狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

中國教育在線
熱門服務
教育資訊

合作電話:186?1028?4700

合作(zuo)郵箱:bianji@ztwm.com.cn

官方微博:@中國教育在線

官方微信ID:eoleoleol

中國教育在線
習近平:扎實推動教育強國建設
2023-09-15 15:43
求是網微信號
作者:

扎實推動教育強國建設

習近平

  今天(tian),中(zhong)央政治(zhi)局(ju)進行第(di)五次集(ji)體學(xue)習,內容是建設(she)教(jiao)育(yu)(yu)強國。安排(pai)這次學(xue)習,目的(de)(de)(de)是貫徹落實(shi)黨的(de)(de)(de)二十大部署,總結我國建設(she)教(jiao)育(yu)(yu)強國的(de)(de)(de)進展和成就,分析面(mian)臨的(de)(de)(de)形勢和需要(yao)解(jie)決(jue)的(de)(de)(de)問題,探(tan)究我國建設(she)什么樣的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)強國、怎樣建設(she)教(jiao)育(yu)(yu)強國這一重大課題,扎實(shi)推(tui)動教(jiao)育(yu)(yu)強國建設(she)。

  縱觀人類歷史(shi),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)興(xing)則國(guo)家興(xing),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)則國(guo)家強(qiang)。世(shi)界強(qiang)國(guo)無(wu)一不是(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)國(guo),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)始終是(shi)強(qiang)國(guo)興(xing)起的(de)(de)關鍵因(yin)素。建設(she)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)國(guo),是(shi)全面(mian)建成社會(hui)主義現代化(hua)強(qiang)國(guo)的(de)(de)戰略先導,是(shi)實現高水平科技自立(li)自強(qiang)的(de)(de)重要支撐,是(shi)促進(jin)全體(ti)人民共同(tong)富(fu)裕(yu)的(de)(de)有效途(tu)徑,是(shi)以中(zhong)國(guo)式現代化(hua)全面(mian)推(tui)進(jin)中(zhong)華民族偉大復(fu)興(xing)的(de)(de)基礎工程。

  重(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)尚學(xue)是中(zhong)(zhong)華民族(zu)世(shi)代傳承的(de)(de)優良傳統,是中(zhong)(zhong)華民族(zu)生生不息的(de)(de)內(nei)在動(dong)力。新(xin)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)成(cheng)立以(yi)來,我國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事業走過了由舊(jiu)到(dao)新(xin)、由小到(dao)大(da)的(de)(de)非(fei)凡歷程,實現(xian)(xian)了從文盲大(da)國(guo)(guo)(guo)(guo)向教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大(da)國(guo)(guo)(guo)(guo)、從人口大(da)國(guo)(guo)(guo)(guo)向人力資(zi)源大(da)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)轉變。黨(dang)的(de)(de)十八(ba)大(da)以(yi)來,黨(dang)中(zhong)(zhong)央堅持把教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)作為國(guo)(guo)(guo)(guo)之(zhi)大(da)計、黨(dang)之(zhi)大(da)計,作出加快(kuai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)現(xian)(xian)代化、建設教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)重(zhong)大(da)決策,推動(dong)新(xin)時代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事業取得(de)歷史性成(cheng)就、發生格局性變化。我國(guo)(guo)(guo)(guo)已(yi)建成(cheng)世(shi)界上規模最大(da)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)現(xian)(xian)代化發展(zhan)總體(ti)水平跨入世(shi)界中(zhong)(zhong)上國(guo)(guo)(guo)(guo)家行列。據中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科學(xue)研究院測(ce)算,我國(guo)(guo)(guo)(guo)目(mu)前的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)指數居全球第23位(wei),比(bi)2012年上升26位(wei),是進步最快(kuai)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)家。這充分證明,中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)特色(se)社會主(zhu)義(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)道路是完全正確的(de)(de)。


