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華中師范大學切實加強思政育人工作
2022-01-29 09:56:00
華中師范大學
作者:

  華中師范大學認真(zhen)學習貫徹習近平總書(shu)記關(guan)于教育(yu)(yu)的重要論述和全(quan)國教育(yu)(yu)大會精神,緊扣立德樹(shu)人根本任(ren)務,通過“強制度、強專業、強實踐、強指導”,切實加強思政課程和課程思政內涵建設,提(ti)高思想政治(zhi)工作質(zhi)量,不斷提(ti)升課程質(zhi)量和育(yu)(yu)人實效,努(nu)力培養堪(kan)當民族復興(xing)大任(ren)的時代新人。

  明方向、強(qiang)制(zhi)度(du),完善制(zhi)度(du)機制(zhi)保障。成(cheng)立(li)思(si)(si)(si)政(zheng)育(yu)人(ren)工作領導小組(zu),通過(guo)高站位謀劃(hua)、高質量推(tui)進(jin)、高效率落實(shi),著力構建思(si)(si)(si)政(zheng)教學立(li)體(ti)格(ge)局(ju)和長效機制(zhi)。制(zhi)定《課(ke)程(cheng)(cheng)思(si)(si)(si)政(zheng)工作實(shi)施(shi)方案(an)》《關(guan)(guan)于(yu)加強(qiang)全員育(yu)人(ren)、全過(guo)程(cheng)(cheng)育(yu)人(ren)、全方位育(yu)人(ren)的實(shi)施(shi)辦法(fa)》等,深入推(tui)進(jin)“三全育(yu)人(ren)”綜合改(gai)革(ge),探(tan)索構建大思(si)(si)(si)政(zheng)育(yu)人(ren)工作格(ge)局(ju)。加大全國重點(dian)馬院建設力度(du),成(cheng)立(li)課(ke)程(cheng)(cheng)思(si)(si)(si)政(zheng)教學研究中心,組(zu)建課(ke)程(cheng)(cheng)思(si)(si)(si)政(zheng)專家(jia)隊伍,規(gui)劃(hua)部署課(ke)程(cheng)(cheng)思(si)(si)(si)政(zheng)相(xiang)關(guan)(guan)工作,統籌搭(da)建思(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)程(cheng)(cheng)和課(ke)程(cheng)(cheng)思(si)(si)(si)政(zheng)育(yu)人(ren)平臺(tai)。

  抓(zhua)重點、強專業,發(fa)揮示范引(yin)領(ling)優勢(shi)。以優勢(shi)學科(ke)資源為依托,拓展思(si)政(zheng)(zheng)育人工(gong)作廣度和深(shen)度,充分發(fa)揮黨(dang)組織(zhi)的(de)(de)政(zheng)(zheng)治(zhi)核心作用和黨(dang)員(yuan)的(de)(de)先鋒模范作用,實(shi)施研究(jiu)生思(si)政(zheng)(zheng)育人工(gong)作“先鋒工(gong)程”,將思(si)政(zheng)(zheng)育人任(ren)務落實(shi)落細到(dao)二級(ji)單(dan)位黨(dang)組織(zhi)。舉辦“桂子(zi)山文化節”“桂子(zi)山美育節”等活(huo)動,將思(si)政(zheng)(zheng)育人與(yu)黨(dang)史學習(xi)教育深(shen)度融合,用學生喜聞樂見的(de)(de)方式講(jiang)(jiang)(jiang)好黨(dang)的(de)(de)故事、講(jiang)(jiang)(jiang)清黨(dang)的(de)(de)貢獻、講(jiang)(jiang)(jiang)懂(dong)黨(dang)的(de)(de)理論,教育引(yin)導(dao)廣大師生從黨(dang)史學習(xi)教育中(zhong)堅定信仰(yang)、汲取力量,在與(yu)新時代同(tong)向同(tong)行中(zhong)立(li)大志、明(ming)大德、成(cheng)大才、擔(dan)大任(ren)。承辦“奮(fen)斗百年路 啟航新征程”師生美術作品展,通過油畫、雕(diao)塑等多種藝(yi)術形式,生動展現黨(dang)的(de)(de)百年奮(fen)斗歷程和偉大成(cheng)就(jiu)。

