中國教育在線
5月14日，2025世界數字(zi)教育大會(hui)在武漢(han)開(kai)幕。教育部部長懷進(jin)鵬作題為(wei)“攜(xie)手(shou)邁(mai)向(xiang)智能時代 推進(jin)教育發展與(yu)變革”的(de)主旨演(yan)講(jiang)。
懷進(jin)(jin)鵬指(zhi)出(chu)(chu)，中國(guo)政府高度重視教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)數字(zi)(zi)化(hua)。習近平主席多次就發展(zhan)數字(zi)(zi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)作出(chu)(chu)重要(yao)論述，為(wei)我(wo)們指(zhi)明了(le)前進(jin)(jin)方(fang)向(xiang)、提供了(le)根(gen)本遵循。近年來(lai)(lai)，越來(lai)(lai)越多的國(guo)家積(ji)極擁抱數字(zi)(zi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)變(bian)革，持(chi)續開展(zhan)數字(zi)(zi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)實(shi)踐，主動探(tan)索人工(gong)智(zhi)能賦(fu)能教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)。中國(guo)與(yu)世界各國(guo)共(gong)同(tong)探(tan)索、同(tong)向(xiang)同(tong)行，縱深推進(jin)(jin)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)數字(zi)(zi)轉型、智(zhi)能升級、融合創新，堅(jian)持(chi)精品集(ji)成(cheng)、廣泛匯聚并高效開發優(you)質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)資源，擁抱人工(gong)智(zhi)能、全面賦(fu)能教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學變(bian)革，深化(hua)國(guo)際合作、攜手共(gong)享數字(zi)(zi)文(wen)明紅利，取得諸(zhu)多創新性成(cheng)果。
懷進(jin)鵬強調，當(dang)前，新一輪科(ke)技(ji)革命和產(chan)業變(bian)革蓄勢待(dai)發(fa)(fa)，人(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)技(ji)術加速迭代，正迎來爆發(fa)(fa)式發(fa)(fa)展，深刻改(gai)變(bian)人(ren)類生產(chan)生活(huo)方(fang)式、知識(shi)供給(gei)模式和科(ke)研創(chuang)(chuang)新范(fan)式，進(jin)而(er)重(zhong)塑(su)思維方(fang)式與觀(guan)念，教育(yu)(yu)已經進(jin)入改(gai)變(bian)底層邏輯、重(zhong)塑(su)教育(yu)(yu)生態(tai)，資(zi)源共創(chuang)(chuang)分享、消弭數字(zi)鴻溝，素質能(neng)力(li)重(zhong)構、促進(jin)全(quan)面發(fa)(fa)展，全(quan)球開放(fang)合作、推動文明互鑒(jian)的智(zhi)(zhi)能(neng)時代。我們要(yao)攜起手(shou)來，共筑人(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)價值(zhi)體系，共享人(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)發(fa)(fa)展成果，共同維護人(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)倫理(li)安全(quan)，構建開放(fang)包(bao)容、互惠共贏(ying)的世界智(zhi)(zhi)慧教育(yu)(yu)生態(tai)，用教育(yu)(yu)變(bian)革的音符譜繪人(ren)類數字(zi)文明的樂章。
懷進鵬表示，“智能時代、教育何為”是我們需要共同回答的時代課題、世界課題。中國政府不久前公開發布教育強國建設規劃綱要，對促進人工智能助力教育變革作出重要部署。中國將以數字教育為紐帶，與世界各國一道，準確識變、科學應變、主動求變，立足智慧教育新階段，樹立教育發展新標準，開辟數字教育新路徑，共同促進全球教育發展與變革。一是堅持以人為本，牢牢把握智能時代育人的本質要求，更加注重青少年智慧啟迪和心靈滋養，更加注重綜合素養的提升，強化科技教育和人文教育協同。二是強化應用為要，促進智能技術與教育深度融合，培育未來教師，構建未來課堂，籌劃未來學校，創設未來學習中心，探索未來科教融合新范式。三是優化教育環境，夯實“AI+教育”發展的機制保障，完善素養能力提升機制，健全優質資源供給機制，優化試點機制。四是堅持智能向善，建構有效應對潛在風險的倫理規范，引導學生合理使用人工智能，建立人工智能教育環境，加強人工智能工具和應用開發規范。五是堅(jian)持(chi)開放合作，持(chi)續深(shen)化國際智慧教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)交流(liu)與(yu)發展，共(gong)建數(shu)(shu)字(zi)教(jiao)(jiao)育(yu)合作的(de)智慧網絡，共(gong)享數(shu)(shu)字(zi)教(jiao)(jiao)育(yu)優質資(zi)源(yuan)，共(gong)同推進數(shu)(shu)字(zi)教(jiao)(jiao)育(yu)治理。
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