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勤而行之 日有所進

——在2023級本科生開學典禮上的講話

清(qing)華大學校長 王希勤

親愛的同學們、老(lao)師們：

　　今(jin)天，3000多名同學成為清華園的(de)(de)新(xin)主人，美麗(li)的(de)(de)園子因你(ni)們的(de)(de)到來增(zeng)添了蓬勃的(de)(de)生(sheng)(sheng)機與活力(li)。在此，我代(dai)表(biao)全校師生(sheng)(sheng)員工，向(xiang)你(ni)們表(biao)示熱烈的(de)(de)歡迎!向(xiang)培(pei)養你(ni)們的(de)(de)親友、老師和關(guan)心你(ni)們的(de)(de)社(she)會各界表(biao)示衷心的(de)(de)感謝！

　　2023級本科生是有著特(te)殊(shu)學(xue)習(xi)經(jing)歷的(de)(de)(de)一(yi)屆，你們(men)高中(zhong)三年的(de)(de)(de)大(da)部分(fen)時間都在疫情中(zhong)度過。居(ju)家(jia)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)日子(zi)里，你們(men)付出了(le)艱苦的(de)(de)(de)努力(li)，克服了(le)很多(duo)困難，收獲了(le)成(cheng)長，卻也少了(le)一(yi)些直接接觸社會(hui)的(de)(de)(de)機會(hui)。如今，你們(men)懷著對未來的(de)(de)(de)憧憬來到美(mei)麗的(de)(de)(de)清華園(yuan)，開啟了(le)人生新的(de)(de)(de)篇章。我(wo)鼓(gu)勵你們(men)多(duo)接觸實(shi)際、多(duo)了(le)解實(shi)際，積極投(tou)身全面建設社會(hui)主(zhu)義(yi)現代化(hua)國家(jia)的(de)(de)(de)生動實(shi)踐(jian)，從(cong)這里走向(xiang)更廣闊的(de)(de)(de)天地，放飛更絢爛的(de)(de)(de)夢(meng)想。

　　“行(xing)(xing)(xing)勝于言”是清華的校風(feng)，也是清華人“務實(shi)”特(te)點的真實(shi)寫照。“行(xing)(xing)(xing)”就是做事(shi)，就是實(shi)踐，是我(wo)們(men)認(ren)識世界(jie)、改造世界(jie)的根(gen)本途(tu)徑。從已有認(ren)識出發，經(jing)(jing)過(guo)思(si)考采(cai)取(qu)行(xing)(xing)(xing)動(dong)，再從行(xing)(xing)(xing)動(dong)中總結(jie)經(jing)(jing)驗，經(jing)(jing)過(guo)省思(si)獲得(de)新的認(ren)識，進一(yi)步提升“行(xing)(xing)(xing)”的能(neng)力，這構成了(le)一(yi)個完整的循環。希望同學(xue)們(men)少一(yi)些空談、多一(yi)些實(shi)干，勤而(er)行(xing)(xing)(xing)之、日有所進，在強國(guo)建(jian)設、民(min)族復(fu)興的偉(wei)大(da)征程中作出應有的貢獻(xian)。在這里(li)，我(wo)給大(da)家提三點建(jian)議。

