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　　為進一步加強學(xue)(xue)科交叉復合型(xing)人才培(pei)(pei)養，多所(suo)高校日前公布(bu)2024年新增(zeng)雙學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位(wei)復合型(xing)人才培(pei)(pei)養項目，一起來看(kan)：

　　吉林大學

　　2024年吉林大學擬(ni)新增“工(gong)商管理-國際經濟與貿易”和“物流管理-計算機科學與技術”兩個雙學士學位復合型人才(cai)培養(yang)項目。

　　學(xue)(xue)校擬新增的(de)兩個(ge)雙學(xue)(xue)位(wei)將會在2024年開始通過高考招(zhao)收學(xue)(xue)生，每年各招(zhao)收30人，本科(ke)畢(bi)業并達到學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位(wei)要(yao)求的(de)，可授(shou)予雙學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位(wei)，雙學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位(wei)只發(fa)放一(yi)本學(xue)(xue)位(wei)證書(shu)，所授(shou)兩個(ge)學(xue)(xue)位(wei)在證書(shu)中予以注明，兩個(ge)學(xue)(xue)位(wei)具(ju)有同(tong)等效力(li)，不分主修和輔修。

　　“工商管理(li)-國(guo)際經(jing)濟與(yu)貿易”雙學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位(wei)畢業時(shi)對(dui)其授(shou)予管理(li)學(xue)(xue)、經(jing)濟學(xue)(xue)雙學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位(wei)。“物流管理(li)-計算機科(ke)學(xue)(xue)與(yu)技(ji)術”雙學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位(wei)畢業時(shi)對(dui)其授(shou)予管理(li)學(xue)(xue)、理(li)學(xue)(xue)雙學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位(wei)。

　　中國石油大學(華東)

　　中國石油(you)大學(xue)(xue)(xue)(華(hua)東)“石油(you)工(gong)(gong)程+工(gong)(gong)程管理”雙(shuang)學(xue)(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)(xue)位復合型人才培(pei)養項目(mu)日前正式(shi)獲批。該項目(mu)計劃(hua)于2024年開始通(tong)過高考招收學(xue)(xue)(xue)生，學(xue)(xue)(xue)制四(si)年，本科畢業并達到學(xue)(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)(xue)位要求的(de)將(jiang)被授予(yu)工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)、管理學(xue)(xue)(xue)雙(shuang)學(xue)(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)(xue)位，兩個學(xue)(xue)(xue)位具有同等效力，不分主(zhu)修和(he)輔修。

　　作為學(xue)校首個雙(shuang)學(xue)士學(xue)位復(fu)(fu)合(he)(he)型人才培養(yang)項目(mu)，“石油(you)工(gong)程(cheng)+工(gong)程(cheng)管理(li)”培養(yang)項目(mu)聚焦石油(you)工(gong)程(cheng)與管理(li)深度融(rong)(rong)合(he)(he)，通過學(xue)科專業強強聯合(he)(he)和(he)交叉融(rong)(rong)合(he)(he)，旨在培養(yang)具有扎實的(de)石油(you)開發和(he)工(gong)程(cheng)管理(li)基(ji)礎，能(neng)夠勝任工(gong)程(cheng)技術與管理(li)領域復(fu)(fu)雜工(gong)作，跨(kua)學(xue)科融(rong)(rong)通、能(neng)力(li)兼備的(de)新時代(dai)復(fu)(fu)合(he)(he)型高級人才。

　　江蘇7所高校新增這些培養項目

　　根據江(jiang)蘇省教育(yu)廳發布的《2024年江(jiang)蘇省普通高(gao)校雙(shuang)學(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)位復(fu)(fu)合(he)(he)型人(ren)才培養(yang)(yang)項(xiang)目(mu)和聯合(he)(he)學(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)位培養(yang)(yang)項(xiang)目(mu)公(gong)示》。其中，雙(shuang)學(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)位復(fu)(fu)合(he)(he)型人(ren)才培養(yang)(yang)項(xiang)目(mu)涉及(ji)南(nan)京大(da)(da)學(xue)(xue)、蘇州大(da)(da)學(xue)(xue)、東(dong)南(nan)大(da)(da)學(xue)(xue)、南(nan)京航(hang)空航(hang)天大(da)(da)學(xue)(xue)、南(nan)京信(xin)息工程(cheng)大(da)(da)學(xue)(xue)、南(nan)京師范大(da)(da)學(xue)(xue)和揚州大(da)(da)學(xue)(xue)7所高(gao)校。

