中國教育在線
新華社3月13日全文播發《關于2024年中央和地方預算執行情況與2025年中央和地方預算草案的報告》。報告提出，支持實施科教興國戰略。推進教育強國建設。進一步增加教育投入，中央本級教育支出安排1744.43億元、增長5%。
推動(dong)優化(hua)區域教育(yu)資(zi)源配置，建立同人口變(bian)化(hua)相協(xie)調的基本(ben)公共教育(yu)服務(wu)(wu)供給機制(zhi)，促進義務(wu)(wu)教育(yu)優質均衡發展(zhan)，逐步縮(suo)小區域、城鄉(xiang)、校際、群體差距(ju)。
逐步推行免費學前教育，促進高中階段學校多樣化發展。
全面建立基于專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)的職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育差(cha)異化(hua)生均(jun)撥款制度，增強職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育適應性。
支持分類推進高校改革發展，加快建設中國特色、世界一流的大學和優勢學科，加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設和拔尖人才培養，強化教育對科技和人才(cai)的支撐作用。
支持地方(fang)高校改(gai)革發展和辦學條(tiao)件改(gai)善。
提高中央高校研究生學業獎學金以及中等職業學校、普通高中國家助學金標準，中央對地方學生資助補助經費安排809.45億元、增長11.5%。
推進科(ke)技(ji)(ji)強國建設。完善中央財(cai)政科(ke)技(ji)(ji)經費分(fen)配和管理使用機制，提升科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)新投入效能，激發創(chuang)新創(chuang)造(zao)活力。
中央本級科學技術支出安排3981.19億元、增長10%，進一步向基礎研究、應用基礎研究、國家戰略科技任務聚焦。
提(ti)高科技(ji)支出(chu)用于基礎(chu)研究比重(zhong)，完善競爭性(xing)支持和穩(wen)定支持相結合的基礎(chu)研究投入機制。全力支持關(guan)(guan)鍵核心技(ji)術攻(gong)關(guan)(guan)，做好國(guo)家科技(ji)重(zhong)大項目經費保障。
完善國家實驗(yan)室經(jing)費(fei)穩(wen)定(ding)支(zhi)(zhi)持機(ji)制，加大對科研院所(suo)支(zhi)(zhi)持力度。強化科技任務與經(jing)費(fei)的(de)統(tong)籌，健全審(shen)核(he)把關機(ji)制，優化創新資源配(pei)置，完善與各(ge)類(lei)創新主(zhu)體使命定(ding)位相(xiang)適應的(de)分類(lei)支(zhi)(zhi)持機(ji)制。
加強國家戰略科(ke)(ke)(ke)技力量(liang)、國家戰略人才力量(liang)建設，突出支持(chi)青年(nian)科(ke)(ke)(ke)技人才培(pei)養。強化央地協同(tong)，支持(chi)國際、區(qu)域科(ke)(ke)(ke)技創新(xin)中心建設發展。支持(chi)做(zuo)好(hao)科(ke)(ke)(ke)學普及工作。
報告提出，支持保障和改善民生。促進高質量充分就業。中央財政安排就業補助資金，落實就業創業扶持政策，支持實施公共就業服務能力提升示范項目。積極支持援企穩崗，延續實施階段性降低失業、工傷保險費率政策。把高校畢業生等青年群體就業作為重中之重，加強對農民工、就(jiu)業(ye)困難群體的幫扶。
來源：新華社《關于2024年中央和地方預算執行情況與2025年中央和地方預算草案的報告》
① 凡本(ben)(ben)站(zhan)注明“稿件(jian)來(lai)源(yuan)：中國教(jiao)育在線”的(de)所有(you)文字(zi)、圖片和音(yin)視頻稿件(jian)，版權(quan)均屬本(ben)(ben)網所有(you)，任何媒體、網站(zhan)或(huo)個人未經(jing)本(ben)(ben)網協(xie)議授權(quan)不得轉(zhuan)載(zai)、鏈接、轉(zhuan)貼或(huo)以其他方式復制發(fa)表(biao)。已經(jing)本(ben)(ben)站(zhan)協(xie)議授權(quan)的(de)媒體、網站(zhan)，在下載(zai)使用時(shi)必須注明“稿件(jian)來(lai)源(yuan)：中國教(jiao)育在線”，違者本(ben)(ben)站(zhan)將依法追究(jiu)責任。
② 本(ben)站注明(ming)稿件來源為(wei)其他媒體的(de)(de)文/圖(tu)等(deng)(deng)稿件均為(wei)轉載稿，本(ben)站轉載出于(yu)非商業性的(de)(de)教(jiao)育和科研之目的(de)(de)，并不(bu)意味著贊同其觀點或證實其內容(rong)的(de)(de)真(zhen)實性。如(ru)轉載稿涉及版權(quan)等(deng)(deng)問題，請作者在兩周(zhou)內速(su)來電或來函聯系(xi)。