2018年9月10日(ri),全國教育大(da)會(hui)在(zai)北(bei)京召開。中(zhong)共中(zhong)央總書記(ji)(ji)、國家主席、中(zhong)央軍(jun)委主席習近平(ping)出席會(hui)議并(bing)發表重(zhong)要講話,代表黨中(zhong)央向全國廣大(da)教師和教育工(gong)作者(zhe)致以節日(ri)的(de)熱烈祝賀和誠摯問候。 新華社記(ji)(ji)者(zhe) 王(wang)曄/攝

  當今(jin)世(shi)界,新一輪科技革命(ming)和產(chan)業變(bian)革深入(ru)發(fa)展,圍繞高素質人(ren)才和科技制高點的(de)國際(ji)競爭空(kong)前激烈。我國在建設(she)教育強國上仍存在不少差距、短(duan)板和弱(ruo)項,實現從教育大國向教育強國的(de)跨(kua)越依(yi)然任重道遠。

  黨(dang)(dang)的(de)二十大報(bao)告把教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)科技人(ren)才(cai)單獨成章進行布局(ju),吹響了加快建設(she)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)強國(guo)的(de)號角(jiao)。我們要(yao)建設(she)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)強國(guo),是中(zhong)國(guo)特(te)色社會主義教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)強國(guo),必須以堅持黨(dang)(dang)對教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)事(shi)業的(de)全(quan)面(mian)領導為根(gen)本(ben)保證,以立德樹人(ren)為根(gen)本(ben)任務,以為黨(dang)(dang)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、為國(guo)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)才(cai)為根(gen)本(ben)目標,以服務中(zhong)華民(min)族偉(wei)大復興(xing)為重要(yao)使命,以教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)理念、體系、制度、內(nei)容、方(fang)法(fa)、治理現代化為基(ji)本(ben)路徑,以支撐引領中(zhong)國(guo)式(shi)現代化為核心(xin)功能,最終是辦(ban)好(hao)人(ren)民(min)滿意的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。我們要(yao)全(quan)面(mian)貫徹黨(dang)(dang)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)方(fang)針,堅持以人(ren)民(min)為中(zhong)心(xin)發展教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),主動超(chao)前布局(ju)、有(you)力(li)應對變局(ju)、奮力(li)開拓新局(ju),加快推(tui)進教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)現代化,以教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)之(zhi)力(li)厚植人(ren)民(min)幸福之(zhi)本(ben),以教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)之(zhi)強夯實國(guo)家富(fu)強之(zhi)基(ji),為全(quan)面(mian)推(tui)進中(zhong)華民(min)族偉(wei)大復興(xing)提供有(you)力(li)支撐。


2023年5月31日上午,中共(gong)中央總書(shu)記、國家(jia)主席(xi)、中央軍委主席(xi)習(xi)(xi)近(jin)平來到北(bei)京育英(ying)學校看望慰問師生(sheng)(sheng),向全國廣大少年兒童(tong)祝(zhu)賀“六一”國際兒童(tong)節快樂(le)。這是習(xi)(xi)近(jin)平在科學教室同小學生(sheng)(sheng)們親切交(jiao)流。 新華社記者 王曄/攝

