狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

　　中共(gong)中央(yang)政治局2月(yue)21日(ri)下午就加(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)基(ji)礎(chu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)進行第(di)三次集(ji)體學習(xi)(xi)。中共(gong)中央(yang)總書(shu)記習(xi)(xi)近平在主持(chi)學習(xi)(xi)時強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)調(diao)，加(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)基(ji)礎(chu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)，是(shi)(shi)實現(xian)高水(shui)平科技自立自強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)的(de)迫切要求，是(shi)(shi)建設世界(jie)科技強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)國的(de)必由(you)之(zhi)路。各級黨委和(he)政府要把(ba)加(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)基(ji)礎(chu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)納入科技工作重要日(ri)程，加(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)統籌協調(diao)，加(jia)大政策支持(chi)，推動基(ji)礎(chu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)實現(xian)高質量發展。

　　北京大學校長、中科(ke)院(yuan)院(yuan)士龔旗煌教授就這個問題作(zuo)了講解，提出工(gong)作(zuo)建議。中央政(zheng)治(zhi)局的同志認真聽取了講解，并進行了討論。

　　習(xi)近平在聽取講解和(he)討(tao)論后(hou)發表了重要講話(hua)。他指(zhi)出(chu)，黨和(he)國(guo)家歷(li)來重視基(ji)礎(chu)研(yan)究(jiu)工作。新(xin)中國(guo)成立(li)后(hou)特別是(shi)改革(ge)開放以來，我國(guo)基(ji)礎(chu)研(yan)究(jiu)取得了重大成就(jiu)。當前，新(xin)一輪科技(ji)(ji)革(ge)命和(he)產業變革(ge)突飛猛進，學(xue)(xue)科交(jiao)叉融合不(bu)斷發展，科學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)范式發生深(shen)刻(ke)變革(ge)，科學(xue)(xue)技(ji)(ji)術和(he)經濟社會發展加(jia)速滲透融合，基(ji)礎(chu)研(yan)究(jiu)轉(zhuan)化周期明(ming)顯(xian)縮短，國(guo)際科技(ji)(ji)競爭向基(ji)礎(chu)前沿前移(yi)。應對(dui)國(guo)際科技(ji)(ji)競爭、實現高(gao)水(shui)平自立(li)自強，推動構建新(xin)發展格局、實現高(gao)質量發展，迫切需要我們(men)加(jia)強基(ji)礎(chu)研(yan)究(jiu)，從源頭和(he)底層解決關鍵技(ji)(ji)術問題。

　　習近(jin)平強調(diao)，要(yao)(yao)(yao)強化(hua)基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)前瞻(zhan)性、戰(zhan)略(lve)性、系統性布局。基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)處于從研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)到(dao)應用、再到(dao)生產的科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)鏈條起(qi)始端，地(di)基(ji)(ji)(ji)(ji)打得(de)牢，科(ke)(ke)技(ji)事業(ye)大廈才能建得(de)高。要(yao)(yao)(yao)堅持(chi)“四個面(mian)向(xiang)”，堅持(chi)目(mu)(mu)標導向(xiang)和(he)自由探索“兩條腿走(zou)路”，把(ba)世界科(ke)(ke)技(ji)前沿同國(guo)家(jia)重大戰(zhan)略(lve)需求(qiu)(qiu)和(he)經濟社會發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)目(mu)(mu)標結合(he)起(qi)來，統籌遵循科(ke)(ke)學(xue)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)規律(lv)提出(chu)的前沿問(wen)(wen)題(ti)(ti)和(he)重大應用研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中抽象出(chu)的理(li)論問(wen)(wen)題(ti)(ti)，凝練基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)關鍵(jian)科(ke)(ke)學(xue)問(wen)(wen)題(ti)(ti)。要(yao)(yao)(yao)把(ba)握科(ke)(ke)技(ji)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)趨勢(shi)和(he)國(guo)家(jia)戰(zhan)略(lve)需求(qiu)(qiu)，加強基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)重大項(xiang)目(mu)(mu)可行性論證和(he)遴選評估(gu)，充分尊重科(ke)(ke)學(xue)家(jia)意見(jian)，把(ba)握大趨勢(shi)、下好“先手棋”。要(yao)(yao)(yao)強化(hua)國(guo)家(jia)戰(zhan)略(lve)科(ke)(ke)技(ji)力(li)量，有(you)組織推(tui)進戰(zhan)略(lve)導向(xiang)的體系化(hua)基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)、前沿導向(xiang)的探索性基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)、市場導向(xiang)的應用性基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)，注重發(fa)(fa)揮國(guo)家(jia)實驗室引領作(zuo)(zuo)用、國(guo)家(jia)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)機構(gou)建制化(hua)組織作(zuo)(zuo)用、高水(shui)平研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)型大學(xue)主力(li)軍作(zuo)(zuo)用和(he)科(ke)(ke)技(ji)領軍企業(ye)“出(chu)題(ti)(ti)人(ren)”、“答題(ti)(ti)人(ren)”、“閱卷人(ren)”作(zuo)(zuo)用。要(yao)(yao)(yao)優化(hua)基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)學(xue)科(ke)(ke)建設(she)布局，支持(chi)重點學(xue)科(ke)(ke)、新興學(xue)科(ke)(ke)、冷門(men)學(xue)科(ke)(ke)和(he)薄弱學(xue)科(ke)(ke)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，推(tui)動學(xue)科(ke)(ke)交叉融合(he)和(he)跨(kua)學(xue)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)，構(gou)筑全面(mian)均(jun)衡(heng)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的高質(zhi)量學(xue)科(ke)(ke)體系。

