狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

　　5月23日，華(hua)北電力大學(xue)(xue)與蘭州大學(xue)(xue)舉行戰(zhan)略合作框架(jia)協議簽約儀(yi)式。華(hua)北電力大學(xue)(xue)黨委(wei)(wei)書(shu)(shu)記(ji)汪慶華(hua)，校(xiao)長、黨委(wei)(wei)副(fu)書(shu)(shu)記(ji)畢天姝(shu)與蘭州大學(xue)(xue)黨委(wei)(wei)書(shu)(shu)記(ji)馬小潔、校(xiao)長楊(yang)勇平(ping)出席(xi)簽約儀(yi)式。黨委(wei)(wei)常委(wei)(wei)、副(fu)校(xiao)長檀勤(qin)良，蘭州大學(xue)(xue)常務副(fu)校(xiao)長曹紅和副(fu)校(xiao)長王(wang)為參(can)加座談交流。

　　馬小(xiao)潔向(xiang)華北(bei)(bei)電(dian)(dian)力(li)大(da)學(xue)(xue)長期以(yi)(yi)來對蘭州(zhou)大(da)學(xue)(xue)的關心支持(chi)表(biao)示(shi)(shi)感謝(xie)。他說，華北(bei)(bei)電(dian)(dian)力(li)大(da)學(xue)(xue)圍繞國(guo)家戰(zhan)略和(he)社會(hui)需求(qiu)，為能源電(dian)(dian)力(li)行業(ye)轉(zhuan)型升(sheng)級(ji)以(yi)(yi)及清潔綠(lv)色低碳(tan)發展(zhan)作(zuo)(zuo)出了(le)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)貢獻，為能源電(dian)(dian)力(li)行業(ye)和(he)社會(hui)各界培育(yu)了(le)一大(da)批(pi)德才兼備的優(you)秀人才。此次簽約是兩校(xiao)學(xue)(xue)習貫(guan)(guan)徹習近平總(zong)書(shu)記關于教育(yu)、科(ke)(ke)(ke)技、人才“三(san)位一體(ti)”重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)部(bu)署的切(qie)實行動，承載(zai)著(zhu)新(xin)(xin)時代高等(deng)教育(yu)協同(tong)創新(xin)(xin)、共謀發展(zhan)的深(shen)切(qie)期待，標志(zhi)著(zhu)兩校(xiao)合作(zuo)(zuo)邁(mai)入全(quan)(quan)方(fang)位、深(shen)層次、機制化的新(xin)(xin)階段。他希望兩校(xiao)深(shen)入貫(guan)(guan)徹落(luo)實黨的二(er)十大(da)和(he)二(er)十屆三(san)中全(quan)(quan)會(hui)精神(shen)，認真貫(guan)(guan)徹落(luo)實習近平總(zong)書(shu)記關于教育(yu)強國(guo)建設(she)的重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)指示(shi)(shi)批(pi)示(shi)(shi)精神(shen)，特別是在甘肅考察時的重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)講話重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)指示(shi)(shi)精神(shen)，以(yi)(yi)國(guo)家戰(zhan)略需求(qiu)為導(dao)向(xiang)，立足(zu)兩校(xiao)在能源科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)與生態治理、大(da)氣科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)等(deng)領域的特色積淀，聚焦原(yuan)創性、引(yin)領性科(ke)(ke)(ke)技攻關開展(zhan)合作(zuo)(zuo)交(jiao)流，聯(lian)合打造服務國(guo)家“雙碳(tan)”戰(zhan)略的創新(xin)(xin)高地(di)。

