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　　3月(yue)4日、5日，全國(guo)(guo)(guo)政協十四屆(jie)三次(ci)會(hui)議十四屆(jie)全國(guo)(guo)(guo)人大(da)三次(ci)會(hui)議分別在北京隆重開(kai)幕。北航師生第一(yi)時間通過電視、網絡(luo)等多種渠道(dao)收聽收看兩會(hui)開(kai)幕盛況，迅速在校園內形成(cheng)了關注兩會(hui)、熱議兩會(hui)的濃厚氛(fen)圍(wei)。大(da)家紛紛表(biao)示，要(yao)緊(jin)密團結在以(yi)習(xi)近平同志為(wei)核(he)心的黨中(zhong)央(yang)周圍(wei)，深(shen)入學習(xi)貫徹全國(guo)(guo)(guo)兩會(hui)精神，落實(shi)立德樹人根(gen)本任務(wu)，加快實(shi)現(xian)高(gao)水平科技(ji)自(zi)立自(zi)強(qiang)，朝著目標堅定不移、勠(lu)力同心、銳意進取，加快建設(she)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色、世(shi)界一(yi)流大(da)學，為(wei)服務(wu)支撐教(jiao)育強(qiang)國(guo)(guo)(guo)、科技(ji)強(qiang)國(guo)(guo)(guo)建設(she)和中(zhong)國(guo)(guo)(guo)式現(xian)代(dai)化作出新(xin)的貢獻。

　　全國政協委員、校黨委書記 趙長祿

　　2025年是“十四五”規劃(hua)收官、“十五五”規劃(hua)謀篇布局之年，今年的(de)(de)全(quan)(quan)國兩會(hui)(hui)備(bei)受期待、意義重大(da)(da)(da)。現(xian)場(chang)聆聽(ting)政府工(gong)作報告，深感振奮(fen)、備(bei)受鼓舞。報告指出(chu)要(yao)深入實(shi)施科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)興(xing)國戰(zhan)(zhan)略(lve)，一(yi)體推(tui)進(jin)(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)、科(ke)(ke)技創新(xin)(xin)、人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養，筑(zhu)牢中(zhong)國式(shi)現(xian)代化(hua)的(de)(de)基礎(chu)性(xing)、戰(zhan)(zhan)略(lve)性(xing)支撐。當前(qian)，北(bei)航正處于全(quan)(quan)面貫(guan)(guan)徹黨(dang)中(zhong)央決(jue)策(ce)部(bu)署，落(luo)實(shi)全(quan)(quan)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大(da)(da)(da)會(hui)(hui)精(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)關鍵時間節點，要(yao)堅持(chi)以(yi)習近平新(xin)(xin)時代中(zhong)國特(te)色社會(hui)(hui)主義思(si)想(xiang)(xiang)為(wei)(wei)指導(dao)，增強(qiang)(qiang)服務強(qiang)(qiang)國建(jian)(jian)設(she)的(de)(de)責任感使命感緊(jin)迫感，把黨(dang)的(de)(de)領導(dao)貫(guan)(guan)穿辦(ban)學(xue)治(zhi)校(xiao)(xiao)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)全(quan)(quan)過程，扎實(shi)有序推(tui)進(jin)(jin)(jin)改(gai)革(ge)，以(yi)練好(hao)內功(gong)、穩中(zhong)求進(jin)(jin)(jin)的(de)(de)戰(zhan)(zhan)略(lve)定力(li)(li)謀劃(hua)和推(tui)動學(xue)校(xiao)(xiao)事業(ye)高(gao)質(zhi)量(liang)內涵式(shi)發(fa)(fa)展(zhan)。要(yao)落(luo)實(shi)好(hao)新(xin)(xin)時代立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)(ren)工(gong)程，系統加強(qiang)(qiang)思(si)想(xiang)(xiang)政治(zhi)工(gong)作，豐富學(xue)生思(si)政內涵，推(tui)動思(si)政工(gong)作與教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作協同發(fa)(fa)力(li)(li)，強(qiang)(qiang)化(hua)數智(zhi)(zhi)賦能(neng)(neng)、科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)協同，為(wei)(wei)一(yi)流人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養提供科(ke)(ke)研(yan)實(shi)踐場(chang)景和硬能(neng)(neng)力(li)(li)支撐。要(yao)發(fa)(fa)揮學(xue)科(ke)(ke)建(jian)(jian)設(she)龍頭(tou)作用，面向集(ji)成電路(lu)、具身智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)、商業(ye)航天(tian)、低空經濟等新(xin)(xin)興(xing)產業(ye)、未來產業(ye)，完善學(xue)科(ke)(ke)專業(ye)動態(tai)調整機制，強(qiang)(qiang)化(hua)交叉融合，開(kai)展(zhan)有組織科(ke)(ke)研(yan)，謀劃(hua)承擔重大(da)(da)(da)項目，服務推(tui)進(jin)(jin)(jin)新(xin)(xin)型工(gong)業(ye)化(hua)和發(fa)(fa)展(zhan)新(xin)(xin)質(zhi)生產力(li)(li)。要(yao)落(luo)實(shi)人(ren)(ren)(ren)才強(qiang)(qiang)校(xiao)(xiao)戰(zhan)(zhan)略(lve)，弘(hong)揚教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)家(jia)精(jing)神(shen)(shen)、科(ke)(ke)學(xue)家(jia)精(jing)神(shen)(shen)，完善教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)思(si)政和師(shi)德(de)師(shi)風(feng)建(jian)(jian)設(she)長效(xiao)機制，優化(hua)人(ren)(ren)(ren)才引育(yu)(yu)機制和發(fa)(fa)展(zhan)生態(tai)，加快打(da)造人(ren)(ren)(ren)才雁陣格局，積極建(jian)(jian)設(she)國家(jia)戰(zhan)(zhan)略(lve)人(ren)(ren)(ren)才力(li)(li)量(liang)。要(yao)不斷完善一(yi)流治(zhi)理(li)體系和治(zhi)理(li)能(neng)(neng)力(li)(li)，加強(qiang)(qiang)制度建(jian)(jian)設(she)和一(yi)流大(da)(da)(da)學(xue)文化(hua)涵育(yu)(yu)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)師(shi)生愛校(xiao)(xiao)榮校(xiao)(xiao)、追(zhui)(zhui)求卓越，激(ji)勵師(shi)生追(zhui)(zhui)求真理(li)、勇(yong)于創新(xin)(xin)。學(xue)校(xiao)(xiao)將錨定經濟社會(hui)(hui)發(fa)(fa)展(zhan)總體要(yao)求，落(luo)實(shi)好(hao)即將出(chu)臺的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國三(san)年行動計劃(hua)，全(quan)(quan)面提升拔(ba)尖創新(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養能(neng)(neng)力(li)(li)和服務國家(jia)戰(zhan)(zhan)略(lve)能(neng)(neng)力(li)(li)，努(nu)力(li)(li)實(shi)現(xian)率先進(jin)(jin)(jin)入世界一(yi)流大(da)(da)(da)學(xue)前(qian)列目標，為(wei)(wei)以(yi)中(zhong)國式(shi)現(xian)代化(hua)全(quan)(quan)面推(tui)進(jin)(jin)(jin)強(qiang)(qiang)國建(jian)(jian)設(she)、民族復興(xing)偉(wei)業(ye)貢獻更(geng)多智(zhi)(zhi)慧(hui)和力(li)(li)量(liang)!

