近日,東南(nan)大學在(zai)121周年校慶之際,揭牌未來(lai)技術學院、國家卓越工(gong)程師學院、集成電路學院,學校科研駛上快速(su)發(fa)展新賽道(dao)。
未來技術學院揭牌
6月5日下(xia)午(wu),東南大學(xue)(xue)未(wei)來(lai)技術(shu)學(xue)(xue)院揭牌。東大的新(xin)學(xue)(xue)科(ke)——未(wei)來(lai)機器人(ren)專業將依托這個學(xue)(xue)院進行(xing)建設,聚焦機器人(ren)領(ling)(ling)域對原創性(xing)、革命性(xing)、顛覆性(xing)技術(shu)人(ren)才(cai)的需求,著力培養具有前瞻性(xing)、引領(ling)(ling)性(xing)的科(ke)技創新(xin)領(ling)(ling)軍人(ren)才(cai)。

東南大學是全國首批 12 家未來(lai)技術學院(yuan)建設單位之一。學院(yuan)瞄(miao)準未來(lai)10-15年(nian)前(qian)(qian)沿性(xing)、革命性(xing)、顛(dian)覆(fu)性(xing)技術,為扎實推(tui)進新(xin)工(gong)科建設再(zai)(zai)深化、再(zai)(zai)拓展、再(zai)(zai)突破、再(zai)(zai)出(chu)發,推(tui)動高校加快(kuai)體制(zhi)機(ji)制(zhi)創(chuang)新(xin),做好(hao)未來(lai)科技創(chuang)新(xin)領(ling)軍(jun)人(ren)才的(de)前(qian)(qian)瞻(zhan)性(xing)和戰略性(xing)培養,搶占未來(lai)科技發展先機(ji)。
目前(qian),東南大學未來技術學院在籍(ji)本科生(sheng)200名,學院本科生(sheng)招(zhao)生(sheng)采取在校生(sheng)二次選拔(ba)(ba)的方(fang)式(shi),旨(zhi)在以志趣為導向,通過對學生(sheng)能(neng)力素質進行綜合評價的方(fang)式(shi),選拔(ba)(ba)出拔(ba)(ba)尖創(chuang)新(xin)人才進行全方(fang)位培養。
未來(lai)技術學(xue)院采取”3+1+X”本研(yan)貫通人(ren)(ren)才(cai)培養方案,全(quan)面實施“三制五(wu)化”育人(ren)(ren)創新模式(shi),深入推進基于大(da)工程(cheng)/大(da)項目/復(fu)雜問題的研(yan)究(jiu)型學(xue)習方式(shi),搭建政產學(xue)研(yan)深度融合的協同育人(ren)(ren)平臺。
2023年4月,東南(nan)大(da)學(xue)(xue)首創(chuang)(chuang)“未(wei)(wei)(wei)來(lai)機(ji)(ji)器(qi)人(ren)”本科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業獲批,并(bing)依托于未(wei)(wei)(wei)來(lai)技術(shu)學(xue)(xue)院進(jin)行建設,該專(zhuan)(zhuan)業是以機(ji)(ji)械工(gong)程(cheng)、控制科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)與工(gong)程(cheng)、儀器(qi)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)與技術(shu)等(deng)強勢學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)為支撐,融合(he)信(xin)息、電子、計算機(ji)(ji)、材料、生醫、醫學(xue)(xue)影像等(deng)方(fang)向(xiang)的(de)新(xin)(xin)興交(jiao)叉學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業。與傳統(tong)機(ji)(ji)器(qi)人(ren)專(zhuan)(zhuan)業不同,該專(zhuan)(zhuan)業將充分利用東南(nan)大(da)學(xue)(xue)眾多(duo)(duo)相關雙一流(liu)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)師資,瞄準機(ji)(ji)器(qi)人(ren)未(wei)(wei)(wei)來(lai)發展方(fang)向(xiang),將多(duo)(duo)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)課(ke)程(cheng)分解重構為全新(xin)(xin)具有學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)交(jiao)叉融合(he)特色(se)的(de)專(zhuan)(zhuan)業主(zhu)干課(ke)及模塊式(shi)自由選擇課(ke)程(cheng)群,搭配貫(guan)穿本科(ke)(ke)(ke)階段的(de)綜合(he)實踐課(ke),助力產出優秀(xiu)的(de)教學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)研(yan)成果并(bing)培養出符合(he)國家戰略要求(qiu)的(de)在未(wei)(wei)(wei)來(lai)機(ji)(ji)器(qi)人(ren)領域探(tan)索(suo)前沿未(wei)(wei)(wei)知并(bing)從事于未(wei)(wei)(wei)來(lai)機(ji)(ji)器(qi)人(ren)技術(shu)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)領軍人(ren)才。
國家卓越工程師學院揭牌
6月6日(ri)下午,東南大學(xue)國家卓越(yue)工程師學(xue)院、江蘇省卓越(yue)工程師學(xue)院揭牌。

