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更好服務中國式現代化建設和新時代首都發展!92所高校書記校長共同謀劃高質量發展
2023-02-22 09:59
首都教育
作者:

  2月20日-21日,2023年北京(jing)高(gao)校領導干部會舉行(xing),部署今年首都高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)改革(ge)發展各項重點工作(zuo)。教(jiao)(jiao)育(yu)部黨組(zu)成員、副(fu)部長(chang)吳巖作(zuo)輔導報告(gao)。市委(wei)常(chang)(chang)委(wei)、市委(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)工委(wei)書(shu)記(ji)游鈞,副(fu)市長(chang)、市委(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)工委(wei)副(fu)書(shu)記(ji)、市教(jiao)(jiao)委(wei)主任劉宇輝出席(xi)并講(jiang)話,市委(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)工委(wei)分(fen)管日常(chang)(chang)工作(zuo)的(de)副(fu)書(shu)記(ji)張(zhang)革(ge)主持會議。92所(suo)北京(jing)高(gao)校黨委(wei)書(shu)記(ji)、校長(chang)聚焦“高(gao)質(zhi)量發展”這一主題,深入研(yan)討(tao)交流。

  黨(dang)的二十(shi)大(da)為黨(dang)和(he)國家(jia)事(shi)業(ye)發展指明了(le)前進方向、確立(li)了(le)行動指南,對(dui)新時代新征程教育事(shi)業(ye)作出了(le)戰略(lve)謀(mou)劃。作為黨(dang)的二十(shi)大(da)后召開的第(di)一(yi)次北京高校領(ling)導干部(bu)會(hui)(hui),旨在以習近(jin)平新時代中國特色(se)社會(hui)(hui)主義思想(xiang)為指導,深入學習宣(xuan)傳(chuan)貫徹黨(dang)的二十(shi)大(da)精神,落實全國教育工(gong)作會(hui)(hui)議(yi)、十(shi)三屆市(shi)委二次全會(hui)(hui)等(deng)重要會(hui)(hui)議(yi)決策部(bu)署,堅持以高質(zhi)(zhi)量(liang)黨(dang)建引領(ling)高質(zhi)(zhi)量(liang)發展,加(jia)強首(shou)都(dou)高等(deng)教育戰略(lve)謀(mou)劃,更加(jia)有(you)力統籌(chou)教育、科技、人才工(gong)作,加(jia)快(kuai)建設(she)世界重要人才中心和(he)創新高地,更好服務(wu)中國式(shi)現代化建設(she)和(he)新時代首(shou)都(dou)發展。

  會議(yi)期間,吳巖圍(wei)繞“以前所(suo)未有的(de)使命感緊迫感 加大(da)(da)高等教育(yu)強國建設(she)力度”的(de)主題(ti),為北京高校黨委書記、校長(chang)做了(le)精(jing)彩的(de)輔導(dao)報(bao)告。吳巖指出(chu),中國高等教育(yu)在實現(xian)(xian)中國式現(xian)(xian)代化中扮演著(zhu)不可替代的(de)戰(zhan)略(lve)角色(se),發揮著(zhu)舉足輕重的(de)戰(zhan)略(lve)作用(yong)。二十(shi)大(da)(da)報(bao)告對教育(yu)、科技、人(ren)才工作的(de)最新(xin)部署,為進(jin)一(yi)步(bu)加快高等教育(yu)改革創新(xin)發展提(ti)供了(le)前所(suo)未有的(de)政策(ce)支持和難得的(de)歷史機遇(yu)。北京高校要居安思危,牢(lao)牢(lao)把握“創新(xin)”這一(yi)高等教育(yu)綜(zong)合改革試點戰(zhan)略(lve)行動的(de)關鍵所(suo)在,抓住歷史新(xin)機遇(yu),作出(chu)歷史新(xin)貢獻,打開高等教育(yu)發展的(de)新(xin)天地。

  北(bei)京(jing)經(jing)濟(ji)技術開發(fa)區工委書記(ji)楊秀(xiu)玲圍繞“科(ke)技創新(xin)引(yin)領驅動區域經(jing)濟(ji)發(fa)展(zhan)(zhan)”的主題進行了專題報告(gao),指導北(bei)京(jing)高校進一(yi)步(bu)認清當前改(gai)革發(fa)展(zhan)(zhan)面臨的形(xing)勢任務(wu),找(zhao)準服(fu)務(wu)國家重大戰略需(xu)求和新(xin)時代首都發(fa)展(zhan)(zhan)的實(shi)踐路徑(jing)。

  會上(shang),劉宇(yu)輝對北(bei)京(jing)高(gao)校(xiao)(xiao)年(nian)度重點工作(zuo)進(jin)行了(le)部署。劉宇(yu)輝指(zhi)出,北(bei)京(jing)高(gao)校(xiao)(xiao)要深(shen)化育(yu)人方(fang)式改革,全面(mian)提(ti)高(gao)人才自(zi)主培養質(zhi)量(liang)。抓好學科建(jian)設龍(long)頭,統籌(chou)推進(jin)高(gao)校(xiao)(xiao)科技創新。找準改革切入(ru)點,堅定推進(jin)高(gao)校(xiao)(xiao)分(fen)類發展。全面(mian)落實新“京(jing)十條”,深(shen)化職業教(jiao)育(yu)體(ti)系建(jian)設。強(qiang)化統籌(chou)協同,持續優化教(jiao)育(yu)資源體(ti)系。加(jia)強(qiang)黨的全面(mian)領導,不斷提(ti)升(sheng)教(jiao)育(yu)治理能力。

