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　　習近平總書(shu)記指出：“以中(zhong)國式現(xian)代化全(quan)面推(tui)進強(qiang)(qiang)國建(jian)(jian)(jian)設(she)、民(min)族(zu)復興偉業，是(shi)全(quan)黨全(quan)國各族(zu)人民(min)在新時代新征程的(de)中(zhong)心任務(wu)。”在向(xiang)第二個百年奮(fen)斗目(mu)標邁進的(de)新征程上，迫切需要(yao)加快建(jian)(jian)(jian)設(she)教(jiao)育強(qiang)(qiang)國，以教(jiao)育強(qiang)(qiang)國建(jian)(jian)(jian)設(she)支撐社會主義現(xian)代化強(qiang)(qiang)國建(jian)(jian)(jian)設(she)。

　　中(zhong)國(guo)(guo)式現代化是(shi)中(zhong)國(guo)(guo)共產黨(dang)(dang)(dang)領導的(de)(de)社會(hui)主義現代化。習近平(ping)總(zong)書記(ji)強調：“黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)領導直接關系(xi)中(zhong)國(guo)(guo)式現代化的(de)(de)根本方(fang)向、前(qian)途命運、最(zui)終成敗。”黨(dang)(dang)(dang)對教(jiao)育(yu)(yu)工作的(de)(de)全面領導是(shi)辦(ban)好中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)、世界水平(ping)的(de)(de)現代教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)根本政治保證(zheng)，也(ye)是(shi)加快(kuai)建設教(jiao)育(yu)(yu)強國(guo)(guo)的(de)(de)根本底色(se)。要(yao)“不斷完(wan)善黨(dang)(dang)(dang)委統一領導、黨(dang)(dang)(dang)政齊(qi)抓(zhua)共管(guan)、部門各負(fu)其責的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)領導體制”。堅(jian)持教(jiao)育(yu)(yu)優先(xian)發展，需從四(si)方(fang)面努力(li)，即“在組織領導、發展規劃、資源保障、經費(fei)投入(ru)上(shang)加大力(li)度”，“全黨(dang)(dang)(dang)全國(guo)(guo)人民要(yao)堅(jian)定(ding)信心、久(jiu)久(jiu)為功，為早日實現教(jiao)育(yu)(yu)強國(guo)(guo)目標而共同努力(li)”。

　　中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)式現(xian)代化(hua)是全(quan)體(ti)(ti)人(ren)民(min)(min)的(de)(de)共同(tong)事(shi)業(ye)，人(ren)民(min)(min)是中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)式現(xian)代化(hua)的(de)(de)主(zhu)體(ti)(ti)。教(jiao)(jiao)(jiao)育強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)建(jian)設(she)(she)(she)要(yao)以人(ren)民(min)(min)為(wei)中(zhong)(zhong)心(xin)。習近平總書記(ji)指出，“建(jian)設(she)(she)(she)教(jiao)(jiao)(jiao)育強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)，是全(quan)面建(jian)成社會主(zhu)義現(xian)代化(hua)強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)戰略先導，是實現(xian)高(gao)水平科技自立自強(qiang)(qiang)(qiang)的(de)(de)重(zhong)要(yao)支撐，是促進(jin)全(quan)體(ti)(ti)人(ren)民(min)(min)共同(tong)富裕的(de)(de)有效途徑(jing)，是以中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)式現(xian)代化(hua)全(quan)面推(tui)進(jin)中(zhong)(zhong)華民(min)(min)族偉(wei)大復興的(de)(de)基礎工程。”要(yao)“全(quan)面貫徹黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育方針，堅持以人(ren)民(min)(min)為(wei)中(zhong)(zhong)心(xin)發展教(jiao)(jiao)(jiao)育，主(zhu)動超前布局(ju)、有力(li)應對變局(ju)、奮力(li)開拓新(xin)局(ju)，加快推(tui)進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)育現(xian)代化(hua)，以教(jiao)(jiao)(jiao)育之力(li)厚植人(ren)民(min)(min)幸福之本，以教(jiao)(jiao)(jiao)育之強(qiang)(qiang)(qiang)夯實國(guo)(guo)(guo)(guo)家富強(qiang)(qiang)(qiang)之基，為(wei)全(quan)面推(tui)進(jin)中(zhong)(zhong)華民(min)(min)族偉(wei)大復興提(ti)供有力(li)支撐”。建(jian)設(she)(she)(she)教(jiao)(jiao)(jiao)育強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)，必須堅持全(quan)體(ti)(ti)人(ren)民(min)(min)共同(tong)參與、共同(tong)建(jian)設(she)(she)(she)、共同(tong)享有，讓教(jiao)(jiao)(jiao)育強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)建(jian)設(she)(she)(she)成果更多(duo)更公平惠及全(quan)體(ti)(ti)人(ren)民(min)(min)。