　　校長、黨委副書記 王云鵬

　　今年全(quan)國(guo)兩(liang)(liang)會(hui)(hui)是黨(dang)的二十屆三中(zhong)全(quan)會(hui)(hui)后首次全(quan)國(guo)兩(liang)(liang)會(hui)(hui)。在(zai)進一步全(quan)面深(shen)化(hua)(hua)改革，決勝“十四五”、起筆“十五五”的關鍵時期(qi)，大(da)會(hui)(hui)對全(quan)國(guo)各族人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)在(zai)黨(dang)的領(ling)導(dao)下奮進中(zhong)國(guo)式現代(dai)化(hua)(hua)新(xin)(xin)(xin)征(zheng)程(cheng)具有(you)重(zhong)要(yao)(yao)意義。政(zheng)府工(gong)(gong)作報告指出(chu)要(yao)(yao)加快建(jian)(jian)設(she)(she)(she)高(gao)質量(liang)教(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)，制定實施教(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)國(guo)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)三年行(xing)動(dong)(dong)(dong)計劃，全(quan)校上下信心倍增、干(gan)(gan)勁更足。新(xin)(xin)(xin)征(zheng)程(cheng)上，北(bei)(bei)航將把習(xi)近平(ping)新(xin)(xin)(xin)時代(dai)中(zhong)國(guo)特色(se)社會(hui)(hui)主(zhu)義思想作為根(gen)本遵循，緊(jin)緊(jin)圍繞(rao)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)根(gen)本任務(wu)(wu)，面向經濟社會(hui)(hui)發(fa)展(zhan)總體(ti)要(yao)(yao)求(qiu)，著力(li)(li)提(ti)升教(jiao)育(yu)(yu)科(ke)(ke)技人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)融合互(hu)促水平(ping)和(he)(he)(he)內部治(zhi)理(li)(li)效(xiao)(xiao)能，積極塑(su)造(zao)(zao)發(fa)展(zhan)新(xin)(xin)(xin)動(dong)(dong)(dong)能。要(yao)(yao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略和(he)(he)(he)民(min)(min)(min)生(sheng)需求(qiu)，高(gao)質量(liang)編(bian)制事(shi)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)規(gui)劃，系(xi)統謀劃未來5年發(fa)展(zhan)目標(biao)和(he)(he)(he)重(zhong)點(dian)任務(wu)(wu)。要(yao)(yao)打(da)造(zao)(zao)高(gao)質量(liang)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)培養(yang)體(ti)系(xi)，深(shen)化(hua)(hua)工(gong)(gong)程(cheng)碩博士培養(yang)改革，加強(qiang)大(da)企大(da)院大(da)所協同育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，依托重(zhong)大(da)項目試點(dian)“項目制”人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)培養(yang)，以(yi)(yi)(yi)一流(liu)資源(yuan)供給和(he)(he)(he)培養(yang)模式改革打(da)造(zao)(zao)拔尖創(chuang)新(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)培養(yang)“北(bei)(bei)航范式”。要(yao)(yao)推動(dong)(dong)(dong)體(ti)系(xi)化(hua)(hua)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)能力(li)(li)提(ti)升，深(shen)化(hua)(hua)科(ke)(ke)研“四大(da)”模式，加強(qiang)空(kong)間科(ke)(ke)學(xue)(xue)、原子(zi)制造(zao)(zao)、智(zhi)(zhi)能與仿生(sheng)、新(xin)(xin)(xin)能源(yuan)等(deng)前沿交叉方向基礎研究，圍繞(rao)航空(kong)航天、北(bei)(bei)斗導(dao)航、具身智(zhi)(zhi)能等(deng)領(ling)域加強(qiang)重(zhong)點(dian)平(ping)臺建(jian)(jian)設(she)(she)(she)，服(fu)務(wu)(wu)培育(yu)(yu)壯大(da)新(xin)(xin)(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、未來產(chan)業(ye)(ye)和(he)(he)(he)傳統產(chan)業(ye)(ye)改造(zao)(zao)提(ti)升，將科(ke)(ke)技創(chuang)新(xin)(xin)(xin)優(you)勢轉(zhuan)化(hua)(hua)為服(fu)務(wu)(wu)新(xin)(xin)(xin)型工(gong)(gong)業(ye)(ye)化(hua)(hua)和(he)(he)(he)新(xin)(xin)(xin)質生(sheng)產(chan)力(li)(li)優(you)勢。要(yao)(yao)激發(fa)高(gao)水平(ping)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)隊(dui)伍活(huo)力(li)(li)，以(yi)(yi)(yi)卓越導(dao)向深(shen)化(hua)(hua)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)制度體(ti)系(xi)改革，提(ti)升“引-育(yu)(yu)-考”全(quan)過程(cheng)效(xiao)(xiao)能，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際交流(liu)合作，打(da)造(zao)(zao)高(gao)水平(ping)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)高(gao)地和(he)(he)(he)國(guo)際科(ke)(ke)教(jiao)合作示(shi)范區。要(yao)(yao)以(yi)(yi)(yi)數(shu)(shu)智(zhi)(zhi)賦能學(xue)(xue)校治(zhi)理(li)(li)，加強(qiang)算力(li)(li)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)，打(da)造(zao)(zao)若干(gan)(gan)標(biao)桿(gan)數(shu)(shu)智(zhi)(zhi)應用場景，構建(jian)(jian)“人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)(zhi)能+”新(xin)(xin)(xin)生(sheng)態(tai)，系(xi)統提(ti)升管理(li)(li)運行(xing)和(he)(he)(he)服(fu)務(wu)(wu)保障(zhang)效(xiao)(xiao)能，以(yi)(yi)(yi)實干(gan)(gan)實績(ji)加快建(jian)(jian)設(she)(she)(she)中(zhong)國(guo)特色(se)、世(shi)界一流(liu)大(da)學(xue)(xue)，為強(qiang)國(guo)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)、民(min)(min)(min)族復興偉(wei)業(ye)(ye)作出(chu)新(xin)(xin)(xin)的更大(da)貢獻。

