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　　為(wei)(wei)深入學習貫徹中央(yang)人(ren)(ren)才工作會(hui)(hui)(hui)議、黨的二十屆三中全(quan)會(hui)(hui)(hui)精神，加(jia)快(kuai)人(ren)(ren)才分類評(ping)價(jia)機(ji)制改革精神落地(di)，為(wei)(wei)實現(xian)新醫(yi)(yi)科(ke)人(ren)(ren)才高(gao)質量發展(zhan)(zhan)提供智力支(zhi)撐(cheng)，10月(yue)18日，人(ren)(ren)才發展(zhan)(zhan)專委會(hui)(hui)(hui)第三屆新醫(yi)(yi)科(ke)人(ren)(ren)才評(ping)價(jia)與發展(zhan)(zhan)論(lun)壇(tan)在(zai)康復大(da)學舉(ju)行。來自全(quan)國各地(di)的110余位醫(yi)(yi)學教(jiao)(jiao)育和(he)醫(yi)(yi)療領(ling)域的高(gao)校(xiao)領(ling)導、專家(jia)和(he)學者齊(qi)聚一(yi)堂，共同探討人(ren)(ren)才評(ping)價(jia)新機(ji)制，凝聚人(ren)(ren)才發展(zhan)(zhan)新優(you)勢，就新科(ke)技(ji)革命(ming)和(he)大(da)健康背景(jing)下的醫(yi)(yi)學學科(ke)發展(zhan)(zhan)、新醫(yi)(yi)科(ke)教(jiao)(jiao)育改革、醫(yi)(yi)工融合培(pei)養(yang)醫(yi)(yi)學創新人(ren)(ren)才等議題作精彩報(bao)告。

　　論壇開(kai)幕式上，中(zhong)國教育(yu)發(fa)展戰略學(xue)會(hui)副會(hui)長(chang)兼人才發(fa)展專委會(hui)理事長(chang)李志(zhi)民、康復(fu)大學(xue)黨委書記劉軍分別發(fa)表了熱(re)情的歡迎詞。

　　李志民在致辭中首先向康復大(da)學對(dui)大(da)會(hui)的(de)支持表示(shi)感謝，對(dui)廣大(da)會(hui)員單位代表參(can)會(hui)表示(shi)歡(huan)迎。他(ta)說，新(xin)醫科是(shi)國家為(wei)(wei)應對(dui)新(xin)科技革命、產業變(bian)革和健(jian)康中國發展而提出的(de)“四新(xin)”之一。如(ru)(ru)何建(jian)設好新(xin)醫科，如(ru)(ru)何培(pei)養一批卓越(yue)拔尖(jian)的(de)醫療人(ren)才是(shi)當(dang)前(qian)眾多(duo)高(gao)校(xiao)面臨的(de)重要難題(ti)之一。本屆論壇組織高(gao)校(xiao)人(ren)事工作(zuo)代表共(gong)話“新(xin)醫科”人(ren)才評價與發展，將為(wei)(wei)高(gao)校(xiao)人(ren)才工作(zuo)提供參(can)考。

　　劉(liu)軍在致辭中(zhong)(zhong)表達(da)了他對新醫(yi)科人(ren)才評(ping)價與(yu)發展的(de)(de)看法。他說(shuo)，當(dang)今(jin)科技飛速(su)發展，醫(yi)學領域正面(mian)臨著(zhu)前(qian)所未有的(de)(de)變(bian)革(ge)與(yu)挑(tiao)戰。這場變(bian)革(ge)中(zhong)(zhong)，重(zhong)中(zhong)(zhong)之重(zhong)的(de)(de)就是(shi)(shi)人(ren)才。人(ren)才評(ping)價是(shi)(shi)“指揮棒”和“風(feng)向標”，決定著(zhu)人(ren)才發現和培養的(de)(de)導向，影響到人(ren)才使用和激勵的(de)(de)效果。人(ren)才發展是(shi)(shi)“目(mu)的(de)(de)地”和“決勝局(ju)”，決定著(zhu)一(yi)個(ge)單位、一(yi)個(ge)國(guo)家(jia)未來(lai)的(de)(de)長遠發展。

　　本屆論壇設置一個(ge)主論壇、兩個(ge)分論壇和交流討論等環節，讓與會人員充分交流，共同(tong)探討。主論壇由(you)康復(fu)大(da)學(xue)黨委(wei)委(wei)員、副校長姜宏主持，兩個(ge)分論壇分別由(you)康復(fu)大(da)學(xue)人力資源部負責人王國祥、首(shou)都(dou)醫科大(da)學(xue)人事(shi)處(chu)處(chu)長雷麗萍主持。

