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　　鐘(zhong)靈毓秀(xiu)，水(shui)木(mu)雋(jun)永。6月5日(ri)下午(wu)，清(qing)華大(da)學(xue)秀(xiu)鐘(zhong)書(shu)(shu)院(yuan)成立儀(yi)式(shi)(shi)暨書(shu)(shu)院(yuan)院(yuan)長(chang)聘任儀(yi)式(shi)(shi)在主(zhu)樓接待(dai)廳舉行。校長(chang)王希勤、校黨委副書(shu)(shu)記過勇(yong)、副校長(chang)彭(peng)剛等出席儀(yi)式(shi)(shi)。學(xue)校相關院(yuan)系、各(ge)職能(neng)部門主(zhu)要負(fu)責人等參加儀(yi)式(shi)(shi)。儀(yi)式(shi)(shi)由彭(peng)剛主(zhu)持。

王希勤講話

　　王希(xi)勤(qin)對秀鐘(zhong)書(shu)院的(de)(de)(de)成(cheng)立(li)表示祝賀。他指出，黨(dang)的(de)(de)(de)二十大報(bao)告強(qiang)調必須堅持科(ke)技是第一(yi)生產力、人才(cai)(cai)是第一(yi)資(zi)源、創(chuang)新(xin)是第一(yi)動力，高等教(jiao)育(yu)(yu)(yu)正是三(san)個“第一(yi)”的(de)(de)(de)重要結合點。清華大學始(shi)終心(xin)懷“國(guo)之大者”，踐行為(wei)黨(dang)育(yu)(yu)(yu)人、為(wei)國(guo)育(yu)(yu)(yu)才(cai)(cai)的(de)(de)(de)初心(xin)使命(ming)，深入(ru)推進(jin)本(ben)科(ke)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改革，在(zai)書(shu)院建設中完(wan)善通專融(rong)合的(de)(de)(de)本(ben)科(ke)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)體系、探索本(ben)研貫(guan)通的(de)(de)(de)培養模(mo)式。秀鐘(zhong)書(shu)院致力于培養全球(qiu)綠色(se)發(fa)展的(de)(de)(de)引(yin)領者，將有力推動可持續發(fa)展亟需的(de)(de)(de)跨學科(ke)領域的(de)(de)(de)交(jiao)叉和融(rong)通，突破以專業為(wei)基礎(chu)的(de)(de)(de)知識傳授模(mo)式，培養可以應對未(wei)來挑戰的(de)(de)(de)新(xin)型人才(cai)(cai)。

　　王希勤強調，秀(xiu)鐘(zhong)書院(yuan)(yuan)的(de)(de)成立(li)是踐(jian)行習近平(ping)生態文明(ming)思想(xiang)、落實綠色發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)與(yu)可持(chi)續發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)理(li)念、主(zhu)動(dong)服務國家戰略需求的(de)(de)重要舉措，是致力于(yu)引領全球綠色發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、為構建人與(yu)自然(ran)生命(ming)共同體(ti)貢獻清(qing)華力量(liang)的(de)(de)重要舉措，也是新(xin)(xin)時期(qi)人才(cai)培養模式(shi)(shi)改革的(de)(de)重要探(tan)索和進(jin)一(yi)步(bu)推進(jin)清(qing)華特色書院(yuan)(yuan)制建設的(de)(de)重要舉措。希望秀(xiu)鐘(zhong)書院(yuan)(yuan)在(zai)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)建設中堅持(chi)以(yi)高質(zhi)量(liang)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)為主(zhu)題，把人才(cai)培養質(zhi)量(liang)放(fang)在(zai)第一(yi)位(wei)，主(zhu)動(dong)創新(xin)(xin)體(ti)制機制和育(yu)人模式(shi)(shi)，積(ji)極營(ying)造“從游”“伴游”的(de)(de)環境，為以(yi)中國式(shi)(shi)現(xian)代化全面推進(jin)中華民(min)族(zu)偉大復興、為人類(lei)社會(hui)的(de)(de)可持(chi)續發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)貢獻智慧和力量(liang)。

王希(xi)勤(中)、過(guo)勇(右(you)二)、彭(peng)剛(左一(yi))、胡洪營(左二)、岳東(dong)北(右(you)一(yi))共同為秀鐘(zhong)書院揭(jie)牌>

王希勤為胡洪(hong)營頒發聘書

　　過勇(yong)宣讀了秀(xiu)(xiu)鐘(zhong)書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)成立決(jue)定。秀(xiu)(xiu)鐘(zhong)書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)按照學校實(shi)體(ti)機構(gou)運行，聘(pin)請清華大(da)學環(huan)境學院(yuan)(yuan)教授胡洪(hong)營(ying)(ying)(ying)擔(dan)任院(yuan)(yuan)長。王希(xi)勤、過勇(yong)、彭剛、胡洪(hong)營(ying)(ying)(ying)、秀(xiu)(xiu)鐘(zhong)書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)長岳東北共同為書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)揭牌(pai)。隨后，王希(xi)勤為胡洪(hong)營(ying)(ying)(ying)頒發(fa)了書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長聘(pin)書(shu)(shu)。

