中國教育在線
近日，西南交通大(da)學(xue)準研究生黎辰同學(xue)(化名)在即(ji)將開啟研究生生涯前的十多(duo)天里(li)，因為沒(mei)有申請(qing)到校(xiao)內宿舍而煩惱。
8月16日，據媒體報(bao)道，西南(nan)交通大學研究生(sheng)至少二百(bai)名(ming)全日制碩博新生(sheng)在(zai)開學時面(mian)臨著無宿舍可住(zhu)的問題。沒有搶到宿舍的新生(sheng)，需要在(zai)校外租房住(zhu)，且沒有任何形式(shi)的補貼。
△圖源|湖南大學
而(er)近日(ri)湖(hu)南(nan)大(da)學因房(fang)源有限，對(dui)新入校的(de)研究生(sheng)住宿實行“差額選擇”的(de)相(xiang)關(guan)公告，同樣引發公眾對(dui)研究生(sheng)宿舍問(wen)題的(de)關(guan)注。
研究生擴招下的資源缺口
湖南大學的(de)(de)(de)學生(sheng)宿(su)(su)舍“自(zi)愿申請制”，校方的(de)(de)(de)“差額(e)選擇”到目(mu)前已經實行(xing)了(le)6年(nian)。由于研(yan)究生(sheng)擴(kuo)招，尤其是專碩(shuo)的(de)(de)(de)擴(kuo)招，越來越多的(de)(de)(de)準研(yan)究生(sheng)面臨沒有宿(su)(su)舍住的(de)(de)(de)問題。研(yan)究生(sheng)校內住宿(su)(su)問題在(zai)2018年(nian)出(chu)現了(le)最早的(de)(de)(de)輿論，當時主要(yao)就專業碩(shuo)士無宿(su)(su)可住，在(zai)2020年(nian)教育部將專業碩(shuo)士作為(wei)(wei)擴(kuo)招研(yan)究生(sheng)的(de)(de)(de)重要(yao)增長點后，相當多的(de)(de)(de)院校在(zai)原則上都不為(wei)(wei)專業碩(shuo)士提供(gong)住宿(su)(su)，北京(jing)大學、南京(jing)大學、復旦大學、北京(jing)師(shi)范大學等知名高校均(jun)有此類情況。對于延期畢業的(de)(de)(de)研(yan)究生(sheng)，更是要(yao)求自(zi)行(xing)解決(jue)住宿(su)(su)。
這背后折(zhe)射出(chu)的(de)是(shi)高(gao)等教育(yu)發(fa)展背景(jing)下，對(dui)師(shi)資配備、基礎設施的(de)承載力提出(chu)相(xiang)應更(geng)高(gao)的(de)要求，高(gao)校硬(ying)件資源略顯匱乏(fa)的(de)問題。
近(jin)些(xie)年高校(xiao)(xiao)(xiao)紛紛在原有校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)基礎上，建設(she)新校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)、分(fen)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，甚至(zhi)將(jiang)一(yi)些(xie)研究院整體遷(qian)移(yi)出去，不單是由于校(xiao)(xiao)(xiao)內(nei)基礎設(she)施(shi)承(cheng)載力有限，實際(ji)上也為研究生提(ti)供相(xiang)對(dui)舒適的(de)(de)休息和(he)學習環境，不需要解(jie)決租房(fang)和(he)通勤的(de)(de)成(cheng)本消耗。對(dui)于校(xiao)(xiao)(xiao)內(nei)資源(yuan)承(cheng)載壓(ya)力有限的(de)(de)問題，將(jiang)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)、部分(fen)機構轉移(yi)至(zhi)其(qi)他(ta)地(di)區(qu)，這是一(yi)種方式，即分(fen)散壓(ya)力的(de)(de)方式，部分(fen)還可以起(qi)到(dao)降(jiang)低成(cheng)本的(de)(de)作用。
還有(you)(you)一種(zhong)方(fang)式(shi)，就是高校后勤(qin)社(she)會化改(gai)革，即將部(bu)分高校原本自主承載的(de)職(zhi)能(neng)(neng)轉變為與(yu)社(she)會化相結合，鼓勵社(she)會力量為學(xue)(xue)校提供(gong)后勤(qin)服務。鼓勵沒有(you)(you)申請到(dao)宿舍的(de)學(xue)(xue)生到(dao)校外(wai)租(zu)房;以(yi)及將更(geng)注重實際(ji)操作(zuo)能(neng)(neng)力培養(yang)，在教學(xue)(xue)目的(de)本質(zhi)上即與(yu)社(she)會工作(zuo)相結合的(de)專業碩士轉移到(dao)校外(wai)居住，也體現(xian)了這種(zhong)社(she)會化思(si)維。
高等教育的發展起來了
原本的“衣服”不夠穿