  游鈞在(zai)講話中強調,黨(dang)(dang)的(de)二十大(da)報告強調“教(jiao)育(yu)、科(ke)技(ji)、人(ren)(ren)才(cai)是(shi)全(quan)面建設社會(hui)(hui)主義(yi)現(xian)代(dai)化(hua)國(guo)家的(de)基礎性(xing)、戰(zhan)(zhan)略(lve)性(xing)支(zhi)撐”,首(shou)次將教(jiao)育(yu)、科(ke)技(ji)、人(ren)(ren)才(cai)進(jin)行(xing)“三位(wei)一(yi)(yi)體(ti)”統籌(chou)安(an)排、一(yi)(yi)體(ti)部署。面對(dui)新形勢和新要(yao)求,北京高校做好2023年工作的(de)關鍵是(shi)聚(ju)焦“高質(zhi)量發展(zhan)”這一(yi)(yi)主題(ti)。要(yao)以習(xi)近(jin)平新時代(dai)中國(guo)特色(se)社會(hui)(hui)主義(yi)思想為(wei)指導,緊緊圍繞深入學習(xi)貫徹黨(dang)(dang)的(de)二十大(da)精神(shen)這條主線,認真貫徹落(luo)實(shi)(shi)習(xi)近(jin)平總(zong)書記關于教(jiao)育(yu)的(de)重(zhong)要(yao)論述(shu),落(luo)實(shi)(shi)市第十三次黨(dang)(dang)代(dai)會(hui)(hui)精神(shen),堅持以新時代(dai)首(shou)都發展(zhan)為(wei)統領,深入實(shi)(shi)施科(ke)教(jiao)興國(guo)戰(zhan)(zhan)略(lve)、人(ren)(ren)才(cai)強國(guo)戰(zhan)(zhan)略(lve)、創新驅動發展(zhan)戰(zhan)(zhan)略(lve),全(quan)面貫徹黨(dang)(dang)的(de)教(jiao)育(yu)方針,落(luo)實(shi)(shi)立德(de)樹人(ren)(ren)根本任務(wu),加快建設高質(zhi)量教(jiao)育(yu)體(ti)系(xi),全(quan)面提高人(ren)(ren)才(cai)自主培養(yang)質(zhi)量,推進(jin)在(zai)京高校“雙(shuang)一(yi)(yi)流(liu)”建設,深化(hua)市屬(shu)高校分(fen)類發展(zhan),辦(ban)好人(ren)(ren)民滿(man)意的(de)首(shou)都教(jiao)育(yu)。