  第(di)一(yi),培(pei)養(yang)(yang)擔當民族(zu)復(fu)興(xing)大(da)(da)任的(de)(de)(de)時(shi)(shi)代(dai)(dai)(dai)新人(ren)(ren)。培(pei)養(yang)(yang)什么(me)人(ren)(ren)、怎樣培(pei)養(yang)(yang)人(ren)(ren)、為(wei)誰培(pei)養(yang)(yang)人(ren)(ren)是教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)根本問題,也(ye)是建(jian)(jian)設(she)(she)教(jiao)育(yu)強國(guo)的(de)(de)(de)核(he)心(xin)課題。我們(men)建(jian)(jian)設(she)(she)教(jiao)育(yu)強國(guo)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de),就是培(pei)養(yang)(yang)一(yi)代(dai)(dai)(dai)又一(yi)代(dai)(dai)(dai)德智體(ti)美(mei)勞全面發展的(de)(de)(de)社會主(zhu)義建(jian)(jian)設(she)(she)者和(he)接班人(ren)(ren),培(pei)養(yang)(yang)一(yi)代(dai)(dai)(dai)又一(yi)代(dai)(dai)(dai)在社會主(zhu)義現(xian)(xian)代(dai)(dai)(dai)化建(jian)(jian)設(she)(she)中可堪大(da)(da)用(yong)、能擔重任的(de)(de)(de)棟梁之才,確保黨(dang)的(de)(de)(de)事業和(he)社會主(zhu)義現(xian)(xian)代(dai)(dai)(dai)化強國(guo)建(jian)(jian)設(she)(she)后繼有人(ren)(ren)。澆花澆根,育(yu)人(ren)(ren)育(yu)心(xin)。要(yao)堅持不(bu)懈用(yong)新時(shi)(shi)代(dai)(dai)(dai)中國(guo)特(te)色(se)社會主(zhu)義思想鑄魂育(yu)人(ren)(ren),著力(li)加強社會主(zhu)義核(he)心(xin)價值觀教(jiao)育(yu),引導學(xue)生樹立堅定(ding)的(de)(de)(de)理想信念,永(yong)遠聽黨(dang)話(hua)、跟(gen)黨(dang)走,矢志奉獻國(guo)家和(he)人(ren)(ren)民。要(yao)堅持改革創(chuang)新,推進大(da)(da)中小學(xue)思想政(zheng)治教(jiao)育(yu)一(yi)體(ti)化建(jian)(jian)設(she)(she),提(ti)(ti)高(gao)思政(zheng)課的(de)(de)(de)針對性(xing)和(he)吸(xi)引力(li)。網(wang)絡(luo)(luo)已成為(wei)廣大(da)(da)青少年(nian)學(xue)習生活的(de)(de)(de)重要(yao)空間,要(yao)提(ti)(ti)高(gao)網(wang)絡(luo)(luo)育(yu)人(ren)(ren)能力(li),扎(zha)實做好互聯(lian)網(wang)時(shi)(shi)代(dai)(dai)(dai)的(de)(de)(de)學(xue)校思想政(zheng)治工作和(he)意識形態工作。