　　楊勇平(ping)回顧了兩(liang)校(xiao)(xiao)(xiao)深厚的(de)交流(liu)(liu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)歷史，他希望以此次戰(zhan)略(lve)(lve)(lve)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)為(wei)(wei)契機，進一步推動(dong)兩(liang)校(xiao)(xiao)(xiao)之間優勢(shi)(shi)互(hu)(hu)補(bu)、資(zi)源(yuan)(yuan)共(gong)(gong)(gong)享(xiang)(xiang)、合(he)(he)(he)(he)作(zuo)共(gong)(gong)(gong)贏，譜寫好“五(wu)強(qiang)(qiang)五(wu)共(gong)(gong)(gong)”，攜手答好“強(qiang)(qiang)國(guo)建(jian)(jian)設(she)，高校(xiao)(xiao)(xiao)何為(wei)(wei)”的(de)時代(dai)答卷。一是強(qiang)(qiang)化(hua)戰(zhan)略(lve)(lve)(lve)牽引，共(gong)(gong)(gong)筑教育(yu)(yu)科(ke)(ke)技(ji)人(ren)(ren)才(cai)(cai)戰(zhan)略(lve)(lve)(lve)支撐。主動(dong)對接(jie)服務國(guo)家重大戰(zhan)略(lve)(lve)(lve)需求，以共(gong)(gong)(gong)同建(jian)(jian)設(she)甘肅(su)高等(deng)研究院(yuan)為(wei)(wei)抓(zhua)手，為(wei)(wei)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)解(jie)決(jue)能(neng)(neng)(neng)源(yuan)(yuan)領(ling)域(yu)復雜問題提供從原(yuan)理(li)到工程落地的(de)創新方案。二是強(qiang)(qiang)化(hua)優勢(shi)(shi)互(hu)(hu)補(bu)，共(gong)(gong)(gong)克能(neng)(neng)(neng)源(yuan)(yuan)領(ling)域(yu)關(guan)鍵(jian)核心技(ji)術。聚焦新型能(neng)(neng)(neng)源(yuan)(yuan)體(ti)系(xi)(xi)(xi)建(jian)(jian)設(she)中亟待(dai)突破的(de)關(guan)鍵(jian)性技(ji)術，依托(tuo)甘肅(su)新能(neng)(neng)(neng)源(yuan)(yuan)大基地及外(wai)送通(tong)道優勢(shi)(shi)，為(wei)(wei)西(xi)北(bei)能(neng)(neng)(neng)源(yuan)(yuan)大基地高質(zhi)(zhi)量開發與(yu)京津冀綠色低碳(tan)轉型提供系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)性解(jie)決(jue)方案。三是強(qiang)(qiang)化(hua)協同聯(lian)動(dong)，共(gong)(gong)(gong)育(yu)(yu)高素(su)質(zhi)(zhi)拔尖創新人(ren)(ren)才(cai)(cai)。實施校(xiao)(xiao)(xiao)際卓(zhuo)越人(ren)(ren)才(cai)(cai)聯(lian)合(he)(he)(he)(he)培養計(ji)劃，聯(lian)合(he)(he)(he)(he)打造跨學(xue)科(ke)(ke)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養體(ti)系(xi)(xi)(xi)，通(tong)過多學(xue)科(ke)(ke)深度融合(he)(he)(he)(he)模式，源(yuan)(yuan)源(yuan)(yuan)不斷地為(wei)(wei)國(guo)家能(neng)(neng)(neng)源(yuan)(yuan)事(shi)業(ye)發展輸送高質(zhi)(zhi)量生力(li)(li)軍。四是強(qiang)(qiang)化(hua)體(ti)制機制，共(gong)(gong)(gong)育(yu)(yu)共(gong)(gong)(gong)享(xiang)(xiang)優質(zhi)(zhi)人(ren)(ren)才(cai)(cai)資(zi)源(yuan)(yuan)。共(gong)(gong)(gong)同健全人(ren)(ren)才(cai)(cai)共(gong)(gong)(gong)享(xiang)(xiang)機制，開展高端(duan)人(ren)(ren)才(cai)(cai)互(hu)(hu)享(xiang)(xiang)互(hu)(hu)聘計(ji)劃，加大學(xue)術交流(liu)(liu)、科(ke)(ke)研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)和管理(li)經驗學(xue)習借鑒(jian)力(li)(li)度。五(wu)是強(qiang)(qiang)化(hua)開放發展，共(gong)(gong)(gong)建(jian)(jian)教育(yu)(yu)對外(wai)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)戰(zhan)略(lve)(lve)(lve)高地。依托(tuo)“一帶一路”區位優勢(shi)(shi)，發揮兩(liang)校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)能(neng)(neng)(neng)源(yuan)(yuan)、生態等(deng)差異化(hua)學(xue)科(ke)(ke)領(ling)域(yu)的(de)優勢(shi)(shi)，構建(jian)(jian)多維(wei)度、互(hu)(hu)補(bu)性的(de)國(guo)際合(he)(he)(he)(he)作(zuo)資(zi)源(yuan)(yuan)共(gong)(gong)(gong)享(xiang)(xiang)機制，提升兩(liang)校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)全球能(neng)(neng)(neng)源(yuan)(yuan)轉型與(yu)可持續發展領(ling)域(yu)的(de)影響力(li)(li)。