　　全國人大代表、中國科學院院士、自動化科學與電氣工程學院教授 郭雷

　　今(jin)年(nian)(nian)(nian)(nian)是“十五五”規(gui)劃開(kai)局(ju)之年(nian)(nian)(nian)(nian)，也是北航(hang)的(de)(de)(de)“數智(zhi)賦能年(nian)(nian)(nian)(nian)”。在過去的(de)(de)(de)一年(nian)(nian)(nian)(nian)中(zhong)(zhong)，我有(you)幸參(can)加(jia)(jia)了(le)全國(guo)(guo)“科(ke)(ke)(ke)技(ji)三會”和(he)慶祝中(zhong)(zhong)華人民共和(he)國(guo)(guo)成立75周年(nian)(nian)(nian)(nian)招待(dai)會，親耳聆聽了(le)習近平(ping)(ping)總書記的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)講話(hua)。我還參(can)加(jia)(jia)了(le)全國(guo)(guo)人大、中(zhong)(zhong)央統戰(zhan)部、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)協、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)學院和(he)北京市等(deng)單位組織的(de)(de)(de)十幾次考察和(he)交流活動(dong)(dong)(dong)，重點就(jiu)自動(dong)(dong)(dong)控制和(he)人工智(zhi)能領(ling)(ling)域(yu)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)技(ji)創新(xin)(xin)(xin)和(he)成果應用進行(xing)了(le)調(diao)研(yan)。從自動(dong)(dong)(dong)化到智(zhi)能化是信息科(ke)(ke)(ke)學發展的(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)階段，也給我們開(kai)辟了(le)新(xin)(xin)(xin)賽道、新(xin)(xin)(xin)方(fang)向、新(xin)(xin)(xin)領(ling)(ling)域(yu)，帶(dai)來了(le)新(xin)(xin)(xin)機(ji)遇、新(xin)(xin)(xin)挑戰(zhan)。因此(ci)，今(jin)年(nian)(nian)(nian)(nian)我提出(chu)的(de)(de)(de)一個建議是如何加(jia)(jia)快仿生智(zhi)能信息技(ji)術研(yan)究(jiu)，使“人工智(zhi)能賦能硬核科(ke)(ke)(ke)技(ji)”、引領(ling)(ling)新(xin)(xin)(xin)質生產力的(de)(de)(de)發展。讓(rang)我們的(de)(de)(de)空天飛行(xing)器能夠(gou)更加(jia)(jia)“腦聰、目明(ming)、手巧、身健(jian)、群智(zhi)”!習近平(ping)(ping)總書記的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)講話(hua)吹響了(le)2035年(nian)(nian)(nian)(nian)建設科(ke)(ke)(ke)技(ji)強國(guo)(guo)的(de)(de)(de)號角(jiao)，在新(xin)(xin)(xin)時代新(xin)(xin)(xin)征程，我們要(yao)(yao)(yao)“十年(nian)(nian)(nian)(nian)磨(mo)一劍”，只爭朝夕、埋(mai)頭苦干!逐步樹(shu)立科(ke)(ke)(ke)技(ji)自信、創新(xin)(xin)(xin)自信、青年(nian)(nian)(nian)(nian)自信，探索走出(chu)一條具有(you)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)技(ji)創新(xin)(xin)(xin)之路。