　　部分高校明(ming)確將雙學士學位(wei)人才(cai)培養作為今年招生(sheng)項目。如南京大學2024年擬在大數據管理和(he)工業智能與系統(tong)集成等方向，拓展雙學位(wei)班招生(sheng)項目。

　　從多所高校申請的(de)(de)雙學(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)復合型人(ren)才培養(yang)項(xiang)目中可以(yi)看出，學(xue)(xue)(xue)(xue)校雙學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)項(xiang)目設置都(dou)采(cai)用了(le)“強強聯合”模式。如南(nan)大的(de)(de)“信息(xi)管理與(yu)信息(xi)系統+新聞學(xue)(xue)(xue)(xue)”培養(yang)項(xiang)目，將(jiang)工(gong)(gong)科(ke)專業與(yu)文科(ke)專業相結(jie)(jie)合。東南(nan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)影像(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)+人(ren)工(gong)(gong)智能(neng)，將(jiang)工(gong)(gong)科(ke)與(yu)醫(yi)科(ke)結(jie)(jie)合。此外(wai)，還有南(nan)京信息(xi)工(gong)(gong)程大學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)“人(ren)工(gong)(gong)智能(neng)+大氣科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)”項(xiang)目，蘇州大學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)“工(gong)(gong)商管理+納米材料(liao)與(yu)技(ji)術(shu)”項(xiang)目等(deng)，都(dou)充(chong)分體現(xian)了(le)交叉專業培養(yang)特色。

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　　什么雙學士學位？

　　一般(ban)是指一名(ming)本(ben)科(ke)生(sheng)在(zai)大學(xue)(xue)(xue)本(ben)科(ke)期間同時(shi)修滿了兩(liang)個專業的教學(xue)(xue)(xue)計劃規定的學(xue)(xue)(xue)分，并(bing)通過相關規定考核，本(ben)科(ke)畢業并(bing)達到學(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)要求的，可授予雙學(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)。雙學(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)只發放(fang)一本(ben)學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)證書，所(suo)授兩(liang)個學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)應在(zai)證書中(zhong)予以注明(ming)。

　　近年(nian)來，國家支(zhi)持符合(he)條件的(de)(de)高(gao)校(xiao)(xiao)創新人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)，開展(zhan)雙學(xue)(xue)(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)項(xiang)目試(shi)點，為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供跨學(xue)(xue)(xue)(xue)科學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、多樣化發展(zhan)機(ji)會。具有學(xue)(xue)(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位授(shou)予權(quan)的(de)(de)普通高(gao)等學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，可(ke)在本(ben)校(xiao)(xiao)全日制(zhi)本(ben)科學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)中設立雙學(xue)(xue)(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位復合(he)型人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)項(xiang)目。

　　如何報考雙學士學位？

　　目前主流的報考雙學士學位(wei)的方式(shi)有兩種(zhong)：

　　一是高(gao)考(kao)(kao)填(tian)(tian)報(bao)志愿。雙學(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)位(wei)復合型人才培養項目(mu)通過(guo)高(gao)考(kao)(kao)招(zhao)收考(kao)(kao)生(sheng)，考(kao)(kao)生(sheng)在高(gao)考(kao)(kao)志愿填(tian)(tian)報(bao)時要(yao)填(tian)(tian)報(bao)相應項目(mu)，被錄(lu)取后按照學(xue)(xue)校(xiao)規定的(de)培養計(ji)劃(hua)就(jiu)讀，畢業就(jiu)能獲得(de)雙學(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)位(wei)。

　　二是在校就(jiu)讀期間申請。部分高(gao)校會在大二的(de)時候開放雙學士學位的(de)申請，每(mei)個學校的(de)申報(bao)要求(qiu)和(he)考核(he)規定不一樣。考生要關(guan)注自己學校的(de)相(xiang)關(guan)規定。