6月17日,在華為(wei)(wei)鯤(kun)鵬(peng)(peng)開發者峰會上,海南(nan)(nan)大學-華為(wei)(wei)“鯤(kun)鵬(peng)(peng)&昇騰產(chan)(chan)教融合(he)育人基地”授(shou)牌(pai)儀式在深圳舉(ju)行。海南(nan)(nan)大學網絡空間安全(quan)學院(yuan)院(yuan)長曹(cao)春(chun)杰,華為(wei)(wei)計算(suan)產(chan)(chan)品線(xian)鯤(kun)鵬(peng)(peng)副(fu)總裁張立(li)鵬(peng)(peng)、華為(wei)(wei)計算(suan)產(chan)(chan)品線(xian)鯤(kun)鵬(peng)(peng)生態發展部(bu)副(fu)部(bu)長崔玫芳、華為(wei)(wei)海南(nan)(nan)代表處教育行業(ye)總監(jian)徐(xu)錦飛(fei)出席(xi)了授(shou)牌(pai)儀式。

“海南大學(xue)-鯤(kun)鵬(peng)&昇(sheng)騰(teng)產教融合育人(ren)基地”授(shou)牌儀式(shi)
2020年(nian),教(jiao)育(yu)部-華為(wei)聯合發(fa)起(qi)“智能(neng)基(ji)(ji)(ji)(ji)座(zuo)”產(chan)教(jiao)融合協同(tong)育(yu)人合作(zuo)項目(mu),以(yi)(yi)最(zui)新的(de)技(ji)術(shu)培養人才,以(yi)(yi)創(chuang)新的(de)人才引領產(chan)業。一年(nian)多(duo)以(yi)(yi)來,在(zai)教(jiao)育(yu)部指導(dao)下,智能(neng)基(ji)(ji)(ji)(ji)座(zuo)聯合工作(zuo)組,協同(tong)計算機(ji)教(jiao)指委、各試點高(gao)校和華為(wei)圍繞72所“智能(neng)基(ji)(ji)(ji)(ji)座(zuo)”高(gao)校展開(kai)建設工作(zuo),以(yi)(yi)新技(ji)術(shu)同(tong)步建設新課(ke)(ke)程、以(yi)(yi)真實產(chan)業環境落(luo)地新實踐(jian)、以(yi)(yi)新思路(lu)開(kai)創(chuang)多(duo)樣化的(de)教(jiao)研新模式,取得豐碩(shuo)的(de)成果:已經建設了100多(duo)個(ge)(ge)教(jiao)學實踐(jian)平臺,成立(li)了70多(duo)個(ge)(ge)學生社團,賦能(neng)3000多(duo)個(ge)(ge)老師,開(kai)設1500多(duo)門課(ke)(ke)程,覆(fu)蓋了30多(duo)萬(wan)學生。今年(nian),還將推(tui)出40余本教(jiao)材(cai)教(jiao)輔(fu)和23門精(jing)品慕課(ke)(ke),建設17個(ge)(ge)教(jiao)育(yu)部智能(neng)基(ji)(ji)(ji)(ji)座(zuo)課(ke)(ke)程虛(xu)擬(ni)教(jiao)研室。
為(wei)了將“智能(neng)(neng)基(ji)座(zuo)”優秀實踐成(cheng)果向(xiang)更多部/省屬重點本科高(gao)校(xiao)推廣,覆蓋更多優秀的(de)老師和同學(xue),讓鯤(kun)鵬(peng)、昇(sheng)騰(teng)成(cheng)為(wei)理工科專業學(xue)生的(de)必(bi)備技能(neng)(neng),華為(wei)在2021年(nian)四季度(du)試行(xing)啟動“鯤(kun)鵬(peng)&昇(sheng)騰(teng)產教融合(he)(he)育人基(ji)地(di)”項目,首批(pi)落地(di)中南民(min)族大學(xue)、武漢工程大學(xue)、湖(hu)北(bei)工業大學(xue)。并在2022年(nian)4月,與海南大學(xue)完成(cheng)框(kuang)架合(he)(he)作(zuo)協議簽署(shu),在6月17日于鯤(kun)鵬(peng)開發者峰(feng)會期(qi)間完成(cheng)“海南大學(xue)-鯤(kun)鵬(peng)&昇(sheng)騰(teng)產教融合(he)(he)育人基(ji)地(di)”授(shou)牌儀式。
海(hai)南大(da)學秉承“海(hai)納百川(chuan) 大(da)道致遠”的(de)校訓,弘揚“自(zi)強敬業 厚德(de)弘毅”的(de)校風。2008年(nian)12月(yue),經國家(jia)批準成(cheng)為(wei)“211工程”重點建(jian)(jian)設高(gao)校;2017年(nian),入(ru)(ru)選國家(jia)“世界一流學科”建(jian)(jian)設高(gao)校;2018年(nian),海(hai)南省(sheng)委、省(sheng)政(zheng)府(fu)做出“聚(ju)全省(sheng)之力辦好海(hai)南大(da)學”的(de)重大(da)決策(ce)部署;同(tong)年(nian),海(hai)南大(da)學成(cheng)為(wei)教育部與海(hai)南省(sheng)政(zheng)府(fu)“部省(sheng)合建(jian)(jian)”高(gao)校,納入(ru)(ru)教育部直屬高(gao)校序(xu)列(lie)。
