狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

　　11月(yue)25日上午，清華(hua)(hua)大學(xue)以“落實黨的二十大、中央人才工作(zuo)(zuo)會(hui)議精神，進一(yi)(yi)步實施人才強校(xiao)(xiao)核(he)(he)心(xin)戰略，以高質(zhi)量(liang)人才工作(zuo)(zuo)支撐(cheng)學(xue)校(xiao)(xiao)高質(zhi)量(liang)發展”為主題召開(kai)人才工作(zuo)(zuo)推進會(hui)，同時(shi)發布《清華(hua)(hua)大學(xue)關于新時(shi)代(dai)進一(yi)(yi)步實施人才強校(xiao)(xiao)核(he)(he)心(xin)戰略的若干(gan)意見》（以下簡稱《意見》）。校(xiao)(xiao)黨委書記邱勇(yong)主持會(hui)議并講話，副校(xiao)(xiao)長彭剛(gang)、曾嶸、李路明參加會(hui)議。

　　邱勇在講話中指(zhi)出，清(qing)華(hua)大學(xue)歷來(lai)高度重(zhong)視人才工(gong)作(zuo)。從梅貽(yi)琦校(xiao)長(chang)“所謂(wei)(wei)大學(xue)者，非謂(wei)(wei)有大樓(lou)之謂(wei)(wei)也，有大師之謂(wei)(wei)也”到蔣南翔校(xiao)長(chang)“團結百(bai)分(fen)之一百(bai)”“一百(bai)單(dan)八將(jiang)”，再(zai)到2012年首次提出人才強校(xiao)核心戰略，學(xue)校(xiao)在扎實開(kai)展人才工(gong)作(zuo)方(fang)面積(ji)累了豐富的(de)實踐(jian)經驗。面對(dui)新(xin)時代(dai)黨和(he)(he)國家對(dui)優(you)秀人才的(de)迫切需要，學(xue)校(xiao)黨委研(yan)究出臺(tai)新(xin)時代(dai)進一步實施人才強校(xiao)核心戰略的(de)若干意見(jian)，體(ti)現(xian)了清(qing)華(hua)努力(li)打造世界頂尖人才聚集(ji)高地(di)和(he)(he)一流(liu)創新(xin)成果涌(yong)現(xian)平臺(tai)的(de)信心和(he)(he)決心。

　　在認(ren)真聽取與(yu)會教師代表發言并逐一(yi)作(zuo)出回(hui)應后，邱(qiu)勇指(zhi)出，黨(dang)的(de)二十大報告(gao)首次將教育、科技、人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)進行統(tong)籌安(an)排、一(yi)體部署，強調要(yao)(yao)開辟發展(zhan)新領域新賽道，不斷塑造發展(zhan)新動能新優勢，這為(wei)我國深(shen)入實(shi)施(shi)新時(shi)代人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)強國戰(zhan)略指(zhi)明了努力(li)方向。我們(men)要(yao)(yao)全(quan)(quan)面(mian)系統(tong)深(shen)入學(xue)習貫徹黨(dang)的(de)二十大精神(shen)、貫徹落實(shi)習近(jin)平總書記在中(zhong)央人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)工作(zuo)會議上的(de)重要(yao)(yao)講話精神(shen)，堅(jian)持(chi)黨(dang)管人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)原(yuan)則，堅(jian)持(chi)尊(zun)重勞(lao)動、尊(zun)重知(zhi)識、尊(zun)重人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)、尊(zun)重創(chuang)造，全(quan)(quan)面(mian)提高(gao)人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)自主培(pei)養質量(liang)，著(zhu)力(li)造就(jiu)拔尖(jian)創(chuang)新人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)，聚天下英才(cai)(cai)(cai)(cai)而(er)用(yong)之(zhi)，以釘釘子(zi)精神(shen)解決人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)工作(zuo)中(zhong)存在的(de)問題與(yu)不足，以高(gao)質量(liang)人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)工作(zuo)支撐學(xue)校(xiao)高(gao)質量(liang)發展(zhan)，努力(li)把清華園建設成為(wei)全(quan)(quan)球人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)向往之(zhi)地、廣大人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)心安(an)之(zhi)處(chu)。