　　全國人大代表、材料科學與工程學院教授 張濤

　　作為北(bei)京航(hang)空航(hang)天(tian)(tian)大學(xue)(xue)(xue)一名從事教(jiao)學(xue)(xue)(xue)科(ke)研的(de)(de)教(jiao)師，政府工作報告讓我深受鼓(gu)舞(wu)，也深感責任在肩。在全球(qiu)經(jing)濟增速放緩、外部(bu)環境復雜多(duo)變的(de)(de)當下(xia)，報告中展現的(de)(de)2024年成(cheng)就令人(ren)鼓(gu)舞(wu)，2025年發(fa)(fa)展目標工作部(bu)署催人(ren)奮進(jin)。一直以來，北(bei)航(hang)立足(zu)空天(tian)(tian)信(xin)領域(yu)，在航(hang)空航(hang)天(tian)(tian)、信(xin)息技術(shu)(shu)等(deng)方面(mian)成(cheng)果斐然。報告里關(guan)(guan)于新(xin)(xin)質(zhi)(zhi)生產(chan)(chan)力的(de)(de)發(fa)(fa)展規劃與北(bei)航(hang)的(de)(de)發(fa)(fa)展方向高度契合。推動商業(ye)航(hang)天(tian)(tian)、低空經(jing)濟等(deng)新(xin)(xin)興(xing)(xing)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)(fa)展，北(bei)航(hang)有著深厚的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)科(ke)基礎(chu)和(he)科(ke)研實力，培養的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生也將成(cheng)為這些領域(yu)的(de)(de)生力軍(jun)，必(bi)將發(fa)(fa)揮關(guan)(guan)鍵(jian)作用(yong)。站(zhan)在新(xin)(xin)的(de)(de)起(qi)點，我們將深入教(jiao)學(xue)(xue)(xue)科(ke)研，聚焦新(xin)(xin)興(xing)(xing)產(chan)(chan)業(ye)需求，努(nu)力攻(gong)克關(guan)(guan)鍵(jian)技術(shu)(shu)難題。積極推進(jin)新(xin)(xin)技術(shu)(shu)新(xin)(xin)產(chan)(chan)品新(xin)(xin)場景大規模應用(yong)，為新(xin)(xin)質(zhi)(zhi)生產(chan)(chan)力發(fa)(fa)展貢(gong)獻更多(duo)力量。

　　北京市政協委員、網絡空間安全學院副院長 白琳

　　李強總理在政府工(gong)作報告中提出：“開展(zhan)新(xin)(xin)技(ji)術新(xin)(xin)產品新(xin)(xin)場景大規模應用示范行動(dong)，推動(dong)低(di)(di)空經(jing)(jing)濟(ji)等(deng)新(xin)(xin)興(xing)產業(ye)安全健康發(fa)(fa)展(zhan)”，再一次強調(diao)了科技(ji)創新(xin)(xin)在引(yin)領(ling)(ling)新(xin)(xin)興(xing)產業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)中的(de)(de)核心(xin)作用。作為北航的(de)(de)科研(yan)工(gong)作者，我(wo)深感使命重大。目前，國(guo)際航空技(ji)術領(ling)(ling)域的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)競爭日趨(qu)激烈，面對日益(yi)復雜的(de)(de)國(guo)際形勢和技(ji)術壁(bi)壘(lei)，我(wo)們(men)將(jiang)緊密圍繞(rao)國(guo)家戰略需(xu)求，聚焦低(di)(di)空經(jing)(jing)濟(ji)領(ling)(ling)域中的(de)(de)技(ji)術突破與創新(xin)(xin)示范，深入推動(dong)產學研(yan)用深度融合(he)，助(zhu)力中國(guo)低(di)(di)空經(jing)(jing)濟(ji)行穩致遠、蓬勃發(fa)(fa)展(zhan)。

　　學生工作部部長 宋曉東

　　政(zheng)府(fu)工(gong)作報(bao)(bao)告以翔實(shi)的數(shu)據、科學的部(bu)(bu)署、務實(shi)的舉(ju)措，全(quan)(quan)面(mian)(mian)回顧了(le)(le)(le)2024年(nian)我國經(jing)濟社(she)會(hui)發(fa)展取得的各項成績，明確了(le)(le)(le)2025年(nian)重點(dian)工(gong)作任務，展現了(le)(le)(le)中國式現代(dai)化(hua)(hua)建設(she)(she)的堅定步伐，我深受鼓(gu)舞(wu)、倍感(gan)振奮(fen)。報(bao)(bao)告對加快建設(she)(she)高質(zhi)量教(jiao)育體系做了(le)(le)(le)部(bu)(bu)署，專門提出要全(quan)(quan)面(mian)(mian)實(shi)施新時代(dai)立德樹(shu)人(ren)工(gong)程(cheng)，普及(ji)心理健康教(jiao)育等。北航(hang)學工(gong)系統將深入貫徹落(luo)實(shi)全(quan)(quan)國兩(liang)會(hui)精神，持續健全(quan)(quan)“大思(si)政(zheng)”工(gong)作格局，加強學生(sheng)思(si)政(zheng)內(nei)涵(han)建設(she)(she)，在提升思(si)政(zheng)引領力、建強隊伍能(neng)力、完善(shan)聯動(dong)機制、強化(hua)(hua)數(shu)智賦能(neng)等方面(mian)(mian)狠下功夫，推(tui)動(dong)學生(sheng)思(si)政(zheng)工(gong)作高質(zhi)量可持續發(fa)展，培養空天報(bao)(bao)國、追求卓越的時代(dai)新人(ren)，為中國特色、世界一(yi)流大學建設(she)(she)做出更大貢獻。

