中國教育在線
——非遺為媒 多元培養
草編(bian)作為一種古老(lao)的(de)手工(gong)藝，與人(ren)類(lei)繁衍(yan)發展(zhan)息息相(xiang)關(guan)。其歷史悠久(jiu)，是中國傳統(tong)的(de)民間工(gong)藝品和(he)優(you)秀傳統(tong)文化代表之一，具有豐厚(hou)的(de)文化底蘊和(he)極高的(de)實用價(jia)值與觀賞價(jia)值。平度市是我(wo)國重要的(de)草編(bian)生產地區，保(bao)留傳統(tong)的(de)同時創新發展(zhan)，遠銷(xiao)海外(wai)40多個國家和(he)地區且備受歡迎。
為踐行習(xi)近平總書記在文化傳承發(fa)展座談會上的(de)重要講(jiang)話，8月29日，青(qing)島科(ke)技大學(xue)設計(ji)藝(yi)術創新研究中心、山東(dong)省非(fei)物質文化遺產研究基地執(zhi)行主任于瑞強一行，對(dui)青(qing)島玉(yu)鳳祥工藝(yi)品有限公司、“指(zhi)間大象”草編博物館的(de)發(fa)展情況進行了探(tan)尋草編歷(li)史，感受非(fei)遺魅力的(de)走(zou)訪(fang)和調研。
參觀草編博物館
在(zai)公(gong)司王湘龍經理的(de)陪同下(xia)，中心成員先后實地參觀(guan)了公(gong)司草編(bian)生(sheng)產(chan)(chan)車(che)間的(de)產(chan)(chan)品(pin)(pin)加工(gong)、質檢和(he)包裝流程(cheng)等(deng)工(gong)序呈(cheng)現，草編(bian)產(chan)(chan)品(pin)(pin)陳(chen)列展區近千余(yu)種草編(bian)工(gong)藝(yi)品(pin)(pin)和(he)“指(zhi)間大象”草編(bian)博(bo)物館，詳細(xi)了解省級(ji)非遺代(dai)表性項目平度草編(bian)的(de)發展歷史、發展現狀(zhuang)、制作加工(gong)流程(cheng)與工(gong)藝(yi)等(deng)基本情(qing)況，并對產(chan)(chan)品(pin)(pin)創新發展進行交流。
講解草編歷史
博物館手提包展示
在(zai)陳(chen)列(lie)室雙方對產品創新進行交流
參觀結(jie)束后，中心成(cheng)(cheng)員與(yu)青島(dao)玉鳳祥工(gong)(gong)(gong)藝(yi)(yi)品(pin)(pin)有限(xian)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)總經(jing)理王(wang)永(yong)劍先(xian)生(sheng)進(jin)行了友好會(hui)談，雙方針對校企(qi)(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)培養(yang)人(ren)才(cai)、拓(tuo)(tuo)展就業(ye)(ye)(ye)崗位(wei)、研(yan)究生(sheng)實(shi)踐(jian)(jian)基(ji)地(di)(di)(di)建(jian)(jian)立(li)、非(fei)遺(yi)基(ji)地(di)(di)(di)活(huo)動聯合(he)(he)(he)舉辦(ban)以及創辦(ban)草(cao)(cao)(cao)編(bian)(bian)(bian)設(she)計(ji)大賽(sai)(sai)等(deng)(deng)方面(mian)進(jin)行交流。首先(xian)，王(wang)總向(xiang)(xiang)中心成(cheng)(cheng)員一(yi)行表示(shi)歡(huan)迎，并介(jie)紹公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)一(yi)直注重產(chan)(chan)品(pin)(pin)創新(xin)，希望(wang)與(yu)學(xue)校展開(kai)(kai)緊(jin)密合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，共同(tong)(tong)培養(yang)草(cao)(cao)(cao)編(bian)(bian)(bian)藝(yi)(yi)術(shu)設(she)計(ji)的(de)(de)(de)創新(xin)人(ren)才(cai)。將課堂理論、創意(yi)和(he)(he)(he)工(gong)(gong)(gong)廠提(ti)(ti)(ti)供(gong)實(shi)際操作(zuo)(zuo)平臺、草(cao)(cao)(cao)編(bian)(bian)(bian)技藝(yi)(yi)相結(jie)合(he)(he)(he)，讓學(xue)生(sheng)能(neng)將所學(xue)應用到實(shi)際生(sheng)產(chan)(chan)中。這(zhe)種校企(qi)(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)模(mo)式不僅豐富學(xue)生(sheng)實(shi)踐(jian)(jian)經(jing)歷、提(ti)(ti)(ti)升實(shi)踐(jian)(jian)經(jing)驗，同(tong)(tong)時也為(wei)(wei)(wei)工(gong)(gong)(gong)廠引(yin)(yin)入(ru)新(xin)鮮血液，推(tui)動草(cao)(cao)(cao)編(bian)(bian)(bian)工(gong)(gong)(gong)藝(yi)(yi)的(de)(de)(de)創新(xin)落(luo)地(di)(di)(di)。