5月(yue)17日，教(jiao)育(yu)部高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)司司長(chang)吳巖在(zai)“教(jiao)育(yu)這十年”新聞發布(bu)會上(shang)介紹：我(wo)國(guo)已建成世(shi)界(jie)最(zui)大規(gui)模高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)體系，在(zai)學總人(ren)數(shu)超過(guo)4430萬人(ren)，高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)毛入學率從2012年的30%，提(ti)高(gao)(gao)至(zhi)2021年的57.8%，提(ti)高(gao)(gao)了(le)27.8個(ge)百分(fen)點，高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)進入世(shi)界(jie)公認的普及化階段。
去年(nian)下(xia)半年(nian)，2022年(nian)考研報(bao)名(ming)人(ren)(ren)數達到(dao)了457萬人(ren)(ren)，超過了2001年(nian)高(gao)(gao)考報(bao)名(ming)人(ren)(ren)數，呈現(xian)出了“考研高(gao)(gao)考化“的現(xian)象。
2003年，全國考研報名人數79.7萬，甚(shen)至不及2022年考研凈增長人數。教(jiao)育教(jiao)學資源的緊張隨著擴招不斷增加(jia)，今后研究生(sheng)“搶宿(su)舍(she)”將會逐漸轉(zhuan)變為(wei)一種(zhong)新常態(tai)。
研究(jiu)生逐(zhu)年(nian)擴招(zhao)，專業碩士比例會(hui)擴大到(dao)碩士生總人(ren)數的三分(fen)之二，因(yin)校(xiao)外住宿帶(dai)來的成本(ben)的確(que)會(hui)勸(quan)退(tui)相(xiang)當一部(bu)分(fen)準備讀研的同學。但由于用人(ren)單位學歷門(men)檻(jian)不斷提(ti)高;我國經濟產業結構(gou)不斷提(ti)升優(you)化;先(xian)進科技和前(qian)沿領域，以及交(jiao)叉復(fu)合型(xing)領域對于人(ren)才(cai)的需求越(yue)來越(yue)大等現實需求，在(zai)校(xiao)研究(jiu)生人(ren)數增(zeng)長并不會(hui)受(shou)到(dao)太大影響。
但(dan)目前出現的(de)“搶(qiang)宿(su)舍(she)”現象究其原因也不盡(jin)是壞事，這代(dai)表的(de)是研究生人數(shu)增多、受(shou)教育人群學歷提升，是一件喜(xi)憂(you)參(can)半、喜(xi)大于憂(you)的(de)事。我國高等教育的(de)發展，或(huo)多或(huo)少(shao)總(zong)要(yao)面對著教育的(de)發展起(qi)來了，原本的(de)衣(yi)服“不夠穿”的(de)問(wen)題。
緩解校內宿舍緊張的問題
對于研究生來說，校外住(zhu)宿主要面臨三個問題：
校(xiao)外租房(fang)是一筆(bi)不(bu)小(xiao)的(de)開(kai)支，特別很多(duo)知名高校(xiao)在一二線(xian)城(cheng)市，而(er)碩博(bo)生(sheng)的(de)年齡，相當多(duo)的(de)年輕人更(geng)希望能夠(gou)自食(shi)其(qi)力，在這(zhe)個層面(mian)上，給鉆研學業(ye)的(de)研究生(sheng)帶來(lai)一定經濟壓力。
校外(wai)住(zhu)宿(su)安(an)全(quan)問題需要自己負責，對于女(nv)生(sheng)來說(shuo)尤其要多留意(yi)住(zhu)宿(su)安(an)全(quan)。
通(tong)勤需(xu)要消耗一定的時間，時間是(shi)最大的“消耗”，還(huan)無法完全享有校內的學(xue)習氛圍和(he)資源(yuan)。
由(you)于(yu)學(xue)(xue)校(xiao)提(ti)供宿舍(she)已(yi)成為學(xue)(xue)生思維中的(de)(de)(de)定式，不少學(xue)(xue)生是在暑(shu)假等候開學(xue)(xue)的(de)(de)(de)過程中才得知(zhi)即將入學(xue)(xue)的(de)(de)(de)高校(xiao)住宿實(shi)行申請制，甚(shen)至干脆自(zi)己的(de)(de)(de)就(jiu)讀方向不在學(xue)(xue)校(xiao)提(ti)供宿舍(she)的(de)(de)(de)范圍(wei)內(nei)，使得學(xue)(xue)子(zi)措手不及。有無宿舍(she)或者校(xiao)外解決住宿的(de)(de)(de)預算，需要學(xue)(xue)子(zi)提(ti)前(qian)了解，甚(shen)至要據此作出報考計劃(hua)的(de)(de)(de)調整。在自(zi)己的(de)(de)(de)學(xue)(xue)業生涯更上一層樓(lou)之際，希(xi)望學(xue)(xue)子(zi)們(men)早做規(gui)劃(hua)、未雨綢繆。
