中國教育在線
近日，教(jiao)育部印發《關于深入推進(jin)實施國家優秀中(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)培養(yang)計(ji)劃的通(tong)知》(以下簡稱《通(tong)知》)。公布了(le)第二(er)批(pi)試(shi)(shi)點高(gao)校(xiao)名單，包(bao)括山東大(da)學(xue)、哈爾濱工業大(da)學(xue)、首都師(shi)(shi)(shi)范大(da)學(xue)等11所(suo)“雙一流”建設高(gao)校(xiao)和香港大(da)學(xue)、香港中(zhong)(zhong)(zhong)文大(da)學(xue)2所(suo)香港地區高(gao)校(xiao)。從2024年起，第二(er)批(pi)試(shi)(shi)點高(gao)校(xiao)通(tong)過推免或在讀(du)研(yan)究生二(er)次遴選進(jin)行招生，重點為中(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)培養(yang)研(yan)究生層次高(gao)素質科(ke)學(xue)類(lei)課程教(jiao)師(shi)(shi)(shi)。
《通(tong)知》要求省(sheng)級教育行政部門積極支持“國(guo)優(you)計劃(hua)”研究生培(pei)養工(gong)作，每省(sheng)份推(tui)薦(jian)不少于5所省(sheng)域內優(you)質中小學(xue)作為“國(guo)優(you)計劃(hua)”教育實踐學(xue)校。要求試點高校加(jia)強“國(guo)優(you)計劃(hua)”統籌領(ling)導，完善招錄考核流程，切實遴(lin)選有志(zhi)從教且適(shi)合(he)(he)(he)從教的(de)學(xue)生攻讀，并構建特色課程體(ti)系，強化理想信念教育與(yu)教育家精神引領(ling)，重視人工(gong)智能、交叉學(xue)科(ke)(ke)、STEM(科(ke)(ke)學(xue)、技(ji)術(shu)、工(gong)程、數學(xue))教育相關課程建設，注重教育與(yu)理工(gong)農醫結合(he)(he)(he)，科(ke)(ke)技(ji)教育與(yu)人文教育結合(he)(he)(he)。
《通(tong)知》鼓(gu)勵試點(dian)高(gao)校整合優(you)(you)質資(zi)源(yuan)，推動理(li)工科高(gao)校與(yu)高(gao)水平師范大學聯合培(pei)養科學類課程教(jiao)師。特別提出鼓(gu)勵內地與(yu)香港(gang)“國優(you)(you)計劃”研(yan)(yan)究生(sheng)跨校學習、交(jiao)流，重點(dian)支持內地“國優(you)(you)計劃”研(yan)(yan)究生(sheng)赴(fu)香港(gang)學習教(jiao)師教(jiao)育課程，在香港(gang)進行教(jiao)育實(shi)踐。同時明確(que)了跨校聯合培(pei)養和雙(shuang)研(yan)(yan)究生(sheng)學位授予的具(ju)體(ti)要(yao)求。
《通知》強調(diao)要暢通學(xue)(xue)生(sheng)從教(jiao)通道，要求各(ge)地根據“國優(you)計(ji)劃(hua)”研(yan)究(jiu)生(sheng)取得(de)的(de)中(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)教(jiao)師資格學(xue)(xue)段與學(xue)(xue)科(ke)，積(ji)極推動“國優(you)計(ji)劃(hua)”研(yan)究(jiu)生(sheng)到(dao)中(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)任教(jiao)。鼓(gu)勵各(ge)地探索試點高校與優(you)質中(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)建立(li)“訂單(dan)”培(pei)養合(he)作(zuo)關系。支持(chi)各(ge)地通過到(dao)崗(gang)退費等方式吸(xi)引(yin)“國優(you)計(ji)劃(hua)”研(yan)究(jiu)生(sheng)從教(jiao)，納入公費師范生(sheng)管理。
通知鏈接：教育部辦公廳關于深入推進實施國家優秀中小學教師培養計劃的通知
什么是“國優計劃”
