狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

　　“干一行，愛一行。如果沒有對工(gong)作的(de)熱愛，是很難堅持(chi)下去(qu)并取得成績的(de)。”在學校(xiao)就業(ye)(ye)指導中懂得的(de)這個道理，讓山西農業(ye)(ye)大學2023屆本(ben)科畢業(ye)(ye)生(sheng)馬(ma)超(chao)一上班(ban)便腳踏實地從最基礎的(de)圖紙學起，并對未來發展充滿信(xin)心。

　　山西省2023屆高校畢(bi)業生共28.2萬人，近(jin)一年(nian)來，全(quan)省高校把(ba)畢(bi)業生就(jiu)業工作擺在突出位置，紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)推出包括多種舉措在內的強力“組合拳”，想方設法、千方百計，不(bu)遺余力促進畢(bi)業生充分高質量就(jiu)業。

　　落實“一把手”工程 推動全員促就業

　　大北農(nong)鳳凰國(guo)際創新園，來(lai)自山(shan)西農(nong)業大學的未就業2023屆畢(bi)業生(sheng)與(yu)2024屆畢(bi)業生(sheng)300余人，在學校(xiao)的組織下前來(lai)參訪(fang)交流。在深(shen)入(ru)體驗、實(shi)地了解(jie)之后(hou)，43名(ming)(ming)本(ben)科(ke)生(sheng)、8名(ming)(ming)碩(shuo)士(shi)生(sheng)現(xian)場簽署(shu)了就業意(yi)向(xiang)協議，另有76名(ming)(ming)本(ben)科(ke)生(sheng)、6名(ming)(ming)碩(shuo)士(shi)生(sheng)現(xian)場簽署(shu)了實(shi)習意(yi)向(xiang)協議……

　　這是今年6月份發生的一(yi)(yi)幕。全面(mian)落(luo)實就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作“一(yi)(yi)把手”工(gong)程，山西農業(ye)(ye)(ye)(ye)大學瞄準企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)這個畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)主陣(zhen)地，積極主動開展校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)對接，努力拓(tuo)寬畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)渠道。校(xiao)(xiao)黨委書(shu)記(ji)廖允成、校(xiao)(xiao)長張強帶頭訪(fang)(fang)企(qi)(qi)拓(tuo)崗(gang)，訪(fang)(fang)問企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)達(da)100多家。2022年7月，張強和副(fu)校(xiao)(xiao)長李(li)步高帶隊前(qian)往大北農集團訪(fang)(fang)企(qi)(qi)拓(tuo)崗(gang)，2023年，雙(shuang)方(fang)建立了(le)最(zui)全面(mian)的產、學、研戰略合(he)作伙伴(ban)關系(xi)，并積極開展了(le)促(cu)進畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)的校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)聯(lian)合(he)探索。

　　“學(xue)校(xiao)(xiao)始終堅持把(ba)促(cu)進畢業(ye)(ye)生更(geng)充分(fen)更(geng)高質量就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)擺在(zai)突出位置(zhi)，主要領導(dao)(dao)及(ji)(ji)分(fen)管領導(dao)(dao)親(qin)自謀(mou)劃、靠(kao)前指揮，各(ge)單位扎實(shi)(shi)工(gong)作(zuo)、力求實(shi)(shi)效。”太原工(gong)業(ye)(ye)學(xue)院2023屆畢業(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)“百(bai)日(ri)沖(chong)刺”活(huo)動(dong)(dong)上，黨委(wei)書記(ji)王亦農(nong)如是說。該校(xiao)(xiao)嚴(yan)格落實(shi)(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)“一把(ba)手”工(gong)程(cheng)，全面(mian)落實(shi)(shi)各(ge)系(xi)(xi)(xi)部各(ge)部門“全員(yuan)參(can)與、全面(mian)指導(dao)(dao)、全程(cheng)服務”的就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)育人工(gong)作(zuo)機制，形成了(le)“全校(xiao)(xiao)抓就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)、全員(yuan)促(cu)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)”的良好局面(mian)。同時深入開展“訪企拓崗促(cu)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)專項行動(dong)(dong)”，學(xue)校(xiao)(xiao)及(ji)(ji)系(xi)(xi)(xi)部領導(dao)(dao)今年走訪了(le)優質企業(ye)(ye)260家(jia)(jia)，深挖(wa)校(xiao)(xiao)友資源，數年來與339家(jia)(jia)企業(ye)(ye)簽訂了(le)實(shi)(shi)習實(shi)(shi)踐合(he)作(zuo)協議，與長三(san)角地(di)區31個(ge)(ge)縣(xian)(市、區)建立了(le)合(he)作(zuo)關系(xi)(xi)(xi)。“現在(zai)已有(you)23名太原工(gong)業(ye)(ye)學(xue)院的學(xue)子就(jiu)(jiu)(jiu)職(zhi)于我(wo)公司了(le)，母(mu)校(xiao)(xiao)培養的人才(cai)個(ge)(ge)個(ge)(ge)都是好樣的!”8月(yue)初，太原工(gong)業(ye)(ye)學(xue)院校(xiao)(xiao)長梁玉蓉(rong)用一周(zhou)時間連續走訪了(le)7家(jia)(jia)校(xiao)(xiao)友企業(ye)(ye)，一位校(xiao)(xiao)友看(kan)到(dao)母(mu)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長后激動(dong)(dong)地(di)說。

