習近平在全國教育大會上強調
緊緊圍繞立德樹人根本任務
朝著建成教育強國戰略目標扎實邁進
習近平代表黨中央向全國廣大教師和教育工作者致以節日祝賀和誠摯問候
李強主持 趙樂際王滬寧蔡奇李希出席 丁薛祥講話
全國(guo)教(jiao)育大會9日(ri)至(zhi)10日(ri)在北(bei)京召開。中共中央總書記、國(guo)家主(zhu)席(xi)、中央軍委主(zhu)席(xi)習近平(ping)出(chu)席(xi)大會并發表重要(yao)講話(hua)。他(ta)強(qiang)調,建成教(jiao)育強(qiang)國(guo)是(shi)近代(dai)以來中華(hua)民族夢(meng)寐以求(qiu)的美(mei)好愿望,是(shi)實(shi)現以中國(guo)式現代(dai)化全面推進強(qiang)國(guo)建設(she)、民族復興偉業(ye)的先(xian)導任務(wu)、堅實(shi)基(ji)礎、戰略支撐,必(bi)須朝著(zhu)既定目標扎(zha)實(shi)邁進。
9月10日是我國第四十個教(jiao)師節。習近平代(dai)表黨中央,向全國廣大(da)教(jiao)師和(he)教(jiao)育工作(zuo)者致以節日祝(zhu)賀和(he)誠摯問候。
李強主持會(hui)議(yi)。趙樂際、王(wang)滬(hu)寧、蔡(cai)奇、李希(xi)出席會(hui)議(yi)。丁薛祥(xiang)作總結講話。
習(xi)近平在講(jiang)話中指出(chu)(chu),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)是(shi)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)建(jian)(jian)設、民族復興之(zhi)基(ji)。黨(dang)(dang)的(de)十(shi)八大(da)(da)以來,我們堅(jian)持把教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)作(zuo)為(wei)國(guo)(guo)之(zhi)大(da)(da)計、黨(dang)(dang)之(zhi)大(da)(da)計,全(quan)面貫徹黨(dang)(dang)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方(fang)針,作(zuo)出(chu)(chu)深入(ru)實施科(ke)教(jiao)(jiao)興國(guo)(guo)戰略、加(jia)快教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)現代化的(de)重大(da)(da)決策,確立(li)到2035年建(jian)(jian)成教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)的(de)奮斗(dou)目標(biao),加(jia)強(qiang)(qiang)黨(dang)(dang)對教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)的(de)全(quan)面領(ling)導,不斷(duan)推進教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)體制(zhi)機制(zhi)改革,推動新(xin)時代教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)事業取得歷史性成就、發生(sheng)格局性變化,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)建(jian)(jian)設邁出(chu)(chu)堅(jian)實步伐(fa)。
習近平強調(diao),我們(men)要建(jian)成的教育強國(guo),是中國(guo)特色社會主義(yi)教育強國(guo),應(ying)當具有(you)(you)強大的思政引(yin)領(ling)力(li)(li)、人才競(jing)爭力(li)(li)、科技支撐(cheng)(cheng)力(li)(li)、民(min)生保障力(li)(li)、社會協(xie)同力(li)(li)、國(guo)際影響力(li)(li),為以中國(guo)式(shi)現代化全(quan)面推進強國(guo)建(jian)設(she)、民(min)族(zu)復興偉(wei)業提供有(you)(you)力(li)(li)支撐(cheng)(cheng)。
習(xi)近平指出,建設(she)教育強國是一項復雜的系(xi)統工(gong)程(cheng),需(xu)要我們緊緊圍繞(rao)立德樹人(ren)這(zhe)個根本(ben)任務,著眼于培養德智體美勞全面發(fa)展的社會主(zhu)義(yi)建設(she)者和(he)接(jie)班人(ren),堅持社會主(zhu)義(yi)辦學(xue)方(fang)向(xiang),堅持和(he)運用(yong)系(xi)統觀念,正確處理(li)支撐國家戰略和(he)滿足民生需(xu)求、知(zhi)識(shi)學(xue)習(xi)和(he)全面發(fa)展、培養人(ren)才和(he)滿足社會需(xu)要、規范有序(xu)和(he)激(ji)發(fa)活(huo)力、扎根中國大地和(he)借鑒(jian)國際經(jing)驗等重大關系(xi)。