　　計劃財務部部長兼學科發展辦公室主任 吳瑞林

　　高水平研究型大學要瞄準商(shang)業(ye)航天、低空經濟等新興產業(ye)和生物制(zhi)造、量子科(ke)(ke)技(ji)、具身(shen)智(zhi)能(neng)(neng)、6G等未來產業(ye)，及時(shi)調整優(you)化(hua)學科(ke)(ke)專業(ye)設置(zhi)和人才培養(yang)模(mo)式(shi)，培養(yang)大批拔尖創(chuang)新人才。學校計劃(hua)在2025年，全面推進學科(ke)(ke)數(shu)智(zhi)賦能(neng)(neng)，強化(hua)學科(ke)(ke)專業(ye)的(de)內涵升級(ji);圍(wei)繞低空、量子、仿生、水下、氫能(neng)(neng)、原子制(zhi)造等前沿新興方向(xiang)，創(chuang)新學科(ke)(ke)組織模(mo)式(shi)，培育(yu)塑造學科(ke)(ke)新優(you)勢(shi);以(yi)學科(ke)(ke)交(jiao)叉(cha)中心建設試點為引領，探索問題導向(xiang)的(de)學科(ke)(ke)交(jiao)叉(cha)新模(mo)式(shi);實施學科(ke)(ke)培優(you)行動(dong)，扎實落(luo)實各項建設任務，早日實現世(shi)界頂尖水平。

　　教師發展中心主任 李紅捷

　　學(xue)(xue)習政(zheng)府工作報告，不僅是(shi)(shi)為(wei)了領(ling)會國家(jia)政(zheng)策，更重要(yao)的(de)是(shi)(shi)將理論(lun)轉(zhuan)化為(wei)推(tui)動(dong)學(xue)(xue)校高(gao)(gao)質量內涵(han)式(shi)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)實(shi)際行動(dong)。教(jiao)(jiao)師(shi)發(fa)(fa)展(zhan)中心(xin)(xin)在構建“系(xi)統(tong)全面，專(zhuan)業(ye)協(xie)動(dong)，精準(zhun)實(shi)效(xiao)，潤澤暖心(xin)(xin)”的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)發(fa)(fa)展(zhan)服務(wu)體系(xi)，為(wei)學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)職工發(fa)(fa)展(zhan)提供(gong)(gong)(gong)高(gao)(gao)效(xiao)優質的(de)全周(zhou)期支撐服務(wu)。2025年教(jiao)(jiao)師(shi)發(fa)(fa)展(zhan)中心(xin)(xin)著重在數智賦(fu)能教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、科研、管理等(deng)(deng)多場(chang)景應(ying)用(yong)方面加大(da)課(ke)程(cheng)資源供(gong)(gong)(gong)給，按照“需求畫(hua)像(xiang)-精準(zhun)供(gong)(gong)(gong)給-效(xiao)果追蹤”的(de)數字化服務(wu)模式(shi)分(fen)層(ceng)分(fen)類精準(zhun)開設大(da)班(ban)課(ke)、研修課(ke)和工作坊等(deng)(deng)，助力教(jiao)(jiao)師(shi)數字素養能力提升。中心(xin)(xin)還將持續完善管服聯動(dong)、校院協(xie)同的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)發(fa)(fa)展(zhan)服務(wu)體系(xi)，著力推(tui)進學(xue)(xue)院二(er)級教(jiao)(jiao)發(fa)(fa)中心(xin)(xin)掛牌運(yun)行，并以(yi)培(pei)(pei)訓(xun)全環(huan)節的(de)數字化管理和培(pei)(pei)訓(xun)場(chang)景的(de)全數據呈現保障(zhang)教(jiao)(jiao)師(shi)培(pei)(pei)訓(xun)的(de)質量和實(shi)效(xiao)。努力營造以(yi)教(jiao)(jiao)師(shi)終身學(xue)(xue)習的(de)實(shi)踐引領(ling)學(xue)(xue)生成長的(de)氛圍，為(wei)建設高(gao)(gao)素質專(zhuan)業(ye)化教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍貢(gong)獻應(ying)有之力。

　　沈元學院(高等理工學院/未來空天技術學院/國家卓越工程師學院)黨委書記 劉科生

　　2025年(nian)(nian)是(shi)(shi)“十四五(wu)”規劃收官之年(nian)(nian)，是(shi)(shi)進(jin)一步全面(mian)深化(hua)改(gai)革(ge)的重(zhong)要一年(nian)(nian)，是(shi)(shi)“十五(wu)五(wu)”規劃的謀篇布局之年(nian)(nian)。這(zhe)讓民眾(zhong)和(he)世界都更(geng)加關注今年(nian)(nian)的兩會(hui)。沈(shen)元學院將深入貫徹(che)落(luo)實全國(guo)教育(yu)大(da)會(hui)精神和(he)《教育(yu)強國(guo)建(jian)設規劃綱要》要求，進(jin)一步深化(hua)綜合改(gai)革(ge)、強化(hua)數智賦(fu)能，進(jin)一步加強干事創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)、改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)(chuang)新的文化(hua)建(jian)設，以(yi)加快健(jian)全兼(jian)聘教師考核(he)評(ping)價和(he)拔尖學生(sheng)綜合評(ping)價為牽引(yin)，以(yi)迎難而上、敢于斗爭、勇于創(chuang)(chuang)(chuang)新的勁頭動力，永葆拔尖創(chuang)(chuang)(chuang)新人才培(pei)養改(gai)革(ge)特區的引(yin)領示范與生(sheng)機(ji)活力，為加快建(jian)設高質量教育(yu)體系，以(yi)中國(guo)式現代化(hua)全面(mian)推進(jin)強國(guo)建(jian)設、民族(zu)復興偉業(ye)，貢(gong)獻更(geng)多的智慧和(he)力量。

