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　　10月16日，中(zhong)國(guo)共產黨第二十次全國(guo)代表(biao)大會(hui)在(zai)北(bei)京人(ren)民大會(hui)堂開幕，習近平總書記(ji)在(zai)大會(hui)上作(zuo)的報告在(zai)廣大教師(shi)和(he)教育工(gong)作(zuo)者中(zhong)引發熱烈反(fan)響。一起來(lai)聽優秀教師(shi)代表(biao)們怎么(me)說(shuo)——

　　黨的二十大代表、時代楷模、全國教育系統先進工作者、上海市黃浦區盧灣一中心小學黨支部書記、校長 吳蓉瑾

　　作(zuo)為(wei)一名一線的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)者參(can)加這場(chang)盛(sheng)會，我(wo)的(de)心情無比激動。聽了報(bao)告(gao)中關于教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)的(de)要(yao)求以后，我(wo)備受鼓舞。我(wo)將(jiang)做好(hao)三個(ge)“繼(ji)續(xu)”：繼(ji)續(xu)堅持紅色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，就(jiu)像(xiang)我(wo)們(men)的(de)紅喇叭小講解員一樣，涵養(yang)家國情懷，傳承紅色(se)基因(yin)；繼(ji)續(xu)實(shi)施情感教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，幫助學(xue)生樹(shu)立(li)正確的(de)世界觀(guan)、人(ren)(ren)生觀(guan)、價(jia)值觀(guan)，培育(yu)學(xue)生積(ji)極情感和(he)健康(kang)心理(li)；繼(ji)續(xu)深入研究緊(jin)緊(jin)圍繞(rao)“立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)”根本(ben)任務的(de)數(shu)字教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、數(shu)智驅動，融入德智體美勞(lao)全部育(yu)人(ren)(ren)環節、覆蓋學(xue)科全領域，“培根鑄(zhu)魂，啟(qi)智增慧”。我(wo)將(jiang)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)一線的(de)同伴們(men)再讀、細讀、深讀報(bao)告(gao)，踔厲(li)奮發，篤行不(bu)怠(dai)，力(li)爭探(tan)索出一條讓黨放(fang)心，讓人(ren)(ren)民滿意的(de)新時代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路。

　　黨的二十大代表、全國最美教師、福建農林大學博士生導師、《山海情》原型“菌草之父”、國家菌草工程技術研究中心首席科學家 林占熺

　　作(zuo)為黨(dang)的(de)(de)(de)二十大代(dai)表，現場(chang)聆聽了(le)報告。總書記講(jiang)到(dao)(dao)教(jiao)育、科(ke)技、人才(cai)是(shi)全面(mian)建設社會主義現代(dai)化國家(jia)的(de)(de)(de)基礎性、戰(zhan)略(lve)(lve)性支撐。深入實施科(ke)教(jiao)興國戰(zhan)略(lve)(lve)、人才(cai)強國戰(zhan)略(lve)(lve)、創新(xin)(xin)驅動(dong)發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve)(lve)，開辟(pi)發展(zhan)(zhan)新(xin)(xin)領域新(xin)(xin)賽道，不斷塑造發展(zhan)(zhan)新(xin)(xin)動(dong)能新(xin)(xin)優(you)勢。我(wo)從事(shi)了(le)30多年的(de)(de)(de)菌(jun)草技術研究(jiu)、推廣、教(jiao)學工(gong)作(zuo)，并(bing)傳播(bo)至100多個國家(jia)，為發展(zhan)(zhan)中國家(jia)培養菌(jun)草技術骨干一萬兩(liang)千(qian)多名，還培養了(le)菌(jun)草專業(ye)(ye)(ye)留學生24人，他(ta)們(men)把菌(jun)草技術翻(fan)譯成(cheng)(cheng)18種文字在(zai)各(ge)地傳播(bo)。這(zhe)些成(cheng)(cheng)績的(de)(de)(de)取(qu)得，得益于國家(jia)堅(jian)持(chi)教(jiao)育優(you)先(xian)發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve)(lve)。作(zuo)為從事(shi)農(nong)業(ye)(ye)(ye)專業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育的(de)(de)(de)教(jiao)育工(gong)作(zuo)者(zhe)，要(yao)堅(jian)持(chi)為“三農(nong)”服務(wu)，扎根(gen)一線，把論文寫(xie)在(zai)大地上，寫(xie)在(zai)農(nong)民(min)錢(qian)袋子里。要(yao)讓學生到(dao)(dao)農(nong)業(ye)(ye)(ye)農(nong)村(cun)第(di)一線，到(dao)(dao)最艱苦的(de)(de)(de)地方去(qu)磨煉思想和意(yi)志，增(zeng)長(chang)知識和才(cai)干，造就對(dui)社會、對(dui)國家(jia)有(you)情(qing)懷、有(you)作(zuo)為、有(you)貢獻的(de)(de)(de)品學兼優(you)的(de)(de)(de)農(nong)業(ye)(ye)(ye)科(ke)技人才(cai)。

