ke)或缺的(de)(de)(de)(de)(de)要素，這包括世(shi)(shi)界優秀學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)向往地(di)，拔尖創新(xin)(xin)人(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)培養搖籃(lan)，全球頂尖人(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)聚集地(di)，也(ye)是(shi)前沿科學(xue)(xue)(xue)探索(suo)、重大(da)(da)科技發現(xian)和(he)技術發明的(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)創地(di)。高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)理(li)念，需要以人(ren)(ren)類(lei)共同(tong)(tong)利益為紐帶凝聚高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)(hua)共識，形(xing)(xing)成(cheng)(cheng)基于人(ren)(ren)類(lei)共同(tong)(tong)利益和(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)“競合(he)(he)關系”，促(cu)進(jin)世(shi)(shi)界各國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)及其高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)發展和(he)包容(rong)性發展。他向與會德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)校(xiao)全面展示了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)建設國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)(hua)世(shi)(shi)界一(yi)流大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)愿景和(he)成(cheng)(cheng)果，介紹(shao)了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)新(xin)(xin)時期“對(dui)德(de)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)2.0戰略”，表示國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)(hua)是(shi)同(tong)(tong)濟(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)建設世(shi)(shi)界一(yi)流大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)戰略的(de)(de)(de)(de)(de)重要組成(cheng)(cheng)部分，同(tong)(tong)濟(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)已經筑就互利共贏國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)堅實基礎(chu)。同(tong)(tong)濟(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)將遵循“小核心 、大(da)(da)外圍 、高(gao)(gao)層次(ci)”的(de)(de)(de)(de)(de)基本原(yuan)則，全面整合(he)(he)校(xiao)內對(dui)德(de)資源，打造以“一(yi)個屋檐(yan)、三(san)大(da)(da)支柱、兩硬(ying)一(yi)軟、三(san)位(wei)一(yi)體”為特征的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)濟(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)對(dui)德(de)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)新(xin)(xin)生態系統(tong)，與德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)校(xiao)共同(tong)(tong)探索(suo)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)模式、形(xing)(xing)成(cheng)(cheng)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)成(cheng)(cheng)果，為打造又一(yi)個中德(de)高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)示范模式作(zuo)(zuo)(zuo)出貢(gong)獻。

　　根據同濟大學(xue)對德(de)合(he)作(zuo)2.0戰略(lve)，“一個(ge)屋檐”指(zhi)(zhi)中(zhong)(zhong)(zhong)德(de)學(xue)部，負責整合(he)全(quan)校各類(lei)對德(de)合(he)作(zuo)資源，統籌(chou)開(kai)展對德(de)合(he)作(zuo)；“三大支(zhi)柱”指(zhi)(zhi)中(zhong)(zhong)(zhong)德(de)聯合(he)的(de)(de)(de)(de)卓越工(gong)程(cheng)師培(pei)(pei)養、科教協同的(de)(de)(de)(de)碩(shuo)士和博(bo)士生培(pei)(pei)養、人(ren)文研究(jiu)和智庫群；“兩硬一軟(ruan)”中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)“兩硬”指(zhi)(zhi)以理工(gong)科為主的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)德(de)博(bo)士生院(yuan)和中(zhong)(zhong)(zhong)德(de)聯合(he)研究(jiu)中(zhong)(zhong)(zhong)心（同濟大學(xue)），“一軟(ruan)”則(ze)是(shi)籌(chou)建中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)聚焦人(ren)文社科領域的(de)(de)(de)(de)德(de)國與歐洲研究(jiu)院(yuan)。

　　同(tong)(tong)(tong)濟大(da)學(xue)成立全(quan)國首個(ge)中(zhong)德(de)博(bo)士生院(yuan)，打(da)造中(zhong)德(de)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)作聯合(he)(he)(he)(he)(he)(he)培養博(bo)士研(yan)(yan)(yan)究(jiu)生的(de)(de)(de)創新機制，共同(tong)(tong)(tong)培育具(ju)有全(quan)球競爭力的(de)(de)(de)高層次人(ren)才(cai)。近(jin)日獲教(jiao)育部(bu)批準建設的(de)(de)(de)中(zhong)德(de)聯合(he)(he)(he)(he)(he)(he)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)心（同(tong)(tong)(tong)濟大(da)學(xue)）是(shi)中(zhong)德(de)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)作學(xue)科(ke)(ke)(ke)交叉(cha)的(de)(de)(de)國際科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)作平臺。聯合(he)(he)(he)(he)(he)(he)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)心將圍繞中(zhong)德(de)兩國經濟社會(hui)發展的(de)(de)(de)共同(tong)(tong)(tong)需求，圍繞智能科(ke)(ke)(ke)技、綠色(se)發展兩大(da)主題，開展交叉(cha)融合(he)(he)(he)(he)(he)(he)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)，把國際科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)作與人(ren)才(cai)培養有機結合(he)(he)(he)(he)(he)(he)，旨在形成重大(da)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)成果，培養國際一流人(ren)才(cai)。聯合(he)(he)(he)(he)(he)(he)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)心將創新實施(shi)“雙(shuang)學(xue)術帶頭人(ren)”制度(du)，協同(tong)(tong)(tong)多個(ge)優勢學(xue)科(ke)(ke)(ke)，支持組建多個(ge)由中(zhong)外教(jiao)席(xi)教(jiao)授(shou)共同(tong)(tong)(tong)領銜的(de)(de)(de)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)作研(yan)(yan)(yan)究(jiu)團(tuan)隊，從“教(jiao)席(xi)教(jiao)授(shou)—駐站研(yan)(yan)(yan)究(jiu)人(ren)員（Co-PI）與博(bo)士后—博(bo)士生”三個(ge)層次開展合(he)(he)(he)(he)(he)(he)作。