　　結合《意見》實施與下(xia)一階段(duan)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)工作(zuo)，邱勇(yong)提(ti)出三點要(yao)求(qiu)：一是要(yao)提(ti)高(gao)對(dui)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)工作(zuo)極端重要(yao)性的(de)(de)認識，細化(hua)舉措(cuo)，做到真心(xin)愛(ai)才(cai)(cai)(cai)(cai)、悉(xi)心(xin)育(yu)才(cai)(cai)(cai)(cai)、傾(qing)心(xin)引(yin)才(cai)(cai)(cai)(cai)、精心(xin)用(yong)才(cai)(cai)(cai)(cai)，不斷增強做好(hao)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)工作(zuo)的(de)(de)志(zhi)氣、骨氣、底氣。二(er)是要(yao)堅(jian)持(chi)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)培(pei)養與引(yin)進并重，深化(hua)教師隊(dui)伍體系建(jian)設(she)，加(jia)強學(xue)術(shu)共同體建(jian)設(she)，對(dui)師德失范和學(xue)術(shu)不端行為(wei)(wei)“零容忍”，引(yin)導教師始終站在第一線、履行好(hao)教書育(yu)人(ren)(ren)的(de)(de)第一學(xue)術(shu)責任。三是要(yao)堅(jian)持(chi)高(gao)水平(ping)對(dui)外開放，瞄準(zhun)(zhun)世界一流人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)標準(zhun)(zhun)，積極延攬全球頂尖人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)、吸引(yin)全球優秀學(xue)生，著(zhu)力建(jian)設(she)高(gao)水平(ping)國際(ji)化(hua)博士后(hou)隊(dui)伍，不斷細化(hua)完(wan)善人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)的(de)(de)支持(chi)服務保(bao)障體系，為(wei)(wei)加(jia)快(kuai)建(jian)設(she)教育(yu)強國、科技強國、人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)強國作(zuo)出新(xin)的(de)(de)更大貢獻。

　　會上，李(li)路(lu)明介紹(shao)了《意(yi)見》的(de)(de)(de)起草(cao)背景(jing)和主(zhu)要(yao)內容(rong)。《意(yi)見》明確了三階段目標：到2025年，學校要(yao)培養和引(yin)進一(yi)批(pi)具有(you)世界影響力的(de)(de)(de)領軍人(ren)才(cai)，人(ren)才(cai)梯隊結構更加合理；服(fu)務國家高(gao)水平科(ke)技自立自強(qiang)(qiang)成(cheng)(cheng)效顯著(zhu)(zhu)，學術引(yin)領能(neng)力顯著(zhu)(zhu)增強(qiang)(qiang)。到2030年，匯聚一(yi)批(pi)世界頂尖人(ren)才(cai)和創(chuang)新團(tuan)隊，形成(cheng)(cheng)與世界一(yi)流大學前(qian)列(lie)相匹配的(de)(de)(de)人(ren)才(cai)隊伍；取(qu)得一(yi)批(pi)重(zhong)要(yao)原始創(chuang)新成(cheng)(cheng)果，為強(qiang)(qiang)化現(xian)代(dai)(dai)化建(jian)設人(ren)才(cai)支撐(cheng)作出清華貢獻(xian)；到2035年，大師云集、群英(ying)薈萃的(de)(de)(de)局面(mian)基本形成(cheng)(cheng)，一(yi)流創(chuang)新成(cheng)(cheng)果不斷涌現(xian)，為建(jian)成(cheng)(cheng)教育(yu)強(qiang)(qiang)國、基本實現(xian)社會主(zhu)義現(xian)代(dai)(dai)化做出重(zhong)要(yao)貢獻(xian)。《意(yi)見》還(huan)從14個方面(mian)提出了具體舉措。