　　黨的二十大代表、全國最美教師、鄭州大學馬克思主義學院教師 周榮方

　　能(neng)夠作(zuo)為黨的(de)二(er)十大(da)(da)代(dai)(dai)(dai)表，現場聆聽總書記重要(yao)講話，心(xin)情無(wu)比(bi)激動(dong)！報告中提及13項(xiang)重要(yao)成就，每一項(xiang)都關(guan)系著思(si)政(zheng)課(ke)建設的(de)“一枝一葉”，成就著社(she)會(hui)大(da)(da)課(ke)堂給(gei)予思(si)政(zheng)小課(ke)堂的(de)底(di)氣與力量！未(wei)來，世(shi)界(jie)百(bai)年未(wei)有之大(da)(da)變局加(jia)速演進，世(shi)界(jie)之變、時代(dai)(dai)(dai)之變、歷史之變的(de)特征更加(jia)明顯。大(da)(da)戰大(da)(da)考必將(jiang)帶來意識形態(tai)建設的(de)大(da)(da)風大(da)(da)浪！會(hui)議中明確提出“三個(ge)務必”的(de)要(yao)求(qiu)，讓思(si)政(zheng)課(ke)教(jiao)師更加(jia)堅定在(zai)風浪中，亮明政(zheng)治(zhi)立(li)場、提高(gao)政(zheng)治(zhi)站位(wei)。作(zuo)為高(gao)校思(si)政(zheng)課(ke)教(jiao)師，我將(jiang)努力繼(ji)續做青年朋友的(de)知(zhi)心(xin)人(ren)(ren)、青年工作(zuo)的(de)熱心(xin)人(ren)(ren)、青年群眾的(de)引路人(ren)(ren)，為全(quan)(quan)面建設社(she)會(hui)主義現代(dai)(dai)(dai)化(hua)國家、全(quan)(quan)面推進中華民族偉大(da)(da)復(fu)興培育時代(dai)(dai)(dai)新人(ren)(ren)，讓青年學子的(de)青春在(zai)全(quan)(quan)面建設社(she)會(hui)主義現代(dai)(dai)(dai)化(hua)國家的(de)火熱實(shi)踐(jian)中綻(zhan)放絢(xuan)麗(li)之花。