　　會(hui)上，陳杰校長、西克斯秘書長分別代表同(tong)濟(ji)大學(xue)(xue)和(he)德(de)國學(xue)(xue)術(shu)(shu)交流(liu)中(zhong)(zhong)心(xin)共(gong)同(tong)簽署(shu)了(le)第(di)三期《同(tong)濟(ji)大學(xue)(xue)和(he)德(de)國學(xue)(xue)術(shu)(shu)交流(liu)中(zhong)(zhong)心(xin)有關中(zhong)(zhong)德(de)學(xue)(xue)部(bu)的合作(zuo)協(xie)議》。同(tong)濟(ji)大學(xue)(xue)與德(de)國學(xue)(xue)術(shu)(shu)交流(liu)中(zhong)(zhong)心(xin)于2012年(nian)共(gong)同(tong)設立了(le)中(zhong)(zhong)德(de)學(xue)(xue)部(bu)，把中(zhong)(zhong)德(de)學(xue)(xue)院、中(zhong)(zhong)德(de)工程學(xue)(xue)院、職(zhi)業技術(shu)(shu)教育學(xue)(xue)院納入“一個屋(wu)檐”下(xia)加強合作(zuo)；2017年(nian)續簽協(xie)議。經過十(shi)年(nian)發展，在中(zhong)(zhong)德(de)學(xue)(xue)部(bu)這(zhe)“一個屋(wu)檐”下(xia)，同(tong)濟(ji)大學(xue)(xue)一系列對德(de)合作(zuo)的機(ji)構和(he)項目都取得了(le)卓越成績。中(zhong)(zhong)德(de)學(xue)(xue)部(bu)及其框架(jia)下(xia)的系列合作(zuo)也被(bei)譽為中(zhong)(zhong)德(de)科教合作(zuo)的燈塔項目，并多次被(bei)列入《中(zhong)(zhong)德(de)合作(zuo)行動綱(gang)要：共(gong)塑創(chuang)新》《中(zhong)(zhong)國戰略2015-2020》等兩(liang)國重要文件中(zhong)(zhong)。

　　隨(sui)后(hou)，婁(lou)永琪副(fu)校長以《國際科(ke)研(yan)合(he)(he)作與國際高(gao)層(ceng)次人才(cai)培養(yang)(yang)的有(you)機(ji)結合(he)(he)》為題作了(le)專題報告(gao)，介紹了(le)中德(de)聯合(he)(he)研(yan)究中心（同(tong)(tong)濟(ji)大學）和中德(de)博士生院(yuan)協同(tong)(tong)開展(zhan)科(ke)教(jiao)融合(he)(he)的高(gao)層(ceng)次人才(cai)培養(yang)(yang)的具體設想(xiang)，并向(xiang)德(de)方高(gao)校和機(ji)構(gou)發出合(he)(he)作倡議(yi)。

　　論壇(tan)全體會議(yi)后，同濟(ji)(ji)大學與德(de)方(fang)伙伴(ban)高校分別圍繞“國(guo)際科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)與國(guo)際高層次人才培養(yang)的(de)有機(ji)結合(he)”“中(zhong)德(de)環境(jing)中(zhong)心(xin)”“中(zhong)德(de)可持(chi)續(xu)城市(shi)聯(lian)合(he)研(yan)發中(zhong)心(xin)”“中(zhong)德(de)合(he)作(zuo)(zuo)應用型人才培養(yang)”“中(zhong)德(de)人文交流與智(zhi)庫研(yan)究”等主題舉行了(le)5場專題研(yan)討會。中(zhong)德(de)雙方(fang)代表就(jiu)同濟(ji)(ji)大學新(xin)對德(de)合(he)作(zuo)(zuo)構架各項合(he)作(zuo)(zuo)的(de)具體落地進行了(le)深(shen)入(ru)探(tan)討，達成了(le)諸多共識(shi)。