　　習(xi)近平指出(chu)，世界已(yi)經進入(ru)大(da)科(ke)(ke)學時代，基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)組織化(hua)程(cheng)度越(yue)(yue)來越(yue)(yue)高(gao)，制(zhi)(zhi)度保障(zhang)和(he)政(zheng)策引(yin)導對基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)產出(chu)的(de)(de)(de)影(ying)響越(yue)(yue)來越(yue)(yue)大(da)。必須深化(hua)基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)體(ti)制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)改革，發(fa)揮好制(zhi)(zhi)度、政(zheng)策的(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)驅動和(he)戰(zhan)略牽引(yin)作用。要穩(wen)步增加基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)財政(zheng)投入(ru)，通(tong)過稅收優惠(hui)等(deng)多(duo)種方式激勵企業加大(da)投入(ru)，鼓勵社會力(li)量設(she)立科(ke)(ke)學基(ji)(ji)(ji)(ji)金(jin)(jin)、科(ke)(ke)學捐贈等(deng)多(duo)元投入(ru)，提升國(guo)家自(zi)然科(ke)(ke)學基(ji)(ji)(ji)(ji)金(jin)(jin)及其聯(lian)合基(ji)(ji)(ji)(ji)金(jin)(jin)資助效能，建立完善競(jing)爭性支(zhi)持和(he)穩(wen)定支(zhi)持相結合的(de)(de)(de)基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)投入(ru)機制(zhi)(zhi)。要優化(hua)國(guo)家科(ke)(ke)技(ji)(ji)計劃基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)支(zhi)持體(ti)系，完善基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)項目(mu)組織、申報、評(ping)審和(he)決策機制(zhi)(zhi)，實施差(cha)異化(hua)分類管(guan)理(li)和(he)國(guo)際國(guo)內同(tong)行評(ping)議，組織開展面向重大(da)科(ke)(ke)學問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)協同(tong)攻關，鼓勵自(zi)由探(tan)索式研(yan)(yan)(yan)究(jiu)和(he)非共識(shi)創(chuang)(chuang)新(xin)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)。要處理(li)好新(xin)型舉國(guo)體(ti)制(zhi)(zhi)與市場(chang)機制(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)關系，健全(quan)同(tong)基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)長(chang)周(zhou)期相匹配的(de)(de)(de)科(ke)(ke)技(ji)(ji)評(ping)價(jia)激勵、成(cheng)果應用轉化(hua)、科(ke)(ke)技(ji)(ji)人(ren)員薪酬等(deng)制(zhi)(zhi)度，長(chang)期穩(wen)定支(zhi)持一(yi)批基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)創(chuang)(chuang)新(xin)基(ji)(ji)(ji)(ji)地、優勢團隊和(he)重點(dian)方向，打造原始(shi)創(chuang)(chuang)新(xin)策源地和(he)基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)先(xian)鋒力(li)量。