　　黨的二十大代表、全國最美教師、西藏那曲市特殊教育學校校長 次仁拉姆

　　當(dang)選(xuan)黨的(de)(de)二十大代表，是(shi)黨和人(ren)民給予我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)榮(rong)譽(yu)，更是(shi)責任(ren)，我(wo)(wo)(wo)覺得無比(bi)光榮(rong)。作為一名西(xi)藏教(jiao)育(yu)(yu)及特殊教(jiao)育(yu)(yu)發展變化(hua)的(de)(de)親歷者(zhe)、實踐(jian)者(zhe)和參(can)與者(zhe)，我(wo)(wo)(wo)非常的(de)(de)自豪，孩(hai)子(zi)們沐(mu)浴在黨的(de)(de)陽光雨露下(xia)，殘障孩(hai)子(zi)能夠充(chong)滿(man)自信地隨班就讀，上大學，就業創業、幸福成長，融入(ru)社會(hui)、服務社會(hui)。我(wo)(wo)(wo)將堅守(shou)(shou)崗位(wei)，踐(jian)行初心使命，以“四(si)有”好老師的(de)(de)標準，堅守(shou)(shou)教(jiao)育(yu)(yu)報國初心，勇擔筑夢育(yu)(yu)人(ren)使命，用心呵護關愛著殘障孩(hai)子(zi)的(de)(de)成長，以飽滿(man)的(de)(de)精神和熱忱培育(yu)(yu)更多祖國的(de)(de)花朵，讓每個孩(hai)子(zi)都(dou)能享受優質的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)。

　　黨的二十大代表、全國最美教師、貴州省望謨縣實驗高中副校長 劉秀祥

　　作為(wei)一(yi)(yi)(yi)名(ming)基(ji)(ji)層教師代(dai)表，能(neng)(neng)成(cheng)為(wei)二十(shi)大代(dai)表，感(gan)(gan)到(dao)(dao)非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)榮幸，更(geng)感(gan)(gan)到(dao)(dao)責任的(de)(de)(de)重大。現場聆(ling)聽了(le)總(zong)書記(ji)(ji)的(de)(de)(de)報(bao)告，非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)激動。總(zong)書記(ji)(ji)的(de)(de)(de)報(bao)告，振奮人(ren)心，催人(ren)奮進，給人(ren)無窮的(de)(de)(de)力量，過去十(shi)年，中國消除了(le)絕對貧(pin)困，完(wan)成(cheng)了(le)第一(yi)(yi)(yi)個百年奮斗目(mu)標。作為(wei)一(yi)(yi)(yi)名(ming)基(ji)(ji)層教師代(dai)表，見證和參與到(dao)(dao)了(le)這十(shi)年的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，看到(dao)(dao)了(le)中國發(fa)生天(tian)翻地覆的(de)(de)(de)變化，感(gan)(gan)到(dao)(dao)非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)自豪。總(zong)書記(ji)(ji)在報(bao)告中提到(dao)(dao)，辦好(hao)人(ren)民滿(man)意的(de)(de)(de)教育(yu)，加快(kuai)建設高質量教育(yu)體系，發(fa)展(zhan)素質教育(yu)，促(cu)進教育(yu)公平，更(geng)加堅(jian)定了(le)我(wo)扎根基(ji)(ji)層、教書育(yu)人(ren)的(de)(de)(de)信(xin)心和決心。作為(wei)一(yi)(yi)(yi)名(ming)鄉(xiang)村(cun)教師，我(wo)對未來鄉(xiang)村(cun)教育(yu)發(fa)展(zhan)充(chong)滿(man)信(xin)心，從“有學上”到(dao)(dao)“上好(hao)學”，讓每一(yi)(yi)(yi)個孩(hai)子(zi)都能(neng)(neng)享受(shou)優(you)質的(de)(de)(de)教育(yu)，我(wo)將與廣大鄉(xiang)村(cun)教師繼續(xu)一(yi)(yi)(yi)起，奮發(fa)向上，為(wei)鄉(xiang)村(cun)教育(yu)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)貢獻(xian)自己的(de)(de)(de)微(wei)薄(bo)力量。

