中國教育在線
2月21日(ri)，教(jiao)育(yu)部黨組書記(ji)、部長(chang)懷(huai)進鵬主持(chi)召開(kai)會議，聚焦貫徹落實《教(jiao)育(yu)強國建設(she)規劃(hua)綱要(2024—2035年)》和三年行動計劃(hua)，部署加強教(jiao)育(yu)戰略研究(jiu)相關工作。
會(hui)議聽取(qu)了教育(yu)部(bu)(bu)相關司局(ju)和(he)直(zhi)屬單(dan)位工(gong)作(zuo)匯報，對有關司局(ju)單(dan)位長(chang)期以(yi)來主動(dong)擔當作(zuo)為、積極開展(zhan)教育(yu)戰略研究、推(tui)動(dong)教育(yu)事業發(fa)展(zhan)取(qu)得重要(yao)(yao)進展(zhan)給予(yu)充分肯(ken)定。會(hui)議指出，為貫徹(che)落實(shi)《教育(yu)強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)(guo)建設規(gui)劃綱(gang)要(yao)(yao)(2024—2035年)》和(he)三(san)年行動(dong)計劃，推(tui)動(dong)教育(yu)強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)(guo)建設高(gao)起點高(gao)質(zhi)量開局(ju)起步(bu)，進一(yi)步(bu)加強(qiang)(qiang)(qiang)教育(yu)戰略研究和(he)咨(zi)詢(xun)能力至關重要(yao)(yao)。要(yao)(yao)提(ti)高(gao)政治站(zhan)位，更(geng)新(xin)觀念，在內外部(bu)(bu)環境變化中(zhong)理解和(he)推(tui)進教育(yu)改革發(fa)展(zhan)。要(yao)(yao)完(wan)善組(zu)織機(ji)(ji)制(zhi)，找準(zhun)定位，高(gao)效(xiao)(xiao)協同發(fa)揮智庫更(geng)大作(zuo)用。要(yao)(yao)強(qiang)(qiang)(qiang)化機(ji)(ji)遇意(yi)識，履職(zhi)盡責，不斷(duan)提(ti)高(gao)教育(yu)研究專(zhuan)業化水平。要(yao)(yao)把握重點問題，突出實(shi)效(xiao)(xiao)，持續提(ti)升教育(yu)支撐服務中(zhong)國(guo)(guo)式(shi)現代化貢獻度。
會議(yi)強調，要牢(lao)牢(lao)把握教(jiao)育的(de)政治(zhi)屬性(xing)、人民(min)屬性(xing)、戰略(lve)屬性(xing)，圍繞黨(dang)中央決策(ce)部署、教(jiao)育強國(guo)建(jian)設重點(dian)及教(jiao)育綜(zong)合改革著力點(dian)，加強教(jiao)育戰略(lve)研究，以智庫之力切實推(tui)動強國(guo)建(jian)設。
一是(shi)落細落實立(li)德樹人(ren)(ren)根(gen)本任(ren)務，堅(jian)持(chi)用習近平新(xin)時(shi)代中(zhong)國特色社會主義思(si)想鑄魂育人(ren)(ren)，扎實推進(jin)黨的創新(xin)理論進(jin)教(jiao)材(cai)、進(jin)課堂、進(jin)頭腦，大力(li)辦好思(si)政課關鍵課程，培養擔當民族復興大任(ren)的時(shi)代新(xin)人(ren)(ren)。
二是充分發揮高(gao)等教育龍(long)頭作用，分類推(tui)進高(gao)校改(gai)革，推(tui)動(dong)高(gao)校科技成果轉(zhuan)移轉(zhuan)化(hua)，探索拔尖創新人才(cai)培養新模式，更加(jia)有效服務國(guo)家的重大戰(zhan)略需求。
三是結(jie)合我國人(ren)口(kou)和(he)社會結(jie)構變化(hua)，積極(ji)建立同人(ren)口(kou)變化(hua)相(xiang)協調的(de)基(ji)本公共教(jiao)育服(fu)務供給(gei)機(ji)制，推進教(jiao)育與社會結(jie)構和(he)人(ren)口(kou)變化(hua)相(xiang)適應(ying)、與產業(ye)和(he)科技發展相(xiang)適配。
四(si)是研究打造一批國(guo)家平臺、標準、品牌，不斷(duan)增強我國(guo)教(jiao)育的(de)國(guo)際(ji)影(ying)響力(li)和(he)話(hua)語權。
五是抓好試點先行，真正讓(rang)智庫出主意、解難題，在(zai)國家(jia)建設發展中確立起教育政策(ce)研(yan)究咨詢(xun)的四梁八柱。
① 凡(fan)本(ben)(ben)站注明(ming)“稿件來(lai)源：中國教育在(zai)(zai)線(xian)”的所(suo)(suo)有文字(zi)、圖(tu)片和(he)音視頻稿件，版權(quan)均屬本(ben)(ben)網所(suo)(suo)有，任何媒體、網站或個人未經(jing)本(ben)(ben)網協議授(shou)權(quan)不得轉載(zai)(zai)、鏈接(jie)、轉貼或以其(qi)他方式(shi)復(fu)制發表。已經(jing)本(ben)(ben)站協議授(shou)權(quan)的媒體、網站，在(zai)(zai)下載(zai)(zai)使用時(shi)必須注明(ming)“稿件來(lai)源：中國教育在(zai)(zai)線(xian)”，違者本(ben)(ben)站將依法追究責任。
② 本站注明稿(gao)件(jian)來源為其他媒體(ti)的文/圖(tu)等(deng)稿(gao)件(jian)均為轉載(zai)(zai)稿(gao)，本站轉載(zai)(zai)出于(yu)非商業性的教育(yu)和(he)科研之目的，并不(bu)意味(wei)著贊同其觀點(dian)或證實其內容的真實性。如轉載(zai)(zai)稿(gao)涉(she)及版權(quan)等(deng)問題，請作者在兩周內速來電(dian)或來函(han)聯系。
