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　　當前，距2024屆(jie)高(gao)(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)生(sheng)離校(xiao)不足(zu)2個月，正值(zhi)就(jiu)業(ye)工作(zuo)沖刺期、關(guan)鍵期。為貫徹(che)落(luo)(luo)實(shi)黨中央、國務院關(guan)于做好(hao)高(gao)(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)工作(zuo)的決策(ce)部署，全(quan)力(li)促(cu)(cu)進高(gao)(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)生(sheng)高(gao)(gao)質量充分(fen)就(jiu)業(ye)，教育部將(jiang)于5月27日(ri)(ri)至31日(ri)(ri)開展(zhan)“2024屆(jie)高(gao)(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)促(cu)(cu)進周”系列活動，通過指導各(ge)地各(ge)高(gao)(gao)校(xiao)集中開展(zhan)政策(ce)宣講(jiang)、訪企(qi)拓崗、校(xiao)園招聘、供需對接、重點幫扶、征兵宣傳(chuan)等主(zhu)題(ti)活動，幫助一批有就(jiu)業(ye)意愿但尚未落(luo)(luo)實(shi)就(jiu)業(ye)去向(xiang)的畢(bi)業(ye)生(sheng)實(shi)現就(jiu)業(ye)，加力(li)加速推進高(gao)(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)工作(zuo)。

　　一是豐富形式(shi)(shi)，集(ji)中開展(zhan)政策解讀。各地各高(gao)校通過線(xian)上線(xian)下多種形式(shi)(shi)，積極宣傳解讀基層就(jiu)業(ye)(ye)、自主創(chuang)業(ye)(ye)、指(zhi)導(dao)幫(bang)扶、權益維護等(deng)各類就(jiu)業(ye)(ye)政策。全(quan)國高(gao)校畢業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)指(zhi)導(dao)委員會和19個分行業(ye)(ye)指(zhi)導(dao)委員會組織專家進企(qi)業(ye)(ye)、進園區、進高(gao)校、進社區，服務就(jiu)業(ye)(ye)主體(ti)全(quan)面了解社保補貼、吸納就(jiu)業(ye)(ye)補貼、職業(ye)(ye)培(pei)訓補貼等(deng)援企(qi)穩崗(gang)擴就(jiu)業(ye)(ye)政策。

　　二是緊扣(kou)需求(qiu)，集中(zhong)開(kai)拓就(jiu)業(ye)崗位。各(ge)地各(ge)高校(xiao)(xiao)結(jie)合產業(ye)發展需求(qiu)和學校(xiao)(xiao)辦學特色加速(su)落(luo)實(shi)“訪(fang)(fang)企拓崗”工作任務，足質足量開(kai)拓就(jiu)業(ye)崗位。二級院系建立畢(bi)業(ye)生(sheng)崗位需求(qiu)和拓崗任務清單(dan)，以(yi)學科專(zhuan)業(ye)點為單(dan)位精(jing)準有效訪(fang)(fang)企，為畢(bi)業(ye)生(sheng)開(kai)拓專(zhuan)業(ye)相(xiang)關性(xing)強、人崗匹配度(du)高的就(jiu)業(ye)崗位，逐(zhu)生(sheng)逐(zhu)崗跟蹤對(dui)接，提升(sheng)崗位利用率。

　　三是注重實效，集中組(zu)織校(xiao)(xiao)園招聘。教育部(bu)會同有關部(bu)委舉辦(ban)“優企(qi)進校(xiao)(xiao) 招才引智”專項行(xing)動(dong)、“百城千(qian)校(xiao)(xiao)萬企(qi)”民企(qi)高校(xiao)(xiao)攜(xie)手促就業行(xing)動(dong)和全國中小企(qi)業網上百日招聘等(deng)招聘活動(dong)。各(ge)(ge)地各(ge)(ge)高校(xiao)(xiao)集中組(zu)織行(xing)業性(xing)(xing)、區域性(xing)(xing)、聯(lian)盟性(xing)(xing)招聘活動(dong)，邀請(qing)企(qi)業組(zu)團進校(xiao)(xiao)招聘，持續保(bao)持校(xiao)(xiao)園招聘熱度(du)，切(qie)實提升校(xiao)(xiao)園招聘實效。

　　四是突出精準，集中促(cu)成供需對(dui)接。各地積(ji)極組織(zhi)區域(yu)類、行業(ye)(ye)類供需對(dui)接交流(liu)活動，結合“訪企(qi)拓崗”工(gong)作(zuo)集中匯(hui)聚一批崗位資(zi)源，推動校企(qi)雙(shuang)方在(zai)定(ding)向人才培養培訓、共建就(jiu)業(ye)(ye)實習基地、重點領域(yu)合作(zuo)交流(liu)等方面構建新(xin)機制、取(qu)得新(xin)成果(guo)。各高校要積(ji)極參(can)與校企(qi)供需對(dui)接，通過深化合作(zuo)為(wei)畢業(ye)(ye)生開拓就(jiu)業(ye)(ye)新(xin)空間(jian)。

　　五是優化服務，集中幫(bang)扶重(zhong)(zhong)點群(qun)體(ti)。各地各高校(xiao)認(ren)真梳理(li)脫(tuo)貧家庭、低保家庭、零(ling)就業(ye)(ye)(ye)家庭、殘疾等就業(ye)(ye)(ye)困難畢業(ye)(ye)(ye)生群(qun)體(ti)就業(ye)(ye)(ye)動向，“一對(dui)一”提供崗(gang)位推介(jie)、指導(dao)咨(zi)詢、心理(li)疏(shu)導(dao)、權益維護等就業(ye)(ye)(ye)幫(bang)扶，積極引(yin)導(dao)社會(hui)公益組(zu)織(zhi)、人力資源機(ji)構和新就業(ye)(ye)(ye)形態企業(ye)(ye)(ye)釋放更多適合(he)重(zhong)(zhong)點群(qun)體(ti)的就業(ye)(ye)(ye)崗(gang)位，結合(he)“宏志助航計劃”組(zu)織(zhi)重(zhong)(zhong)點群(qun)體(ti)專場(chang)招(zhao)聘活動，切實幫(bang)助重(zhong)(zhong)點群(qun)體(ti)落實就業(ye)(ye)(ye)去向。

　　六是強(qiang)化引領(ling)，集中做好征(zheng)兵宣傳。教育(yu)部依托國家大學生(sheng)就業(ye)(ye)服務平臺舉辦(ban)“攜(xie)筆從(cong)戎，明日英雄(xiong)——24365大學生(sheng)征(zheng)兵主題公開(kai)課”，開(kai)展(zhan)“征(zheng)兵政策(ce)咨(zi)詢周(zhou)”活動。各地各高校(xiao)結合實際(ji)情況，摸清本(ben)(ben)地本(ben)(ben)校(xiao)有意(yi)愿參軍入伍畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)底數，有針對性地開(kai)展(zhan)愛(ai)國主義教育(yu)和征(zheng)兵政策(ce)解讀，幫助畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)全面了解征(zheng)兵政策(ce)。

　　下一(yi)步(bu)，教育部將指導(dao)各(ge)地(di)各(ge)高(gao)(gao)校(xiao)持續開展2024屆高(gao)(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)“百日沖刺”六大專(zhuan)項行動，全力促進(jin)高(gao)(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)生(sheng)高(gao)(gao)質(zhi)量充(chong)分就(jiu)業(ye)(ye)。