　　中國式現(xian)代(dai)(dai)化(hua)是中國特色(se)社會(hui)主(zhu)(zhu)義現(xian)代(dai)(dai)化(hua)。習近平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)明(ming)確指出：“我們要建(jian)設的教(jiao)育強(qiang)國，是中國特色(se)社會(hui)主(zhu)(zhu)義教(jiao)育強(qiang)國。”我們要深刻認(ren)識和把(ba)握這一本(ben)質要求，堅(jian)持社會(hui)主(zhu)(zhu)義辦學方向。習近平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)首次明(ming)確指出建(jian)設教(jiao)育強(qiang)國的根(gen)(gen)本(ben)保證(zheng)、根(gen)(gen)本(ben)任(ren)務(wu)、根(gen)(gen)本(ben)目標、重(zhong)要使(shi)命(ming)、基本(ben)路徑、核心功能和價值追求，即“以(yi)堅(jian)持黨對教(jiao)育事業的全面領導為(wei)根(gen)(gen)本(ben)保證(zheng)，以(yi)立德樹(shu)人為(wei)根(gen)(gen)本(ben)任(ren)務(wu)，以(yi)為(wei)黨育人、為(wei)國育才為(wei)根(gen)(gen)本(ben)目標，以(yi)服務(wu)中華民(min)族(zu)偉大復興(xing)為(wei)重(zhong)要使(shi)命(ming)，以(yi)教(jiao)育理念、體系、制度、內容、方法、治(zhi)理現(xian)代(dai)(dai)化(hua)為(wei)基本(ben)路徑，以(yi)支撐引(yin)領中國式現(xian)代(dai)(dai)化(hua)為(wei)核心功能，最終辦好人民(min)滿意的教(jiao)育”。

　　中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)式現代化(hua)是(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色社會(hui)主義(yi)高(gao)質(zhi)(zhi)量現代化(hua)，要(yao)把高(gao)質(zhi)(zhi)量發展(zhan)(zhan)作為(wei)各級各類教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的生命線(xian)，加(jia)(jia)(jia)快(kuai)建設(she)(she)高(gao)質(zhi)(zhi)量教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)(ti)系。習近平總書記(ji)指(zhi)(zhi)出(chu)“把高(gao)質(zhi)(zhi)量發展(zhan)(zhan)作為(wei)各級各類教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的生命線(xian)”，強(qiang)調“加(jia)(jia)(jia)快(kuai)建設(she)(she)高(gao)質(zhi)(zhi)量教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)(ti)系”。習近平總書記(ji)明(ming)確指(zhi)(zhi)出(chu)，建設(she)(she)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)國(guo)(guo)(guo)，“基(ji)點在基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”，“龍頭是(shi)高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”。要(yao)求“推進學(xue)(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)普及普惠(hui)安(an)全優質(zhi)(zhi)發展(zhan)(zhan)，推動義(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優質(zhi)(zhi)均衡發展(zhan)(zhan)和城鄉(xiang)一體(ti)(ti)化(hua)”。“既要(yao)夯實學(xue)(xue)(xue)生的知(zhi)識基(ji)礎，也要(yao)激發學(xue)(xue)(xue)生崇尚(shang)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)、探索未知(zhi)的興趣”，“加(jia)(jia)(jia)快(kuai)扭轉教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)功利化(hua)傾向(xiang)，形成(cheng)健康的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)環境和生態”。“要(yao)把加(jia)(jia)(jia)快(kuai)建設(she)(she)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色、世(shi)界一流的大(da)學(xue)(xue)(xue)和優勢學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)作為(wei)重(zhong)中(zhong)(zhong)之重(zhong)，大(da)力加(jia)(jia)(jia)強(qiang)基(ji)礎學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)、新興學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)、交(jiao)叉學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)建設(she)(she)。”