　　習近平強調(diao)，要(yao)協同(tong)構(gou)建(jian)中國(guo)特(te)色國(guo)家實(shi)驗(yan)室(shi)體系(xi)，布局建(jian)設(she)基(ji)礎(chu)(chu)學科(ke)研(yan)(yan)究中心(xin)，超前部署新型科(ke)研(yan)(yan)信息化基(ji)礎(chu)(chu)平臺(tai)，形(xing)成強大的基(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)究骨干網絡。要(yao)科(ke)學規(gui)劃布局前瞻(zhan)引領(ling)型、戰略(lve)導向型、應用支撐(cheng)型重(zhong)大科(ke)技基(ji)礎(chu)(chu)設(she)施(shi)，強化設(she)施(shi)建(jian)設(she)事(shi)中事(shi)后監管，完善全(quan)生命周期管理(li)，全(quan)面(mian)提升開(kai)放(fang)共享水(shui)平和(he)運行(xing)效(xiao)率(lv)。要(yao)打好科(ke)技儀(yi)(yi)器(qi)設(she)備(bei)、操作系(xi)統和(he)基(ji)礎(chu)(chu)軟件(jian)國(guo)產(chan)化攻堅戰，鼓勵科(ke)研(yan)(yan)機構(gou)、高校同(tong)企業開(kai)展(zhan)聯合攻關，提升國(guo)產(chan)化替代水(shui)平和(he)應用規(gui)模，爭取早日實(shi)現用我國(guo)自主的研(yan)(yan)究平臺(tai)、儀(yi)(yi)器(qi)設(she)備(bei)來解(jie)決重(zhong)大基(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)究問題。

　　習(xi)近平(ping)指(zhi)出，加(jia)強基(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)，歸根結(jie)底要(yao)靠高(gao)水平(ping)人(ren)(ren)才(cai)(cai)。必(bi)須下氣力打造體(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)化(hua)、高(gao)層次(ci)(ci)基(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)平(ping)臺，讓更(geng)多基(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)人(ren)(ren)才(cai)(cai)競相涌現。要(yao)加(jia)大各類人(ren)(ren)才(cai)(cai)計(ji)劃(hua)對(dui)基(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)人(ren)(ren)才(cai)(cai)支持(chi)力度，培(pei)(pei)養(yang)使用戰(zhan)略(lve)科(ke)(ke)學(xue)(xue)家，支持(chi)青年科(ke)(ke)技(ji)(ji)人(ren)(ren)才(cai)(cai)挑大梁、擔重任，不斷壯大科(ke)(ke)技(ji)(ji)領軍(jun)人(ren)(ren)才(cai)(cai)隊伍和(he)一流創新(xin)團隊。要(yao)完善基(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)人(ren)(ren)才(cai)(cai)差異化(hua)評價(jia)(jia)和(he)長周期支持(chi)機制，賦予科(ke)(ke)技(ji)(ji)領軍(jun)人(ren)(ren)才(cai)(cai)更(geng)大的人(ren)(ren)財(cai)物支配權(quan)(quan)和(he)技(ji)(ji)術路線選(xuan)擇權(quan)(quan)，構建(jian)符合基(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)規律(lv)和(he)人(ren)(ren)才(cai)(cai)成長規律(lv)的評價(jia)(jia)體(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)。要(yao)加(jia)強科(ke)(ke)研(yan)學(xue)(xue)風(feng)作風(feng)建(jian)設，引(yin)導(dao)科(ke)(ke)技(ji)(ji)人(ren)(ren)員摒棄浮夸(kua)、祛除浮躁，坐住坐穩“冷板凳(deng)”。要(yao)堅持(chi)走基(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)人(ren)(ren)才(cai)(cai)自主培(pei)(pei)養(yang)之路，深入(ru)實施“中學(xue)(xue)生英(ying)才(cai)(cai)計(ji)劃(hua)”、“強基(ji)(ji)計(ji)劃(hua)”、“基(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)學(xue)(xue)科(ke)(ke)拔尖學(xue)(xue)生培(pei)(pei)養(yang)計(ji)劃(hua)”，優化(hua)基(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)學(xue)(xue)科(ke)(ke)教育體(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)，發揮高(gao)校特(te)別是“雙(shuang)一流”高(gao)校基(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)主力軍(jun)作用，加(jia)強國(guo)家急需高(gao)層次(ci)(ci)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)，源源不斷地(di)造就規模宏大的基(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)后(hou)備力量。

