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　　近日(ri)，2025年桂(gui)(gui)林(lin)(lin)市(shi)中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)經典(dian)誦讀(du)(du)大(da)賽(sai)(sai)決(jue)賽(sai)(sai)在(zai)桂(gui)(gui)林(lin)(lin)旅(lv)(lv)游學(xue)(xue)院成功(gong)舉辦(ban)。此次大(da)賽(sai)(sai)由桂(gui)(gui)林(lin)(lin)市(shi)教育局和國家語(yu)(yu)言文(wen)(wen)字推(tui)廣基(ji)地(桂(gui)(gui)林(lin)(lin)旅(lv)(lv)游學(xue)(xue)院)聯合(he)主辦(ban)，來(lai)自桂(gui)(gui)林(lin)(lin)市(shi)中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)的(de)(de)師生(sheng)、鄉村(cun)基(ji)層干部(bu)及(ji)社會各(ge)界(jie)語(yu)(yu)言文(wen)(wen)化(hua)愛好者(zhe)共200余名(ming)選手參加。入圍決(jue)賽(sai)(sai)的(de)(de)選手們使用(yong)標準普通(tong)話飽含深(shen)情地誦讀(du)(du)中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)經典(dian)文(wen)(wen)學(xue)(xue)作品(pin)，以(yi)及(ji)關于(yu)中(zhong)(zhong)國共產黨的(de)(de)光輝歷程、鑄牢中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)民(min)族共同體意識、鄉村(cun)振(zhen)興等(deng)感人至深(shen)的(de)(de)現當代文(wen)(wen)學(xue)(xue)作品(pin)，旨在(zai)以(yi)經典(dian)誦讀(du)(du)的(de)(de)形(xing)式(shi)推(tui)動國家通(tong)用(yong)語(yu)(yu)言文(wen)(wen)字推(tui)廣普及(ji)、傳承弘揚(yang)中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)優秀傳統文(wen)(wen)化(hua)、促進城鄉文(wen)(wen)明協調發展，共同助力廣西“五個家園”建設。

　　據悉(xi)，桂林(lin)旅游學院于2023年12月獲批(pi)第三批(pi)國(guo)家(jia)(jia)語言文字(zi)推廣(guang)基地(以(yi)(yi)下簡稱“基地”)。基地以(yi)(yi)服務(wu)國(guo)家(jia)(jia)發展戰略為宗旨，以(yi)(yi)助力鄉村振興、廣(guang)西建設鑄牢中華(hua)民(min)族共同體意識示范區、桂林(lin)市打造世界(jie)級旅游城市為主要抓手，努(nu)力打造具有(you)鮮(xian)明特色的(de)“國(guo)家(jia)(jia)通用語言文字(zi)推廣(guang)+旅游職業(ye)技能(neng)培訓”基地，以(yi)(yi)語言文字(zi)工作高質量發展助力廣(guang)西地方經濟和社會發展。