在(zai)(zai)就業(ye)(ye)(ye)崗位(wei)拓(tuo)(tuo)展方面(mian)王(wang)總提(ti)(ti)(ti)出(chu)歡(huan)迎學(xue)校提(ti)(ti)(ti)供(gong)相關(guan)專業(ye)(ye)(ye)方向(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)設(she)計(ji)人(ren)才(cai)，工(gong)(gong)(gong)廠和(he)(he)(he)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)將積(ji)極與(yu)多(duo)行業(ye)(ye)(ye)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，拓(tuo)(tuo)寬(kuan)產(chan)(chan)品(pin)(pin)品(pin)(pin)類(lei)，愿意(yi)為(wei)(wei)(wei)年(nian)輕人(ren)提(ti)(ti)(ti)供(gong)更(geng)寬(kuan)廣的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展空間，期望(wang)將理論轉(zhuan)換為(wei)(wei)(wei)現實(shi)作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)。會(hui)談中于(yu)老師首先(xian)感謝公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)熱情接待，并在(zai)(zai)簡(jian)要介(jie)紹非(fei)遺(yi)基(ji)地(di)(di)(di)和(he)(he)(he)學(xue)院的(de)(de)(de)基(ji)本(ben)情況后，指(zhi)出(chu)草(cao)(cao)(cao)編(bian)(bian)(bian)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)民間文(wen)(wen)化(hua)和(he)(he)(he)中華(hua)優秀傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)(de)重要組成(cheng)(cheng)部(bu)分，從生(sheng)計(ji)到產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)，是(shi)鄉(xiang)民們的(de)(de)(de)集(ji)體(ti)記憶和(he)(he)(he)精神(shen)(shen)支(zhi)柱，具有獨特的(de)(de)(de)生(sheng)態性，有別于(yu)其(qi)他(ta)文(wen)(wen)化(hua)價值取向(xiang)(xiang)，是(shi)形成(cheng)(cheng)集(ji)地(di)(di)(di)域(yu)性、包容性和(he)(he)(he)創新(xin)性，傳(chuan)統化(hua)現代(dai)(dai)性文(wen)(wen)明的(de)(de)(de)一(yi)張低碳經(jing)濟產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)名片(pian)，為(wei)(wei)(wei)鄉(xiang)村文(wen)(wen)化(hua)自(zi)信和(he)(he)(he)創新(xin)發(fa)(fa)展提(ti)(ti)(ti)供(gong)了精神(shen)(shen)力(li)(li)量。其(qi)次(ci)，提(ti)(ti)(ti)出(chu)建(jian)(jian)立(li)研(yan)究生(sheng)實(shi)踐(jian)(jian)基(ji)地(di)(di)(di)和(he)(he)(he)非(fei)遺(yi)基(ji)地(di)(di)(di)活(huo)動聯合(he)(he)(he)開(kai)(kai)展以及舉辦(ban)草(cao)(cao)(cao)編(bian)(bian)(bian)設(she)計(ji)大賽(sai)(sai)等(deng)(deng)。建(jian)(jian)立(li)實(shi)踐(jian)(jian)基(ji)地(di)(di)(di)為(wei)(wei)(wei)研(yan)究生(sheng)深入(ru)探索(suo)草(cao)(cao)(cao)編(bian)(bian)(bian)工(gong)(gong)(gong)藝(yi)(yi)提(ti)(ti)(ti)供(gong)機會(hui)，與(yu)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)一(yi)道深入(ru)研(yan)究草(cao)(cao)(cao)編(bian)(bian)(bian)工(gong)(gong)(gong)藝(yi)(yi)的(de)(de)(de)技術(shu)和(he)(he)(he)應用，為(wei)(wei)(wei)該領域(yu)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展提(ti)(ti)(ti)供(gong)智慧，強化(hua)理論與(yu)實(shi)踐(jian)(jian)結(jie)合(he)(he)(he)并把理論轉(zhuan)換為(wei)(wei)(wei)生(sheng)產(chan)(chan)力(li)(li)，培養(yang)更(geng)多(duo)有深度研(yan)究能(neng)力(li)(li)的(de)(de)(de)人(ren)才(cai)。同(tong)(tong)時公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)方與(yu)基(ji)地(di)(di)(di)共同(tong)(tong)發(fa)(fa)展，在(zai)(zai)草(cao)(cao)(cao)編(bian)(bian)(bian)設(she)計(ji)、作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)展覽(lan)、傳(chuan)統工(gong)(gong)(gong)藝(yi)(yi)體(ti)驗、學(xue)術(shu)論壇(tan)等(deng)(deng)領域(yu)加強合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，旨(zhi)在(zai)(zai)傳(chuan)承(cheng)和(he)(he)(he)弘揚草(cao)(cao)(cao)編(bian)(bian)(bian)文(wen)(wen)化(hua)，讓非(fei)遺(yi)文(wen)(wen)化(hua)得以更(geng)廣泛地(di)(di)(di)傳(chuan)播，促進(jin)草(cao)(cao)(cao)編(bian)(bian)(bian)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)文(wen)(wen)化(hua)交流重要平臺。