　　汪慶華(hua)感(gan)謝蘭(lan)州(zhou)(zhou)大(da)(da)學(xue)(xue)長期(qi)以來對(dui)華(hua)北電力大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)支持(chi)幫(bang)助，祝(zhu)賀(he)蘭(lan)州(zhou)(zhou)大(da)(da)學(xue)(xue)充分發揮(hui)自(zi)身的(de)學(xue)(xue)科特色(se)和(he)(he)辦(ban)學(xue)(xue)優勢，切實(shi)把習近平(ping)總書(shu)記重要(yao)講話重要(yao)指示(shi)精神(shen)，轉化為(wei)“在西北辦(ban)好一(yi)流(liu)大(da)(da)學(xue)(xue)”的(de)務實(shi)舉措和(he)(he)推動地(di)方(fang)經濟社會(hui)發展(zhan)的(de)實(shi)際行動方(fang)面(mian)取得的(de)顯(xian)著成就(jiu)，感(gan)謝楊勇平(ping)院士三(san)十多年來對(dui)華(hua)北電力大(da)(da)學(xue)(xue)建設發展(zhan)作出的(de)突(tu)出貢獻(xian)和(he)(he)辛勤奉獻(xian)，轉達(da)了華(hua)電師(shi)生(sheng)對(dui)蘭(lan)州(zhou)(zhou)大(da)(da)學(xue)(xue)師(shi)生(sheng)、馬(ma)小潔書(shu)記、楊勇平(ping)校長的(de)問候和(he)(he)祝(zhu)福(fu)。

　　汪慶華介紹了(le)華北電(dian)力(li)(li)(li)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習貫徹習近平(ping)總(zong)書記(ji)關于教育的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要論述(shu)和服務(wu)國(guo)(guo)家(jia)能源安全新(xin)戰(zhan)略(lve)的(de)(de)(de)(de)生動(dong)實踐。他認為，蘭州大(da)(da)(da)學(xue)(xue)辦學(xue)(xue)歷史悠久、文化底蘊深厚(hou)、文理學(xue)(xue)科(ke)實力(li)(li)(li)雄厚(hou)、綜(zong)合(he)競爭力(li)(li)(li)強，堅守西部，為國(guo)(guo)奮(fen)斗(dou)，在(zai)國(guo)(guo)家(jia)高(gao)(gao)等(deng)教育發展格局中具(ju)有重(zhong)(zhong)要的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)略(lve)地位。他表示，兩校多(duo)年(nian)來結下了(le)深厚(hou)的(de)(de)(de)(de)情誼，有著良好的(de)(de)(de)(de)合(he)作(zuo)基(ji)礎(chu)，期待以(yi)此(ci)次簽(qian)約為契機(ji)，攜手同(tong)(tong)(tong)(tong)行(xing)、雙向奔赴，聚焦國(guo)(guo)家(jia)重(zhong)(zhong)大(da)(da)(da)戰(zhan)略(lve)需求(qiu)，主動(dong)謀劃布局、有力(li)(li)(li)應對(dui)變局、奮(fen)力(li)(li)(li)開(kai)(kai)創(chuang)新(xin)局，攜手探(tan)索(suo)新(xin)的(de)(de)(de)(de)合(he)作(zuo)領域，為我國(guo)(guo)高(gao)(gao)等(deng)教育事業高(gao)(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)發展貢(gong)獻更大(da)(da)(da)力(li)(li)(li)量(liang)(liang)。一(yi)是(shi)共(gong)同(tong)(tong)(tong)(tong)探(tan)索(suo)高(gao)(gao)校間(jian)黨建(jian)聯(lian)學(xue)(xue)共(gong)建(jian)的(de)(de)(de)(de)新(xin)路徑，以(yi)高(gao)(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)黨建(jian)引領事業高(gao)(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)發展。二是(shi)共(gong)同(tong)(tong)(tong)(tong)開(kai)(kai)拓(tuo)高(gao)(gao)層次科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)(de)新(xin)局面，聚焦戰(zhan)略(lve)性、基(ji)礎(chu)性、前瞻(zhan)性科(ke)學(xue)(xue)研(yan)究方向，聯(lian)合(he)開(kai)(kai)展科(ke)技(ji)(ji)攻關。三是(shi)共(gong)同(tong)(tong)(tong)(tong)打(da)造共(gong)育共(gong)享(xiang)人才(cai)資(zi)源的(de)(de)(de)(de)新(xin)模式，探(tan)索(suo)復(fu)合(he)型(xing)領軍(jun)人才(cai)培養(yang)的(de)(de)(de)(de)新(xin)路徑和高(gao)(gao)端人才(cai)互(hu)聘互(hu)享(xiang)的(de)(de)(de)(de)新(xin)模式。四(si)是(shi)共(gong)同(tong)(tong)(tong)(tong)推進教育“出海”取得(de)新(xin)成效(xiao)，高(gao)(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)開(kai)(kai)展服務(wu)“一(yi)帶一(yi)路”倡(chang)議(yi)各項行(xing)動(dong)，共(gong)享(xiang)海外合(he)作(zuo)優勢資(zi)源。五是(shi)共(gong)同(tong)(tong)(tong)(tong)建(jian)立(li)長期穩定(ding)高(gao)(gao)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)合(he)作(zuo)機(ji)制，共(gong)同(tong)(tong)(tong)(tong)探(tan)索(suo)并打(da)造具(ju)有中國(guo)(guo)特(te)色、體現“雙一(yi)流”高(gao)(gao)校間(jian)高(gao)(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)合(he)作(zuo)特(te)征的(de)(de)(de)(de)樣板與典范。