　　航空發動機研究院常務副院長 胡殿印

　　全國兩會的(de)召開備受矚目，政(zheng)府(fu)(fu)工(gong)作(zuo)(zuo)報(bao)告(gao)令人(ren)倍感振奮，提振信心!政(zheng)府(fu)(fu)工(gong)作(zuo)(zuo)報(bao)告(gao)強(qiang)調因地制宜發(fa)(fa)展新(xin)質(zhi)生產力，同時也強(qiang)調深(shen)入實施科教(jiao)興國戰(zhan)略，提升國家創(chuang)(chuang)新(xin)體系整體效能。2025年北(bei)航(hang)“數(shu)智賦能年”的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)主線，與政(zheng)府(fu)(fu)工(gong)作(zuo)(zuo)報(bao)告(gao)中(zhong)提出的(de)重大戰(zhan)略同頻共振。航(hang)空發(fa)(fa)動機研究院將在學校黨委的(de)堅強(qiang)領(ling)導(dao)下，堅持(chi)系統觀念，積極踐行(xing)“數(shu)智+航(hang)發(fa)(fa)”理念，深(shen)化綜(zong)合改革，錨定航(hang)發(fa)(fa)院年度(du)重點任務，有(you)組織頂(ding)層規劃，在學科建(jian)設(she)、人(ren)才培(pei)養(yang)、科技創(chuang)(chuang)新(xin)、教(jiao)師隊(dui)伍、國際合作(zuo)(zuo)等方面取得新(xin)突破，助力航(hang)空發(fa)(fa)動機高(gao)水平(ping)科技自(zi)(zi)立自(zi)(zi)強(qiang)，持(chi)續(xu)打(da)造校企協同育人(ren)新(xin)范式，扎實推進航(hang)發(fa)(fa)院2.0版高(gao)質(zhi)量內涵式發(fa)(fa)展。

　　宇航學院教授 梁玉瑩

　　作(zuo)為(wei)高(gao)(gao)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師，我(wo)關注到2025年全(quan)國兩會(hui)期(qi)間引起(qi)熱議的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)新(xin)政策(ce)，深受鼓舞。這些政策(ce)強(qiang)調深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革(ge)，提升教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)質(zhi)量(liang)，特別是在高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)領域，提出(chu)了擴(kuo)大(da)高(gao)(gao)質(zhi)量(liang)本科(ke)(ke)生(sheng)招生(sheng)規模，擴(kuo)大(da)研(yan)究(jiu)生(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)規模，提高(gao)(gao)博士(shi)生(sheng)比例(li)的(de)目標。這為(wei)我(wo)們(men)高(gao)(gao)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師帶(dai)來了新(xin)的(de)機遇(yu)和挑戰，要(yao)求我(wo)們(men)不(bu)斷提升自(zi)身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學和科(ke)(ke)研(yan)能(neng)力(li)，培(pei)養更多高(gao)(gao)層次創(chuang)新(xin)人才(cai)。此外，政策(ce)還強(qiang)調加強(qiang)科(ke)(ke)學教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，培(pei)養學生(sheng)的(de)創(chuang)新(xin)精神和實踐能(neng)力(li)。這意味著(zhu)我(wo)們(men)需要(yao)在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學中注重培(pei)養學生(sheng)的(de)批判性思維(wei)和解決實際問題的(de)能(neng)力(li)，為(wei)國家的(de)科(ke)(ke)技創(chuang)新(xin)和社會(hui)發展貢獻力(li)量(liang)。總(zong)之，作(zuo)為(wei)高(gao)(gao)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師，我(wo)們(men)應(ying)積極響應(ying)兩會(hui)新(xin)政策(ce)的(de)號召(zhao)，勇于擔當，銳意進取(qu)，為(wei)實現(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)強(qiang)國的(de)宏偉(wei)目標貢獻自(zi)己(ji)的(de)力(li)量(liang)。

　　法學院副教授 趙精武

　　此次政府報(bao)告(gao)明確提及(ji)“加快(kuai)建設高質(zhi)量教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育體系(xi)”，制定實(shi)施教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)國建設三年行(xing)動計(ji)劃，全面(mian)實(shi)施新時代立德(de)樹人(ren)工(gong)(gong)程;同時，報(bao)告(gao)還提及(ji)“推(tui)進高水平(ping)科技自立自強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)”和(he)(he)(he)“全面(mian)提高人(ren)才(cai)隊伍質(zhi)量”。我們需(xu)要以系(xi)統(tong)性、全局性的(de)視角理(li)解和(he)(he)(he)落實(shi)這(zhe)些(xie)工(gong)(gong)作舉(ju)措和(he)(he)(he)工(gong)(gong)作目(mu)標，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)國、科技強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)國以及(ji)人(ren)才(cai)強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)國是一體系(xi)的(de)。高質(zhi)量教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育體系(xi)的(de)建設不僅意味著教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育機制、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學模式以及(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學內容(rong)的(de)全面(mian)升級，也意味著高校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學科研工(gong)(gong)作中需(xu)要緊貼國家政策和(he)(he)(he)科技發(fa)展動態(tai)，實(shi)現教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育體系(xi)的(de)數字化和(he)(he)(he)智(zhi)(zhi)能化。北(bei)航(hang)更需(xu)要統(tong)籌教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學、科研和(he)(he)(he)人(ren)才(cai)培養三項工(gong)(gong)作重心，完(wan)善多元化人(ren)才(cai)培養模式，將“本(ben)博(bo)貫通(tong)、科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融通(tong)、學研一體”的(de)綜合改革路徑與兩會精神深入融合，形成(cheng)北(bei)航(hang)智(zhi)(zhi)慧(hui)和(he)(he)(he)北(bei)航(hang)方案。

