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　　9月5日，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部召開新聞發布(bu)會(hui)，介(jie)紹(shao)全國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大會(hui)召開一年來教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍(wu)建設進展情況。財政部科教(jiao)(jiao)(jiao)和文(wen)化(hua)司(si)副司(si)長馬(ma)宏(hong)兵會(hui)上介(jie)紹(shao)，“十四五”時期，各(ge)級財政部門持續加大教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)投入(ru)力(li)度(du)，優化(hua)支出結(jie)構，加大各(ge)級各(ge)類教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)待遇保障力(li)度(du)，維護教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)合法權益，推動教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍(wu)不斷(duan)壯(zhuang)大，2024年全國(guo)(guo)共(gong)有專任教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)近1900萬人，比2019年增加150多(duo)萬人。

　　馬(ma)宏兵介(jie)紹，教(jiao)(jiao)(jiao)師是立教(jiao)(jiao)(jiao)之(zhi)(zhi)本、興(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)之(zhi)(zhi)源(yuan)。習(xi)近(jin)平總(zong)書(shu)記(ji)強(qiang)調，要把加強(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)師隊(dui)伍(wu)建設(she)作為建設(she)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)國(guo)最重要的(de)基礎工作來抓。財政(zheng)部深入(ru)學習(xi)貫(guan)徹習(xi)近(jin)平總(zong)書(shu)記(ji)關于教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)重要論述和全國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大會的(de)精神，積(ji)極發(fa)揮財政(zheng)職能(neng)作用，將教(jiao)(jiao)(jiao)師隊(dui)伍(wu)建設(she)作為教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)投(tou)入(ru)的(de)重點，推動(dong)新(xin)時代教(jiao)(jiao)(jiao)師隊(dui)伍(wu)建設(she)取得明顯(xian)成效。

　　一是加強教師待遇保障，讓廣大教師安心從教、熱心從教。“十四五”時期，各級財政部(bu)門(men)持(chi)續(xu)加大(da)教(jiao)育(yu)投(tou)入力(li)(li)度(du)，優化支(zhi)出結構，加大(da)各級各類教(jiao)師(shi)待(dai)遇(yu)保障力(li)(li)度(du)，維護教(jiao)師(shi)的合法權益(yi)，推(tui)動教(jiao)師(shi)隊伍不斷壯大(da)，2024年(nian)全(quan)(quan)國共有專任(ren)教(jiao)師(shi)近1900萬(wan)人(ren)，比2019年(nian)增加150多萬(wan)人(ren)；落實鄉村教(jiao)師(shi)生活補(bu)助(zhu)政策，健全(quan)(quan)“越(yue)是基層，越(yue)是艱苦，待(dai)遇(yu)越(yue)高(gao)”的差異化補(bu)助(zhu)激勵機制(zhi)，每(mei)年(nian)惠及(ji)120多萬(wan)名鄉村教(jiao)師(shi)；配合相關部(bu)門(men)推(tui)進(jin)高(gao)校(xiao)薪酬制(zhi)度(du)改革，有序推(tui)進(jin)中央和地方試(shi)點工(gong)作，落實以(yi)增加知(zhi)識價值為導向的分配政策，進(jin)一步激發高(gao)校(xiao)創新創造活力(li)(li)。

　　二是加強教師素質培訓，提升教師教書育人的能力。“十(shi)四五”時期，中央財政累計(ji)安排160億元，支(zhi)持(chi)學(xue)前教(jiao)(jiao)育(yu)到高等教(jiao)(jiao)育(yu)各教(jiao)(jiao)育(yu)階段(duan)開(kai)展教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)培訓(xun)。例(li)(li)如，支(zhi)持(chi)實施中小學(xue)幼兒園教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)國家(jia)級培訓(xun)計(ji)劃(hua)，每年引導各地(di)培訓(xun)校(xiao)(xiao)(xiao)長教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)超過100萬人次(ci)；支(zhi)持(chi)實施職業院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)素質(zhi)提高計(ji)劃(hua)，加(jia)強“雙師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)型”教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)培訓(xun)，2024年全(quan)國職業院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)“雙師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)型”教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)比例(li)(li)達(da)到58%，比2019年高出23個(ge)百分點(dian)；支(zhi)持(chi)建設(she)高素質(zhi)專業化(hua)創(chuang)新型高校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍，安排專項經費(fei)，強化(hua)高校(xiao)(xiao)(xiao)思政工作專門力量(liang)建設(she)，支(zhi)持(chi)高校(xiao)(xiao)(xiao)加(jia)強青年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)數字(zi)化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)培訓(xun)、教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)創(chuang)新團隊培育(yu)、師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)風(feng)基地(di)建設(she)等。

　　三是優化教師資源配置，向中西部地區輸送更多的優秀師資。“十四(si)五”時期，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央財政(zheng)累計(ji)(ji)(ji)安排近450億(yi)元，專項支持中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)西部(bu)地(di)區加(jia)強教(jiao)師(shi)隊伍建(jian)設，持續培(pei)養(yang)和供給更多(duo)的高素質教(jiao)師(shi)。例如，支持實(shi)施教(jiao)育(yu)部(bu)直屬師(shi)范大學師(shi)范生(sheng)公費(fei)教(jiao)育(yu)政(zheng)策，每年為中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)西部(bu)地(di)區培(pei)養(yang)8000多(duo)名(ming)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小學教(jiao)師(shi)；支持實(shi)施“優師(shi)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)”，每年為832個(ge)脫貧縣(xian)和中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)西部(bu)陸地(di)邊境(jing)縣(xian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小學校定向培(pei)養(yang)1萬名(ming)左右的師(shi)范生(sheng)；支持實(shi)施“特崗(gang)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)”，5年間累計(ji)(ji)(ji)為中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)西部(bu)地(di)區農村學校補充(chong)約25萬名(ming)特崗(gang)教(jiao)師(shi)。

　　馬宏兵(bing)表示，下一(yi)步，財(cai)政(zheng)部將深入貫徹落(luo)實全國(guo)教育(yu)(yu)大(da)會(hui)精(jing)神，按(an)照黨中(zhong)央、國(guo)務院(yuan)決策(ce)部署，完善財(cai)政(zheng)支持教育(yu)(yu)的政(zheng)策(ce)體系，支持建強建優新(xin)時代高素質(zhi)專業化教師(shi)隊(dui)伍，筑牢教育(yu)(yu)強國(guo)根基。