習近平強(qiang)調,要堅(jian)持不懈(xie)用(yong)新(xin)(xin)(xin)時(shi)代(dai)(dai)中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主(zhu)義思想(xiang)鑄魂育人(ren),實施新(xin)(xin)(xin)時(shi)代(dai)(dai)立德樹人(ren)工程。不斷加強(qiang)和改進新(xin)(xin)(xin)時(shi)代(dai)(dai)學校思想(xiang)政治教育,教育引(yin)導青少年學生堅(jian)定馬(ma)克(ke)思主(zhu)義信仰(yang)、中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主(zhu)義信念、中(zhong)華(hua)民(min)族(zu)偉大(da)復興信心,立報國(guo)強(qiang)國(guo)大(da)志向、做挺膺擔當奮(fen)斗者(zhe)。注(zhu)重運用(yong)新(xin)(xin)(xin)時(shi)代(dai)(dai)偉大(da)變革成功(gong)案(an)例(li),充分發揮(hui)紅色資源育人(ren)功(gong)能,不斷拓(tuo)展實踐育人(ren)和網(wang)絡育人(ren)的空間和陣(zhen)地。加大(da)國(guo)家通(tong)用(yong)語言文(wen)字推廣(guang)力度,促進鑄牢中(zhong)華(hua)民(min)族(zu)共同體意識。
習近(jin)平(ping)指出,要統籌實(shi)施科教(jiao)(jiao)興(xing)國(guo)戰略、人(ren)(ren)才(cai)(cai)強(qiang)國(guo)戰略、創新驅動發展戰略,一體推進(jin)教(jiao)(jiao)育發展、科技創新、人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養。以科技發展、國(guo)家戰略需求為牽引,著(zhu)眼(yan)提高(gao)創新能力,優化(hua)高(gao)等教(jiao)(jiao)育布局(ju),完(wan)善高(gao)校學科設置調整(zheng)機制和(he)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式,加強(qiang)基礎(chu)學科、新興(xing)學科、交叉學科建設和(he)拔尖人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養。強(qiang)化(hua)校企科研合作,讓更多科技成(cheng)果盡快轉化(hua)為現實(shi)生產(chan)力。構建職普融(rong)通、產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合的職業教(jiao)(jiao)育體系,大力培(pei)養大國(guo)工(gong)匠、能工(gong)巧匠、高(gao)技能人(ren)(ren)才(cai)(cai)。
習近平(ping)強調,要堅持以人民為(wei)中心,不斷提(ti)升教(jiao)育(yu)(yu)(yu)公共服(fu)(fu)務的普惠(hui)性、可及性、便捷性,讓教(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革(ge)發展成(cheng)果(guo)更(geng)多(duo)更(geng)公平(ping)惠(hui)及全體(ti)人民。優(you)化區(qu)域教(jiao)育(yu)(yu)(yu)資源配置,推(tui)動義(yi)務教(jiao)育(yu)(yu)(yu)優(you)質均衡發展,逐步縮小城(cheng)鄉、區(qu)域、校際、群體(ti)差距。持續鞏固“雙(shuang)減”成(cheng)果(guo),全面(mian)(mian)提(ti)升課堂教(jiao)學水(shui)平(ping),提(ti)高課后(hou)服(fu)(fu)務質量(liang)。深入實施國家教(jiao)育(yu)(yu)(yu)數(shu)字化戰略,擴大優(you)質教(jiao)育(yu)(yu)(yu)資源受益面(mian)(mian),提(ti)升終身學習公共服(fu)(fu)務水(shui)平(ping)。
習近平指出,要實施教育家精神(shen)鑄魂強(qiang)師(shi)(shi)行動,加強(qiang)師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風(feng)建設,提高(gao)教師(shi)(shi)培養培訓(xun)質量,培養造就新時代高(gao)水平教師(shi)(shi)隊伍。提高(gao)教師(shi)(shi)政治地(di)位、社會地(di)位、職(zhi)(zhi)業(ye)地(di)位,加強(qiang)教師(shi)(shi)待(dai)遇保障,維護教師(shi)(shi)職(zhi)(zhi)業(ye)尊(zun)嚴(yan)和合法權(quan)益,讓(rang)教師(shi)(shi)享有(you)崇(chong)高(gao)社會聲望、成為(wei)最受社會尊(zun)重的職(zhi)(zhi)業(ye)之一。