  下一步,北(bei)京(jing)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)將開展(zhan)(zhan)貫穿全(quan)年、覆蓋全(quan)學(xue)(xue)(xue)段的(de)“學(xue)(xue)(xue)習二十大(da)(da)、奮進(jin)新(xin)(xin)征(zheng)程”主題教(jiao)(jiao)育(yu)活動(dong),“一校(xiao)(xiao)一策”制(zhi)(zhi)定(ding)特色方案(an),覆蓋到每一名師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)。上好具有(you)首(shou)都特色的(de)“大(da)(da)思政課”,推(tui)動(dong)“接(jie)訴即(ji)辦”等(deng)一批京(jing)華大(da)(da)地生(sheng)(sheng)(sheng)動(dong)實(shi)(shi)踐案(an)例進(jin)校(xiao)(xiao)園(yuan),引導(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)到高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)精(jing)尖產(chan)業(ye)(ye)、城市(shi)(shi)治(zhi)理、鄉(xiang)村振興等(deng)一線(xian)壯(zhuang)筋(jin)骨、長才干。進(jin)一步優化高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)布(bu)局(ju),優化良鄉(xiang)、沙河(he)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)教(jiao)(jiao)園(yuan)區發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)環境(jing),加快推(tui)進(jin)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)教(jiao)(jiao)園(yuan)區向大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)城轉化,建(jian)設(she)科(ke)教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)新(xin)(xin)城,加快北(bei)京(jing)城市(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)院、北(bei)京(jing)信息科(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、北(bei)京(jing)工商大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)等(deng)6所市(shi)(shi)屬高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)新(xin)(xin)校(xiao)(xiao)區建(jian)設(she)。進(jin)一步深化改(gai)革培(pei)養(yang)機(ji)(ji)制(zhi)(zhi),對急需(xu)(xu)的(de)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)層次(ci)(ci)人(ren)才要(yao)(yao)實(shi)(shi)施超常規培(pei)養(yang),加大(da)(da)對基礎(chu)學(xue)(xue)(xue)科(ke)人(ren)才、卓(zhuo)越工程師(shi)、哲學(xue)(xue)(xue)社會(hui)科(ke)學(xue)(xue)(xue)領軍等(deng)人(ren)才的(de)培(pei)養(yang)力度。建(jian)立健全(quan)校(xiao)(xiao)內專(zhuan)業(ye)(ye)動(dong)態調(diao)整(zheng)機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和(he)配套(tao)措施,提(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)人(ren)才培(pei)養(yang)與(yu)經(jing)濟社會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)需(xu)(xu)求的(de)匹配度。落實(shi)(shi)“雙一流(liu)”建(jian)設(she),發(fa)(fa)揮好高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)精(jing)尖創新(xin)(xin)中心、北(bei)京(jing)實(shi)(shi)驗室(shi)、卓(zhuo)青計(ji)劃項目等(deng)重要(yao)(yao)平臺資源作用。加強(qiang)有(you)組織科(ke)研,推(tui)動(dong)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)全(quan)面融(rong)入(ru)經(jing)濟發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)主戰場(chang)。市(shi)(shi)屬高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)要(yao)(yao)以(yi)(yi)(yi)招生(sheng)(sheng)(sheng)培(pei)養(yang)改(gai)革為(wei)切(qie)(qie)入(ru)點推(tui)動(dong)辦學(xue)(xue)(xue)結構調(diao)整(zheng),以(yi)(yi)(yi)開展(zhan)(zhan)“分類發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)項目”評審遴選為(wei)切(qie)(qie)入(ru)點推(tui)動(dong)撥款機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)改(gai)革,以(yi)(yi)(yi)績效考(kao)核機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)改(gai)革為(wei)切(qie)(qie)入(ru)點推(tui)動(dong)人(ren)事制(zhi)(zhi)度改(gai)革,以(yi)(yi)(yi)質量(liang)評價改(gai)革為(wei)切(qie)(qie)入(ru)點推(tui)動(dong)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)水平提(ti)(ti)升。推(tui)動(dong)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)質量(liang)、有(you)特色、國際化發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),加快推(tui)動(dong)核心專(zhuan)業(ye)(ye)集(ji)群升級(ji),支持符合(he)條件的(de)專(zhuan)科(ke)層次(ci)(ci)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)整(zheng)建(jian)制(zhi)(zhi)升格(ge)辦學(xue)(xue)(xue)層次(ci)(ci),著力打造(zao)適應首(shou)都城市(shi)(shi)功能(neng)、引領行業(ye)(ye)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)產(chan)教(jiao)(jiao)聯合(he)體。

  北京高(gao)(gao)校黨(dang)委書記、校長表示,此次會議(yi)收(shou)獲頗豐,為高(gao)(gao)校新一年的工作錨定(ding)方向。會議(yi)期(qi)間(jian),與會書記校長還圍繞如(ru)何推動(dong)新時代高(gao)(gao)校思政工作守正(zheng)創新發(fa)(fa)(fa)展(zhan),如(ru)何更(geng)好地服務國家戰略和新時代首都(dou)發(fa)(fa)(fa)展(zhan),如(ru)何全面提(ti)高(gao)(gao)人(ren)才自主培養質(zhi)量(liang),如(ru)何加強(qiang)學科(ke)建設,如(ru)何深(shen)化市屬高(gao)(gao)校分類發(fa)(fa)(fa)展(zhan)改革(ge)和提(ti)升高(gao)(gao)職學校教(jiao)育發(fa)(fa)(fa)展(zhan)水(shui)平,如(ru)何加快提(ti)升高(gao)(gao)校治理(li)能(neng)力現代化水(shui)平,以及(ji)如(ru)何以高(gao)(gao)質(zhi)量(liang)黨(dang)建引領高(gao)(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)等議(yi)題展(zhan)開了深(shen)入研(yan)討。

  此次(ci)會(hui)議采(cai)取線上線下(xia)相(xiang)結合的方式。中央有(you)關(guan)部委(wei)、市(shi)委(wei)市(shi)政府有(you)關(guan)領(ling)導,市(shi)相(xiang)關(guan)部門負責(ze)同(tong)志,92所在京高校黨委(wei)書記、校長在主會(hui)場(chang)參(can)會(hui);全體在京高校其他領(ling)導班子成員,市(shi)教育兩委(wei)和直屬單位有(you)關(guan)同(tong)志在各分會(hui)場(chang)參(can)加。

  作為每年首都高等教育工(gong)作的重要內容,2022年度高校黨委書記抓(zhua)基層(ceng)黨建工(gong)作述(shu)職(zhi)評(ping)(ping)議會(hui)于同期(qi)舉行(xing)。述(shu)職(zhi)評(ping)(ping)議會(hui)對過去一年基層(ceng)黨建工(gong)作進行(xing)總(zong)結和點(dian)評(ping)(ping),對2023年工(gong)作進行(xing)部署。62所高校參(can)加測評(ping)(ping),其中中國(guo)科學(xue)院大(da)學(xue)、北京(jing)化工(gong)大(da)學(xue)、北京(jing)外(wai)國(guo)語大(da)學(xue)等19所高校黨委書記進行(xing)了(le)現場述(shu)職(zhi),其他(ta)進行(xing)了(le)書面述(shu)職(zhi)。

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