狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

　　習(xi)近(jin)平總(zong)書記在(zai)中共中央政治局第五(wu)次集(ji)體學習(xi)時的重(zhong)要(yao)講話，闡釋(shi)了建設教育(yu)強國(guo)的重(zhong)要(yao)意義，指(zhi)明了教育(yu)強國(guo)建設的前(qian)進(jin)方向。一(yi)起來聽中南大學校長、中國(guo)工程院(yuan)院(yuan)士(shi)李建成談怎樣建強根植(zhi)中部地區的國(guo)家(jia)戰略科(ke)技力量(liang)——

建強根植中部地區的　國家戰略科技力量

中南大學校長(chang)、中國工程院院士 李建成

　　無論在(zai)地(di)理意義還是經濟意義上，中部(bu)地(di)區(qu)在(zai)我(wo)國(guo)版圖(tu)上都猶如“脊(ji)梁”。習近平總(zong)書(shu)記強調(diao)，中部(bu)地(di)區(qu)這(zhe)個“脊(ji)梁”要更硬一點，“補補鈣”，發揮更大的支撐作用。黨(dang)的二十大報(bao)告進一步強調(diao)“促進中部(bu)地(di)區(qu)加快崛(jue)起(qi)”。

　　大(da)學(xue)要(yao)把服務國家作為(wei)(wei)最(zui)高追(zhui)求(qiu)，中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)地(di)(di)區高等(deng)教(jiao)育特別是“雙一(yi)流”建設高校，要(yao)主動為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)地(di)(di)區這一(yi)國之(zhi)“脊梁”“補(bu)鈣(gai)”，提(ti)供強(qiang)有力(li)的科(ke)技(ji)(ji)(ji)和人才(cai)支(zhi)撐，以更強(qiang)實(shi)效服務中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)崛(jue)起，加快(kuai)中(zhong)(zhong)(zhong)國式(shi)現代(dai)化總體進程。中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)地(di)(di)區崛(jue)起為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)南(nan)大(da)學(xue)培植(zhi)了(le)豐厚的創新沃土，中(zhong)(zhong)(zhong)南(nan)大(da)學(xue)為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)地(di)(di)區崛(jue)起貢(gong)獻了(le)堅實(shi)的科(ke)技(ji)(ji)(ji)力(li)量，有力(li)支(zhi)撐湖南(nan)打造(zao)“三個(ge)高地(di)(di)”，輻射擎動中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)地(di)(di)區產業(ye)技(ji)(ji)(ji)術變革，彰顯了(le)一(yi)流大(da)學(xue)的使命擔當(dang)。

　　習近平總書記多次(ci)強(qiang)調(diao)(diao)科(ke)(ke)技(ji)創(chuang)新在推動中(zhong)部地(di)區(qu)崛起中(zhong)的(de)(de)(de)重要意義，如在湖北(bei)提出“真正的(de)(de)(de)大國(guo)重器，一(yi)定要掌握在自己(ji)手里”；在湖南(nan)強(qiang)調(diao)(diao)“關鍵核心技(ji)術必須(xu)牢牢掌握在我們自己(ji)手中(zhong)”等(deng)，要求“不斷增強(qiang)中(zhong)部地(di)區(qu)綜(zong)合實力和競爭(zheng)力，奮(fen)力開(kai)創(chuang)中(zhong)部地(di)區(qu)崛起新局(ju)面”；2013年11月4日(ri)來到中(zhong)南(nan)大學考察時，強(qiang)調(diao)(diao)“要充分發揮高校人才薈(hui)萃、學科(ke)(ke)齊全(quan)、思想活躍(yue)、基(ji)礎(chu)雄(xiong)厚的(de)(de)(de)優勢，面向經(jing)濟建設(she)(she)主戰場，面向民生建設(she)(she)大領(ling)域，加強(qiang)科(ke)(ke)學研(yan)究工作，加大科(ke)(ke)技(ji)創(chuang)新力度(du)，努力形成更多更先(xian)進的(de)(de)(de)創(chuang)新成果”。對照以上要求，需大幅提升(sheng)中(zhong)部地(di)區(qu)“雙一(yi)流(liu)”建設(she)(she)高校的(de)(de)(de)科(ke)(ke)技(ji)創(chuang)新能力。