習近平(ping)強調,要深入推動(dong)教(jiao)育對外開放(fang),統籌“引(yin)進來”和“走出(chu)去”,不斷提升我國(guo)(guo)教(jiao)育的國(guo)(guo)際(ji)影(ying)響力、競爭(zheng)力和話語權。擴大國(guo)(guo)際(ji)學術(shu)交流和教(jiao)育科研合(he)作,積極參與全球教(jiao)育治理,為推動(dong)全球教(jiao)育事業發展貢獻更多中(zhong)國(guo)(guo)力量。
李強(qiang)(qiang)(qiang)在(zai)主(zhu)持會議時指出(chu),習(xi)近平總書(shu)記(ji)的(de)重(zhong)要講話站在(zai)黨和國(guo)家(jia)事業(ye)發(fa)展全(quan)(quan)(quan)局的(de)戰略(lve)高(gao)度,全(quan)(quan)(quan)面(mian)總結了(le)新(xin)時代教(jiao)育(yu)(yu)事業(ye)取得的(de)歷(li)史性(xing)成就(jiu)、發(fa)生的(de)格局性(xing)變化,系(xi)統(tong)闡(chan)釋了(le)教(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)的(de)科學(xue)內(nei)涵(han)和基(ji)本路(lu)徑,深刻闡(chan)述了(le)教(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)建設(she)要正確處(chu)理好的(de)重(zhong)大關系(xi),系(xi)統(tong)部署了(le)全(quan)(quan)(quan)面(mian)推進教(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)建設(she)的(de)戰略(lve)任務(wu)和重(zhong)大舉措。總書(shu)記(ji)的(de)重(zhong)要講話高(gao)屋建瓴(ling)、思(si)想深邃、內(nei)涵(han)豐富,具有很強(qiang)(qiang)(qiang)的(de)政治性(xing)、思(si)想性(xing)、指導性(xing),是(shi)指導新(xin)時代新(xin)征(zheng)程教(jiao)育(yu)(yu)工作的(de)綱領(ling)(ling)性(xing)文(wen)獻,為建設(she)教(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)指明了(le)前進方向、提供了(le)根本遵循。我們要認真學(xue)習(xi)領(ling)(ling)會、深入(ru)貫徹落實,把思(si)想和行(xing)動統(tong)一到習(xi)近平總書(shu)記(ji)重(zhong)要講話精神和黨中央(yang)決(jue)策部署上來,務(wu)實功、出(chu)實招、求實效,奮力譜寫教(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)建設(she)嶄新(xin)篇章。
丁(ding)薛祥(xiang)在(zai)總(zong)結講話中(zhong)指出,要深入學習(xi)貫徹(che)習(xi)近平(ping)總(zong)書(shu)記重要講話精(jing)(jing)神(shen),深刻領悟(wu)“兩個(ge)(ge)確立”的(de)(de)決(jue)定性(xing)意義,增強(qiang)(qiang)“四(si)個(ge)(ge)意識(shi)”、堅(jian)定“四(si)個(ge)(ge)自(zi)信(xin)”、做到“兩個(ge)(ge)維(wei)護”,牢(lao)牢(lao)把握教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)政治屬(shu)性(xing)、人(ren)民屬(shu)性(xing)、戰略(lve)屬(shu)性(xing),堅(jian)定不移走(zou)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社(she)會主(zhu)(zhu)義教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展道路。要堅(jian)持不懈用習(xi)近平(ping)新時代中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社(she)會主(zhu)(zhu)義思想鑄魂育(yu)人(ren),鍛造好(hao)(hao)落實立德樹人(ren)根本任務(wu)的(de)(de)關鍵課程(cheng)。