2022年(nian)8月,教育部和國務院(yuan)國資(zi)委(wei)聯合正式啟動(dong)國家卓(zhuo)越(yue)工程師學(xue)院(yuan)試點建(jian)設(she)。東南大(da)學(xue)是江蘇(su)省唯一首批試點牽頭建(jian)設(she)單位。
今年140名(ming)來自集(ji)成(cheng)電路、新(xin)一代信(xin)息通(tong)信(xin)技術(shu)、智慧能源(yuan)、新(xin)能源(yuan)電力系統、低碳建造、智慧交通(tong)等領域方向的研究生(sheng)成(cheng)為東(dong)南大學國家(jia)卓(zhuo)越工程師學院的首批學生(sheng)。
東南大學國(guo)家卓越(yue)(yue)工程(cheng)(cheng)師學院試點建(jian)設,以(yi)組織制(zhi)度創(chuang)新為(wei)(wei)根本,以(yi)培(pei)(pei)養(yang)模式改革為(wei)(wei)核心,以(yi)實(shi)質性聯(lian)合培(pei)(pei)養(yang)為(wei)(wei)紐帶,切實(shi)調動高(gao)(gao)校和(he)企業(ye)積極性,加強有組織科(ke)研(yan)和(he)人才培(pei)(pei)養(yang),推進(jin)工程(cheng)(cheng)碩博士(shi)研(yan)究生培(pei)(pei)養(yang)體(ti)系重(zhong)構(gou)和(he)流(liu)程(cheng)(cheng)再造,促進(jin)產(chan)(chan)(chan)教(jiao)供需雙(shuang)(shuang)方直接見面、雙(shuang)(shuang)向對接、有效匹配、共融共進(jin);將建(jian)設成(cheng)為(wei)(wei)校企協(xie)同培(pei)(pei)養(yang)高(gao)(gao)層(ceng)次技(ji)術(shu)人才的(de)新型產(chan)(chan)(chan)學研(yan)實(shi)體(ti)平臺(tai),形(xing)成(cheng)工程(cheng)(cheng)碩博士(shi)有組織聯(lian)合培(pei)(pei)養(yang)的(de)新范(fan)式,打造成(cheng)高(gao)(gao)水平工程(cheng)(cheng)技(ji)術(shu)人員的(de)重(zhong)要(yao)培(pei)(pei)養(yang)基地、面向社會的(de)高(gao)(gao)端工程(cheng)(cheng)師培(pei)(pei)訓基地;為(wei)(wei)加快突破(po)“卡脖子”技(ji)術(shu)瓶頸、為(wei)(wei)企業(ye)“訂(ding)單式”育人、加速形(xing)成(cheng)產(chan)(chan)(chan)業(ye)創(chuang)新集群、實(shi)現(xian)企業(ye)員工在崗卓越(yue)(yue)化(hua)提升以(yi)及加快構(gou)筑人才高(gao)(gao)地做出突出貢獻。
集成電路學院揭牌
6月6日下午,集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)學(xue)(xue)(xue)院正(zheng)式揭牌。東(dong)南大學(xue)(xue)(xue)集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)有(you)著深厚的(de)(de)基礎。學(xue)(xue)(xue)校設(she)(she)立獨立建制(zhi)的(de)(de)集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)學(xue)(xue)(xue)院,是(shi)貫徹落實黨(dang)的(de)(de)二(er)十大精神、響(xiang)應(ying)習近(jin)平總書記提出的(de)(de)建設(she)(she)教育(yu)強國(guo)、勇擔高水平科技(ji)自(zi)立自(zi)強使(shi)命的(de)(de)重要舉(ju)措(cuo),將(jiang)努力更好服務國(guo)家戰略,集(ji)(ji)中力量開展原始(shi)創(chuang)新(xin)、突破“卡(ka)脖(bo)子”技(ji)術難題(ti),培養更多高水平集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)人才(cai)。

① 凡本(ben)站(zhan)(zhan)注(zhu)明“稿件(jian)來(lai)源:中國(guo)教育在(zai)線(xian)”的所有文字、圖片和(he)音(yin)視頻稿件(jian),版權均(jun)屬本(ben)網(wang)(wang)所有,任何媒體(ti)、網(wang)(wang)站(zhan)(zhan)或(huo)個(ge)人未經本(ben)網(wang)(wang)協(xie)議授(shou)(shou)權不得轉載、鏈接(jie)、轉貼(tie)或(huo)以其他方式復(fu)制(zhi)發表(biao)。已經本(ben)站(zhan)(zhan)協(xie)議授(shou)(shou)權的媒體(ti)、網(wang)(wang)站(zhan)(zhan),在(zai)下載使用時(shi)必須注(zhu)明“稿件(jian)來(lai)源:中國(guo)教育在(zai)線(xian)”,違者本(ben)站(zhan)(zhan)將依法(fa)追(zhui)究責(ze)任。
② 本(ben)站(zhan)注明稿件來源為(wei)其(qi)他媒(mei)體的文/圖(tu)等稿件均為(wei)轉(zhuan)載稿,本(ben)站(zhan)轉(zhuan)載出于非商業(ye)性的教育和科研(yan)之目的,并(bing)不意味著(zhu)贊(zan)同其(qi)觀點或(huo)證實其(qi)內容的真實性。如轉(zhuan)載稿涉及版(ban)權等問(wen)題,請作(zuo)者在兩周內速來電或(huo)來函聯系(xi)。




中國教育在線
