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　　7月7日，江(jiang)(jiang)西(xi)(xi)(xi)省政府新聞辦、省教(jiao)育(yu)(yu)廳聯(lian)合(he)召開江(jiang)(jiang)西(xi)(xi)(xi)省教(jiao)育(yu)(yu)高(gao)質(zhi)(zhi)(zhi)量發(fa)(fa)展(zhan)“三個方案”新聞發(fa)(fa)布會。會上(shang)介(jie)紹(shao)了(le)介(jie)紹(shao)《江(jiang)(jiang)西(xi)(xi)(xi)基礎教(jiao)育(yu)(yu)高(gao)質(zhi)(zhi)(zhi)量發(fa)(fa)展(zhan)實施方案》《江(jiang)(jiang)西(xi)(xi)(xi)職業教(jiao)育(yu)(yu)高(gao)質(zhi)(zhi)(zhi)量發(fa)(fa)展(zhan)實施方案》《江(jiang)(jiang)西(xi)(xi)(xi)高(gao)等教(jiao)育(yu)(yu)高(gao)質(zhi)(zhi)(zhi)量發(fa)(fa)展(zhan)實施方案》的有(you)關情況。

　　會上，江(jiang)西省教育廳(ting)廳(ting)長郭杰忠表示：江(jiang)西省將聚焦(jiao)增強整體(ti)實(shi)(shi)力(li)，促進(jin)高(gao)校(xiao)內涵(han)特(te)色發展。結合全(quan)省高(gao)校(xiao)分類管理工(gong)作實(shi)(shi)際，實(shi)(shi)行差別化分類考核，引領高(gao)校(xiao)明確主攻(gong)方(fang)向，加快(kuai)內涵(han)特(te)色發展。圍繞打造一流學科，進(jin)一步縮(suo)小范圍，重(zhong)點培育若干(gan)“種(zhong)子(zi)選手”，力(li)爭(zheng)新增1-2所國家(jia)(jia)“雙一流”建設高(gao)校(xiao)，1-2個(ge)學科進(jin)入(ru)國家(jia)(jia)“雙一流”建設學科行列。

　　同(tong)時(shi)江(jiang)西省(sheng)(sheng)財(cai)政廳一(yi)(yi)級巡視員張(zhang)耀(yao)霞(xia)同(tong)時(shi)在會(hui)上指(zhi)出(chu)：高(gao)等(deng)(deng)教育(yu)(yu)領(ling)域，省(sheng)(sheng)財(cai)政統籌安排45.6億元，按照“突出(chu)重點、講求績效”原(yuan)則，引導提(ti)升江(jiang)西省(sheng)(sheng)高(gao)校(xiao)內涵式發(fa)展水(shui)平(ping)。一(yi)(yi)是(shi)落實(shi)(shi)省(sheng)(sheng)屬本(ben)科(ke)高(gao)校(xiao)運行保障綜合定(ding)額經(jing)費標準，實(shi)(shi)施差異(yi)化(hua)生均撥款制度，提(ti)高(gao)省(sheng)(sheng)屬本(ben)科(ke)院校(xiao)師范專(zhuan)業(ye)生均撥款水(shui)平(ping)。二(er)是(shi)深(shen)化(hua)推進“雙(shuang)一(yi)(yi)流(liu)”建(jian)設。“十四五”期間(jian)省(sheng)(sheng)財(cai)政將安排不少于60億元支持江(jiang)西省(sheng)(sheng)“雙(shuang)一(yi)(yi)流(liu)”建(jian)設，切(qie)實(shi)(shi)以“雙(shuang)一(yi)(yi)流(liu)”建(jian)設帶動江(jiang)西省(sheng)(sheng)高(gao)等(deng)(deng)教育(yu)(yu)高(gao)質(zhi)量發(fa)展。三是(shi)加(jia)大對(dui)高(gao)校(xiao)高(gao)層次人才(cai)及引才(cai)工作的支持力度。

