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近日(ri)，甘(gan)肅省教(jiao)育(yu)廳等8部門印發《甘(gan)肅省高校青(qing)年博士教(jiao)師“入(ru)企(qi)入(ru)園”行(xing)動方案》(以下(xia)簡稱《方案》)。《方案》明確，今年起，甘(gan)肅省將每年組(zu)織高校選派100名左右(you)青(qing)年博士教(jiao)師開展(zhan)“入(ru)企(qi)入(ru)園”行(xing)動，赴(fu)專(zhuan)業(ye)對口(kou)的行(xing)業(ye)企(qi)業(ye)進行(xing)實踐。
“入(ru)(ru)(ru)企(qi)入(ru)(ru)(ru)園”行動旨在推進(jin)高校與(yu)行業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)、社會(hui)之間的產學研(yan)用協(xie)同創(chuang)新。根據《方案》要求，甘(gan)(gan)肅(su)(su)省(sheng)(sheng)政府國(guo)資委(wei)、甘(gan)(gan)肅(su)(su)省(sheng)(sheng)工信廳、甘(gan)(gan)肅(su)(su)省(sheng)(sheng)科(ke)技廳、甘(gan)(gan)肅(su)(su)省(sheng)(sheng)商(shang)務廳、甘(gan)(gan)肅(su)(su)省(sheng)(sheng)發(fa)展(zhan)改革(ge)委(wei)等責任單位(wei)，需要圍繞國(guo)家(jia)、甘(gan)(gan)肅(su)(su)省(sheng)(sheng)及區域經濟(ji)社會(hui)發(fa)展(zhan)需求，研(yan)究(jiu)分(fen)析本地(di)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)的“卡(ka)脖子”問題(ti)，分(fen)門別類形成行業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)、園區的“入(ru)(ru)(ru)企(qi)入(ru)(ru)(ru)園”崗(gang)位(wei)需求清(qing)單。
“入(ru)企入(ru)園”選派對(dui)象原則上(shang)為甘肅省高校(xiao)45周歲(含(han))以(yi)下青年博(bo)士教師，具有較高的專(zhuan)業(ye)技術水平、研發創新能力(li)和綜(zong)合協調能力(li)，熟悉相(xiang)關政策(ce)和行業(ye)發展(zhan)情況，能夠發揮自(zi)身(shen)專(zhuan)業(ye)特(te)長和對(dui)接單位優勢條件(jian)，幫(bang)助企業(ye)、園區解決實(shi)際問題。
《方(fang)案》要(yao)求，按照“雙向選(xuan)擇”原則(ze)，派(pai)出高校要(yao)與(yu)接收單(dan)位、派(pai)出教師(shi)(shi)簽訂(ding)“入(ru)企(qi)(qi)(qi)入(ru)園”行動(dong)三(san)方(fang)協議。“入(ru)企(qi)(qi)(qi)入(ru)園”實(shi)踐(jian)(jian)(jian)活動(dong)時間(jian)一般為(wei)一年，實(shi)際入(ru)駐企(qi)(qi)(qi)業的(de)時間(jian)不(bu)少于(yu)9個月。實(shi)踐(jian)(jian)(jian)活動(dong)期間(jian)原單(dan)位人事關系(xi)和工(gong)資福利待遇保持不(bu)變。實(shi)踐(jian)(jian)(jian)期滿，派(pai)出教師(shi)(shi)返回派(pai)出高校工(gong)作(zuo)。青年博(bo)士教師(shi)(shi)“入(ru)企(qi)(qi)(qi)入(ru)園”實(shi)踐(jian)(jian)(jian)經歷記入(ru)個人工(gong)作(zuo)經歷，工(gong)齡連續計算(suan)。
《方案》明確(que)，接收單(dan)位(wei)根(gen)據自身技術需(xu)求及技術難題(ti)優先與“入(ru)(ru)(ru)企(qi)(qi)入(ru)(ru)(ru)園(yuan)”派出教師(shi)開展合作研(yan)發，提供項(xiang)目(mu)支持。甘肅省科(ke)技廳(ting)的(de)(de)各類項(xiang)目(mu)立項(xiang)向“入(ru)(ru)(ru)企(qi)(qi)入(ru)(ru)(ru)園(yuan)”派出教師(shi)傾(qing)斜;甘肅省教育廳(ting)優先支持在“入(ru)(ru)(ru)企(qi)(qi)入(ru)(ru)(ru)園(yuan)”實踐(jian)中形成的(de)(de)科(ke)研(yan)項(xiang)目(mu)立項(xiang)。
《方案》鼓(gu)勵(li)派出高校(xiao)及(ji)教(jiao)師與接收單位進行科技成(cheng)果(guo)轉化(hua)。科技成(cheng)果(guo)在當地(di)企(qi)業成(cheng)功(gong)轉化(hua)的(de)，可按照有關規定(ding)提取(qu)技術轉讓所(suo)得收益(yi);對入(ru)駐實踐博士教(jiao)師從高等學校(xiao)職(zhi)(zhi)務科技成(cheng)果(guo)轉化(hua)中(zhong)取(qu)得的(de)股(gu)權形(xing)式獎(jiang)勵(li)、現金獎(jiang)勵(li)，以及(ji)作為(wei)員(yuan)工從任職(zhi)(zhi)受雇企(qi)業取(qu)得的(de)股(gu)票期權、股(gu)權期權、限制性(xing)股(gu)票等獎(jiang)勵(li)所(suo)得，符合規定(ding)條(tiao)件的(de)，可依法(fa)享受個人所(suo)得稅優(you)惠政策。(記者王冰雅、宋(song)喜群(qun))
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