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　　12月14日(ri)，中共(gong)黑(hei)龍江(jiang)省委(wei)宣(xuan)傳部(bu)、黑(hei)龍江(jiang)省人(ren)民政府新(xin)聞辦公室舉行“全面落實黨的二(er)十(shi)大精神 奮力開(kai)創黑(hei)龍江(jiang)高質量發展 可持續振興新(xin)局面”系列主題新(xin)聞發布會(第九場)。發布會上，黑(hei)龍江(jiang)省委(wei)教育(yu)(yu)工(gong)委(wei)常務副(fu)書記，省教育(yu)(yu)廳黨組書記、廳長(chang)陳延良(liang)就黑(hei)龍江(jiang)省在推動部(bu)省共(gong)建(jian)職教改革創新(xin)試驗區開(kai)展哪些工(gong)作，回答了記者提問。

黑龍江省(sheng)委教育工委常(chang)務副書記，省(sheng)教育廳黨(dang)組書記、廳長(chang) 陳(chen)延良

　　陳延良介紹(shao)，職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)是(shi)國(guo)民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)和人力資(zi)源(yuan)開發(fa)(fa)的(de)(de)重要組成部分，關乎(hu)龍江振(zhen)興發(fa)(fa)展(zhan)大局，前途(tu)廣闊，大有(you)可為(wei)(wei)。黑龍江省(sheng)委(wei)省(sheng)政府把(ba)發(fa)(fa)展(zhan)現(xian)代職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)作(zuo)為(wei)(wei)推(tui)動區(qu)域經濟發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)重要引(yin)擎和有(you)力支(zhi)撐(cheng)，推(tui)動部省(sheng)同向發(fa)(fa)力、同題共答，共同深化現(xian)代職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)建設改(gai)(gai)革(ge)，聚力打(da)造“國(guo)字號(hao)”職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)(gai)革(ge)試驗區(qu)。2022年，黑龍江省(sheng)作(zuo)為(wei)(wei)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改(gai)(gai)革(ge)成效的(de)(de)明顯5個省(sheng)份之(zhi)一得到國(guo)務院表彰(zhang)；2023年，佳木斯農(nong)高(gao)區(qu)現(xian)代農(nong)業(ye)市域產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)聯(lian)合體(ti)被教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部確定為(wei)(wei)首批建設的(de)(de)28個國(guo)家(jia)級(ji)市域產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)聯(lian)合體(ti)項(xiang)目，黑龍江省(sheng)承接教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部現(xian)代職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)建設改(gai)(gai)革(ge)11項(xiang)重點任務全部完成。

　　下(xia)一步，黑龍(long)江(jiang)(jiang)省教(jiao)育(yu)(yu)廳將以習近平(ping)總(zong)書記視察黑龍(long)江(jiang)(jiang)重(zhong)要講話重(zhong)要指示精神為(wei)總(zong)遵循，以部省共建試驗(yan)區為(wei)總(zong)牽動，立足(zu)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)學生全面(mian)發(fa)展、服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)經濟社會發(fa)展和(he)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)國(guo)家發(fa)展戰略“三服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)”一體(ti)(ti)推進，加快統(tong)籌職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)、高等教(jiao)育(yu)(yu)、繼續教(jiao)育(yu)(yu)“三教(jiao)”協(xie)同(tong)創新，深(shen)化(hua)職(zhi)普(pu)融(rong)(rong)通、產教(jiao)融(rong)(rong)合、科(ke)教(jiao)融(rong)(rong)匯“三融(rong)(rong)”系統(tong)改革(ge)，推動職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)與產業(ye)(ye)集群集聚(ju)融(rong)(rong)合，全方位(wei)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)和(he)融(rong)(rong)入(ru)中國(guo)式(shi)現代化(hua)龍(long)江(jiang)(jiang)實踐。具體(ti)(ti)有以下(xia)五個方面(mian)。

　　一是加快建立職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育改革新(xin)(xin)模式(shi)。聚焦建設“六個龍江”、推(tui)進(jin)“八(ba)個振興(xing)”，著力構建同(tong)“4567”現(xian)代(dai)產業(ye)體系相匹配、同(tong)市場需求相適應的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育結構和(he)區(qu)域布局，優化有利于(yu)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)的(de)制(zhi)(zhi)度(du)環(huan)境和(he)生(sheng)態，形成組合式(shi)政策“工具包”，為(wei)全(quan)國職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育新(xin)(xin)模式(shi)改革提供(gong)可復(fu)制(zhi)(zhi)、可推(tui)廣(guang)的(de)新(xin)(xin)經驗新(xin)(xin)范式(shi)。