2023年(nian)7月，教(jiao)育部印發《關于(yu)實(shi)(shi)施國(guo)家優秀中(zhong)(zhong)小學(xue)教(jiao)師培養計劃的(de)意(yi)見(jian)》。《意(yi)見(jian)》提(ti)出，從2023年(nian)起(qi)，國(guo)家支(zhi)(zhi)持“雙一流”建設高校為(wei)(wei)代表的(de)高水平高校選拔專(zhuan)業(ye)成績優秀且樂教(jiao)適教(jiao)的(de)學(xue)生作為(wei)(wei)“國(guo)優計劃”研究生，在(zai)強化學(xue)科專(zhuan)業(ye)課程學(xue)習的(de)同時，系統學(xue)習教(jiao)師教(jiao)育模塊課程(含參(can)加(jia)教(jiao)育實(shi)(shi)踐)，為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)小學(xue)輸送一批教(jiao)育情懷深厚、專(zhuan)業(ye)素養卓越(yue)、教(jiao)學(xue)基本功扎實(shi)(shi)的(de)優秀教(jiao)師。首批試(shi)點支(zhi)(zhi)持北京(jing)大學(xue)、清(qing)華大學(xue)、復旦大學(xue)、上海交通大學(xue)以及6所部屬(shu)師范大學(xue)等共30所“雙一流”建設高校承(cheng)擔培養任務。
“國優計劃”有兩種選拔方式
一是推(tui)(tui)免(mian)(mian)選拔，具備高(gao)校(xiao)推(tui)(tui)免(mian)(mian)資格的(de)應屆(jie)本科畢業生(sheng)向試點高(gao)校(xiao)提出申請，經考查合格可通(tong)過推(tui)(tui)免(mian)(mian)方式被錄(lu)取(qu)為(wei)“國優計劃(hua)”研究生(sheng)，攻讀(du)學(xue)術學(xue)位(wei)或(huo)專業學(xue)位(wei)研究生(sheng)。
二(er)是(shi)在讀研(yan)究生(sheng)二(er)次遴(lin)選，試(shi)點高(gao)校面向非教育類研(yan)究生(sheng)進(jin)行二(er)次遴(lin)選，結(jie)合(he)學生(sheng)專業課成績和面試(shi)等綜(zong)合(he)考察學生(sheng)從教潛質(zhi)，按(an)照“優中(zhong)選優，嚴格規范”的原(yuan)則，遴(lin)選“國優計劃(hua)”研(yan)究生(sheng)。
納入免試認定、探索“訂單”培養
“國優計(ji)(ji)劃”研(yan)究生(sheng)(sheng)享受免(mian)國家中小(xiao)學(xue)教(jiao)(jiao)師(shi)資(zi)格考(kao)試(shi)認定取得(de)中小(xiao)學(xue)教(jiao)(jiao)師(shi)資(zi)格(簡(jian)稱免(mian)試(shi)認定)改(gai)革政策。修完規定學(xue)分(fen)的(de)“國優計(ji)(ji)劃”研(yan)究生(sheng)(sheng)可參照教(jiao)(jiao)育類研(yan)究生(sheng)(sheng)免(mian)試(shi)認定相關規定，按程序申領中小(xiao)學(xue)教(jiao)(jiao)師(shi)資(zi)格證書。
支持優質中小學(xue)與“國優計(ji)劃”研(yan)究生簽(qian)訂“訂單”培養(yang)協(xie)議。“訂單”培養(yang)的“國優計(ji)劃”研(yan)究生畢業(ye)后，按協(xie)議約(yue)定到相關中小學(xue)任教。
① 凡本(ben)站(zhan)(zhan)注明“稿(gao)件(jian)(jian)來源：中(zhong)(zhong)國教(jiao)育在線”的所(suo)有文(wen)字、圖片和音視頻稿(gao)件(jian)(jian)，版權均屬本(ben)網所(suo)有，任(ren)何(he)媒體、網站(zhan)(zhan)或(huo)(huo)個人未(wei)經本(ben)網協議授權不得(de)轉載(zai)、鏈接、轉貼或(huo)(huo)以其他方式復制發表。已經本(ben)站(zhan)(zhan)協議授權的媒體、網站(zhan)(zhan)，在下載(zai)使用時必須注明“稿(gao)件(jian)(jian)來源：中(zhong)(zhong)國教(jiao)育在線”，違者本(ben)站(zhan)(zhan)將依(yi)法追究責任(ren)。
② 本(ben)站注明(ming)稿(gao)(gao)件(jian)來源為其他媒體的(de)文/圖(tu)等稿(gao)(gao)件(jian)均為轉(zhuan)(zhuan)載稿(gao)(gao)，本(ben)站轉(zhuan)(zhuan)載出于非(fei)商業性的(de)教育和科研之(zhi)目的(de)，并不意(yi)味著贊同其觀點或證(zheng)實其內容的(de)真實性。如轉(zhuan)(zhuan)載稿(gao)(gao)涉及(ji)版權等問題，請(qing)作者在兩(liang)周內速來電或來函(han)聯(lian)系。
