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大學聯合會全球論壇成員組織參訪中國高等教育學會
2024-10-11 09:23
中國高等教育學會
作者:

  10月10日,在第三屆(jie)大(da)(da)學聯合(he)會全球(qiu)論壇(tan)(以下簡稱全球(qiu)論壇(tan))召開前夕,歐洲(zhou)大(da)(da)學協會(EUA)、東盟大(da)(da)學網絡(AUN)、非(fei)洲(zhou)大(da)(da)學協會(AAU)、拉丁美洲(zhou)及(ji)加(jia)勒比(bi)高(gao)等教育中心(ENLACES)等全球(qiu)論壇(tan)部分成員組織負責人(ren)及(ji)代表參訪(fang)中國高(gao)等教育學會并座談。

  學會副會長(chang)(chang)管培俊、張大良、姜恩(en)來(lai),副會長(chang)(chang)、秘書長(chang)(chang)李楠,EUA秘書長(chang)(chang)阿(a)曼達·克(ke)勞(lao)富特、高(gao)等(deng)教(jiao)育政策部主(zhu)任(ren)(ren)邁克(ke)爾·蓋(gai)貝(bei)爾,AUN執行主(zhu)任(ren)(ren)喬(qiao)蒂(di)斯(si)·迪拉蒂(di)蒂(di)、執行副主(zhu)任(ren)(ren)塔(ta)納潘·萊普(pu)拉科布(bu)蘇普(pu),ENLACES秘書長(chang)(chang)費爾南多·加斯(si)頓·索薩·泰斯(si),AAU研(yan)究和項目(mu)(mu)部主(zhu)任(ren)(ren)弗(fu)雷德里(li)克(ke)·阿(a)托(tuo)·阿(a)瑪(ma)出席會議。AUN首席戰(zhan)略官(guan)科恩(en)·拉塔(ta)納戈蘇姆、首席項目(mu)(mu)官(guan)員(yuan)助理薩魯塔(ta)·斯(si)里(li)喬(qiao)辛、項目(mu)(mu)官(guan)員(yuan)帕提(ti)丁·樂特耐基雅(ya)特、項目(mu)(mu)官(guan)員(yuan)西拉帕特·阿(a)德克(ke)拉,學會副秘書長(chang)(chang)郝清杰、吳英策,學術與交流(liu)部主(zhu)任(ren)(ren)高(gao)曉杰、副主(zhu)任(ren)(ren)張興東等(deng)參加座談。姜恩(en)來(lai)主(zhu)持(chi)會議。

  張大(da)良(liang)在(zai)致辭時指出,歡迎GUAF成(cheng)(cheng)員(yuan)組(zu)織齊聚學會共(gong)敘友情、共(gong)話(hua)友誼(yi)。GUAF根植(zhi)于(yu)多元包容(rong),建立起能(neng)夠輻射全(quan)球的高等教(jiao)育組(zu)織網絡(luo),始終(zhong)平等開放地交流觀點看(kan)法,求(qiu)同(tong)(tong)(tong)存異、和(he)而不同(tong)(tong)(tong),未來將繼續攜手前(qian)行(xing)、共(gong)同(tong)(tong)(tong)發(fa)展(zhan)(zhan)。GUAF成(cheng)(cheng)長于(yu)合(he)(he)作共(gong)贏,依托組(zu)織平臺,舉辦(ban)年會、發(fa)布(bu)聯合(he)(he)聲明、開展(zhan)(zhan)聯合(he)(he)研究(jiu)、形成(cheng)(cheng)務實成(cheng)(cheng)果,發(fa)出了屬(shu)于(yu)GUAF的聲音(yin)。GUAF彰顯于(yu)對話(hua)交流,充分(fen)發(fa)揮組(zu)織協(xie)調和(he)資源整合(he)(he)作用(yong),推動(dong)各自(zi)成(cheng)(cheng)員(yuan)高校間對話(hua)交流、信(xin)息交換、經驗分(fen)享(xiang)(xiang)、成(cheng)(cheng)果共(gong)享(xiang)(xiang)。GUAF壯大(da)于(yu)與時同(tong)(tong)(tong)行(xing),通力(li)合(he)(he)作,把(ba)握當下的發(fa)展(zhan)(zhan)趨勢,致力(li)于(yu)教(jiao)育和(he)研究(jiu),不斷推動(dong)全(quan)球教(jiao)育向(xiang)前(qian)、向(xiang)好發(fa)展(zhan)(zhan)。