　　一、展現語言文化新擔當，助力鄉村振興

　　基(ji)地牢記習(xi)近平(ping)(ping)總(zong)書(shu)記關(guan)于全面(mian)推進鄉村振興的(de)(de)重要(yao)講話(hua)精神，積極推進國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)通(tong)(tong)用(yong)(yong)語(yu)言(yan)文(wen)(wen)字的(de)(de)普(pu)及，助力(li)鄉村振興。通(tong)(tong)過深(shen)入調研鄉村語(yu)言(yan)文(wen)(wen)字現狀、開展“國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)通(tong)(tong)用(yong)(yong)語(yu)言(yan)文(wen)(wen)字+職業(ye)(ye)技(ji)能(neng)”培訓(xun)(xun)、建設鄉村語(yu)言(yan)文(wen)(wen)字高質量(liang)發展先(xian)行試點等活動，優化國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)通(tong)(tong)用(yong)(yong)語(yu)言(yan)環(huan)境。2024年(nian)(nian)，基(ji)地面(mian)向梧州(zhou)鄉村干部和(he)青壯(zhuang)年(nian)(nian)勞(lao)動力(li)，成功(gong)舉辦了(le)4期(qi)共計200余人(ren)次(ci)的(de)(de)“國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)通(tong)(tong)用(yong)(yong)語(yu)言(yan)文(wen)(wen)字+職業(ye)(ye)技(ji)能(neng)”培訓(xun)(xun)。通(tong)(tong)過系(xi)統的(de)(de)課程設置和(he)豐富(fu)的(de)(de)實踐環(huan)節(jie)，有效提(ti)升(sheng)了(le)參訓(xun)(xun)人(ren)員的(de)(de)語(yu)言(yan)文(wen)(wen)字素養(yang)和(he)職業(ye)(ye)技(ji)能(neng)水(shui)平(ping)(ping)。在陽朔，基(ji)地承辦了(le)2024年(nian)(nian)“廣西青壯(zhuang)年(nian)(nian)勞(lao)動力(li)普(pu)通(tong)(tong)話(hua)示范培訓(xun)(xun)班(ban)”，吸引了(le)400多(duo)名青壯(zhuang)年(nian)(nian)筏工參與(yu)。這次(ci)培訓(xun)(xun)班(ban)旨(zhi)在提(ti)升(sheng)當(dang)地青壯(zhuang)年(nian)(nian)勞(lao)動力(li)的(de)(de)普(pu)通(tong)(tong)話(hua)水(shui)平(ping)(ping)，增強他們的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)競爭力(li)，參訓(xun)(xun)筏工通(tong)(tong)過系(xi)統學習(xi)和(he)實踐，不僅普(pu)通(tong)(tong)話(hua)水(shui)平(ping)(ping)得到了(le)顯著提(ti)高，還掌握了(le)更多(duo)與(yu)游客溝通(tong)(tong)交流的(de)(de)技(ji)巧。

　　2024年，基地(di)還(huan)組織(zhi)專業團隊多(duo)次深入(ru)梧州市(shi)長(chang)洲區倒水鎮富(fu)(fu)萬(wan)(wan)村(cun)、蒼梧縣六堡(bao)鎮塘平村(cun)等地(di)開(kai)展(zhan)(zhan)調研(yan)。在富(fu)(fu)萬(wan)(wan)村(cun)，基地(di)定點推進鄉(xiang)村(cun)語(yu)言文(wen)(wen)(wen)字高質量發(fa)展(zhan)(zhan)先行試點建設，通(tong)(tong)過普通(tong)(tong)話(hua)推廣、語(yu)言文(wen)(wen)(wen)字規范(fan)化(hua)宣(xuan)傳、樹立語(yu)言文(wen)(wen)(wen)字規范(fan)化(hua)使用(yong)(yong)標識標語(yu)等措施，營造了(le)(le)良好的(de)語(yu)言環境，幫助當地(di)村(cun)民(min)提升語(yu)言溝通(tong)(tong)能力(li)，增強文(wen)(wen)(wen)化(hua)自信和(he)脫(tuo)貧致富(fu)(fu)的(de)內生動(dong)力(li)。此(ci)外，基地(di)組織(zhi)優(you)秀師生團隊于2024年7月(yue)赴梧州市(shi)富(fu)(fu)萬(wan)(wan)村(cun)、桂(gui)(gui)林(lin)市(shi)陽朔縣金寶鄉(xiang)、桂(gui)(gui)林(lin)市(shi)雁山區草坪回族鄉(xiang)等地(di)，開(kai)展(zhan)(zhan)大學生暑(shu)期“三下鄉(xiang)”推普助力(li)鄉(xiang)村(cun)振(zhen)興實(shi)踐活動(dong)。實(shi)踐團隊通(tong)(tong)過發(fa)放(fang)宣(xuan)傳手冊、支教(jiao)、文(wen)(wen)(wen)藝演出等多(duo)種方式推廣普通(tong)(tong)話(hua)，有效提升了(le)(le)當地(di)村(cun)民(min)應用(yong)(yong)國家通(tong)(tong)用(yong)(yong)語(yu)言文(wen)(wen)(wen)字的(de)能力(li)。與此(ci)同時，結合當地(di)實(shi)際情況舉辦了(le)(le)豐富(fu)(fu)多(duo)彩的(de)鄉(xiang)村(cun)文(wen)(wen)(wen)化(hua)活動(dong)，為(wei)鄉(xiang)村(cun)振(zhen)興注入(ru)了(le)(le)新的(de)活力(li)和(he)動(dong)力(li)。

