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12月1日，北(bei)京(jing)市教委公布《北(bei)京(jing)市初中學(xue)業水平考試實施方案(an)(an)》(以下(xia)簡稱“實施方案(an)(an)”)，現八年級(ji)學(xue)生起開始適用。
在考試(shi)時間安排(pai)上，初(chu)中(zhong)學(xue)(xue)業水平考試(shi)堅持隨教隨考隨清，以現行課程(cheng)方案為基礎，與學(xue)(xue)校實際的教育教學(xue)(xue)安排(pai)相一致，能夠最大限度確保學(xue)(xue)校教學(xue)(xue)進度和(he)學(xue)(xue)生的學(xue)(xue)習節(jie)奏(zou)不受影響。
實施方(fang)案中(zhong)也規(gui)定了考(kao)(kao)查科目等(deng)級(ji)成(cheng)績的(de)(de)(de)確定方(fang)式。歷史、地(di)理、化學(xue)、生物(wu)學(xue)4門考(kao)(kao)查科目等(deng)級(ji)成(cheng)績分(fen)為A、B、C、D四(si)個等(deng)級(ji)。等(deng)級(ji)成(cheng)績的(de)(de)(de)劃(hua)分(fen)標(biao)(biao)準(zhun)一方(fang)面與現(xian)行的(de)(de)(de)初(chu)中(zhong)學(xue)業水平考(kao)(kao)試等(deng)級(ji)成(cheng)績的(de)(de)(de)劃(hua)分(fen)標(biao)(biao)準(zhun)保持一致(zhi)，同時也與學(xue)校(xiao)日常(chang)教(jiao)學(xue)中(zhong)優秀、良好、及格和不(bu)及格的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)評價(jia)標(biao)(biao)準(zhun)一致(zhi)。
道德與法治科目為什么要開卷考
按照新中考改革方案，道(dao)德與法(fa)治科目(mu)采(cai)用筆試和(he)綜(zong)合(he)素質評價相結合(he)的(de)方式，綜(zong)合(he)素質評價計入成績，分值為(wei)10分。設計的(de)初衷，是(shi)引(yin)導義務教育階段道(dao)德與法(fa)治科目(mu)的(de)教學更加關注孩子的(de)思想品(pin)德、行為(wei)習慣和(he)情(qing)感、態度、價值觀的(de)構建以及固(gu)化。
道(dao)德(de)與法(fa)治科目采用開卷考(kao)試形(xing)式(shi)，將增(zeng)強試題(ti)(ti)的開放(fang)性(xing)、實(shi)踐性(xing)、選擇性(xing)，倡導答案的多元化，注重(zhong)考(kao)查(cha)學生的思(si)維過程(cheng)，為多角度(du)(du)思(si)考(kao)問題(ti)(ti)和創造性(xing)解(jie)(jie)決問題(ti)(ti)提(ti)供(gong)更大(da)空間，從而(er)促進學生核心素(su)養(yang)的形(xing)成(cheng)與發展，引導減(jian)少死記硬背和“機械(xie)刷題(ti)(ti)”現象。試題(ti)(ti)難度(du)(du)保持穩定，重(zhong)點考(kao)查(cha)學生視(shi)野(ye)和思(si)維的廣度(du)(du)，評分(fen)標(biao)準在基本立(li)場、觀點上要堅持統一(yi)尺度(du)(du)，并鼓(gu)勵學生提(ti)出不(bu)同的問題(ti)(ti)解(jie)(jie)決方案。
綜合素質評價考核日常行為
此次公(gong)布的實(shi)施方案，也(ye)進一步(bu)明(ming)確了(le)綜(zong)合素(su)質評價的計分(fen)方法，即(ji)每名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)滿分(fen)為10分(fen)，根(gen)據初中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)綜(zong)合素(su)質評價報告冊中關于(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在校(xiao)期間受處分(fen)情況有關記錄進行(xing)扣分(fen)，扣完(wan)后剩(sheng)余(yu)的分(fen)數即(ji)為綜(zong)合素(su)質評價得分(fen)。如果初中階段受到(dao)過處分(fen)，但按照教(jiao)育部《中小學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育懲戒(jie)規則(試行(xing))》《北(bei)京市中小學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獎勵和處分(fen)辦法》等相(xiang)關規定(ding)予以撤銷的，是不扣分(fen)的。
實驗操作考什么怎么考
實施(shi)方案明確了(le)物理、化學(xue)、生物學(xue)實驗操作(zuo)考試指(zhi)導意(yi)見。
在(zai)考試內(nei)容(rong)上(shang)，物理和化(hua)學(xue)科(ke)目(mu)的(de)(de)(de)考試內(nei)容(rong)為課(ke)標(biao)規定學(xue)生必做的(de)(de)(de)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)，生物學(xue)科(ke)目(mu)考試內(nei)容(rong)為課(ke)標(biao)建議(yi)的(de)(de)(de)探究或實(shi)(shi)踐(jian)活動(dong)。上(shang)述實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)選取自初中教材中的(de)(de)(de)經(jing)典實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)，很(hen)多(duo)教師已在(zai)日常課(ke)堂上(shang)操作演示過，很(hen)多(duo)學(xue)生也(ye)動(dong)手操作過，實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)儀器都是(shi)學(xue)生上(shang)課(ke)時經(jing)常見到(dao)用到(dao)的(de)(de)(de)儀器，完成(cheng)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)條件也(ye)相對簡單，因(yin)此，學(xue)生只要在(zai)課(ke)堂上(shang)按(an)照(zhao)老師的(de)(de)(de)指(zhi)導(dao)認真動(dong)手實(shi)(shi)踐(jian)即可(ke)，不會增加額外的(de)(de)(de)負擔。
在考(kao)試形式上，三個科(ke)目(mu)按照學科(ke)特(te)點確(que)定實驗操作考(kao)試形式，其中物(wu)理、生(sheng)物(wu)學科(ke)目(mu)要求全部融入日常(chang)課堂教學、隨(sui)堂組織，化學科(ke)目(mu)包括隨(sui)堂測試和(he)集中測試兩(liang)部分。
對于(yu)現八年級學生，隨實(shi)際教(jiao)學進度和(he)安排，已經開展的物(wu)理和(he)生物(wu)學實(shi)驗，由學校統一(yi)認定。
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