　　第一，全面推進國家部委與地方政府重點共建中部地區“雙一流”建設高校。多(duo)年來(lai)，通過教育部(bu)與(yu)地(di)方(fang)政(zheng)府(fu)重(zhong)點共建(jian)(jian)，以“雙(shuang)一流(liu)”建(jian)(jian)設(she)(she)高(gao)校為(wei)核心(xin)的(de)國家戰略科(ke)(ke)技力(li)量(liang)不斷增強，有(you)力(li)支撐了中(zhong)部(bu)崛(jue)起(qi)戰略實(shi)(shi)施。總的(de)來(lai)看，中(zhong)部(bu)六省高(gao)教資源(yuan)整體豐富，但高(gao)水平(ping)大學(xue)偏少(shao)。當(dang)前，亟待進一步(bu)加大教育部(bu)與(yu)地(di)方(fang)政(zheng)府(fu)重(zhong)點共建(jian)(jian)中(zhong)部(bu)地(di)區(qu)“雙(shuang)一流(liu)”高(gao)校力(li)度，全面推(tui)進國家部(bu)委與(yu)地(di)方(fang)政(zheng)府(fu)重(zhong)點共建(jian)(jian)，拓展和豐富共建(jian)(jian)政(zheng)策與(yu)資源(yuan)供給(gei)，更大力(li)度支持中(zhong)部(bu)地(di)區(qu)高(gao)校深入實(shi)(shi)施高(gao)等(deng)教育綜合改(gai)革試(shi)點等(deng)重(zhong)大工程，推(tui)進更多(duo)的(de)國家級(ji)科(ke)(ke)研平(ping)臺(tai)、學(xue)科(ke)(ke)交叉中(zhong)心(xin)在中(zhong)部(bu)地(di)區(qu)高(gao)校布(bu)局建(jian)(jian)設(she)(she)，形成高(gao)等(deng)教育“兩個先(xian)行先(xian)試(shi)”與(yu)中(zhong)部(bu)崛(jue)起(qi)雙(shuang)向(xiang)賦(fu)能(neng)(neng)的(de)新局面新動(dong)能(neng)(neng)。