　　二、建設誦讀品牌，助力桂林打造世界級旅游城市

　　基地貫徹落實習近平(ping)總書記對“以(yi)文(wen)塑(su)旅、以(yi)旅彰文(wen)，推動(dong)(dong)文(wen)化和(he)旅游融合發展”的要(yao)求，打造“經典(dian)誦讀(du)進景區”活(huo)動(dong)(dong)品牌，宣傳桂林(lin)(lin)悠(you)久的歷史文(wen)化和(he)文(wen)旅產業發展新態(tai)勢。2024年，成功承辦了(le)由教(jiao)育部語言文(wen)字應(ying)用管(guan)理司指導(dao)、中國教(jiao)育電視臺(tai)等單位(wei)主(zhu)辦的“典(dian)耀中華”主(zhu)題(ti)讀(du)書行(xing)動(dong)(dong)——全(quan)國校園節慶日誦讀(du)融媒體直播廣西分(fen)會場活(huo)動(dong)(dong)。活(huo)動(dong)(dong)于4月21日在陽朔縣興坪(ping)古鎮碼頭(tou)直播，由學校師(shi)生(sheng)、陽朔筏(fa)工及他們的家庭成員共同參與，活(huo)動(dong)(dong)反響強烈，有效宣傳了(le)桂林(lin)(lin)市(shi)世界級旅游城市(shi)陽朔先導(dao)區的建設成效。

　　基地還(huan)在(zai)重(zhong)要節(jie)慶時間(jian)點到桂林(lin)獨秀(xiu)峰·王城(cheng)景區(qu)、桂海碑林(lin)博物館、全州紅(hong)軍長征湘江戰役(yi)紀念館、恭城(cheng)紅(hong)巖村等(deng)景區(qu)景點開展經(jing)(jing)典誦(song)讀活(huo)動(dong)(dong)(dong)，每一次(ci)活(huo)動(dong)(dong)(dong)都吸(xi)引了大量游(you)客駐(zhu)足聆聽，成為傳承和弘揚中華優秀(xiu)傳統文(wen)化的(de)(de)生動(dong)(dong)(dong)課堂。除了線下活(huo)動(dong)(dong)(dong)外，基地還(huan)積(ji)極(ji)探(tan)索線上傳播(bo)渠道，通(tong)過直播(bo)、短視頻(pin)等(deng)形式(shi)將經(jing)(jing)典誦(song)讀活(huo)動(dong)(dong)(dong)傳播(bo)到更廣泛的(de)(de)受(shou)眾(zhong)群體，在(zai)讓更多人感受(shou)到中華優秀(xiu)傳統文(wen)化的(de)(de)魅(mei)力的(de)(de)同時，提升了基地的(de)(de)知(zhi)名(ming)度(du)和影響(xiang)力。