　　馬克思主義學院副教授 付麗莎

　　李強總(zong)理在(zai)政(zheng)府工作報告(gao)中提(ti)出，深(shen)入(ru)(ru)實(shi)施(shi)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)興國(guo)(guo)(guo)(guo)戰(zhan)略(lve)，提(ti)升(sheng)(sheng)國(guo)(guo)(guo)(guo)家創(chuang)(chuang)新(xin)體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)整(zheng)體(ti)(ti)(ti)(ti)效(xiao)能(neng)。堅持創(chuang)(chuang)新(xin)引領發(fa)展，一(yi)體(ti)(ti)(ti)(ti)推(tui)進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展、科(ke)技創(chuang)(chuang)新(xin)、人(ren)才(cai)培(pei)養，筑牢中國(guo)(guo)(guo)(guo)式現(xian)代(dai)化的(de)(de)基礎性、戰(zhan)略(lve)性支撐。2024年，黨(dang)的(de)(de)二十屆三中全(quan)會也同(tong)樣明(ming)確指出，“必須深(shen)入(ru)(ru)實(shi)施(shi)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)興國(guo)(guo)(guo)(guo)戰(zhan)略(lve)、人(ren)才(cai)強國(guo)(guo)(guo)(guo)戰(zhan)略(lve)、創(chuang)(chuang)新(xin)驅動發(fa)展戰(zhan)略(lve)，統籌推(tui)進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)技人(ren)才(cai)體(ti)(ti)(ti)(ti)制機制一(yi)體(ti)(ti)(ti)(ti)改革，健全(quan)新(xin)型舉國(guo)(guo)(guo)(guo)體(ti)(ti)(ti)(ti)制，提(ti)升(sheng)(sheng)國(guo)(guo)(guo)(guo)家創(chuang)(chuang)新(xin)體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)整(zheng)體(ti)(ti)(ti)(ti)效(xiao)能(neng)。”作為一(yi)名北航的(de)(de)思政(zheng)課教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，我(wo)深(shen)感責任(ren)重(zhong)大(da)，在(zai)新(xin)一(yi)輪科(ke)技革命和產業變革深(shen)入(ru)(ru)發(fa)展的(de)(de)今天，在(zai)全(quan)面推(tui)進中國(guo)(guo)(guo)(guo)式現(xian)代(dai)化的(de)(de)新(xin)征(zheng)程上，培(pei)養造就大(da)批德(de)才(cai)兼備的(de)(de)高素質人(ren)才(cai)，是(shi)國(guo)(guo)(guo)(guo)家和民(min)族長(chang)遠發(fa)展大(da)計(ji)。在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)實(shi)踐中，我(wo)將落實(shi)好立德(de)樹人(ren)根本任(ren)務，注重(zhong)科(ke)技教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和人(ren)文教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)協同(tong)，順(shun)應數(shu)智技術發(fa)展趨勢，將科(ke)學(xue)精神(shen)與人(ren)文情懷融入(ru)(ru)到日常教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)之(zhi)中，推(tui)動學(xue)生專(zhuan)業能(neng)力培(pei)養和價值觀塑造的(de)(de)緊密結合，努(nu)力培(pei)養更(geng)多(duo)讓黨(dang)放心、愛國(guo)(guo)(guo)(guo)奉獻、擔當(dang)民(min)族復興重(zhong)任(ren)的(de)(de)時(shi)代(dai)新(xin)人(ren)。

　　北航學院致真書院專職輔導員 劉欣童

　　十四屆全(quan)國(guo)人(ren)大三次(ci)會議盛大開幕，政(zheng)(zheng)府工(gong)作報告(gao)全(quan)面(mian)總結了過去一(yi)年的發展(zhan)成就，并明確了2025年的發展(zhan)目標和重點(dian)工(gong)作。政(zheng)(zheng)府工(gong)作報告(gao)既(ji)是(shi)國(guo)家(jia)發展(zhan)的“任務(wu)書”，也是(shi)青年成長的“導(dao)航圖”。作為輔導(dao)員，我們肩負著“立德樹人(ren)”的重任，既(ji)要(yao)傳遞(di)政(zheng)(zheng)策溫(wen)度，更要(yao)激發行動力(li)量。未來，我將以(yi)政(zheng)(zheng)府工(gong)作報告(gao)精神(shen)為指引，推動思政(zheng)(zheng)教育(yu)與專業(ye)教育(yu)深(shen)度融合，助力(li)學(xue)生在(zai)“穩”中筑牢根基、在(zai)“進”中開拓新(xin)局，讓青春在(zai)全(quan)面(mian)建設社會主義現代化國(guo)家(jia)的征程中綻放光(guang)彩(cai)!