總(zong)體上(shang)而言，高校基礎設施緊張是(shi)大勢所趨，也是(shi)高校自身很難(nan)徹底解(jie)決和(he)(he)做到完滿的實際問題(ti)。西南(nan)交大有關負責人對研究生宿(su)舍不夠分的問題(ti)做出(chu)解(jie)釋：“出(chu)現(xian)這種(zhong)問題(ti)，一(yi)是(shi)因為這兩年擴招(zhao);二是(shi)因為疫情(qing)……能(neng)整(zheng)的都整(zheng)了，整(zheng)個學(xue)校所有能(neng)分配(pei)出(chu)的房間和(he)(he)床(chuang)位都已經分配(pei)出(chu)去(qu)了，但還是(shi)不夠。”
8月17日(ri)西南交大作出(chu)回應，為解(jie)決研究(jiu)生入學(xue)供需矛盾問(wen)題啟動后備(bei)方案、擴建(jian)宿(su)舍、查處轉租宿(su)舍問(wen)題。
△圖源|西南交通大學
擴(kuo)招(zhao)同時也是對高校(xiao)(xiao)軟硬(ying)件承(cheng)載力的(de)挑戰，高校(xiao)(xiao)需要(yao)提前做(zuo)好資源規劃(hua)和建設。但如果僅由學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)提供宿(su)舍(she)，顯然(ran)是不(bu)(bu)能(neng)(neng)適應研究生(sheng)教(jiao)育發展的(de)需要(yao)，而轉為社(she)會化，使學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)校(xiao)(xiao)外租(zu)房(fang)，這也增加了莘(xin)莘(xin)學(xue)(xue)子的(de)負擔，甚(shen)至會導致部分(fen)學(xue)(xue)生(sheng)求(qiu)學(xue)(xue)不(bu)(bu)成。除了專業碩士和非全(quan)日制碩士，少部分(fen)學(xue)(xue)術碩士也沒有申(shen)請(qing)到(dao)校(xiao)(xiao)內宿(su)舍(she)。即便(bian)高校(xiao)(xiao)不(bu)(bu)得(de)不(bu)(bu)實行(xing)宿(su)舍(she)申(shen)請(qing)制，但歸根結(jie)底還(huan)是不(bu)(bu)能(neng)(neng)違背(bei)高校(xiao)(xiao)教(jiao)育的(de)公益性和公共性屬性，盡(jin)可(ke)能(neng)(neng)地以(yi)補(bu)貼和獎學(xue)(xue)金幫助學(xue)(xue)生(sheng)，探索多種可(ke)行(xing)性解(jie)決方式(shi)，在更高層面上尋求(qiu)政策扶持，聯合(he)政府部門開(kai)放公租(zu)房(fang)或廉租(zu)房(fang)，為學(xue)(xue)子們(men)求(qiu)學(xue)(xue)之路提供最大的(de)方便(bian)。
在(zai)教(jiao)育(yu)部2020年研(yan)究生(sheng)擴招18.9萬人時，教(jiao)育(yu)部表示要(yao)確保(bao)研(yan)究生(sheng)“質量型擴招”，同時會(hui)同相關部委，爭(zheng)取多方支持，積極籌措資源(yuan)，“硬件要(yao)配套、軟件要(yao)提質”，強化教(jiao)室(shi)、宿舍、食堂、圖(tu)書館(guan)等基礎設(she)施(shi)建(jian)設(she)，為研(yan)究生(sheng)創造更好的學習(xi)、生(sheng)活條件，強化導師隊伍與人才培養模式(shi)。
本文版權歸中國教育在線所有，轉(zhuan)載請注明“轉(zhuan)載自(zi)中國教(jiao)育(yu)在線”
作者：李璐瑤
① 凡本(ben)站(zhan)注(zhu)明(ming)“稿(gao)件(jian)來(lai)源：中(zhong)國教(jiao)育(yu)在線(xian)”的(de)所(suo)有(you)文字(zi)、圖片和音視頻稿(gao)件(jian)，版權均(jun)屬(shu)本(ben)網(wang)所(suo)有(you)，任(ren)(ren)何媒體、網(wang)站(zhan)或個人未經本(ben)網(wang)協議授(shou)權不得轉載(zai)、鏈(lian)接、轉貼或以其他方式復制發(fa)表。已(yi)經本(ben)站(zhan)協議授(shou)權的(de)媒體、網(wang)站(zhan)，在下載(zai)使(shi)用時必須注(zhu)明(ming)“稿(gao)件(jian)來(lai)源：中(zhong)國教(jiao)育(yu)在線(xian)”，違(wei)者本(ben)站(zhan)將依法追究責任(ren)(ren)。
② 本站注明稿件來(lai)(lai)源為(wei)(wei)其他媒體的(de)文(wen)/圖等(deng)稿件均為(wei)(wei)轉載稿，本站轉載出于非商業性(xing)的(de)教(jiao)育和科研之目的(de)，并不意味著贊同其觀點(dian)或(huo)(huo)證實其內(nei)容的(de)真實性(xing)。如轉載稿涉及版權等(deng)問題，請作(zuo)者(zhe)在(zai)兩(liang)周內(nei)速來(lai)(lai)電或(huo)(huo)來(lai)(lai)函聯(lian)系。