　　三、講好民族團結故事，助力鑄牢中華民族共同體意識

　　基地(di)(di)積極踐行習近平總書記關于鑄牢中華民(min)(min)族(zu)(zu)(zu)共(gong)同(tong)體意識的(de)重要講(jiang)話精神，積極投入到提(ti)升(sheng)民(min)(min)族(zu)(zu)(zu)地(di)(di)區(qu)通用(yong)語(yu)言(yan)(yan)環境的(de)服(fu)務中。2024年(nian)9月(yue)，承辦了民(min)(min)族(zu)(zu)(zu)地(di)(di)區(qu)和(he)農村地(di)(di)區(qu)教(jiao)師國家(jia)通用(yong)語(yu)言(yan)(yan)文字能(neng)力提(ti)升(sheng)示(shi)范培(pei)訓班(面向(xiang)青海省果洛藏族(zu)(zu)(zu)自治(zhi)州甘德(de)縣教(jiao)師)，有效提(ti)升(sheng)了參(can)訓人(ren)員的(de)語(yu)言(yan)(yan)文字應(ying)用(yong)能(neng)力。2024年(nian)，在桂林市資源縣河口瑤(yao)族(zu)(zu)(zu)鄉(xiang)開展2次普(pu)通話推廣活動(dong)，豐富了瑤(yao)族(zu)(zu)(zu)群眾的(de)文化生活，促進了不同(tong)民(min)(min)族(zu)(zu)(zu)之間(jian)的(de)交流與理解(jie)。

　　同時，基(ji)地還把鑄(zhu)牢(lao)中(zhong)華民(min)族(zu)共同體意(yi)識(shi)與學(xue)(xue)科建(jian)(jian)設、人才培養工(gong)作結合起(qi)來。桂林旅游學(xue)(xue)院(yuan)文化與傳(chuan)播學(xue)(xue)院(yuan)二級(ji)教授陳小燕在《中(zhong)國(guo)社會科學(xue)(xue)報(bao)》發(fa)(fa)表《構建(jian)(jian)和(he)諧語言生(sheng)態， 鑄(zhu)牢(lao)中(zhong)華民(min)族(zu)共同體意(yi)識(shi)》一文，深入(ru)探討了語言生(sheng)態與中(zhong)華民(min)族(zu)共同體意(yi)識(shi)之間(jian)的(de)(de)(de)(de)緊密聯系。文章指出，語言不(bu)僅是交流的(de)(de)(de)(de)工(gong)具(ju)，更是文化傳(chuan)承和(he)身(shen)份(fen)認同的(de)(de)(de)(de)重要(yao)標志。在多元化的(de)(de)(de)(de)社會背景下，構建(jian)(jian)和(he)諧的(de)(de)(de)(de)語言生(sheng)態對(dui)(dui)于促進各(ge)民(min)族(zu)的(de)(de)(de)(de)交流交往交融具(ju)有重要(yao)意(yi)義。桂林旅游學(xue)(xue)院(yuan)文化與傳(chuan)播學(xue)(xue)院(yuan)2022級(ji)傳(chuan)播學(xue)(xue)專(zhuan)業學(xue)(xue)生(sheng)陸媛子創作的(de)(de)(de)(de)H5作品(pin)《千年古寨，侗之奇旅》，榮獲全國(guo)大學(xue)(xue)生(sheng)網絡編輯創新(xin)(xin)大賽一等獎。該作品(pin)運用現代(dai)技術讓民(min)族(zu)文化煥發(fa)(fa)了新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)機，體現了新(xin)(xin)時代(dai)大學(xue)(xue)生(sheng)對(dui)(dui)鑄(zhu)牢(lao)中(zhong)華民(min)族(zu)共同體意(yi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)理解和(he)行動。

　　未來，國(guo)家語(yu)言文字推廣(guang)基地(桂林旅游學院)將始終(zhong)堅定(ding)筑(zhu)牢語(yu)言強國(guo)基石的(de)信(xin)念，不斷創新工作方式方法，以(yi)語(yu)言文字高質(zhi)量發(fa)展服(fu)務國(guo)家戰略，為(wei)廣(guang)西(xi)地方經濟(ji)和社會發(fa)展貢獻(xian)更多智慧和力量。

“典耀中華”主題讀書行動現場(興坪)

恭城誦讀現場

2025年(nian)桂林市(shi)中華經典誦讀(du)大賽現場合影

2025年(nian)桂林市中華經典誦讀大賽比(bi)賽現場

　　(作者：謝金嬌，國家語言(yan)文(wen)字推廣基(ji)地(桂林旅(lv)游學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan))執行副(fu)主任(ren)、桂林旅(lv)游學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)與傳播學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)副(fu)院(yuan)(yuan)(yuan)長)