推動教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)技人(ren)才(cai)一體發(fa)展,完(wan)善高(gao)校科(ke)技創(chuang)新體制(zhi)機制(zhi),加強(qiang)(qiang)拔尖創(chuang)新人(ren)才(cai)培養,發(fa)揮好(hao)(hao)支撐引(yin)領中(zhong)國(guo)式(shi)現(xian)代化的(de)(de)重要功能。加快建(jian)(jian)設(she)高(gao)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)體系,推動義務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)優質(zhi)(zhi)(zhi)均衡發(fa)展,解決(jue)好(hao)(hao)人(ren)民群眾(zhong)關于(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)急(ji)難愁盼問題。加強(qiang)(qiang)高(gao)素質(zhi)(zhi)(zhi)專業化教(jiao)(jiao)(jiao)師隊(dui)伍建(jian)(jian)設(she),弘揚教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)家精(jing)(jing)神(shen),提升教(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)人(ren)能力(li),強(qiang)(qiang)化待遇保障,鞏固(gu)好(hao)(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)建(jian)(jian)設(she)的(de)(de)重要根基。全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)綜合改革,推進(jin)高(gao)水平(ping)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)開放,構建(jian)(jian)好(hao)(hao)有利于(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)高(gao)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)發(fa)展的(de)(de)體制(zhi)機制(zhi)。各(ge)地區、各(ge)部(bu)門(men)、各(ge)單(dan)位(wei)要以釘(ding)釘(ding)子精(jing)(jing)神(shen),推動大會精(jing)(jing)神(shen)入腦(nao)入心(xin)、工作部(bu)署落地見效。
會上(shang),中央組織(zhi)部(bu)(bu)(bu)、中央宣(xuan)傳部(bu)(bu)(bu)、教育(yu)部(bu)(bu)(bu)、科(ke)(ke)技部(bu)(bu)(bu)、遼寧省、上(shang)海市、湖北省、貴州省、中國電子科(ke)(ke)技集團有限公司、北京大學負責同志作交流發言。
會前,習近平等(deng)領導(dao)同(tong)(tong)志親切(qie)接(jie)見(jian)了參(can)加慶祝第四十(shi)個教(jiao)師(shi)節暨(ji)全國教(jiao)育系統先(xian)進(jin)(jin)集(ji)體和先(xian)進(jin)(jin)個人(ren)表彰(zhang)活(huo)動代表,同(tong)(tong)代表們熱情握手,并同(tong)(tong)大家(jia)合影留念。
中共中央(yang)政(zheng)治局委員、中央(yang)書記處書記,全(quan)國(guo)人大常委會有關(guan)領(ling)導同志,國(guo)務委員,最高人民法(fa)院院長,最高人民檢察(cha)院檢察(cha)長,全(quan)國(guo)政(zheng)協有關(guan)領(ling)導同志出席會議。
會(hui)議以電視電話(hua)會(hui)議形(xing)式召開。中(zhong)央(yang)教育工作(zuo)領導小(xiao)組(zu)成員,各(ge)省區(qu)市(shi)和計劃單列市(shi)、新疆生產建設兵團黨政主要(yao)(yao)(yao)負(fu)責同志和有(you)關(guan)(guan)(guan)部門主要(yao)(yao)(yao)負(fu)責同志,中(zhong)央(yang)和國(guo)家機關(guan)(guan)(guan)有(you)關(guan)(guan)(guan)部門、有(you)關(guan)(guan)(guan)人民團體、軍隊有(you)關(guan)(guan)(guan)單位(wei)主要(yao)(yao)(yao)負(fu)責同志,中(zhong)央(yang)管理(li)的部分企業、高(gao)校負(fu)責同志等(deng)參加(jia)會(hui)議。
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