　　把就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)為“一(yi)把手”工程(cheng)常抓不懈，認真扎實做(zuo)好(hao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工作(zuo)(zuo)(zuo)，山西工商(shang)學(xue)院積極構(gou)建就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工作(zuo)(zuo)(zuo)激勵機(ji)制，實現招(zhao)生、教學(xue)、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)有效聯動(dong)(dong)，全(quan)(quan)(quan)(quan)員(yuan)重視、全(quan)(quan)(quan)(quan)員(yuan)關心、全(quan)(quan)(quan)(quan)員(yuan)參與畢業(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)良好(hao)氛圍已經形成。今年(nian)以來，該校主(zhu)動(dong)(dong)走訪各(ge)類企業(ye)(ye)，主(zhu)動(dong)(dong)邀請(qing)世界(jie)500強(qiang)、全(quan)(quan)(quan)(quan)國500強(qiang)優質(zhi)企業(ye)(ye)舉辦線(xian)上校園招(zhao)聘活動(dong)(dong)，聯動(dong)(dong)省綜改(gai)區、省人社廳(ting)、小(xiao)店區政(zheng)府開(kai)展線(xian)下招(zhao)聘會14場(chang)(chang)，組(zu)織(zhi)各(ge)類小(xiao)型專場(chang)(chang)宣講會125場(chang)(chang)，深(shen)入省內(nei)外330家用人單位訪企拓崗;學(xue)校黨政(zheng)“一(yi)把手”向(xiang)前靠、帶(dai)頭抓，各(ge)學(xue)院領(ling)導(dao)、老(lao)師實施就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工作(zuo)(zuo)(zuo)任務“包干制”，明確分(fen)工，全(quan)(quan)(quan)(quan)力(li)做(zuo)好(hao)每一(yi)位畢業(ye)(ye)生的(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)指導(dao)和崗位推薦工作(zuo)(zuo)(zuo)。

　　全過程全方位 做好生涯導航解除就業迷茫

　　樊慧彬(bin)是太原理工大學(xue)2020級電氣(qi)工程專(zhuan)業(ye)碩士研究生，今年7月畢業(ye)后(hou)入(ru)職(zhi)國家能源集團科學(xue)技術研究院有限公司。

　　“找(zhao)工(gong)作的(de)(de)過程中，也有(you)很多迷茫(mang)的(de)(de)時候。”上班已近一個月的(de)(de)樊(fan)慧彬回憶說(shuo)。大三(san)那(nei)年，他成為學(xue)生(sheng)就業(ye)(ye)指(zhi)導(dao)中心(xin)一名(ming)學(xue)生(sheng)助理，直到研(yan)究生(sheng)畢業(ye)(ye)。在大三(san)和(he)(he)(he)研(yan)二時，他曾主動聯(lian)系(xi)兩(liang)家世界500強企業(ye)(ye)去實(shi)(shi)習(xi)(xi)。“在迷茫(mang)的(de)(de)時候，我(wo)向學(xue)校負責就業(ye)(ye)指(zhi)導(dao)的(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)尋求(qiu)過許多次(ci)(ci)幫助，老(lao)師(shi)(shi)從(cong)職(zhi)業(ye)(ye)生(sheng)涯規劃和(he)(he)(he)職(zhi)業(ye)(ye)測評兩(liang)個角(jiao)度，耐心(xin)給我(wo)做了兩(liang)次(ci)(ci)系(xi)統(tong)地講(jiang)解。”樊(fan)慧彬說(shuo)。有(you)了自己的(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)實(shi)(shi)踐(jian)經歷(li)和(he)(he)(he)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)答疑(yi)指(zhi)導(dao)，使他的(de)(de)求(qiu)職(zhi)之路事半(ban)功倍，陸續收到超過10個用(yong)人單位的(de)(de)offer。