  第(di)二,加快(kuai)(kuai)建(jian)(jian)(jian)設高(gao)質(zhi)量(liang)(liang)教(jiao)(jiao)育(yu)體(ti)系。當前(qian)(qian),我國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)已(yi)由規模擴張階(jie)段(duan)轉(zhuan)向高(gao)質(zhi)量(liang)(liang)發(fa)(fa)展階(jie)段(duan)。要(yao)堅持把高(gao)質(zhi)量(liang)(liang)發(fa)(fa)展作為各(ge)級(ji)各(ge)類教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)生(sheng)命線,加快(kuai)(kuai)建(jian)(jian)(jian)設高(gao)質(zhi)量(liang)(liang)教(jiao)(jiao)育(yu)體(ti)系,以教(jiao)(jiao)育(yu)高(gao)質(zhi)量(liang)(liang)發(fa)(fa)展賦能經濟社會可(ke)持續發(fa)(fa)展。建(jian)(jian)(jian)設教(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)(guo),基(ji)(ji)點在(zai)基(ji)(ji)礎(chu)教(jiao)(jiao)育(yu)。基(ji)(ji)礎(chu)教(jiao)(jiao)育(yu)搞(gao)得越(yue)扎實,教(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)(guo)步伐就越(yue)穩(wen)、后勁就越(yue)足(zu)。要(yao)推(tui)進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)普及普惠安全(quan)優質(zhi)發(fa)(fa)展,推(tui)動(dong)義務教(jiao)(jiao)育(yu)優質(zhi)均衡發(fa)(fa)展和城鄉一體(ti)化(hua)(hua)。基(ji)(ji)礎(chu)教(jiao)(jiao)育(yu)既要(yao)夯實學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)知(zhi)識基(ji)(ji)礎(chu),也要(yao)激發(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)崇尚科(ke)學(xue)(xue)(xue)、探索未知(zhi)的(de)(de)興(xing)趣,培(pei)(pei)養其探索性、創新(xin)(xin)性思(si)維(wei)品質(zhi)。要(yao)在(zai)全(quan)社會樹立科(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)人(ren)才觀(guan)(guan)、成才觀(guan)(guan)、教(jiao)(jiao)育(yu)觀(guan)(guan),加快(kuai)(kuai)扭(niu)轉(zhuan)教(jiao)(jiao)育(yu)功利化(hua)(hua)傾向,形(xing)成健康的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)環境和生(sheng)態。建(jian)(jian)(jian)設教(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)(guo),龍頭是(shi)高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)。放眼全(quan)球,任何(he)一個(ge)教(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)(guo)都是(shi)高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)(guo)。要(yao)把加快(kuai)(kuai)建(jian)(jian)(jian)設中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色、世(shi)界一流的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)和優勢(shi)學(xue)(xue)(xue)科(ke)作為重中(zhong)之重,大(da)力(li)加強(qiang)(qiang)(qiang)基(ji)(ji)礎(chu)學(xue)(xue)(xue)科(ke)、新(xin)(xin)興(xing)學(xue)(xue)(xue)科(ke)、交叉學(xue)(xue)(xue)科(ke)建(jian)(jian)(jian)設,瞄準世(shi)界科(ke)技(ji)前(qian)(qian)沿和國(guo)(guo)家重大(da)戰(zhan)略(lve)需求推(tui)進(jin)(jin)科(ke)研創新(xin)(xin),不斷(duan)提升(sheng)原(yuan)始(shi)創新(xin)(xin)能力(li)和人(ren)才培(pei)(pei)養質(zhi)量(liang)(liang)。要(yao)建(jian)(jian)(jian)設全(quan)民終身學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)型社會、學(xue)(xue)(xue)習(xi)型大(da)國(guo)(guo),促進(jin)(jin)人(ren)人(ren)皆學(xue)(xue)(xue)、處(chu)處(chu)能學(xue)(xue)(xue)、時時可(ke)學(xue)(xue)(xue),不斷(duan)提高(gao)國(guo)(guo)民受教(jiao)(jiao)育(yu)程度(du),全(quan)面提升(sheng)人(ren)力(li)資源開發(fa)(fa)水平(ping),促進(jin)(jin)人(ren)的(de)(de)全(quan)面發(fa)(fa)展。

  第(di)三,全(quan)面提(ti)升教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)服(fu)務高(gao)(gao)質量(liang)發展(zhan)(zhan)的(de)能力(li)。要把服(fu)務高(gao)(gao)質量(liang)發展(zhan)(zhan)作為(wei)建設教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強國的(de)重要任務。當今(jin)時代,人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)是第(di)一資源,科(ke)技(ji)(ji)(ji)是第(di)一生產力(li),創新(xin)是第(di)一動(dong)力(li),建設教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強國、科(ke)技(ji)(ji)(ji)強國、人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)強國具有(you)內在一致性和相互支(zhi)(zhi)撐(cheng)性,要把三者有(you)機結合(he)起來、一體統(tong)籌推進(jin),形成推動(dong)高(gao)(gao)質量(liang)發展(zhan)(zhan)的(de)倍增效應。要進(jin)一步加強科(ke)學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、工程教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),加強拔尖創新(xin)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)自主培養(yang)(yang),為(wei)解決我(wo)(wo)國關(guan)鍵核心技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)“卡脖子(zi)”問題(ti)提(ti)供人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)支(zhi)(zhi)撐(cheng)。要系(xi)統(tong)分析我(wo)(wo)國各方(fang)面人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)發展(zhan)(zhan)趨(qu)勢(shi)(shi)及缺口狀況,根(gen)據科(ke)學(xue)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)發展(zhan)(zhan)態勢(shi)(shi),聚焦國家(jia)重大戰(zhan)略需(xu)求,動(dong)態調整優(you)化高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)科(ke)設置,有(you)的(de)放矢培養(yang)(yang)國家(jia)戰(zhan)略人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)和急需(xu)緊缺人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai),提(ti)升教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)對高(gao)(gao)質量(liang)發展(zhan)(zhan)的(de)支(zhi)(zhi)撐(cheng)力(li)、貢獻力(li)。要統(tong)籌職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、繼續教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),推進(jin)職普融通、產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)、科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融匯,源源不斷培養(yang)(yang)高(gao)(gao)素(su)質技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)技(ji)(ji)(ji)能人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)、大國工匠、能工巧匠。