　　十二屆、十三屆全國人大代表，全國教育系統先進工作者，重慶謝家灣學校校長 劉希婭

　　總書記的(de)(de)報告(gao)，談到(dao)(dao)近十(shi)年(nian)來(lai)黨和國(guo)(guo)家事(shi)業(ye)取(qu)(qu)得偉大的(de)(de)歷史性(xing)成(cheng)就(jiu)(jiu)，作為一名基礎(chu)教(jiao)(jiao)育(yu)領域(yu)的(de)(de)教(jiao)(jiao)師，引起(qi)了(le)(le)強烈共鳴。黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)在這(zhe)十(shi)年(nian)發展(zhan)進(jin)(jin)程中(zhong)，面對立(li)德(de)樹人根本任務(wu)，高(gao)質(zhi)(zhi)量均(jun)衡(heng)發展(zhan)、教(jiao)(jiao)育(yu)評價等歷史性(xing)難題，以巨大的(de)(de)政治勇(yong)氣(qi)，系(xi)統性(xing)重構(gou)教(jiao)(jiao)育(yu)生態(tai)，促進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)育(yu)現(xian)代化水(shui)平顯(xian)著提高(gao)，從基本均(jun)衡(heng)到(dao)(dao)優質(zhi)(zhi)均(jun)衡(heng)，涌現(xian)了(le)(le)一系(xi)列新(xin)理念(nian)、新(xin)生態(tai)、新(xin)成(cheng)就(jiu)(jiu)，推(tui)動教(jiao)(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)取(qu)(qu)得了(le)(le)世界矚(zhu)目的(de)(de)偉大成(cheng)就(jiu)(jiu)，向全世界展(zhan)示(shi)了(le)(le)中(zhong)國(guo)(guo)智慧、中(zhong)國(guo)(guo)力量。站在新(xin)的(de)(de)歷史起(qi)點上，我們對未來(lai)發展(zhan)充滿信心，我們將不畏艱(jian)險考驗，忠(zhong)誠于黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)，勇(yong)于創(chuang)新(xin)，戮力奮(fen)斗，為教(jiao)(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)盡力、為強黨強國(guo)(guo)擔當。

　　全國教書育人楷模、江蘇省南京市浦口區行知教育集團總校長 楊瑞清

　　我(wo)聆聽(ting)了(le)(le)習近平總書記(ji)的(de)(de)(de)報(bao)告(gao)(gao)，感覺到每句話、每個(ge)字都敲擊著(zhu)我(wo)的(de)(de)(de)心(xin)靈。為(wei)(wei)(wei)黨的(de)(de)(de)十八大(da)(da)、十九大(da)(da)以來我(wo)國取得的(de)(de)(de)彪炳史(shi)冊的(de)(de)(de)重(zhong)大(da)(da)成就(jiu)(jiu)感到無(wu)比自豪，為(wei)(wei)(wei)報(bao)告(gao)(gao)描繪的(de)(de)(de)全面建設(she)社(she)會(hui)主義現代化國家、全面推(tui)進(jin)中(zhong)華民族偉(wei)大(da)(da)復興(xing)的(de)(de)(de)宏偉(wei)藍圖感到無(wu)比振(zhen)奮！黨的(de)(de)(de)二十大(da)(da)報(bao)告(gao)(gao)將教(jiao)育(yu)(yu)問題(ti)專列(lie)出來，系(xi)統論述(shu)，作為(wei)(wei)(wei)教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作者(zhe)，我(wo)太受鼓舞了(le)(le)。報(bao)告(gao)(gao)中(zhong)一系(xi)列(lie)關(guan)于(yu)教(jiao)育(yu)(yu)問題(ti)的(de)(de)(de)重(zhong)大(da)(da)論述(shu)，為(wei)(wei)(wei)教(jiao)育(yu)(yu)事(shi)業改革與發(fa)展指(zhi)明(ming)了(le)(le)方向。我(wo)強烈(lie)地感受到，作為(wei)(wei)(wei)教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作者(zhe)，我(wo)們使命光榮、責任重(zhong)大(da)(da)。我(wo)也感受到，黨領導下的(de)(de)(de)波瀾(lan)壯(zhuang)闊的(de)(de)(de)偉(wei)大(da)(da)事(shi)業，就(jiu)(jiu)是(shi)一本偉(wei)大(da)(da)的(de)(de)(de)教(jiao)科書，在這個(ge)偉(wei)大(da)(da)時代，人(ren)(ren)人(ren)(ren)都是(shi)學習者(zhe)，人(ren)(ren)人(ren)(ren)都是(shi)教(jiao)育(yu)(yu)者(zhe)，人(ren)(ren)人(ren)(ren)都是(shi)創造者(zhe)，我(wo)們正迎來了(le)(le)“大(da)(da)教(jiao)育(yu)(yu)”時代！新時代的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作者(zhe)大(da)(da)有可為(wei)(wei)(wei)！