　　自動化科學與電氣工程學院2021級本科生 楊知霏

　　在(zai)今年的(de)(de)(de)(de)(de)兩(liang)會(hui)開幕(mu)式上，我密(mi)切關注了總理作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)政府工作(zuo)(zuo)(zuo)報(bao)告，為2024年國家在(zai)各領(ling)(ling)域進步(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)鏗(keng)鏘步(bu)伐深(shen)感振奮與(yu)自(zi)豪——新能(neng)源汽車年產超(chao)1300萬輛，數據增(zeng)長的(de)(de)(de)(de)(de)背后彰顯的(de)(de)(de)(de)(de)是產業升(sheng)級所蘊含的(de)(de)(de)(de)(de)強勁動能(neng);“嫦(chang)娥六號”成功在(zai)月背采樣，實現了航(hang)天探索的(de)(de)(de)(de)(de)新突破(po);可再生能(neng)源新增(zeng)裝機3.7億千瓦(wa)，推(tui)動著生態環境(jing)持(chi)續改善，科技(ji)創(chuang)新與(yu)生態保護雙(shuang)輪驅動，協同(tong)并(bing)進。信心凝聚力(li)量(liang)，實干譜寫華章，作(zuo)(zuo)(zuo)為新時代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)青年大學(xue)生，我們生逢盛世，肩負重任(ren)。站(zhan)在(zai)時代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)潮頭，我們應不斷錘煉自(zi)身(shen)本領(ling)(ling)，提升(sheng)專業素(su)養，以無畏的(de)(de)(de)(de)(de)勇氣和創(chuang)新的(de)(de)(de)(de)(de)精神，攻(gong)克技(ji)術難關，奮勇向前。

　　經濟管理學院2024級碩士研究生 龍哲圓

　　民生(sheng)無小(xiao)事(shi)，枝葉總關(guan)情。政府(fu)工作報告(gao)讓我深(shen)切感受到國(guo)家(jia)發(fa)展脈搏(bo)中(zhong)跳動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)民生(sheng)溫度。從基礎養老金的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提升(sheng)，到房貸利率的(de)(de)(de)(de)(de)(de)下調，從跨省異地就醫(yi)結(jie)算的(de)(de)(de)(de)(de)(de)推進，到消費市場(chang)活(huo)力(li)煥發(fa)，無不彰(zhang)顯著國(guo)家(jia)對人民福(fu)祉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真摯(zhi)關(guan)懷，映照著國(guo)家(jia)穩步向前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)堅(jian)定步伐。作為一名(ming)大學生(sheng)，我深(shen)感時代賦予的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機遇與使命，我將以(yi)更加飽(bao)滿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱情和堅(jian)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)念(nian)投(tou)身實(shi)踐，用奮(fen)斗揚起理想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風帆。

　　數學科學學院2022級博士研究生 張巖昊

　　觀看(kan)完今(jin)天的(de)(de)(de)開幕式后，我由衷地為(wei)(wei)祖(zu)國(guo)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展成就感到驕傲，也對2025年全(quan)國(guo)兩會充(chong)滿(man)期待(dai)!身為(wei)(wei)一(yi)(yi)名北航的(de)(de)(de)博士研究生(sheng)，我尤其(qi)關注了(le)科技(ji)創新(xin)領域(yu)的(de)(de)(de)焦點(dian)議題(ti)。從(cong)人工(gong)智能、人形機器人到國(guo)產大模型DeepSeek的(de)(de)(de)崛(jue)起，科技(ji)創新(xin)正(zheng)以前所未有的(de)(de)(de)速度推(tui)動產業(ye)升級(ji)。身為(wei)(wei)在(zai)讀博士生(sheng)，我們深感責任重大。我們要更加堅定(ding)深耕科研的(de)(de)(de)決(jue)心，努力(li)攻克(ke)難(nan)題(ti)，為(wei)(wei)新(xin)質(zhi)生(sheng)產力(li)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展貢獻(xian)智慧。我相信，兩會的(de)(de)(de)政策導向將進一(yi)(yi)步激發(fa)(fa)科研人員(yuan)的(de)(de)(de)創新(xin)活力(li)，推(tui)動我國(guo)在(zai)科技(ji)領域(yu)實(shi)現(xian)更高水平的(de)(de)(de)自立自強。我們這一(yi)(yi)代(dai)青(qing)年，應勇攀(pan)科技(ji)高峰，為(wei)(wei)實(shi)現(xian)中國(guo)式現(xian)代(dai)化貢獻(xian)青(qing)春力(li)量!

　　空間與地球科學學院2023級博士生 許振宇

　　聆聽李(li)強總理的政府(fu)工(gong)作報告時，“大力(li)推動(dong)創新驅動(dong)發(fa)展”，“推進科(ke)技強國建設”的論述讓(rang)我(wo)(wo)心潮澎湃。從“嫦娥六號”實現人(ren)類首次月(yue)球背面采樣(yang)返回，到(dao)商(shang)業航天、北(bei)斗應用等新興產業快(kuai)速發(fa)展，字里行(xing)間彰顯著國家對(dui)空(kong)間科(ke)技的戰略(lve)布局。作為(wei)空(kong)間學子(zi)，我(wo)(wo)深刻感受到(dao)科(ke)技創新的重要性(xing)和國家對(dui)航天事(shi)業的支持。我(wo)(wo)也將繼(ji)續發(fa)揚探索精神，為(wei)推動(dong)空(kong)間科(ke)學事(shi)業、實現中華民族(zu)偉大復興的中國夢貢獻青春力(li)量。