  第四,在深化(hua)改革(ge)創新(xin)中激發(fa)(fa)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展活力(li)(li)。從教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)大國(guo)到教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)強(qiang)國(guo)是(shi)一個(ge)系(xi)統(tong)性躍升和質變,必須以改革(ge)創新(xin)為(wei)動力(li)(li)。要(yao)(yao)(yao)堅持系(xi)統(tong)觀念(nian),統(tong)籌推進(jin)(jin)育(yu)(yu)(yu)(yu)人方(fang)式(shi)、辦(ban)學(xue)模(mo)式(shi)、管理(li)體(ti)制(zhi)(zhi)(zhi)、保障(zhang)機制(zhi)(zhi)(zhi)改革(ge),堅決破(po)除一切制(zhi)(zhi)(zhi)約教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)高質量發(fa)(fa)展的(de)(de)思想觀念(nian)束縛和體(ti)制(zhi)(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)(zhi)弊(bi)端,全面提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)治(zhi)(zhi)理(li)體(ti)系(xi)和治(zhi)(zhi)理(li)能(neng)力(li)(li)現(xian)(xian)代化(hua)水平(ping)(ping)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)公平(ping)(ping)是(shi)社會(hui)公平(ping)(ping)的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)基礎(chu),也(ye)是(shi)建(jian)設教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)強(qiang)國(guo)的(de)(de)內在要(yao)(yao)(yao)求(qiu)。要(yao)(yao)(yao)把促進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)公平(ping)(ping)融(rong)入到深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)領域(yu)綜合(he)改革(ge)的(de)(de)各方(fang)面各環節,縮小教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)城鄉、區(qu)域(yu)、校際、群體(ti)差距(ju),努力(li)(li)讓每個(ge)孩子都能(neng)享有公平(ping)(ping)而有質量的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),更好(hao)滿足(zu)群眾對“上(shang)好(hao)學(xue)”的(de)(de)需要(yao)(yao)(yao)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)評價事(shi)(shi)關(guan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展方(fang)向,事(shi)(shi)關(guan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)強(qiang)國(guo)成敗。要(yao)(yao)(yao)緊(jin)扣(kou)建(jian)設教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)強(qiang)國(guo)目標,深化(hua)新(xin)時代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)評價改革(ge),構建(jian)多(duo)元主(zhu)體(ti)參與、符合(he)我國(guo)實際、具有世(shi)界水平(ping)(ping)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)評價體(ti)系(xi)。要(yao)(yao)(yao)加強(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)建(jian)設和管理(li),牢牢把握正確政治(zhi)(zhi)方(fang)向和價值導向,用(yong)心打造(zao)培根鑄魂、啟智(zhi)增(zeng)慧的(de)(de)精品教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)數(shu)(shu)字(zi)(zi)化(hua)是(shi)我國(guo)開辟教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展新(xin)賽道和塑造(zao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展新(xin)優勢的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)突破(po)口。我國(guo)互聯網上(shang)網人數(shu)(shu)已達10.67億人,要(yao)(yao)(yao)進(jin)(jin)一步推進(jin)(jin)數(shu)(shu)字(zi)(zi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),為(wei)個(ge)性化(hua)學(xue)習(xi)、終(zhong)身學(xue)習(xi)、擴大優質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)資源(yuan)覆蓋面和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)現(xian)(xian)代化(hua)提(ti)供有效支撐(cheng)。