《江西高等教育高質量發展實施方案》

　　根據《江(jiang)西高(gao)(gao)等(deng)(deng)教育高(gao)(gao)質量發展實施方案》，精(jing)心謀劃實施“九大行動(dong)”，加快推動(dong)高(gao)(gao)等(deng)(deng)教育“突圍”，著力提升(sheng)江(jiang)西高(gao)(gao)等(deng)(deng)教育整體實力和服務(wu)能力。

　　一是(shi)實施政治引領(ling)(ling)行動。加(jia)強黨(dang)(dang)(dang)對(dui)高(gao)校(xiao)(xiao)的(de)全(quan)面領(ling)(ling)導，推進高(gao)校(xiao)(xiao)基層黨(dang)(dang)(dang)建(jian)“三(san)化(hua)”建(jian)設，抓實新時(shi)代高(gao)校(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)“雙創(chuang)(chuang)”(示范創(chuang)(chuang)建(jian)和質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)創(chuang)(chuang)優)工作，配強高(gao)校(xiao)(xiao)“雙帶頭(tou)人”教師(shi)黨(dang)(dang)(dang)支部書記，深入開展(zhan)(zhan)“雙融雙育(yu)”活動(推進高(gao)校(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)工作融入全(quan)省工作大(da)局、融入高(gao)校(xiao)(xiao)高(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)發展(zhan)(zhan)，培(pei)育(yu)高(gao)素(su)質(zhi)(zhi)專業(ye)化(hua)教師(shi)隊(dui)伍、培(pei)育(yu)堪當大(da)任的(de)時(shi)代新人)，以高(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)引領(ling)(ling)高(gao)校(xiao)(xiao)高(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)發展(zhan)(zhan)，做到黨(dang)(dang)(dang)辦的(de)大(da)學(xue)讓黨(dang)(dang)(dang)放心，人民的(de)大(da)學(xue)不負人民。

　　二是實施立(li)德(de)樹人(ren)行動(dong)。全(quan)面開設(she)并講好習近平新(xin)時(shi)代中國特色社會(hui)主(zhu)義思想概(gai)論課(ke)，推進思政課(ke)問(wen)題(ti)式(shi)專題(ti)化團隊教學改(gai)革。深化“三(san)全(quan)育人(ren)”綜合改(gai)革，加快高校“一站(zhan)式(shi)”學生(sheng)社區建(jian)(jian)設(she)。配齊建(jian)(jian)強(qiang)輔導員和思政課(ke)教師隊伍(wu)，開展教師思想政治和師德(de)師風建(jian)(jian)設(she)強(qiang)化年活動(dong)。實施紅(hong)色文(wen)化育人(ren)工程，努力(li)培養堪當民族(zu)復興重任的時(shi)代新(xin)人(ren)。

　　三是(shi)實施分(fen)類發(fa)展行動。按照科學(xue)(xue)(xue)定位(wei)、分(fen)類管理、強(qiang)化特色、爭創(chuang)一流(liu)的總體思(si)路，確定南昌大(da)學(xue)(xue)(xue)等(deng)4所高校(xiao)為“學(xue)(xue)(xue)術研究型”高校(xiao)，華東交通大(da)學(xue)(xue)(xue)等(deng)9所高校(xiao)為“教(jiao)學(xue)(xue)(xue)研究型”高校(xiao)，贛(gan)南醫學(xue)(xue)(xue)院(yuan)等(deng)30所高校(xiao)為“應用型”高校(xiao)，在考核(he)指(zhi)標權重分(fen)配上體現差異和特色。通過實施分(fen)類評價和考核(he)，指(zhi)導推動高校(xiao)從(cong)辦學(xue)(xue)(xue)定位(wei)中選好(hao)主(zhu)賽(sai)道、從(cong)辦學(xue)(xue)(xue)特色中抓(zhua)住主(zhu)攻點(dian)、從(cong)辦學(xue)(xue)(xue)優(you)勢中找準突破口，構建有效(xiao)引領(ling)支撐江西省高質量跨越式發(fa)展的高等(deng)教(jiao)育體系。