　　為(wei)(wei)幫助(zhu)與樊慧彬一樣的(de)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)增加(jia)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)信心與能力，實現更高(gao)質量(liang)(liang)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)，太(tai)原(yuan)理(li)工(gong)(gong)大學(xue)(xue)始終堅持“以學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為(wei)(wei)中心”，持續推動(dong)(dong)“就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)質量(liang)(liang)攀升工(gong)(gong)程”，認真(zhen)落實“一把手”工(gong)(gong)程。該校(xiao)堅持在(zai)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)導(dao)(dao)上(shang)下功夫(fu)、在(zai)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)育(yu)(yu)人(ren)(ren)上(shang)出實招：全(quan)方位構建了(le)“生(sheng)(sheng)涯(ya)導(dao)(dao)航”教育(yu)(yu)計(ji)劃(hua)，通(tong)過(guo)“課程育(yu)(yu)人(ren)(ren)、實踐育(yu)(yu)人(ren)(ren)、協同(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)”三位一體的(de)育(yu)(yu)人(ren)(ren)模式開(kai)展(zhan)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)導(dao)(dao)工(gong)(gong)作(zuo);在(zai)實踐育(yu)(yu)人(ren)(ren)環節打造多部門聯動(dong)(dong)工(gong)(gong)作(zuo)格局(ju)，精(jing)準發(fa)力，工(gong)(gong)作(zuo)實現“多點開(kai)花”。今年，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)導(dao)(dao)中心與校(xiao)團委、各(ge)學(xue)(xue)院共(gong)(gong)同(tong)組織20支“夏令(ling)營”隊伍，共(gong)(gong)計(ji)500余名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)奔赴祖國各(ge)地，打開(kai)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)育(yu)(yu)人(ren)(ren)新局(ju)面。同(tong)時，該校(xiao)創建“共(gong)(gong)享就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)”大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)服務(wu)品(pin)牌，組織“共(gong)(gong)享就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)”線(xian)上(shang)線(xian)下系列招聘(pin)活動(dong)(dong)，發(fa)起(qi)中西部、東北部高(gao)校(xiao)聯合招聘(pin)活動(dong)(dong)，現已發(fa)展(zhan)至超過(guo)80所(suo)高(gao)校(xiao)共(gong)(gong)同(tong)參與，“共(gong)(gong)享就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)”服務(wu)“一帶(dai)一路”招聘(pin)活動(dong)(dong)已覆蓋全(quan)國270多所(suo)高(gao)校(xiao)。

　　馬超(chao)(chao)是山西農業(ye)大(da)(da)學土木工程專業(ye)2023屆本科畢業(ye)生，目前已成功就(jiu)(jiu)職(zhi)(zhi)于(yu)中鐵十七局集團(tuan)深(shen)圳建設有限公司。“我能找到(dao)這份滿(man)意的工作與母(mu)校(xiao)的大(da)(da)力支(zhi)持有很(hen)大(da)(da)關系。”馬超(chao)(chao)說，從進入大(da)(da)四開(kai)(kai)始(shi)，學校(xiao)和學院(yuan)就(jiu)(jiu)開(kai)(kai)始(shi)對畢業(ye)生進行針對性就(jiu)(jiu)業(ye)幫扶。一(yi)開(kai)(kai)學就(jiu)(jiu)召開(kai)(kai)就(jiu)(jiu)業(ye)動員大(da)(da)會，幫助畢業(ye)生明確自己(ji)的就(jiu)(jiu)業(ye)方向(xiang)(xiang);學院(yuan)就(jiu)(jiu)業(ye)輔導(dao)員會“一(yi)對一(yi)”精(jing)準就(jiu)(jiu)業(ye)幫扶，根據每個畢業(ye)生的不同(tong)情況和求職(zhi)(zhi)意向(xiang)(xiang)適時給予建議(yi)，為他們量體裁衣推薦就(jiu)(jiu)業(ye)單位(wei)，并幫助修改完(wan)善簡歷，進行求職(zhi)(zhi)面(mian)試技巧指導(dao)等。