　　建(jian)設(she)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)強(qiang)國(guo)，實(shi)現中(zhong)華民(min)族偉大復興，科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)是(shi)關(guan)鍵(jian)，人才(cai)是(shi)基礎，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)是(shi)根本。習近平(ping)總書記強(qiang)調(diao)(diao)，“建(jian)設(she)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)強(qiang)國(guo)、科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)強(qiang)國(guo)、人才(cai)強(qiang)國(guo)具有(you)內在一致性和(he)相互支(zhi)(zhi)撐性，要把三者有(you)機結合起(qi)來、一體統籌推進，形成推動高質(zhi)量發展(zhan)的(de)倍增效應。”習近平(ping)總書記強(qiang)調(diao)(diao)，“進一步(bu)加(jia)強(qiang)科(ke)(ke)(ke)學教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、工程教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，加(jia)強(qiang)拔尖創(chuang)新(xin)人才(cai)自主培養，為解(jie)決我國(guo)關(guan)鍵(jian)核心技(ji)(ji)術(shu)攻關(guan)提(ti)供人才(cai)支(zhi)(zhi)撐”，“聚焦國(guo)家重大戰略需求，動態調(diao)(diao)整優化(hua)高等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學科(ke)(ke)(ke)設(she)置，有(you)的(de)放矢培養國(guo)家戰略人才(cai)和(he)急需緊(jin)缺人才(cai)，提(ti)升教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)對高質(zhi)量發展(zhan)的(de)支(zhi)(zhi)撐力、貢獻力”，“統籌職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、高等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、繼續教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，推進職普融通、產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合、科(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融匯，源源不斷培養高素質(zhi)技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能人才(cai)、大國(guo)工匠、能工巧(qiao)匠”。

　　中(zhong)國(guo)式現(xian)代化(hua)(hua)是人(ren)(ren)(ren)(ren)口規模(mo)巨大的(de)(de)(de)現(xian)代化(hua)(hua)，現(xian)代化(hua)(hua)的(de)(de)(de)本質(zhi)(zhi)是人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)現(xian)代化(hua)(hua)，教育(yu)(yu)現(xian)代化(hua)(hua)作為中(zhong)國(guo)式現(xian)代化(hua)(hua)的(de)(de)(de)關鍵(jian)組成部分，本質(zhi)(zhi)是全體人(ren)(ren)(ren)(ren)民人(ren)(ren)(ren)(ren)力資本的(de)(de)(de)持續提(ti)(ti)高。習(xi)近平總書記指出，“要建設全民終身(shen)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)型社會、學(xue)習(xi)型大國(guo)，促(cu)進人(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)皆學(xue)、處處能學(xue)、時時可學(xue)，不斷提(ti)(ti)高國(guo)民受教育(yu)(yu)程度，全面(mian)提(ti)(ti)升人(ren)(ren)(ren)(ren)力資源(yuan)開發水平，促(cu)進人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)全面(mian)發展。”

　　中(zhong)國式(shi)現(xian)(xian)代化(hua)(hua)(hua)深(shen)(shen)深(shen)(shen)植根(gen)于中(zhong)華優秀傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)。建設(she)教育(yu)強國，要(yao)加強中(zhong)華優秀傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)教育(yu)。習近平(ping)總書記指出(chu)，“中(zhong)國式(shi)現(xian)(xian)代化(hua)(hua)(hua)，深(shen)(shen)深(shen)(shen)植根(gen)于中(zhong)華優秀傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)”，“要(yao)守好中(zhong)國式(shi)現(xian)(xian)代化(hua)(hua)(hua)的本和源、根(gen)和魂”。落實這些要(yao)求，需要(yao)我們進(jin)一步(bu)加強中(zhong)華優秀傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)教育(yu)，堅(jian)定文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自信自強，全面貫(guan)徹習近平(ping)新(xin)時代中(zhong)國特色社會(hui)主(zhu)義(yi)思想，以中(zhong)國式(shi)現(xian)(xian)代化(hua)(hua)(hua)全面推進(jin)中(zhong)華民族偉(wei)大復興(xing)。

　　作(zuo)者：周洪宇，中國教育學(xue)會(hui)副會(hui)長，華(hua)中師(shi)范大學(xue)國家(jia)教育治理(li)研究院院長

　　(來(lai)源：《中國教育(yu)學刊》)