　　畢天(tian)(tian)姝對蘭(lan)州大(da)(da)學(xue)(xue)在重(zhong)點學(xue)(xue)科(ke)平(ping)臺建(jian)設(she)、高層次人才引育(yu)、打(da)造區(qu)域(yu)人才創(chuang)新高地等方(fang)面取得的(de)顯著成效表(biao)示祝賀，對楊(yang)勇平(ping)校(xiao)長為(wei)(wei)華(hua)北(bei)(bei)電力(li)大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)發展作出(chu)的(de)卓越貢獻(xian)表(biao)示感謝。她表(biao)示，華(hua)北(bei)(bei)電力(li)大(da)(da)學(xue)(xue)與蘭(lan)州大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)合作具(ju)備天(tian)(tian)時、地利(li)、人和(he)(he)(he)(he)條(tiao)件，兩校(xiao)推(tui)動理工交(jiao)叉、深度融合具(ju)有很強的(de)必要性和(he)(he)(he)(he)可行性。兩校(xiao)強強聯(lian)手共(gong)同服(fu)務國家(jia)重(zhong)大(da)(da)戰(zhan)略和(he)(he)(he)(he)教育(yu)強國建(jian)設(she)，共(gong)同服(fu)務地方(fang)經濟(ji)社會和(he)(he)(he)(he)能源電力(li)行業高質量發展。一是以需求場景為(wei)(wei)牽引開展聯(lian)合科(ke)研攻關。二(er)是以創(chuang)新生態為(wei)(wei)基礎(chu)鍛造拔尖(jian)創(chuang)新人才。三是以協同機制為(wei)(wei)紐帶(dai)推(tui)進人才資源共(gong)享(xiang)。四是以特色發展為(wei)(wei)導向深化(hua)國際交(jiao)流合作。雙(shuang)方(fang)攜手共(gong)同為(wei)(wei)教育(yu)強國、科(ke)技強國建(jian)設(she)，為(wei)(wei)能源綠(lv)色轉型(xing)和(he)(he)(he)(he)地方(fang)經濟(ji)社會發展貢獻(xian)力(li)量。

　　檀勤良、曹紅分別代表雙(shuang)方簽署《華北電力大(da)學-蘭(lan)州(zhou)大(da)學戰略合作框架協議(yi)》。

　　按照協議內容，雙(shuang)方將緊密圍繞兩校發展需求(qiu)，在高等研究(jiu)院建(jian)(jian)設(she)、學科交叉合(he)(he)作(zuo)(zuo)、理工應用場景拓展、人(ren)才(cai)(cai)聯合(he)(he)培養及高端人(ren)才(cai)(cai)互享互聘、構建(jian)(jian)落(luo)實共建(jian)(jian)“一帶一路(lu)”倡(chang)議特色合(he)(he)作(zuo)(zuo)機制等方面，建(jian)(jian)立長期穩定的合(he)(he)作(zuo)(zuo)機制，積極推進全方位深層次的廣泛合(he)(he)作(zuo)(zuo)。

　　學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)委教師(shi)工(gong)作部(bu)、科學(xue)(xue)技術研究(jiu)院、對外聯絡與(yu)(yu)合作處(chu)、卓越工(gong)程(cheng)師(shi)學(xue)(xue)院，以及蘭州大學(xue)(xue)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦公室、學(xue)(xue)科建設與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)規(gui)劃處(chu)、黨(dang)(dang)委教師(shi)工(gong)作部(bu)、研究(jiu)生院、科學(xue)(xue)技術與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)研究(jiu)院等相關部(bu)門負責同志參加活動。