　　第二，在中部地區“雙一流”建設高校布局建設更多大科學裝置等國家戰略科技力量。高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)教育(yu)(yu)領域既是(shi)(shi)人才培養(yang)的主戰場，也是(shi)(shi)科(ke)(ke)(ke)技(ji)創(chuang)新的前沿(yan)陣地。大(da)(da)(da)科(ke)(ke)(ke)學裝置是(shi)(shi)搶占(zhan)未來科(ke)(ke)(ke)技(ji)制高(gao)(gao)(gao)(gao)點的“國(guo)(guo)(guo)之(zhi)重器”，是(shi)(shi)會聚造就(jiu)頂尖人才的“強(qiang)磁場”。目前，國(guo)(guo)(guo)家“雙(shuang)一(yi)流(liu)(liu)”建(jian)(jian)設(she)(she)(she)高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)牽(qian)(qian)頭的大(da)(da)(da)科(ke)(ke)(ke)學裝置數不足(zu)總數的20％，而中(zhong)部地區“雙(shuang)一(yi)流(liu)(liu)”建(jian)(jian)設(she)(she)(she)高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)牽(qian)(qian)頭建(jian)(jian)設(she)(she)(she)的更(geng)少(shao)，特別是(shi)(shi)湖南省尚未建(jian)(jian)成(cheng)(cheng)國(guo)(guo)(guo)家重大(da)(da)(da)科(ke)(ke)(ke)技(ji)基(ji)礎(chu)設(she)(she)(she)施，極(ji)大(da)(da)(da)制約了中(zhong)部地區崛(jue)起和教育(yu)(yu)強(qiang)國(guo)(guo)(guo)戰略(lve)實(shi)施。為此，要(yao)充分調動(dong)和發揮(hui)“雙(shuang)一(yi)流(liu)(liu)”建(jian)(jian)設(she)(she)(she)高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)、地方(fang)(fang)政府、企業等(deng)多方(fang)(fang)資源優勢，以中(zhong)部地區高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)特別是(shi)(shi)學科(ke)(ke)(ke)門類齊全、校(xiao)(xiao)(xiao)地校(xiao)(xiao)(xiao)企合作資源豐富的“雙(shuang)一(yi)流(liu)(liu)”建(jian)(jian)設(she)(she)(she)高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)牽(qian)(qian)頭，布局建(jian)(jian)設(she)(she)(she)更(geng)多大(da)(da)(da)科(ke)(ke)(ke)學裝置。同時，建(jian)(jian)立(li)高(gao)(gao)(gao)(gao)科(ke)(ke)(ke)技(ji)企業與高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)、大(da)(da)(da)科(ke)(ke)(ke)學裝置等(deng)技(ji)術(shu)聯盟(meng)，推(tui)動(dong)重大(da)(da)(da)科(ke)(ke)(ke)技(ji)基(ji)礎(chu)設(she)(she)(she)施集群化發展，盡快形成(cheng)(cheng)布局完(wan)備、技(ji)術(shu)領先(xian)、運(yun)行高(gao)(gao)(gao)(gao)效(xiao)、創(chuang)新有力、成(cheng)(cheng)果產(chan)出(chu)顯著的國(guo)(guo)(guo)家大(da)(da)(da)科(ke)(ke)(ke)學裝置體(ti)系(xi)；圍繞國(guo)(guo)(guo)家發展中(zhong)遇到的重大(da)(da)(da)科(ke)(ke)(ke)學問題，開展有組(zu)織、體(ti)系(xi)化的科(ke)(ke)(ke)學研究，必將(jiang)有力支撐(cheng)中(zhong)部地區高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)流(liu)(liu)人才、一(yi)流(liu)(liu)團隊(dui)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)，極(ji)大(da)(da)(da)推(tui)動(dong)中(zhong)部地區崛(jue)起和教育(yu)(yu)強(qiang)國(guo)(guo)(guo)戰略(lve)實(shi)施。

　　下(xia)一步(bu)，中南(nan)大(da)學(xue)將持續深入學(xue)習(xi)貫徹(che)習(xi)近平新(xin)時(shi)代(dai)中國(guo)(guo)特(te)色社會主(zhu)義思想和黨(dang)的(de)二十(shi)大(da)精神，認真貫徹(che)落實習(xi)近平總書記關于(yu)教(jiao)育(yu)的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)論(lun)述特(te)別(bie)是在中共中央(yang)政治(zhi)局第五次集體(ti)學(xue)習(xi)時(shi)的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)講(jiang)話(hua)精神，深入學(xue)習(xi)貫徹(che)習(xi)近平總書記重(zhong)(zhong)要(yao)指示精神，堅(jian)(jian)持“四個面向”，扎根中部(bu)、服務全國(guo)(guo)、面向世界，深化部(bu)省共建、區(qu)校合作，以體(ti)制機制改革新(xin)動能推(tui)動學(xue)校攜手(shou)一流企業(ye)、一流科(ke)研院所，主(zhu)動揭榜國(guo)(guo)家重(zhong)(zhong)大(da)使命任務，在科(ke)技(ji)革命和產(chan)業(ye)變革的(de)最(zui)前沿(yan)打(da)造協(xie)同攻堅(jian)(jian)共同體(ti)，協(xie)同構筑高能級的(de)重(zhong)(zhong)大(da)科(ke)研平臺，協(xie)同打(da)造世界領先(xian)的(de)戰略人才(cai)梯隊，協(xie)同攻克“卡(ka)脖子”關鍵核(he)心技(ji)術(shu)，協(xie)同培養(yang)拔尖創(chuang)新(xin)人才(cai)，爭做教(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)(guo)建設排頭兵。