主持人

　　在(zai)主(zhu)論壇(tan)環節，多位重量級嘉賓就新(xin)(xin)醫(yi)(yi)(yi)科(ke)(ke)(ke)人(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)培養、評價與發展(zhan)作主(zhu)題(ti)報(bao)(bao)告(gao)(gao)(gao)。北京大(da)學(xue)(xue)臨床醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)高(gao)等(deng)研究院(yuan)(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)(yuan)長王(wang)(wang)韻以(yi)(yi)“新(xin)(xin)科(ke)(ke)(ke)技(ji)革(ge)命和大(da)健康背(bei)景下基(ji)(ji)礎醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)發展(zhan)態勢與構(gou)想”為題(ti)作報(bao)(bao)告(gao)(gao)(gao)，深入分(fen)析了(le)(le)基(ji)(ji)礎醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)在(zai)新(xin)(xin)時代(dai)(dai)的(de)(de)發展(zhan)機遇與挑(tiao)戰。山(shan)東大(da)學(xue)(xue)副校長兼(jian)齊(qi)魯醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)長易凡則分(fen)享了(le)(le)“新(xin)(xin)醫(yi)(yi)(yi)科(ke)(ke)(ke)背(bei)景下齊(qi)魯醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革(ge)與發展(zhan)”的(de)(de)實(shi)(shi)踐經(jing)驗，為與會(hui)者提(ti)供了(le)(le)寶貴的(de)(de)改革(ge)思(si)(si)路。北京航(hang)空航(hang)天大(da)學(xue)(xue)醫(yi)(yi)(yi)工(gong)交叉創(chuang)新(xin)(xin)研究院(yuan)(yuan)(yuan)/醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)與工(gong)程學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)/生物與醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)工(gong)程學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)長樊瑜波著(zhu)重討論了(le)(le)醫(yi)(yi)(yi)工(gong)融合在(zai)培養醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)創(chuang)新(xin)(xin)人(ren)(ren)才(cai)中的(de)(de)作用。中山(shan)大(da)學(xue)(xue)附(fu)屬(shu)第六醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)康復醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)主(zhu)任王(wang)(wang)于(yu)領在(zai)“以(yi)(yi)崗位勝(sheng)任力(li)為目標的(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)型(xing)康復人(ren)(ren)才(cai)培養”的(de)(de)報(bao)(bao)告(gao)(gao)(gao)中，強調了(le)(le)崗位勝(sheng)任力(li)在(zai)康復醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)人(ren)(ren)才(cai)培養中的(de)(de)重要性。王(wang)(wang)于(yu)領的(de)(de)報(bao)(bao)告(gao)(gao)(gao)為康復醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)提(ti)供了(le)(le)實(shi)(shi)踐指(zhi)導(dao)。華中科(ke)(ke)(ke)技(ji)大(da)學(xue)(xue)同濟醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)附(fu)屬(shu)同濟醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)感染(ran)科(ke)(ke)(ke)副主(zhu)任陳韜(tao)分(fen)享了(le)(le)“人(ren)(ren)才(cai)培養助(zhu)力(li)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)全面發展(zhan)——同濟感染(ran)之經(jing)驗”，強調人(ren)(ren)才(cai)培養在(zai)推動學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)發展(zhan)中的(de)(de)重要作用，并對學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)發展(zhan)的(de)(de)遠(yuan)景目標進行了(le)(le)規劃。對外經(jing)濟貿易大(da)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授、人(ren)(ren)才(cai)發展(zhan)專委會(hui)學(xue)(xue)術委員會(hui)副主(zhu)任王(wang)(wang)云海(hai)(hai)在(zai)“新(xin)(xin)時代(dai)(dai)高(gao)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)治理(li)體(ti)系和治理(li)能力(li)現代(dai)(dai)化的(de)(de)思(si)(si)考”的(de)(de)報(bao)(bao)告(gao)(gao)(gao)中，探討了(le)(le)高(gao)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)治理(li)體(ti)系的(de)(de)現代(dai)(dai)化問題(ti)。王(wang)(wang)云海(hai)(hai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授的(de)(de)報(bao)(bao)告(gao)(gao)(gao)為高(gao)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)建設提(ti)供了(le)(le)新(xin)(xin)思(si)(si)路。