  搭平臺、強實踐,創新平臺載(zai)體建設(she)。豐富研(yan)究(jiu)生思(si)(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)課(ke)程學習(xi)形式,改(gai)進思(si)(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)工(gong)作(zuo)載(zai)體,以(yi)研(yan)究(jiu)生實踐基(ji)地為(wei)(wei)平臺,培(pei)育研(yan)究(jiu)生思(si)(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)工(gong)作(zuo)新載(zai)體。在理(li)工(gong)科(ke)專業(ye)設(she)立以(yi)研(yan)究(jiu)生實驗室(shi)為(wei)(wei)單位(wei)的(de)(de)“思(si)(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)學習(xi)小組(zu)”,組(zu)織開展(zhan)黨(dang)史學習(xi)教育活動(dong);在文科(ke)專業(ye)設(she)立實習(xi)基(ji)地兼職輔導(dao)員、研(yan)究(jiu)生思(si)(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)工(gong)作(zuo)助理(li)等(deng)崗位(wei),加大(da)對思(si)(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)工(gong)作(zuo)骨干力量的(de)(de)培(pei)訓考核力度。利用示范基(ji)地、省(sheng)級研(yan)究(jiu)生工(gong)作(zuo)站等(deng)實踐平臺,開展(zhan)“思(si)(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)講座”“特色黨(dang)日”等(deng)活動(dong),不斷(duan)提升研(yan)究(jiu)生思(si)(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)工(gong)作(zuo)質量。

  建(jian)(jian)網(wang)絡(luo)(luo)、強(qiang)指導,提升(sheng)網(wang)絡(luo)(luo)育(yu)人(ren)實(shi)效(xiao)。探(tan)索(suo)“互聯網(wang)+思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)工(gong)作(zuo)”的新路徑,將思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)育(yu)人(ren)同信息(xi)(xi)(xi)技(ji)術深度融(rong)合(he),重點投入建(jian)(jian)設(she)教育(yu)信息(xi)(xi)(xi)化和教育(yu)融(rong)媒(mei)體(ti)試點信息(xi)(xi)(xi)化平臺,實(shi)現“思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)精品(pin)(pin)(pin)課程(cheng)”資源共建(jian)(jian)共享。筑牢(lao)思(si)(si)(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)治教育(yu)前沿陣地(di),開(kai)展數字媒(mei)體(ti)作(zuo)品(pin)(pin)(pin)展,建(jian)(jian)設(she)“華大(da)桂(gui)聲”“師(shi)大(da)在線”“博雅論壇”“桂(gui)苑青(qing)年”“華師(shi)研究生(sheng)(sheng)”等多個新媒(mei)體(ti)平臺,切實(shi)提升(sheng)網(wang)絡(luo)(luo)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)育(yu)人(ren)實(shi)效(xiao)。落(luo)實(shi)導師(shi)是研究生(sheng)(sheng)培養第一責任人(ren)的要求,要求導師(shi)積極參與(yu)學生(sheng)(sheng)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)教育(yu)工(gong)作(zuo)。組建(jian)(jian)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)育(yu)人(ren)導師(shi)團隊,為學生(sheng)(sheng)講(jiang)授“教育(yu)強(qiang)國”等系(xi)列(lie)課程(cheng)。加強(qiang)學業導師(shi)、輔導員、班主任等工(gong)作(zuo)隊伍建(jian)(jian)設(she),強(qiang)化協同配合(he),發揮各自優勢,打造網(wang)上(shang)精品(pin)(pin)(pin)課程(cheng)、名師(shi)講(jiang)壇、師(shi)生(sheng)(sheng)訪談(tan)等品(pin)(pin)(pin)牌欄目,不(bu)斷豐富學習(xi)形式和內容(rong),開(kai)展“思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)學習(xi)百日打卡”系(xi)列(lie)活動,學生(sheng)(sheng)利用(yong)“云課堂”隨(sui)(sui)時隨(sui)(sui)地(di)打卡學習(xi),強(qiang)化學生(sheng)(sheng)思(si)(si)(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)治引領,提升(sheng)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)育(yu)人(ren)實(shi)效(xiao)。

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