  第五,增強(qiang)(qiang)我國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)影響(xiang)力。要(yao)(yao)(yao)根(gen)據國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)形勢發展(zhan)變化,完善(shan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)對(dui)外(wai)開放(fang)戰(zhan)略(lve)策略(lve),統籌做(zuo)好“引進來(lai)”和(he)“走出(chu)(chu)去”兩篇大文章,有(you)效(xiao)利(li)用世界(jie)(jie)一流教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)源和(he)創新要(yao)(yao)(yao)素,使我國(guo)(guo)(guo)成為具有(you)強(qiang)(qiang)大影響(xiang)力的(de)(de)世界(jie)(jie)重要(yao)(yao)(yao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)心。要(yao)(yao)(yao)積極參與全(quan)球教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)治(zhi)理,大力推進“留學(xue)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)”品牌(pai)建設,講好中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)故(gu)事、傳播中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)經驗、發出(chu)(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)聲音,增強(qiang)(qiang)我國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)影響(xiang)力和(he)話語權。要(yao)(yao)(yao)堅持擴大教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)對(dui)外(wai)開放(fang)不動搖。深入貫徹總體國(guo)(guo)(guo)家(jia)安全(quan)觀(guan),把牢教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)對(dui)外(wai)開放(fang)正確方向和(he)安全(quan)底(di)線。

  第六,培養(yang)高(gao)素(su)質教(jiao)師(shi)(shi)隊伍。強(qiang)教(jiao)必先強(qiang)師(shi)(shi)。要(yao)把(ba)加強(qiang)教(jiao)師(shi)(shi)隊伍建(jian)設(she)作(zuo)為(wei)建(jian)設(she)教(jiao)育(yu)強(qiang)國最(zui)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)基礎工作(zuo)來抓,健(jian)全中國特色教(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)育(yu)體系,大(da)力(li)培養(yang)造就一(yi)支(zhi)(zhi)師(shi)(shi)德高(gao)尚、業務精(jing)(jing)湛(zhan)、結構合理、充滿活力(li)的(de)(de)(de)高(gao)素(su)質專業化教(jiao)師(shi)(shi)隊伍。要(yao)立(li)足教(jiao)育(yu)強(qiang)國建(jian)設(she)實(shi)際需要(yao),加大(da)教(jiao)職(zhi)工統籌配置和跨區域調整力(li)度。要(yao)弘揚尊師(shi)(shi)重(zhong)教(jiao)社(she)會(hui)風尚,提(ti)高(gao)教(jiao)師(shi)(shi)政治(zhi)地位(wei)(wei)、社(she)會(hui)地位(wei)(wei)、職(zhi)業地位(wei)(wei),使教(jiao)師(shi)(shi)成為(wei)最(zui)受社(she)會(hui)尊重(zhong)的(de)(de)(de)職(zhi)業之一(yi),支(zhi)(zhi)持和吸引優秀(xiu)人才熱心(xin)從教(jiao)、精(jing)(jing)心(xin)從教(jiao)、長期從教(jiao)、終身從教(jiao)。要(yao)加強(qiang)師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風建(jian)設(she),引導(dao)廣大(da)教(jiao)師(shi)(shi)堅定(ding)理想信念、陶冶道(dao)德情操、涵養(yang)扎(zha)實(shi)學識、勤修(xiu)仁愛之心(xin),樹立(li)“躬耕教(jiao)壇、強(qiang)國有我”的(de)(de)(de)志向和抱負,堅守三尺講臺(tai),潛心(xin)教(jiao)書育(yu)人。