　　四是實(shi)施人(ren)(ren)才(cai)(cai)集聚(ju)行動(dong)(dong)。堅(jian)持(chi)打(da)好(hao)自(zi)主(zhu)(zhu)培養(yang)(yang)(yang)、人(ren)(ren)才(cai)(cai)引進、校企合(he)作(zuo)(產教(jiao)融合(he))、機(ji)制創新“四張(zhang)牌(pai)”。按照“一人(ren)(ren)一策”思路，探(tan)索建立特聘崗位(wei)引才(cai)(cai)機(ji)制，引進培養(yang)(yang)(yang)一批能(neng)夠帶動(dong)(dong)優勢學科發展、突破(po)關鍵(jian)核(he)心技(ji)術、推(tui)動(dong)(dong)產業高質量發展的(de)“大人(ren)(ren)才(cai)(cai)”。加大存量優秀(xiu)教(jiao)師(shi)的(de)培養(yang)(yang)(yang)使用，完(wan)(wan)善優秀(xiu)青年人(ren)(ren)才(cai)(cai)全鏈條培養(yang)(yang)(yang)制度(du)，力爭自(zi)主(zhu)(zhu)培養(yang)(yang)(yang)2-3名兩院(yuan)院(yuan)士。推(tui)動(dong)(dong)人(ren)(ren)才(cai)(cai)發展體制機(ji)制改革，完(wan)(wan)善人(ren)(ren)才(cai)(cai)評價、激(ji)勵機(ji)制，加大授權松(song)綁(bang)力度(du)，有針對性地解決(jue)青年人(ren)(ren)才(cai)(cai)面(mian)臨的(de)實(shi)際(ji)困難(nan)，激(ji)勵人(ren)(ren)才(cai)(cai)充分展示(shi)才(cai)(cai)華、釋(shi)放(fang)能(neng)量，將(jiang)高校打(da)造成(cheng)為名副(fu)其(qi)實(shi)的(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)中心、創新高地。

　　五是實(shi)施(shi)學科(ke)(ke)突圍行(xing)動。聚焦“大(da)(da)人才、大(da)(da)平臺、大(da)(da)項目(mu)、大(da)(da)成果”等關鍵要素，集中(zhong)力(li)(li)量(liang)建好11個高峰優(you)勢(shi)學科(ke)(ke)、12個高峰特(te)色學科(ke)(ke)和19個潛力(li)(li)發(fa)展學科(ke)(ke)。更加注重(zhong)過程(cheng)管(guan)理和績效考(kao)核(he)，強(qiang)化動態(tai)監測，實(shi)行(xing)動態(tai)調整，在此基礎上好中(zhong)選優(you)、優(you)中(zhong)選強(qiang)進行(xing)重(zhong)點(dian)培育(yu)，力(li)(li)爭5個左(zuo)右(you)學科(ke)(ke)進入國內(nei)學科(ke)(ke)評(ping)估(gu)(gu)排(pai)名(ming)前10%，10個左(zuo)右(you)學科(ke)(ke)進入國內(nei)學科(ke)(ke)評(ping)估(gu)(gu)排(pai)名(ming)前20%。

　　六是實施科技(ji)(ji)創(chuang)新(xin)行動。加強(qiang)(qiang)現有國(guo)家(jia)(jia)級平(ping)臺建設(she)，實施國(guo)家(jia)(jia)級平(ping)臺培(pei)育計劃，力(li)爭建設(she)15個左右國(guo)家(jia)(jia)級科技(ji)(ji)創(chuang)新(xin)平(ping)臺。推動省“雙一流”學科組(zu)(zu)建47個以“四跨(kua)一導(dao)向(xiang)”(跨(kua)學科、跨(kua)高(gao)校(xiao)、跨(kua)界、跨(kua)國(guo)，問題(ti)導(dao)向(xiang))為方向(xiang)的(de)協同(tong)創(chuang)新(xin)研究院，組(zu)(zu)建若干(gan)個省實驗室。主動對接行業(ye)部門、骨干(gan)企(qi)業(ye)和(he)科研院所(suo)，加強(qiang)(qiang)有組(zu)(zu)織科研，圍(wei)繞數(shu)字經濟(ji)、航空、陶瓷、中醫藥、新(xin)能源、新(xin)材(cai)料(liao)等優勢產業(ye)發展，奮力(li)攻(gong)克一批(pi)關鍵核(he)心技(ji)(ji)術難(nan)題(ti)，力(li)爭在國(guo)家(jia)(jia)科學技(ji)(ji)術獎勵(li)中取得重(zhong)大成果。