舉辦(ban)草(cao)(cao)(cao)編(bian)(bian)(bian)設(she)計(ji)大賽(sai)(sai)吸引(yin)(yin)一(yi)批年(nian)輕設(she)計(ji)師關(guan)注和(he)(he)(he)參與(yu)，為(wei)(wei)(wei)非(fei)遺(yi)、草(cao)(cao)(cao)編(bian)(bian)(bian)創新(xin)注入(ru)新(xin)活(huo)力(li)(li)，建(jian)(jian)構新(xin)時代(dai)(dai)平度草(cao)(cao)(cao)編(bian)(bian)(bian)非(fei)遺(yi)傳(chuan)承(cheng)路(lu)徑，深化(hua)鄉(xiang)村資(zi)(zi)源向(xiang)(xiang)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)資(zi)(zi)本(ben)轉(zhuan)化(hua)的(de)(de)(de)多(duo)元化(hua)發(fa)(fa)展策略，以此(ci)多(duo)渠(qu)道助力(li)(li)鄉(xiang)村振興(xing)。
雙方期待在共(gong)同努(nu)力和推(tui)動(dong)下(xia)促進平度草編(bian)新發展(zhan)與文(wen)創經濟(ji)增長點的提升，共(gong)同將“指間文(wen)化(hua)”推(tui)向全球，讓世(shi)界感受(shou)到中國草編(bian)文(wen)化(hua)的魅力。
平度(du)草(cao)編(bian)已有(you)四百余年歷史，在(zai)發展歷程(cheng)中編(bian)織(zhi)成草(cao)帽、草(cao)編(bian)包、收納盒(he)、蒲(pu)團等各式各樣的(de)(de)生活(huo)用品(pin)(pin)，無不(bu)展現出“師法自然，天人(ren)合(he)一”的(de)(de)造物理念，同時也(ye)寄托了民族(zu)的(de)(de)智(zhi)慧(hui)與情感。此次(ci)新河草(cao)編(bian)文(wen)(wen)(wen)化(hua)之(zhi)旅，對草(cao)編(bian)有(you)更深刻(ke)的(de)(de)認(ren)識，其作為非(fei)物質文(wen)(wen)(wen)化(hua)遺(yi)產(chan)不(bu)僅(jin)是一個(ge)民族(zu)生生不(bu)息的(de)(de)根脈，更是傳(chuan)統文(wen)(wen)(wen)化(hua)源遠(yuan)流(liu)長的(de)(de)精(jing)髓。當地(di)政(zheng)府(fu)與企業將草(cao)編(bian)從(cong)特色(se)產(chan)品(pin)(pin)擴(kuo)大至品(pin)(pin)牌(pai)產(chan)業，實現了文(wen)(wen)(wen)化(hua)自信(xin)，推動了鄉村振興發展，更需要(yao)人(ren)才(cai)傳(chuan)承。可以看到，傳(chuan)統文(wen)(wen)(wen)化(hua)與現代創新相輔相成，能夠在(zai)融合(he)中創造出更多可能性，讓傳(chuan)統文(wen)(wen)(wen)化(hua)綻(zhan)放新的(de)(de)光芒。
(通訊員：李聰)
① 凡本(ben)(ben)(ben)站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)注(zhu)明“稿件(jian)來源：中國教育在線”的(de)所(suo)有文字、圖(tu)片和音視頻稿件(jian)，版權均(jun)屬本(ben)(ben)(ben)網所(suo)有，任何媒(mei)體(ti)、網站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)或(huo)個人未經本(ben)(ben)(ben)網協(xie)(xie)議(yi)授(shou)權不得轉載(zai)、鏈接、轉貼或(huo)以其他方(fang)式復制發表。已(yi)經本(ben)(ben)(ben)站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)協(xie)(xie)議(yi)授(shou)權的(de)媒(mei)體(ti)、網站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)，在下(xia)載(zai)使(shi)用(yong)時必須注(zhu)明“稿件(jian)來源：中國教育在線”，違者本(ben)(ben)(ben)站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)將(jiang)依(yi)法(fa)追(zhui)究責任。
② 本(ben)站注(zhu)明稿(gao)(gao)件來源為(wei)其(qi)他媒體的(de)(de)(de)文(wen)/圖等稿(gao)(gao)件均為(wei)轉(zhuan)(zhuan)載稿(gao)(gao)，本(ben)站轉(zhuan)(zhuan)載出于非商業(ye)性的(de)(de)(de)教育和科研之目的(de)(de)(de)，并不意味著贊同(tong)其(qi)觀點或證實其(qi)內(nei)容的(de)(de)(de)真(zhen)實性。如轉(zhuan)(zhuan)載稿(gao)(gao)涉及版權等問題，請作者在兩周內(nei)速來電或來函聯系(xi)。
