中國教育在線
8月30日，教育部(bu)召(zhao)開新聞發布會。教育部(bu)基(ji)礎(chu)教育司司長田(tian)祖蔭在介紹《關于實施新時代基(ji)礎(chu)教育擴(kuo)優提質(zhi)行動計劃(hua)的意(yi)見》時表示：普(pu)通高(gao)中(zhong)內(nei)涵建設行動，主要(yao)解決普(pu)通高(gao)中(zhong)多樣發展(zhan)不(bu)充分、部(bu)分縣中(zhong)水(shui)平不(bu)高(gao)以及群眾(zhong)職普(pu)分流焦慮問題。
田(tian)祖蔭介紹，《擴優(you)提質行動》致力于深化(hua)基(ji)礎教育(yu)供給(gei)側改革，進一步做大優(you)質教育(yu)資源(yuan)“蛋糕”，加(jia)快構建(jian)幼有(you)優(you)育(yu)、學有(you)優(you)教的(de)高質量基(ji)礎教育(yu)體系，從根(gen)本上(shang)解決優(you)質教育(yu)資源(yuan)總體不(bu)足與人民群眾期望(wang)“上(shang)好學”的(de)矛盾，增強人民群眾教育(yu)獲得感(gan)幸福感(gan)安(an)全感(gan)。
針對普通高中多(duo)樣發展不(bu)(bu)充分(fen)、部分(fen)縣中水平不(bu)(bu)高以及(ji)群眾職普分(fen)流(liu)焦慮問題，《擴優提(ti)質行動》提(ti)出實施普通高中內涵建設行動。
一是加大投入力度“新建一批”，高(gao)起點新(xin)建和(he)改擴建一批優(you)質普(pu)通(tong)高(gao)中，增加學位供給；
二是創新辦學機制“幫扶一批”，通(tong)(tong)過(guo)集團化(hua)辦學(xue)、“組團式(shi)”幫(bang)扶、部屬高校(xiao)和省屬高校(xiao)托管幫(bang)扶縣中等方(fang)式(shi)，擴大優質(zhi)普通(tong)(tong)高中教育資源總量；
三是多樣化發展“提升一批”，支持一批基(ji)礎較好的(de)地區和學校(xiao)率先開(kai)展特色(se)辦(ban)學試點(dian)，積極發展綜(zong)合高中，推進職普融通；
四是有序增加招生計劃“擴容一批”，深入挖(wa)掘現(xian)有(you)優質普(pu)(pu)通高中校舍資源(yuan)潛力，并結合(he)實際優化招生(sheng)計(ji)劃(hua)安排(pai)，有(you)序擴大優質普(pu)(pu)通高中招生(sheng)規模。
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