　　習(xi)近平(ping)強調(diao)，人類要(yao)破解(jie)共同(tong)發(fa)展難題，比以往任(ren)何時候都更需要(yao)國(guo)際(ji)合作和(he)開放(fang)共享(xiang)。要(yao)構(gou)筑國(guo)際(ji)基礎研(yan)(yan)究(jiu)合作平(ping)臺(tai)，設立面向全(quan)(quan)球(qiu)的(de)科(ke)(ke)學研(yan)(yan)究(jiu)基金，加(jia)大國(guo)家科(ke)(ke)技(ji)(ji)計劃對(dui)外(wai)開放(fang)力度，圍繞氣(qi)候變化、能源安全(quan)(quan)、生物安全(quan)(quan)、外(wai)層空間利用等(deng)全(quan)(quan)球(qiu)問(wen)題，拓展和(he)深化中外(wai)聯合科(ke)(ke)研(yan)(yan)。要(yao)前瞻謀(mou)劃和(he)深度參與全(quan)(quan)球(qiu)科(ke)(ke)技(ji)(ji)治理，參加(jia)或發(fa)起(qi)設立國(guo)際(ji)科(ke)(ke)技(ji)(ji)組織(zhi)，支持國(guo)內高校、科(ke)(ke)研(yan)(yan)院所、科(ke)(ke)技(ji)(ji)組織(zhi)同(tong)國(guo)際(ji)對(dui)接。要(yao)努力增進國(guo)際(ji)科(ke)(ke)技(ji)(ji)界開放(fang)、信任(ren)、合作，以更多重大原始創新和(he)關鍵核心技(ji)(ji)術突破為人類文明進步作出(chu)新的(de)更大貢獻(xian)，并(bing)有效(xiao)維護我國(guo)的(de)科(ke)(ke)技(ji)(ji)安全(quan)(quan)利益。

　　習近平(ping)指出(chu)，我國(guo)幾代(dai)(dai)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)工(gong)作(zuo)者通過接續奮斗鑄就(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)“兩彈一星”精(jing)(jing)神(shen)、西遷(qian)精(jing)(jing)神(shen)、載人航天精(jing)(jing)神(shen)、科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)精(jing)(jing)神(shen)、探(tan)月(yue)精(jing)(jing)神(shen)、新時代(dai)(dai)北斗精(jing)(jing)神(shen)等，共(gong)同塑造了中(zhong)(zhong)國(guo)特色創新生態，成為支(zhi)撐基(ji)礎研究(jiu)(jiu)發展的(de)(de)(de)不竭動(dong)力。要(yao)在全社會大力弘(hong)揚(yang)追求真理(li)、永(yong)攀高峰的(de)(de)(de)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)精(jing)(jing)神(shen)，廣(guang)(guang)泛宣(xuan)傳(chuan)基(ji)礎研究(jiu)(jiu)等科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)領域涌現的(de)(de)(de)先(xian)進典型和事跡，教育引導廣(guang)(guang)大科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)工(gong)作(zuo)者傳(chuan)承老(lao)一輩科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)以身(shen)許國(guo)、心(xin)系人民的(de)(de)(de)光榮傳(chuan)統，把論文寫在祖國(guo)的(de)(de)(de)大地上。要(yao)加強國(guo)家(jia)(jia)科(ke)(ke)普能(neng)力建設，深入實施全民科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)素質(zhi)(zhi)提(ti)升行動(dong)，線上線下多(duo)渠(qu)道傳(chuan)播科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)知識(shi)、展示科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)成就(jiu)(jiu)，樹立熱愛科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)、崇尚(shang)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)社會風尚(shang)。要(yao)在教育“雙減”中(zhong)(zhong)做好(hao)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)教育加法，激(ji)發青少年好(hao)奇心(xin)、想(xiang)象力、探(tan)求欲，培育具備(bei)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)潛質(zhi)(zhi)、愿意獻身(shen)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)(jiu)事業的(de)(de)(de)青少年群體。

　　習(xi)近(jin)平最后強調，各級領導干部要學習(xi)科(ke)技知(zhi)識、發揚科(ke)學精神，主(zhu)動靠(kao)前為科(ke)技工作者排憂解(jie)難、松綁減負、加油鼓勁，把黨中央關于科(ke)技創新的一系列戰略部署落到(dao)實(shi)處。