2023年9月6日至(zhi)8日,中(zhong)共中(zhong)央總書(shu)記、國家主席、中(zhong)央軍委主席習近平在(zai)(zai)黑(hei)龍(long)江考察。這(zhe)是7日上午(wu),習近平在(zai)(zai)哈(ha)爾濱工程大學(xue)考察時(shi),同師生代表親切交流。 新華社(she)記者 謝環馳/攝

  建設教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)強(qiang)國(guo)是(shi)全(quan)黨(dang)全(quan)社(she)會(hui)的共(gong)同任務。要(yao)堅(jian)持和(he)加(jia)強(qiang)黨(dang)對教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)的全(quan)面領導(dao),不斷完善黨(dang)委統一領導(dao)、黨(dang)政齊抓共(gong)管、部門各負其責的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)領導(dao)體制。中(zhong)央教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)領導(dao)小組(zu)要(yao)把(ba)建設教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)強(qiang)國(guo)作(zuo)為總抓手(shou),加(jia)強(qiang)頂層設計、統籌協調、整(zheng)體推(tui)進、督促落實(shi)。各級黨(dang)委和(he)政府要(yao)始終心懷“國(guo)之大者”,堅(jian)持教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)優先發展(zhan),在組(zu)織(zhi)領導(dao)、發展(zhan)規劃、資源(yuan)保(bao)障、經(jing)費投(tou)入上加(jia)大力度。學校、家庭、社(she)會(hui)要(yao)緊密(mi)合(he)作(zuo)、同向(xiang)發力,積極投(tou)身教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)強(qiang)國(guo)實(shi)踐,共(gong)同辦好教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)強(qiang)國(guo)事(shi)業。全(quan)黨(dang)全(quan)國(guo)各族人民要(yao)堅(jian)定信心、久久為功,為早日實(shi)現教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)強(qiang)國(guo)目標而共(gong)同努力。

  (這是(shi)習(xi)近平總書記2023年5月29日在(zai)二(er)十屆中央政治局第五次集(ji)體學習(xi)時的(de)講話。)

  來源(yuan) |《求(qiu)是》2023/18

免責聲明:

① 凡本(ben)站注(zhu)明“稿(gao)件(jian)來源:中國(guo)教(jiao)育在(zai)線”的所有文字、圖(tu)片和(he)音視(shi)頻(pin)稿(gao)件(jian),版(ban)權(quan)(quan)均(jun)屬本(ben)網(wang)(wang)所有,任何媒體(ti)、網(wang)(wang)站或個人未(wei)經本(ben)網(wang)(wang)協議授權(quan)(quan)不(bu)得轉(zhuan)(zhuan)載、鏈(lian)接、轉(zhuan)(zhuan)貼或以其他方式復制(zhi)發表(biao)。已(yi)經本(ben)站協議授權(quan)(quan)的媒體(ti)、網(wang)(wang)站,在(zai)下載使用時(shi)必須(xu)注(zhu)明“稿(gao)件(jian)來源:中國(guo)教(jiao)育在(zai)線”,違(wei)者本(ben)站將依法追究責(ze)任。

② 本站注(zhu)明稿(gao)(gao)件(jian)(jian)來源(yuan)為(wei)(wei)其他媒(mei)體的(de)(de)文/圖等稿(gao)(gao)件(jian)(jian)均為(wei)(wei)轉(zhuan)(zhuan)載(zai)稿(gao)(gao),本站轉(zhuan)(zhuan)載(zai)出于(yu)非(fei)商(shang)業(ye)性的(de)(de)教(jiao)育和科研之目的(de)(de),并(bing)不(bu)意味著(zhu)贊同其觀點或證實(shi)其內容的(de)(de)真實(shi)性。如(ru)轉(zhuan)(zhuan)載(zai)稿(gao)(gao)涉及(ji)版權等問(wen)題,請作者在(zai)兩周內速來電或來函聯系。

相關新聞