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河北:重點培育建設30所左右省域高水平高職學校
2023-02-22 10:29
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  近日,河北(bei)省教育廳等(deng)十部門(men)發布《關(guan)于深化現代職業教育體(ti)系建(jian)設(she)改革的若(ruo)干措(cuo)施》,提到,深入實施省級(ji)“雙高(gao)(gao)”計(ji)劃和(he)(he)高(gao)(gao)等(deng)職業教育創新(xin)發展行動計(ji)劃,重點培(pei)育建(jian)設(she)30所左右省域高(gao)(gao)水平(ping)高(gao)(gao)等(deng)職業學校和(he)(he)一批(pi)高(gao)(gao)水平(ping)專(zhuan)業群。支持河北(bei)省3所公辦職業本科(ke)學校提檔(dang)升級(ji),力爭(zheng)成(cheng)為在全國有(you)影(ying)響力的高(gao)(gao)水平(ping)示(shi)范學校。

  《措施》提出,積(ji)極(ji)解(jie)決職業(ye)(ye)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)園占地面積(ji)不足、建筑面積(ji)不夠、教師(shi)配(pei)備不達(da)標(biao)等(deng)(deng)問題,2025年底前實現職業(ye)(ye)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)基本(ben)辦學(xue)(xue)條(tiao)件達(da)到國家要(yao)求。深入實施省級“雙高(gao)”計劃和高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)(ye)教育創新(xin)發展行(xing)動(dong)計劃,重(zhong)點培育建設30所左右省域高(gao)水平(ping)高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)(ye)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和一(yi)批(pi)高(gao)水平(ping)專(zhuan)業(ye)(ye)群。支持(chi)(chi)河(he)北(bei)省3所公辦職業(ye)(ye)本(ben)科學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)提檔升級,力(li)(li)爭(zheng)成為在全國有(you)影響力(li)(li)的高(gao)水平(ping)示(shi)范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。支持(chi)(chi)職業(ye)(ye)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)根據有(you)關(guan)規定(ding)和崗位(wei)需求,自主設置公開招聘(pin)條(tiao)件、創新(xin)考(kao)試考(kao)核(he)方式,職業(ye)(ye)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)外(wai)聘(pin)的高(gao)層次、高(gao)技能人(ren)才可實行(xing)年薪工(gong)資(zi)、協(xie)議工(gong)資(zi)、項目(mu)工(gong)資(zi)等(deng)(deng)靈活(huo)分配(pei)形式,其薪酬發放數額(e)不納(na)入績效工(gong)資(zi)總量管(guan)理,實行(xing)單(dan)列(lie)管(guan)理。力(li)(li)爭(zheng)3年內全省中高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)(ye)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)“雙師(shi)型”專(zhuan)業(ye)(ye)教師(shi)占比(bi)分別達(da)到50%、60%以(yi)上。

  《措施》提(ti)到,全省各(ge)地積極探(tan)索在普通(tong)高中和(he)中等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)舉辦(ban)(ban)職(zhi)(zhi)普融通(tong)實(shi)(shi)驗班。實(shi)(shi)驗班培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生以(yi)服務本地優秀企業(ye)(ye)和(he)產(chan)業(ye)(ye)為(wei)重點,以(yi)高質量就業(ye)(ye)為(wei)導(dao)向,學(xue)(xue)(xue)生選拔增加面試(shi)或技能測(ce)試(shi)環(huan)節,可與(yu)(yu)“3+2”“3+4”高等(deng)教育貫通(tong)培養(yang)相結合。支持(chi)龍(long)頭企業(ye)(ye)和(he)高水(shui)平高等(deng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)牽(qian)頭,組建(jian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、科研機構、上下(xia)游(you)企業(ye)(ye)等(deng)共(gong)同(tong)參與(yu)(yu)的(de)產(chan)教融合共(gong)同(tong)體。支持(chi)企業(ye)(ye)與(yu)(yu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)共(gong)建(jian)共(gong)管產(chan)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)院、產(chan)教融合實(shi)(shi)訓基地。支持(chi)國有企業(ye)(ye)舉辦(ban)(ban)的(de)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)發展,落實(shi)(shi)國家支持(chi)國企辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)配套相關政(zheng)策。

  《措施》明確,支持優質中(zhong)等(deng)(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校與(yu)(yu)(yu)高(gao)等(deng)(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校聯(lian)合(he)開展(zhan)五(wu)年一貫(guan)(guan)制辦學(xue)(xue)(xue)(含“3+2”貫(guan)(guan)通培養(yang))。探(tan)索(suo)京(jing)津冀中(zhong)等(deng)(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校與(yu)(yu)(yu)高(gao)等(deng)(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校聯(lian)合(he)開展(zhan)“3+2”跨省市聯(lian)合(he)培養(yang)。擴大(da)“3+4”培養(yang)規模,探(tan)索(suo)中(zhong)等(deng)(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校與(yu)(yu)(yu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)本(ben)科學(xue)(xue)(xue)校、應用型(xing)(xing)本(ben)科學(xue)(xue)(xue)校貫(guan)(guan)通培養(yang)模式。職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)本(ben)科學(xue)(xue)(xue)校招(zhao)(zhao)收(shou)“3+4”中(zhong)等(deng)(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校畢業(ye)(ye)(ye)生的(de)比(bi)例逐步達(da)到(dao)30%以上,招(zhao)(zhao)收(shou)中(zhong)等(deng)(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校對(dui)口升學(xue)(xue)(xue)考生的(de)比(bi)例逐步達(da)到(dao)50%以上;應用型(xing)(xing)本(ben)科學(xue)(xue)(xue)校招(zhao)(zhao)收(shou)中(zhong)等(deng)(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校對(dui)口升學(xue)(xue)(xue)考生的(de)比(bi)例穩步增加。積極開展(zhan)“2+2+2”(中(zhong)職(zhi)(zhi)+企業(ye)(ye)(ye)+高(gao)職(zhi)(zhi))分段(duan)培養(yang)人(ren)才試點。在國家統一部署(shu)下,健全“文(wen)化素質+職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)能”考試招(zhao)(zhao)生辦法(fa),穩步推(tui)進職(zhi)(zhi)教高(gao)考制度(du)改革。

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