　　第一(yi)，做事(shi)(shi)先(xian)有方(fang)，成事(shi)(shi)在于(yu)(yu)(yu)有準備。一(yi)個(ge)(ge)人(ren)想要(yao)把事(shi)(shi)情做好，首先(xian)要(yao)學(xue)(xue)(xue)會做人(ren)，做個(ge)(ge)“大寫的(de)(de)(de)人(ren)”。做人(ren)要(yao)胸懷(huai)“國(guo)(guo)(guo)之大者”，樹立國(guo)(guo)(guo)家為(wei)(wei)先(xian)、人(ren)民至上的(de)(de)(de)價(jia)值取(qu)向。1935年(nian)本科(ke)畢業(ye)(ye)的(de)(de)(de)王(wang)遵明學(xue)(xue)(xue)長面對國(guo)(guo)(guo)土(tu)淪陷、民不聊生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)舊中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)，意識(shi)到(dao)(dao)要(yao)免受外(wai)敵欺侮、增強國(guo)(guo)(guo)力，就必須(xu)要(yao)生(sheng)(sheng)產鋼(gang)鐵、振(zhen)興工(gong)業(ye)(ye)。于(yu)(yu)(yu)是他(ta)立志以鋼(gang)鐵報國(guo)(guo)(guo)，赴美(mei)學(xue)(xue)(xue)習(xi)冶金學(xue)(xue)(xue)，僅用兩年(nian)半就拿下麻省理(li)工(gong)學(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)(de)博士(shi)學(xue)(xue)(xue)位。博士(shi)畢業(ye)(ye)后，他(ta)自費到(dao)(dao)美(mei)國(guo)(guo)(guo)各大鋼(gang)鐵廠實習(xi)考察，為(wei)(wei)國(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)先(xian)進技術。懷(huai)著“一(yi)個(ge)(ge)科(ke)學(xue)(xue)(xue)家沒有理(li)由不忠于(yu)(yu)(yu)撫育自己(ji)的(de)(de)(de)祖國(guo)(guo)(guo)”的(de)(de)(de)堅定信(xin)念，他(ta)于(yu)(yu)(yu)1940年(nian)毅然回國(guo)(guo)(guo)，將(jiang)畢生(sheng)(sheng)精力投入到(dao)(dao)我(wo)國(guo)(guo)(guo)急(ji)需(xu)的(de)(de)(de)鋼(gang)鐵鑄造事(shi)(shi)業(ye)(ye)中(zhong)(zhong)(zhong)，成功研制出球墨(mo)(mo)鑄鐵并將(jiang)其(qi)應用于(yu)(yu)(yu)大規模工(gong)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)產，被譽(yu)為(wei)(wei)“中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)球墨(mo)(mo)鑄鐵王(wang)”。

　　“凡事預(yu)則立，不預(yu)則廢”。做事要三(san)(san)思而后(hou)行、謀定(ding)而后(hou)動。飛(fei)天(tian)攬月是中(zhong)華(hua)民族的千年夙(su)愿。從上(shang)世(shi)紀90年代初開始，我國(guo)就組織力量研究中(zhong)國(guo)月球探(tan)(tan)測的必(bi)要性和可行性，在綜(zong)合分析世(shi)界各(ge)國(guo)已(yi)有成(cheng)果(guo)與(yu)未(wei)來計劃的基礎上(shang)，充分考慮我國(guo)科(ke)學技術(shu)水平和綜(zong)合國(guo)力，經過(guo)(guo)(guo)專家的多輪反復(fu)論證，制(zhi)定(ding)了(le)“繞(rao)、落、回”三(san)(san)步走戰略規劃。2004年，我國(guo)正(zheng)式啟(qi)動探(tan)(tan)月工程。經過(guo)(guo)(guo)近20年的奮斗，中(zhong)國(guo)航天(tian)人(ren)穩扎穩打(da)、善作善成(cheng)，圓滿完(wan)成(cheng)了(le)繞(rao)月探(tan)(tan)測、落月勘察、采樣返回三(san)(san)個遞進(jin)銜接的階段性任務，使我國(guo)在探(tan)(tan)月領(ling)(ling)域實現了(le)從“跟跑(pao)”到“并(bing)跑(pao)”再(zai)到部分“領(ling)(ling)跑(pao)”的巨大進(jin)步。國(guo)家推進(jin)宏偉的事業要經過(guo)(guo)(guo)審慎的思考、進(jin)行長(chang)遠的謀劃，個人(ren)做事也要有謀劃、有目(mu)標、有策(ce)略、有章法。

　　同學們，希望你們秉持(chi)“愛國奉獻、追求(qiu)卓越”的傳統，志(zhi)存(cun)高遠、腳踏實地，循序漸(jian)進、有條不紊(wen)，在(zai)不懈奮(fen)斗中(zhong)譜寫新時代(dai)的青春之歌(ge)。