　　二是積極探索產(chan)教(jiao)深度(du)融(rong)(rong)合(he)新(xin)路徑。瞄定服務國(guo)家(jia)“糧食安(an)全(quan)”“產(chan)業(ye)(ye)安(an)全(quan)”戰略(lve)需求，依托佳木斯國(guo)家(jia)農(nong)(nong)高區、哈大齊國(guo)家(jia)自主創新(xin)示范區等重點(dian)產(chan)業(ye)(ye)園區和智(zhi)能農(nong)(nong)機、航空(kong)器制造(zao)等重點(dian)產(chan)業(ye)(ye)鏈，集(ji)聚職教(jiao)資源和產(chan)業(ye)(ye)要(yao)素(su)，集(ji)中(zhong)力量建(jian)好市(shi)域產(chan)教(jiao)聯合(he)體(ti)、行業(ye)(ye)產(chan)教(jiao)融(rong)(rong)合(he)共(gong)同體(ti)和區域產(chan)教(jiao)融(rong)(rong)合(he)實(shi)踐中(zhong)心等新(xin)型產(chan)教(jiao)融(rong)(rong)合(he)平臺載體(ti)。

　　三是建立(li)職(zhi)普全(quan)面(mian)融(rong)通(tong)新(xin)(xin)機制。一(yi)體(ti)化設計(ji)“中(zhong)高(gao)(gao)本研”多(duo)形(xing)式銜(xian)接、多(duo)路徑成長通(tong)道，促進職(zhi)業(ye)教(jiao)育與普通(tong)教(jiao)育滲透(tou)融(rong)通(tong)。高(gao)(gao)質(zhi)量(liang)推進本科層次職(zhi)業(ye)教(jiao)育學校設置，實施(shi)好“雙(shuang)高(gao)(gao)”“雙(shuang)優”計(ji)劃(hua)，重點建設35所高(gao)(gao)水平職(zhi)業(ye)學校和(he)100個(ge)高(gao)(gao)水平專業(ye)(群)。支持市(地)探索建設綜合高(gao)(gao)中(zhong)和(he)職(zhi)普融(rong)通(tong)實驗班(ban)。完善職(zhi)教(jiao)高(gao)(gao)考(kao)制度(du)，健全(quan)“文(wen)化素質(zhi)+職(zhi)業(ye)技能”考(kao)試招生辦(ban)法(fa)。創新(xin)(xin)拔尖技能人才選(xuan)拔機制。

　　四是堅持(chi)以科教融匯為(wei)新方向(xiang)。堅持(chi)以科技(ji)(ji)創新引領(ling)產業(ye)(ye)全面振興，助力(li)當好國家糧(liang)食安全“壓(ya)艙(cang)石(shi)”，推(tui)動(dong)(dong)科技(ji)(ji)元素與職業(ye)(ye)教育(yu)融合(he)交(jiao)匯、科技(ji)(ji)革新與科教育(yu)人緊密結合(he)，聚焦(jiao)作物生產、黑土保護、寒地糧(liang)食作物種(zhong)質(zhi)創新改良(liang)等領(ling)域，支持(chi)校企合(he)作推(tui)動(dong)(dong)科研成果轉化落地，支持(chi)職業(ye)(ye)學校組建中(zhong)試基地，發(fa)揮產品中(zhong)試、技(ji)(ji)術推(tui)廣作用(yong)。

　　五是打造職業教育(yu)(yu)向北(bei)開(kai)放(fang)新高(gao)地。加快(kuai)推進職業教育(yu)(yu)深(shen)度融(rong)入(ru)“一帶一路”建設，強化(hua)沿邊開(kai)放(fang)合作優勢，積極引進國(guo)(guo)際優質教育(yu)(yu)資源(yuan)，打造國(guo)(guo)際產(chan)學研(yan)用合作品牌。深(shen)度服(fu)務國(guo)(guo)際產(chan)能(neng)合作，建設一批“中文(wen)+職業技(ji)能(neng)”服(fu)務基地、魯(lu)班工坊，推動(dong)教隨產(chan)出、產(chan)教同行，提升龍江職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際影響(xiang)力。

　　站在新(xin)的起點上，黑龍江(jiang)省教(jiao)育(yu)廳有信心(xin)推動(dong)龍江(jiang)建好高(gao)質量的職(zhi)業教(jiao)育(yu)體系，加快培養更多支(zhi)撐經濟社(she)會發展的高(gao)素質技術技能(neng)人才(cai)、能(neng)工(gong)巧匠(jiang)、大國工(gong)匠(jiang)，為(wei)龍江(jiang)不斷塑(su)造發展新(xin)動(dong)能(neng)新(xin)優(you)勢，為(wei)推動(dong)龍江(jiang)全面(mian)(mian)振(zhen)興全方(fang)位振(zhen)興中奮(fen)力(li)開創高(gao)質量發展新(xin)局(ju)面(mian)(mian)提供人才(cai)保(bao)障(zhang)和技能(neng)支(zhi)撐。