胡洪營發言

　　書院院長胡洪營在發(fa)(fa)言中表示，秀鐘書院以促(cu)進人與自然和(he)諧共(gong)生(sheng)、造就全(quan)球(qiu)(qiu)綠色(se)(se)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)引領者為(wei)使(shi)命(ming)，致力于培養深植人類命(ming)運共(gong)同(tong)體情懷、深入理(li)(li)解社會與自然的(de)(de)(de)相互關系(xi)、掌握解決全(quan)球(qiu)(qiu)可持續發(fa)(fa)展(zhan)面臨的(de)(de)(de)重大挑戰的(de)(de)(de)跨學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)知(zhi)識、系(xi)統思維能力強、科(ke)(ke)技創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)能力突出(chu)的(de)(de)(de)復合型拔(ba)尖創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)人才。“基礎寬厚、工(gong)管融(rong)通、多(duo)(duo)元勝任”是秀鐘書院的(de)(de)(de)培養特色(se)(se)。書院學(xue)(xue)(xue)生(sheng)將掌握寬厚的(de)(de)(de)數學(xue)(xue)(xue)、物理(li)(li)、化學(xue)(xue)(xue)、生(sheng)態(tai)、人文、社會、信息與大數據、資源、能源、環境等(deng)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)的(de)(de)(de)基礎理(li)(li)論和(he)扎(zha)實的(de)(de)(de)工(gong)程學(xue)(xue)(xue)、管理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)與經濟學(xue)(xue)(xue)等(deng)多(duo)(duo)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)交叉融(rong)通的(de)(de)(de)專業知(zhi)識，具(ju)有成為(wei)科(ke)(ke)技創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)領導(dao)者、綠色(se)(se)產業開(kai)拓者和(he)全(quan)球(qiu)(qiu)治理(li)(li)推動者應具(ju)備的(de)(de)(de)多(duo)(duo)元素質。

　　秀(xiu)鐘書院(yuan)取名來自(zi)清華大學校歌“水木清華眾秀(xiu)鐘”，立(li)意“鐘靈毓秀(xiu)，水木雋永”，蘊含(han)著“匯聚(ju)各方資源，培(pei)育致力于(yu)促進人(ren)與自(zi)然和(he)諧共生的卓越人(ren)才(cai)”之意。

　　2014年，清華大(da)(da)學(xue)(xue)成(cheng)立(li)新(xin)雅書(shu)院(yuan)(yuan)，積極探索以通識(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)為基(ji)礎、通識(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與專業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)相融(rong)合(he)的(de)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)。2020年，學(xue)(xue)校成(cheng)立(li)致理、日新(xin)、未央(yang)、探微(wei)、行(xing)健五個書(shu)院(yuan)(yuan)，全(quan)方位(wei)落(luo)實“強基(ji)計劃”的(de)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)。2021年成(cheng)立(li)求(qiu)真書(shu)院(yuan)(yuan)，旨在培(pei)養(yang)數學(xue)(xue)科學(xue)(xue)領軍人(ren)才(cai)。2022年成(cheng)立(li)為先書(shu)院(yuan)(yuan)，進一步深(shen)化(hua)工程人(ren)才(cai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)。秀鐘書(shu)院(yuan)(yuan)的(de)成(cheng)立(li)，是(shi)清華大(da)(da)學(xue)(xue)深(shen)入貫徹習近平生態文(wen)明思想，落(luo)實黨的(de)二十(shi)大(da)(da)決策部(bu)署，著眼于推動全(quan)球可(ke)持續發(fa)展做出的(de)重要舉措，也將引(yin)領中國大(da)(da)學(xue)(xue)可(ke)持續發(fa)展教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)轉型，為推動構建人(ren)類命運共同體貢獻清華力量。

　　秀鐘書院今年開始招生，將在全(quan)校范圍內聘請由院士名師領銜、知名教授組成的頂尖學(xue)(xue)者擔任學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)導師。書院設置(zhi)能(neng)源與(yu)(yu)氣候變(bian)化、資源利用(yong)與(yu)(yu)循環(huan)、生(sheng)(sheng)態環(huan)境與(yu)(yu)健康、可(ke)持(chi)續城(cheng)市(shi)與(yu)(yu)設施(shi)、綠(lv)色經(jing)濟(ji)與(yu)(yu)全(quan)球治理等5個多學(xue)(xue)科深(shen)度交叉融(rong)通(tong)的培養方(fang)向，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)可(ke)以(yi)根據個人志趣，選擇(ze)特定方(fang)向進行學(xue)(xue)習，滿足相(xiang)關條件的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)也可(ke)選擇(ze)傳統(tong)專業領域開展學(xue)(xue)習，獲得相(xiang)應學(xue)(xue)位。