　　全國教書育人楷模、國家級教學名師、山西機電職業技術學院教師 李粉霞

　　黨的(de)二十大勝利召開(kai)，二十大報告(gao)提出了“教(jiao)育(yu)(yu)優先(xian)發展(zhan)”，說(shuo)明黨對教(jiao)育(yu)(yu)的(de)高度重視，作(zuo)為職業教(jiao)育(yu)(yu)戰線(xian)的(de)一員，我備受(shou)鼓舞、倍感(gan)(gan)(gan)(gan)振奮、倍增信心，在今后的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)，我將扎根職教(jiao)領域(yu)，守(shou)初心，擔使命，努(nu)力(li)踐行“四有”好老師要求(qiu)，以強烈的(de)職業光榮感(gan)(gan)(gan)(gan)、歷史使命感(gan)(gan)(gan)(gan)和(he)社會責任感(gan)(gan)(gan)(gan)，落實立德(de)樹人根本任務，立足行業需求(qiu)，堅(jian)持育(yu)(yu)訓并(bing)(bing)舉，提升育(yu)(yu)人質(zhi)量，為國家培養(yang)更多的(de)德(de)技并(bing)(bing)修高素質(zhi)技術技能(neng)型人才，為向世界職業教(jiao)育(yu)(yu)提供(gong)中(zhong)(zhong)國方案而(er)貢獻(xian)自己的(de)智(zhi)慧和(he)力(li)量。

　　全國最美教師、全國教書育人楷模、武漢城市職業學院教師 禹誠

　　觀(guan)看了(le)二十(shi)大開(kai)幕會(hui)(hui)的(de)現場直(zhi)播，非常激動，非常振奮，備受鼓舞！二十(shi)大報告高瞻遠矚，科學謀劃，繪制(zhi)了(le)我們(men)國(guo)家發(fa)展(zhan)的(de)宏偉藍圖。新時(shi)(shi)代十(shi)年(nian)變革(ge)，眾多(duo)重(zhong)大工(gong)程(cheng)和(he)標志性成果(guo)，從不(bu)(bu)同維度，刷新了(le)國(guo)家發(fa)展(zhan)的(de)新坐標。作(zuo)為一名職(zhi)校教(jiao)(jiao)(jiao)師，我深(shen)(shen)感幸運。10年(nian)前，90%中職(zhi)生(sheng)(sheng)在(zai)畢(bi)業(ye)(ye)時(shi)(shi)，著急找(zhao)工(gong)作(zuo)，要(yao)為家庭分擔(dan)經濟壓力。現在(zai)95%以上中職(zhi)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)不(bu)(bu)急于找(zhao)工(gong)作(zuo)，會(hui)(hui)繼(ji)(ji)續升(sheng)學深(shen)(shen)造，因為現在(zai)家庭不(bu)(bu)用(yong)(yong)為孩子繼(ji)(ji)續求(qiu)學費(fei)用(yong)(yong)而擔(dan)憂，延長了(le)學生(sheng)(sheng)受教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)年(nian)限，這是非常了(le)不(bu)(bu)起(qi)的(de)提(ti)升(sheng)。將來會(hui)(hui)有(you)(you)更(geng)(geng)多(duo)優秀職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育學生(sheng)(sheng)選擇職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)本科、職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)碩士繼(ji)(ji)續深(shen)(shen)造，更(geng)(geng)多(duo)學生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)根據自己的(de)特長和(he)專業(ye)(ye)愛(ai)好主動選擇職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育。我們(men)將牢記(ji)總書記(ji)囑托，爭(zheng)做“四有(you)(you)”好老師，做好學生(sheng)(sheng)的(de)引路人(ren)(ren)，培養(yang)更(geng)(geng)多(duo)高素質的(de)技術技能人(ren)(ren)才(cai)，助力制(zhi)造強國(guo)、科技強國(guo)、教(jiao)(jiao)(jiao)育強國(guo)、人(ren)(ren)才(cai)強國(guo)的(de)發(fa)展(zhan)。