　　第二(er)，做(zuo)(zuo)事要有恒，本(ben)事要在事上(shang)練。“不積跬步，無(wu)以(yi)(yi)至千里；不積小流，無(wu)以(yi)(yi)成江海”。凡成大事者，必(bi)日積月(yue)累、持(chi)之以(yi)(yi)恒。中(zhong)國科(ke)學院院士、我校航(hang)天航(hang)空學院教授黃(huang)克智先(xian)生每(mei)天早上(shang)4點半就(jiu)起(qi)床讀書(shu)看文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)，花大力氣啃最核心、最難讀的文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)，一(yi)份(fen)7頁紙(zhi)的文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)曾(ceng)被他寫下了36頁密(mi)密(mi)麻(ma)(ma)麻(ma)(ma)的筆記。對所讀文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)中(zhong)的每(mei)一(yi)個公(gong)式，他都親自(zi)推導，力求理解透徹，確(que)(que)保準確(que)(que)無(wu)誤。這些習慣(guan)他一(yi)堅(jian)持(chi)就(jiu)是(shi)數十(shi)年。正是(shi)這種厚積薄(bo)發才使他破解了壓力容器工程設(she)計的世界難題，取(qu)得(de)了一(yi)系列(lie)舉世公(gong)認的學術成果。“君子之道(dao)，辟(pi)如行(xing)遠(yuan)必(bi)自(zi)邇，辟(pi)如登高必(bi)自(zi)卑。”只有從當下做(zuo)(zuo)起(qi)、從點滴做(zuo)(zuo)起(qi)，才能把事情做(zuo)(zuo)好做(zuo)(zuo)成。

　　做(zuo)事不僅(jin)要不避于細(xi)，而且要不畏于難。唯(wei)有直面挑戰、迎難而上、砥礪前行，才能練就(jiu)過(guo)硬本領、實現青春(chun)夢(meng)想。7年前，一群清(qing)華(hua)(hua)本科(ke)(ke)生發(fa)(fa)(fa)起了極富挑戰性(xing)的(de)“天格計劃”，希(xi)望通(tong)過(guo)自行研(yan)制并發(fa)(fa)(fa)射(she)納衛(wei)星(xing)(xing)科(ke)(ke)學載荷(he)探(tan)測宇宙中的(de)伽馬射(she)線暴現象。然而，圓(yuan)夢(meng)之旅卻困難重重。他們(men)曾(ceng)被專家質(zhi)疑“衛(wei)星(xing)(xing)是國家層面的(de)事，你們(men)本科(ke)(ke)生做(zuo)得(de)了嗎?”也曾(ceng)在首顆載荷(he)交付發(fa)(fa)(fa)射(she)之際(ji)燒壞了電路，幾乎功虧一簣(kui)。但他們(men)不輕(qing)言放棄(qi)，連續兩天不眠(mian)不休合力完成搶修，如期實現發(fa)(fa)(fa)射(she)。憑著這種(zhong)百折不回(hui)頭(tou)的(de)恒心和意志(zhi)，清(qing)華(hua)(hua)“天格計劃”團(tuan)隊(dui)成員已將5顆衛(wei)星(xing)(xing)載荷(he)送入太空并取(qu)得(de)科(ke)(ke)學成果，成為了名副其實的(de)“追光少年”。

　　同學們，希(xi)望(wang)你們從我做(zuo)起、從現在(zai)做(zuo)起，不懼挑戰、勇往直(zhi)前，在(zai)真(zhen)(zhen)刀(dao)真(zhen)(zhen)槍的實干中成(cheng)就一(yi)番事業。