  李(li)楠重點介紹了學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)研(yan)究(jiu)和國際(ji)交(jiao)流(liu)情況。他指出,學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)研(yan)究(jiu)是學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)的(de)核心業務(wu)(wu)。這些年,學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)不斷加強(qiang)(qiang)高等(deng)教育新型智庫建設,強(qiang)(qiang)化學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)引領作用(yong),服(fu)務(wu)(wu)高等(deng)教育理論探索;強(qiang)(qiang)化研(yan)究(jiu)實(shi)際(ji)應用(yong),服(fu)務(wu)(wu)政(zheng)府部門宏觀決策(ce);強(qiang)(qiang)化有組織(zhi)科研(yan),服(fu)務(wu)(wu)高等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)踐(jian)。學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)積(ji)極響(xiang)應聯合(he)國教科文組織(zhi)可持(chi)續(xu)發(fa)展倡議,通過學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)研(yan)究(jiu)加強(qiang)(qiang)與全球(qiu)高等(deng)教育界的(de)交(jiao)流(liu),依(yi)托“中阿大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)聯盟(meng)”“中非大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)聯盟(meng)”“中巴經濟走廊大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)聯盟(meng)”交(jiao)流(liu)機制,推(tui)動全球(qiu)高等(deng)教育可持(chi)續(xu)發(fa)展。

  在交(jiao)流(liu)(liu)討論(lun)環節,成(cheng)(cheng)員組織代表一致表示,非(fei)常(chang)感謝學會的(de)精心安排和(he)熱情接待。通過此次實地參觀和(he)面對面的(de)交(jiao)流(liu)(liu),對學會發展歷程、主(zhu)要業務、秘書(shu)處各部(bu)門和(he)直(zhi)屬(shu)單位亮點工作(zuo)(zuo)等(deng)(deng)方(fang)面留下了深刻印象,有了更(geng)具(ju)象的(de)了解,將有助(zhu)于進一步(bu)深化彼此之間的(de)交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo),希望(wang)繼續保持密切的(de)合作(zuo)(zuo)關系,共同(tong)為世界高等(deng)(deng)教育發展貢獻力量。與會人員還圍繞組織建設、會員發展和(he)管(guan)理、推動成(cheng)(cheng)員單位加強產學研合作(zuo)(zuo)、加強各地區教育合作(zuo)(zuo)、學術成(cheng)(cheng)果出(chu)版等(deng)(deng)多個方(fang)面交(jiao)流(liu)(liu)經(jing)驗(yan),探討做法。

向EUA、AUN、ENLACES、AAU代表贈送(song)紀念品

  管培俊副會長向成員(yuan)組織代表贈送紀念品(pin)。

  全(quan)球論壇(tan)是中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)會(hui)同歐(ou)洲大(da)學(xue)(xue)協會(hui)、美國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)委員會(hui)、加拿大(da)大(da)學(xue)(xue)協會(hui)、印度大(da)學(xue)(xue)協會(hui)、東盟大(da)學(xue)(xue)網絡、阿拉伯(bo)大(da)學(xue)(xue)協會(hui)、非洲大(da)學(xue)(xue)協會(hui)、拉丁美洲及加勒比(bi)高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)中(zhong)心等(deng)9大(da)組織于2022年(nian)聯合發起的國(guo)(guo)際高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)組織共同體,旨在(zai)促進高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)組織間(jian)的交流與(yu)互(hu)鑒(jian),推動全(quan)球高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)共同發展。學(xue)(xue)會(hui)擔任2024年(nian)輪值主席,將于10月11-12日在(zai)北京友(you)誼賓館舉辦第三屆大(da)學(xue)(xue)聯合會(hui)全(quan)球論壇(tan),主題為“數字時代的高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)創新(xin)”。

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