　　七(qi)是實(shi)施(shi)服(fu)務發(fa)展行(xing)動(dong)。深(shen)入(ru)落(luo)實(shi)高校(xiao)服(fu)務江西(xi)經濟社會發(fa)展“十條(tiao)措施(shi)”，開展調整優化(hua)學科專業設置(zhi)專項(xiang)行(xing)動(dong)，加(jia)快推進產(chan)教融(rong)合(he)。打(da)造“城校(xiao)共生”發(fa)展模式，在每個非省會設區(qu)市重點建設1-2所區(qu)域高水平大學。完善高校(xiao)科技成果(guo)轉(zhuan)化(hua)服(fu)務體系，著力培養高校(xiao)技術經理人隊(dui)伍(wu)，辦(ban)好高校(xiao)科技成果(guo)對(dui)接會，讓更(geng)多(duo)創新(xin)成果(guo)在贛(gan)轉(zhuan)化(hua)落(luo)地。打(da)造新(xin)型(xing)智庫(ku)，加(jia)強(qiang)資政研究(jiu)，在服(fu)務融(rong)入(ru)全面建設“六個江西(xi)”上貢獻發(fa)展良策。

　　八是(shi)實施治(zhi)(zhi)理(li)(li)提升行動。協助省委組織部加強高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)領導班子建設，選好配強高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)黨(dang)(dang)委書記、校(xiao)長(chang)，辦好高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)黨(dang)(dang)委書記、校(xiao)長(chang)暑期研討班。強化(hua)管(guan)黨(dang)(dang)治(zhi)(zhi)黨(dang)(dang)責任，縱深推(tui)進全面從嚴治(zhi)(zhi)黨(dang)(dang)，做好案件查辦“后(hou)半篇(pian)文章”，著力建設勤廉高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)。推(tui)動和指導高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)構(gou)建以章程為核(he)心(xin)的現代大學(xue)制(zhi)度，以評價改革為牽引，系統推(tui)進育(yu)人(ren)模(mo)式、辦學(xue)模(mo)式、管(guan)理(li)(li)體制(zhi)和保(bao)障機制(zhi)改革，為加快“突圍”提供更有力保(bao)障。

　　九是(shi)實施(shi)教育開放行(xing)動。招大(da)引強，借(jie)力(li)發展，積(ji)極爭(zheng)(zheng)取國(guo)家(jia)大(da)院大(da)所和(he)一流科研機(ji)(ji)構在贛(gan)增設分支機(ji)(ji)構，建設若干個國(guo)際合作(zuo)聯合實驗室、國(guo)際技術轉(zhuan)移中心(xin)、國(guo)際合作(zuo)創新(xin)研究(jiu)院。打造(zao)“一帶一路”江(jiang)西教育行(xing)動計(ji)(ji)劃升級版，鼓勵高(gao)校(xiao)“走出去”，參與國(guo)際重大(da)科學(xue)(xue)計(ji)(ji)劃和(he)工(gong)程，參與國(guo)際教育評(ping)價(jia)和(he)國(guo)際專業認證。持續辦(ban)好(hao)產(chan)學(xue)(xue)研用國(guo)際會議(yi)(南昌)、江(jiang)西高(gao)校(xiao)海外教育展，打造(zao)國(guo)際合作(zuo)交(jiao)流品牌。積(ji)極參與國(guo)家(jia)對外人文(wen)交(jiao)流和(he)項(xiang)目合作(zuo)，力(li)爭(zheng)(zheng)建設20所左右(you)孔子學(xue)(xue)院、漢語教學(xue)(xue)中心(xin)、魯(lu)班工(gong)坊(fang)，在推動贛(gan)鄱文(wen)化“走出去”中更好(hao)發揮高(gao)校(xiao)的不可替代(dai)作(zuo)用。