海南(nan)大學與(yu)華為(wei)將(jiang)(jiang)(jiang)圍(wei)繞數(shu)據科學與(yu)大數(shu)據技術專(zhuan)業,通過共建(jian)“鯤(kun)鵬(peng)(peng)&昇騰產(chan)教融合(he)(he)育人(ren)(ren)基(ji)地(di)-鯤(kun)鵬(peng)(peng)菁英(ying)班”進行聯合(he)(he)人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)。雙(shuang)方將(jiang)(jiang)(jiang)各自發(fa)揮(hui)資(zi)源優勢(shi),在新經(jing)濟業態下,基(ji)于(yu)共同(tong)發(fa)展(zhan)的(de)原則,以信創為(wei)基(ji)礎,以“大數(shu)據+安全(quan)”為(wei)技術特(te)色,遵循網絡(luo)安全(quan)和數(shu)據安全(quan)基(ji)本法律規(gui)范,圍(wei)繞鯤(kun)鵬(peng)(peng)&昇騰推動教學改(gai)革(ge)升級(ji),包括(kuo)建(jian)設(she)特(te)色課程內(nei)容(rong)、專(zhuan)業師資(zi)隊伍、先進教學實訓平(ping)臺(tai)等,以共同(tong)培養(yang)具(ju)有國際數(shu)據治理思(si)維的(de)綜合(he)(he)性創新人(ren)(ren)才(cai),將(jiang)(jiang)(jiang)海南(nan)大學打造(zao)成為(wei)國內(nei)一流的(de)、服務(wu)于(yu)本省乃至全(quan)國的(de)信創人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)示范標桿(gan)與(yu)基(ji)地(di)。
“鯤(kun)鵬&昇(sheng)騰產教(jiao)融合(he)育人(ren)基(ji)地(di)”是一項(xiang)華(hua)為(wei)公司推出的(de)(de)(de)(de)人(ren)才(cai)發展合(he)作項(xiang)目(mu),旨在面向(xiang)高(gao)水平本科(ke)高(gao)校,圍繞(rao)鯤(kun)鵬/昇(sheng)騰計算(suan)產業(ye)核心技術(shu)路線,幫助合(he)作高(gao)校實(shi)現課程知識(shi)結(jie)構(gou)(gou)改(gai)革(ge)、教(jiao)學(xue)資(zi)(zi)源(yuan)體系(xi)改(gai)革(ge)、師(shi)資(zi)(zi)培(pei)養方法(fa)改(gai)革(ge)、學(xue)生產業(ye)實(shi)踐(jian)改(gai)革(ge),為(wei)國家計算(suan)產業(ye)源(yuan)源(yuan)不(bu)斷輸(shu)送高(gao)質量(liang)專(zhuan)業(ye)人(ren)才(cai)。2022年計劃發展30+所(suo)高(gao)校,當前已有10余所(suo)高(gao)校完成立項(xiang)并進入最終的(de)(de)(de)(de)評審(shen)環節。華(hua)為(wei)將始終秉持(chi)(chi)真誠(cheng)、開放、務實(shi)的(de)(de)(de)(de)精神,持(chi)(chi)續深化產教(jiao)融合(he)創新(xin),支(zhi)持(chi)(chi)教(jiao)育機構(gou)(gou)加速(su)培(pei)育掌握自主創新(xin)關鍵(jian)基(ji)礎技術(shu)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)師(shi)資(zi)(zi)隊伍,沉(chen)淀教(jiao)學(xue)、科(ke)研創新(xin)改(gai)革(ge)經驗(yan)和資(zi)(zi)產,并以產業(ye)實(shi)踐(jian)驅(qu)動在校學(xue)生構(gou)(gou)建差異化人(ren)才(cai)競爭力,向(xiang)產業(ye)源(yuan)源(yuan)不(bu)斷輸(shu)送高(gao)水平科(ke)技人(ren)才(cai),支(zhi)持(chi)(chi)產業(ye)在關鍵(jian)技術(shu)領域的(de)(de)(de)(de)創新(xin)和持(chi)(chi)續發展。
① 凡本站注明“稿(gao)件來源:中國教育在(zai)線(xian)”的所(suo)有文字(zi)、圖片和音視頻稿(gao)件,版權均屬本網(wang)(wang)所(suo)有,任(ren)何(he)媒體(ti)、網(wang)(wang)站或個人(ren)未經本網(wang)(wang)協(xie)議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式復(fu)制發(fa)表。已(yi)經本站協(xie)議授權的媒體(ti)、網(wang)(wang)站,在(zai)下載使用(yong)時(shi)必須注明“稿(gao)件來源:中國教育在(zai)線(xian)”,違者本站將(jiang)依法追究責(ze)任(ren)。
② 本站注明稿件(jian)來(lai)(lai)源(yuan)為其(qi)他媒(mei)體的文/圖等稿件(jian)均為轉(zhuan)載(zai)稿,本站轉(zhuan)載(zai)出于非商業(ye)性的教育和科研之目的,并不意味著(zhu)贊同其(qi)觀點或證實其(qi)內容的真實性。如轉(zhuan)載(zai)稿涉及版(ban)權等問(wen)題,請作者(zhe)在(zai)兩(liang)周內速(su)來(lai)(lai)電或來(lai)(lai)函聯系。




中國教育在線