　　山西(xi)工(gong)程(cheng)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)學院(yuan)(yuan)強化就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)“一把手(shou)”工(gong)程(cheng)，構建了“黨委(wei)主(zhu)抓、部門協(xie)同(tong)、校系聯動(dong)、全員參與(yu)”的(de)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)格(ge)局和“院(yuan)(yuan)、系、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、班級”四位一體(ti)的(de)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)體(ti)系。該校黨委(wei)書記韓永清表(biao)示，學校把就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)市場建設作(zuo)為就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)的(de)首要(yao)任務，深入開(kai)展“訪(fang)企拓崗”行動(dong)，拓寬“全鏈條”就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)崗位和就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)市場，特別是緊密對接我省十(shi)大產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鏈和特色專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鎮，主(zhu)動(dong)融入綜改區(qu)(qu)、太忻一體(ti)化經(jing)濟區(qu)(qu)和各市經(jing)濟區(qu)(qu)，主(zhu)攻“鏈主(zhu)”企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、鏈核企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和優(you)秀民營企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、中小企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、新建企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，開(kai)辟就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)市場，全力推動(dong)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)高質量就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。

　　暖心幫扶困難幫扶精準幫扶 讓就業充滿溫情

　　在太(tai)原工業(ye)(ye)學院(yuan)，環(huan)境工程(cheng)(cheng)系(xi)(xi)畢業(ye)(ye)生小橋(化名)因家里突(tu)發變故，無暇擇業(ye)(ye)，今年6月還(huan)沒就業(ye)(ye)。該(gai)系(xi)(xi)就業(ye)(ye)專員李老師在“一(yi)對一(yi)”就業(ye)(ye)問診后了(le)解到(dao)這一(yi)情(qing)況，馬上(shang)聯系(xi)(xi)用人單位進行遠程(cheng)(cheng)面(mian)試，并幫(bang)助他(ta)線上(shang)辦理(li)了(le)簽約手續(xu)，如今他(ta)已順(shun)利就職中鐵十二局山西分公司(si)。

　　“多年來，我們不斷優化(hua)‘兩(liang)課(ke)一診一平(ping)臺(tai)N服(fu)(fu)務(wu)(wu)’的(de)‘211N’就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)指導(dao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)體(ti)系，即開(kai)設大(da)一至大(da)三(san)的(de)《職(zhi)業(ye)(ye)(ye)生涯(ya)規劃及創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育》與《就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)指導(dao)》兩(liang)門課(ke)程教(jiao)學(xue)與大(da)四的(de)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)問診;運用(yong)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)信息服(fu)(fu)務(wu)(wu)平(ping)臺(tai)實現就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)指導(dao)、信息發(fa)布篩(shai)選、遠程面試、辦(ban)理(li)手(shou)續等一體(ti)化(hua)服(fu)(fu)務(wu)(wu);開(kai)展就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)促進周、困(kun)難學(xue)生幫(bang)扶行動、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展個體(ti)咨(zi)詢等‘N’種(zhong)形(xing)式的(de)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)服(fu)(fu)務(wu)(wu)活(huo)動，力(li)求(qiu)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)育人達成(cheng)度(du)、精準度(du)、暖心(xin)度(du)‘三(san)度(du)合一’。”太原工業(ye)(ye)(ye)學(xue)院主管學(xue)校就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作的(de)副校長(chang)牛宇嵐詳細介紹(shao)。

　　太原工(gong)業(ye)學院還配(pei)(pei)齊配(pei)(pei)強就(jiu)業(ye)工(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)(yuan)，打造一(yi)線(xian)專職就(jiu)業(ye)專員(yuan)(yuan)隊伍，打造輔導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)就(jiu)業(ye)工(gong)作(zuo)室研究隊伍，選聘就(jiu)業(ye)兩課(ke)師資(zi)隊伍83人(ren)。該(gai)校就(jiu)業(ye)指導(dao)(dao)中心(xin)主任(ren)靳利巖說：“我們希望全體就(jiu)業(ye)工(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)(yuan)要專心(xin)、用心(xin)、細(xi)心(xin)、暖心(xin)‘四心(xin)合一(yi)’，深入(ru)研究當前就(jiu)業(ye)形勢、分析就(jiu)業(ye)工(gong)作(zuo)特點(dian)、思(si)考就(jiu)業(ye)工(gong)作(zuo)舉(ju)措，努力實現就(jiu)業(ye)工(gong)作(zuo)專業(ye)化(hua)、精準化(hua)、人(ren)性化(hua)。”