　　全國教書育人楷模、甘肅鋼鐵職業技術學院教師 呂杰

　　黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)二(er)十(shi)勝利召(zhao)開，作(zuo)(zuo)為教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)者我(wo)十(shi)分激動，全程聆聽了總(zong)書(shu)記的(de)(de)(de)報(bao)告。報(bao)告中提到了十(shi)年來我(wo)們經歷(li)(li)(li)的(de)(de)(de)對(dui)(dui)黨(dang)(dang)和(he)人(ren)(ren)(ren)民事(shi)(shi)業具(ju)有重大現實意(yi)(yi)義(yi)(yi)和(he)深(shen)遠(yuan)歷(li)(li)(li)史意(yi)(yi)義(yi)(yi)的(de)(de)(de)三件大事(shi)(shi)，這是(shi)中國共產黨(dang)(dang)和(he)中國人(ren)(ren)(ren)民團結奮(fen)斗(dou)贏得的(de)(de)(de)歷(li)(li)(li)史性(xing)(xing)勝利，是(shi)彪炳中華民族發(fa)(fa)展史冊的(de)(de)(de)歷(li)(li)(li)史性(xing)(xing)勝利，也是(shi)對(dui)(dui)世界具(ju)有深(shen)遠(yuan)影響的(de)(de)(de)歷(li)(li)(li)史性(xing)(xing)勝利。對(dui)(dui)黨(dang)(dang)和(he)國家事(shi)(shi)業取得歷(li)(li)(li)史性(xing)(xing)成就、發(fa)(fa)生歷(li)(li)(li)史性(xing)(xing)變(bian)革(ge)，我(wo)們歡欣鼓舞，對(dui)(dui)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)二(er)十(shi)大描繪的(de)(de)(de)未來發(fa)(fa)展宏偉藍(lan)圖(tu)倍感振奮(fen)。報(bao)告中提出人(ren)(ren)(ren)才(cai)強(qiang)國戰略，堅持教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)優(you)先發(fa)(fa)展，堅持為黨(dang)(dang)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、為國育(yu)(yu)(yu)才(cai)，辦(ban)好人(ren)(ren)(ren)民滿(man)意(yi)(yi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，培養(yang)(yang)德智體(ti)美勞(lao)全面發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)社(she)會主義(yi)(yi)建(jian)設者和(he)接班人(ren)(ren)(ren)。作(zuo)(zuo)為一名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)者，我(wo)將立足教(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)平凡崗位上，精心耕耘，無私奉獻(xian)，以(yi)高(gao)度的(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)責(ze)任(ren)感、一絲(si)不茍的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學態度，履行教(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)職責(ze)，為企業培養(yang)(yang)更多高(gao)素質的(de)(de)(de)技術技能型人(ren)(ren)(ren)才(cai)，為辦(ban)好人(ren)(ren)(ren)民滿(man)意(yi)(yi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)努力奮(fen)斗(dou)。