　　電子(zi)系教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)、中(zhong)國(guo)工程院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)士(shi)羅毅結合清(qing)華(hua)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)工作的(de)成(cheng)(cheng)功(gong)經驗和傳統，強調了(le)培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)帶(dai)頭人(ren)(ren)和中(zhong)青(qing)年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)骨干的(de)重要(yao)(yao)意義(yi)。清(qing)華(hua)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)帶(dai)頭人(ren)(ren)、美國(guo)國(guo)家醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)外籍院(yuan)(yuan)(yuan)士(shi)黃天蔭以醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)引(yin)進(jin)工作為例，就國(guo)際(ji)化(hua)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)引(yin)進(jin)工作中(zhong)面臨的(de)機(ji)遇和挑戰提出建議。人(ren)(ren)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)、清(qing)華(hua)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)文(wen)(wen)科(ke)資深教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)張國(guo)剛表(biao)示(shi)，要(yao)(yao)持(chi)續營造推動高質量發(fa)(fa)展的(de)一流人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)環境(jing)、強化(hua)創(chuang)(chuang)新(xin)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)支撐(cheng)體系，同時(shi)加強文(wen)(wen)科(ke)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)建設(she)(she)，回應(ying)新(xin)時(shi)代需求(qiu)。生命學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)頡偉肯定學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)發(fa)(fa)展中(zhong)營造的(de)良好(hao)環境(jing)，希(xi)望學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)持(chi)續深化(hua)國(guo)際(ji)交(jiao)流合作、優化(hua)科(ke)研(yan)創(chuang)(chuang)新(xin)平臺建設(she)(she)，為各類人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)提供長期穩定的(de)支持(chi)。數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)單芃表(biao)示(shi)，清(qing)華(hua)優質的(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)服務保障體系正吸引(yin)更多年(nian)輕學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)匯(hui)聚這里，希(xi)望學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)進(jin)一步完善(shan)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)激勵機(ji)制，更好(hao)地用好(hao)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)、留住(zhu)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)。集成(cheng)(cheng)電路學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)副教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)唐(tang)建石用“此處(chu)心安是吾鄉”形(xing)容自己在(zai)外學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習工作十多年(nian)后回到清(qing)華(hua)執教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)心情，他說心安是青(qing)年(nian)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)的(de)“定心丸”，有(you)(you)助于在(zai)科(ke)研(yan)和教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作中(zhong)不(bu)斷做出新(xin)的(de)成(cheng)(cheng)果。教(jiao)(jiao)(jiao)育研(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)副教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)文(wen)(wen)雯從高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)發(fa)(fa)展、青(qing)年(nian)文(wen)(wen)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)使命任務出發(fa)(fa)，提出青(qing)年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)要(yao)(yao)甘坐“冷板凳”，踏(ta)踏(ta)實實做研(yan)究(jiu)。美術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)副教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)米海鵬(peng)分(fen)享了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)交(jiao)叉(cha)融(rong)合對于促進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)創(chuang)(chuang)新(xin)發(fa)(fa)展及培(pei)養創(chuang)(chuang)新(xin)型(xing)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)的(de)重要(yao)(yao)作用。化(hua)工系副教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)王笑楠分(fen)享了(le)開展有(you)(you)組織(zhi)科(ke)研(yan)對創(chuang)(chuang)新(xin)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)培(pei)養的(de)積(ji)極(ji)意義(yi)，希(xi)望為建設(she)(she)中(zhong)國(guo)特色(se)世界一流大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)不(bu)斷貢獻青(qing)年(nian)力量。

　　人事處(chu)、科(ke)研院、文科(ke)處(chu)等相關單位負責人參加會(hui)議(yi)。

　　2012年(nian)(nian)(nian)，清(qing)華(hua)大學(xue)把“人(ren)(ren)(ren)才強校(xiao)(xiao)(xiao)”作為(wei)(wei)新百年(nian)(nian)(nian)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)核(he)心(xin)(xin)戰(zhan)略(lve)，制(zhi)定實(shi)(shi)施(shi)《清(qing)華(hua)大學(xue)關于加強人(ren)(ren)(ren)才隊伍建設(she)的(de)(de)若(ruo)干意見》，為(wei)(wei)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建設(she)成(cheng)為(wei)(wei)世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流大學(xue)奠定了堅(jian)(jian)實(shi)(shi)基礎。站在(zai)新的(de)(de)歷史起點上，清(qing)華(hua)大學(xue)深刻領會(hui)教育、科(ke)技、人(ren)(ren)(ren)才在(zai)全面(mian)建設(she)社會(hui)主義現(xian)代(dai)(dai)化國(guo)家中(zhong)的(de)(de)基礎性、戰(zhan)略(lve)性支(zhi)撐(cheng)作用，抓住(zhu)人(ren)(ren)(ren)才工作加快發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)最好時(shi)期，進(jin)一(yi)(yi)步實(shi)(shi)施(shi)人(ren)(ren)(ren)才強校(xiao)(xiao)(xiao)核(he)心(xin)(xin)戰(zhan)略(lve)，以(yi)更(geng)高標準(zhun)、更(geng)大力(li)度、更(geng)實(shi)(shi)舉措做好新時(shi)代(dai)(dai)人(ren)(ren)(ren)才工作，全方位培養(yang)、引進(jin)、用好人(ren)(ren)(ren)才，堅(jian)(jian)持(chi)科(ke)技是(shi)第一(yi)(yi)生產力(li)、人(ren)(ren)(ren)才是(shi)第一(yi)(yi)資源、創新是(shi)第一(yi)(yi)動力(li)，讓人(ren)(ren)(ren)才在(zai)落實(shi)(shi)立(li)(li)德(de)樹(shu)人(ren)(ren)(ren)根本任務(wu)、服(fu)務(wu)高水(shui)平科(ke)技自立(li)(li)自強中(zhong)建功(gong)立(li)(li)業，為(wei)(wei)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)2030年(nian)(nian)(nian)邁入(ru)世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流大學(xue)前列、2050年(nian)(nian)(nian)成(cheng)為(wei)(wei)世(shi)界(jie)頂尖大學(xue)提供(gong)有力(li)人(ren)(ren)(ren)才支(zhi)撐(cheng)。