　　賈浩是山(shan)西工商學(xue)院(yuan)(yuan)城市管理專(zhuan)業(ye)2019級(ji)本科生(sheng)，曾獲第(di)(di)六屆(jie)、第(di)(di)七(qi)屆(jie)山(shan)西省大(da)學(xue)生(sheng)“互(hu)聯網+”創新(xin)創業(ye)大(da)賽(sai)金(jin)獎(jiang)及(ji)第(di)(di)七(qi)屆(jie)該賽(sai)項的(de)(de)國賽(sai)銅獎(jiang)。其實大(da)一入(ru)學(xue)不(bu)久，賈浩也(ye)曾一度迷(mi)茫(mang)，但他很(hen)快就(jiu)被新(xin)生(sheng)入(ru)校教育中(zhong)有關創新(xin)創業(ye)的(de)(de)內容吸引，隨后(hou)，參加(jia)創客(ke)分(fen)享(xiang)會、創業(ye)講座(zuo)(zuo)，聆聽優秀學(xue)長(chang)學(xue)姐的(de)(de)分(fen)享(xiang)，在(zai)心中(zhong)埋下(xia)了創新(xin)創業(ye)的(de)(de)種子。大(da)一時(shi)，賈浩在(zai)學(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)的(de)(de)支(zhi)持下(xia)，與一群志同(tong)道(dao)合(he)的(de)(de)同(tong)學(xue)組成團隊，共同(tong)推動學(xue)院(yuan)(yuan)保護古(gu)村落(luo)的(de)(de)項目走向成熟，從調研第(di)(di)1座(zuo)(zuo)古(gu)村落(luo)到第(di)(di)50座(zuo)(zuo)，他們一路遭遇了各種困難，也(ye)獲得(de)了驕人的(de)(de)成績。目前(qian)賈浩正在(zai)蒙牛(niu)集團人力資源部(bu)實習(xi)。

　　2023年，山西工(gong)商學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)新性(xing)推出“領墑植樹工(gong)程(cheng)”，不斷(duan)(duan)擦亮工(gong)商學(xue)(xue)生(sheng)“好用”的(de)(de)招牌，其中包括積極鼓勵和(he)引導(dao)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)主(zhu)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)，將創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)融入人(ren)才培養全過(guo)程(cheng)，不斷(duan)(duan)加強平臺建(jian)設，組織開展就(jiu)業(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)節，舉辦大(da)學(xue)(xue)生(sheng)職業(ye)(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)規劃大(da)賽、模擬(ni)競聘大(da)賽等主(zhu)題賽事，構建(jian)“創(chuang)(chuang)客集(ji)市、眾創(chuang)(chuang)空間(jian)、孵(fu)化園、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)街”四位(wei)一體(ti)的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)項目(mu)培育(yu)孵(fu)化平臺，鼓勵大(da)學(xue)(xue)生(sheng)們參(can)加各類(lei)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)賽事等;落實就(jiu)業(ye)(ye)(ye)暖(nuan)心行(xing)動(dong)，做到“求職意向(xiang)摸清(qing)、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)困(kun)難搞清(qing)、幫扶需(xu)求厘清(qing)”三個底數清(qing)，全面掌握2023屆(jie)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)的(de)(de)思想狀況和(he)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)現狀，多渠道、多方位(wei)為每個有求職意愿(yuan)的(de)(de)困(kun)難畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)推薦崗位(wei);選優配強就(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)作隊(dui)伍，定(ding)期對輔導(dao)員(yuan)、班主(zhu)任等就(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)作人(ren)員(yuan)進行(xing)能力提升培訓，并(bing)廣泛宣傳(chuan)國家和(he)省市有關政策措施，幫助畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)知曉(xiao)、用好政策，近5年已(yi)有133名畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)成為援疆援藏基(ji)層公務員(yuan)及西部計劃志(zhi)愿(yuan)者。