報告嘉賓

　　下午(wu)的(de)分(fen)論壇一(yi)和分(fen)論壇二分(fen)別聚焦于新醫(yi)(yi)(yi)科(ke)人(ren)才(cai)評(ping)價(jia)(jia)和人(ren)才(cai)引進(jin)。在分(fen)論壇一(yi)中(zhong)，中(zhong)南大(da)學(xue)(xue)(xue)湘(xiang)雅醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)副(fu)院(yuan)(yuan)長吳畏在“加強(qiang)人(ren)才(cai)隊伍建(jian)(jian)設推(tui)進(jin)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)高(gao)質量(liang)發展”的(de)報告中(zhong)，強(qiang)調(diao)了人(ren)才(cai)隊伍建(jian)(jian)設在醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)發展中(zhong)的(de)核心作用。濟寧醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)黨委委員(yuan)、副(fu)院(yuan)(yuan)長龐玉成則介紹了“醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)校教師三維評(ping)價(jia)(jia)體系的(de)構建(jian)(jian)與實踐”，為醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)教育(yu)評(ping)價(jia)(jia)提供了新視角。山(shan)東大(da)學(xue)(xue)(xue)人(ren)事部常(chang)務(wu)副(fu)部長、齊魯醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)人(ren)事人(ren)才(cai)辦(ban)公室(shi)主(zhu)任李巖(yan)則探(tan)討了復(fu)合(he)型醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)人(ren)才(cai)的(de)培養(yang)和評(ping)價(jia)(jia)。

報告嘉賓

　　在分論壇(tan)二中(zhong)，浙江大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)人(ren)(ren)(ren)(ren)事人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)辦公室主(zhu)任(ren)兼(jian)國際交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作辦公室主(zhu)任(ren)李(li)愔愔在“研(yan)(yan)究型大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)引(yin)育的(de)(de)探索(suo)與(yu)實踐(jian)”的(de)(de)報告中(zhong)，探討(tao)了(le)(le)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)的(de)(de)培養與(yu)引(yin)進策略(lve)。中(zhong)南大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)湘雅二醫(yi)院(yuan)(yuan)人(ren)(ren)(ren)(ren)力資源(yuan)部(bu)主(zhu)任(ren)吳小妹則分享了(le)(le)“打好‘引(yin)育用’組合(he)拳(quan)，打造(zao)‘醫(yi)科(ke)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)’新(xin)高地(di)(di)(di)(di)”的(de)(de)實踐(jian)經驗，為(wei)醫(yi)科(ke)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)的(de)(de)引(yin)進與(yu)發展提(ti)供了(le)(le)新(xin)思路。哈爾濱醫(yi)科(ke)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)人(ren)(ren)(ren)(ren)事處處長(chang)、黨委(wei)教(jiao)師(shi)工作部(bu)部(bu)長(chang)黃穎介紹了(le)(le)“以(yi)‘哈醫(yi)方案’打造(zao)東北地(di)(di)(di)(di)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)集聚(ju)新(xin)高地(di)(di)(di)(di)”的(de)(de)策略(lve)，分享了(le)(le)區(qu)域性(xing)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)引(yin)進的(de)(de)創新(xin)模式(shi)。對外經濟(ji)(ji)貿易大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育與(yu)開放經濟(ji)(ji)研(yan)(yan)究中(zhong)心副研(yan)(yan)究員、人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)發展專(zhuan)委(wei)會學(xue)(xue)(xue)術委(wei)員會秘書秦(qin)冠(guan)英則基于中(zhong)國高校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)術人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)發展與(yu)評價(jia)追蹤調查，分析了(le)(le)“地(di)(di)(di)(di)方醫(yi)科(ke)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)的(de)(de)引(yin)進與(yu)發展”，對大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)師(shi)的(de)(de)改革、高校(xiao)(xiao)人(ren)(ren)(ren)(ren)事人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)工作提(ti)出(chu)建議(yi)，同(tong)時也為(wei)地(di)(di)(di)(di)方醫(yi)科(ke)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)戰(zhan)略(lve)提(ti)供了(le)(le)數據支持。

報告嘉賓

　　論壇的(de)(de)自由交流環(huan)節為與會者提供了一(yi)個開放的(de)(de)平臺，讓他們(men)能夠深入(ru)討論和交流各自的(de)(de)見(jian)解和經驗，為新醫科人才的(de)(de)引進與評(ping)價提供了寶貴的(de)(de)交流機會。

分論壇現場圖片

　　第三屆新(xin)醫(yi)科人(ren)才評價與發展論(lun)壇特別強調了(le)(le)在新(xin)醫(yi)科背景下(xia)，如何(he)通過(guo)創新(xin)的(de)人(ren)才策略來推動(dong)醫(yi)學(xue)教(jiao)(jiao)育和(he)醫(yi)療(liao)行業(ye)的(de)發展。本次(ci)論(lun)壇不僅為新(xin)醫(yi)科人(ren)才的(de)培(pei)養與發展提供了(le)(le)寶貴的(de)交流平臺，也為推動(dong)我國(guo)醫(yi)學(xue)教(jiao)(jiao)育改革和(he)人(ren)才隊伍建設(she)貢獻(xian)了(le)(le)智慧和(he)力量，期待未來能為我國(guo)醫(yi)學(xue)教(jiao)(jiao)育和(he)人(ren)才培(pei)養注入新(xin)的(de)活力。