　　第三(san)，做(zuo)事(shi)須省(sheng)(sheng)思(si)，萬事(shi)要求所以(yi)然(ran)。省(sheng)(sheng)思(si)是(shi)(shi)“行”的(de)(de)(de)延續與升華(hua)，是(shi)(shi)對經(jing)驗的(de)(de)(de)提(ti)煉、對規律的(de)(de)(de)把握、對認識(shi)的(de)(de)(de)深(shen)化。省(sheng)(sheng)思(si)的(de)(de)(de)過程往往需要解放思(si)想(xiang)、打破成見(jian)，在深(shen)入學習(xi)、親(qin)身實踐和調(diao)(diao)查研究的(de)(de)(de)基礎(chu)上(shang)通過思(si)考抓住事(shi)物(wu)的(de)(de)(de)本(ben)質(zhi)、探求事(shi)物(wu)發(fa)展的(de)(de)(de)客觀規律。1926年下(xia)半(ban)年，農(nong)(nong)(nong)民運(yun)(yun)動(dong)在全(quan)國迅速(su)發(fa)展，但(dan)同(tong)時(shi)黨內外對農(nong)(nong)(nong)民運(yun)(yun)動(dong)也(ye)存在著諸(zhu)多的(de)(de)(de)非議、責難，甚至是(shi)(shi)污蔑(mie)。1927年1月，毛澤東(dong)同(tong)志歷時(shi)32天、徒步700公里(li)，赴湖南5縣開展實地調(diao)(diao)查，獲得(de)大量(liang)第一手材料(liao)，深(shen)思(si)熟慮(lv)后(hou)寫下(xia)著名的(de)(de)(de)《湖南農(nong)(nong)(nong)民運(yun)(yun)動(dong)考察(cha)報告》，以(yi)所見(jian)所聞力(li)證農(nong)(nong)(nong)運(yun)(yun)“好得(de)很”而(er)非“糟(zao)得(de)很”，明確(que)貧(pin)農(nong)(nong)(nong)是(shi)(shi)“革命先鋒(feng)”而(er)非“痞子”，有(you)力(li)駁斥(chi)了(le)對農(nong)(nong)(nong)民運(yun)(yun)動(dong)的(de)(de)(de)非議。這次經(jing)歷也(ye)讓他認識(shi)到(dao)動(dong)員(yuan)組(zu)織(zhi)農(nong)(nong)(nong)民參加革命的(de)(de)(de)重要性，為(wei)他后(hou)來找到(dao)“農(nong)(nong)(nong)村包圍城市”的(de)(de)(de)革命道(dao)路(lu)提(ti)供(gong)了(le)支撐。

　　通過(guo)省思(si)探(tan)求規律(lv)是一(yi)個從(cong)感性認識上(shang)升(sheng)到(dao)理性認識、從(cong)經驗性認識上(shang)升(sheng)到(dao)原(yuan)理性認識的過(guo)程(cheng)(cheng)，讓我(wo)們不僅知(zhi)其然、更(geng)知(zhi)其所(suo)以然。審美(mei)在(zai)這(zhe)一(yi)過(guo)程(cheng)(cheng)中發揮(hui)著(zhu)重要作(zuo)用，審美(mei)所(suo)追(zhui)求的情(qing)感體驗是省思(si)的動力，審美(mei)所(suo)追(zhui)求的簡約和諧是省思(si)的目標。天地間的正道、真(zhen)理往往被(bei)大(da)師們以符合美(mei)的原(yuan)則的形式表達出來。從(cong)哥(ge)白(bai)尼的日(ri)心(xin)說到(dao)牛頓三(san)大(da)定律(lv)，從(cong)麥克(ke)斯(si)韋方(fang)程(cheng)(cheng)組到(dao)愛(ai)因(yin)斯(si)坦(tan)質(zhi)能方(fang)程(cheng)(cheng)，無不體現(xian)這(zhe)種簡約和諧之美(mei)。“止(zhi)于至(zhi)善(shan)，方(fang)能臻于至(zhi)美(mei)。”審美(mei)讓省思(si)更(geng)深刻，讓我(wo)們在(zai)追(zhui)求至(zhi)善(shan)至(zhi)美(mei)的過(guo)程(cheng)(cheng)中充盈(ying)內心(xin)、提升(sheng)境界(jie)。

　　同學們，希望你們常省思、除偏(pian)見(jian)、善(shan)審美、出真知(zhi)，以實事求是的態(tai)度干事創業，讓人(ren)(ren)生在為祖國、為民(min)族、為人(ren)(ren)民(min)、為人(ren)(ren)類的不懈(xie)奮斗(dou)中(zhong)綻放(fang)絢(xuan)麗之花。

　　習近平(ping)總書記指出，“奮斗是(shi)青(qing)春(chun)最亮(liang)麗的(de)底色，行動是(shi)青(qing)年最有效(xiao)的(de)磨礪。”清華園是(shi)你(ni)們人生新的(de)起點。希(xi)望你(ni)們傳承“自強(qiang)不息、厚(hou)德載物”的(de)校訓，弘(hong)揚“嚴謹、勤(qin)奮、求實、創新”的(de)學(xue)風，勤(qin)而行之、日有所進(jin)，成(cheng)長為(wei)“又(you)紅又(you)專、全(quan)面發展(zhan)”的(de)時代新人，在青(qing)春(chun)的(de)賽道上跑出當代青(qing)年的(de)最好成(cheng)績！