中國教育在線
2月24日，河北省(sheng)召開2025年全(quan)省(sheng)教育工作(zuo)會(hui)議，總結工作(zuo)，分(fen)析形勢，安排部署年度重點工作(zuo)任務。會(hui)議提出，今年全(quan)省(sheng)教育事(shi)業(ye)發展將謀劃實(shi)施10大行動和5大專(zhuan)項(xiang)。
十大行動：
一(yi)是黨建(jian)引領(ling)提升行(xing)動。全(quan)面提升各級(ji)各類學校黨的(de)建(jian)設工(gong)作質(zhi)量，以(yi)高質(zhi)量黨建(jian)引領(ling)保(bao)障全(quan)省教育事業高質(zhi)量發展。
二(er)是(shi)時代新人鑄(zhu)魂行動(dong)。開展(zhan)“三進”系列(lie)主題教育活動(dong)，繪(hui)制全(quan)省大思(si)政課(ke)資(zi)源地(di)圖(tu)，打造河北特(te)色(se)“大思(si)政課(ke)”品(pin)牌。
三是中小學生體質強健(jian)行動(dong)。深化體教融合，保障(zhang)中小學生每天綜(zong)合體育活動(dong)時(shi)間不低于2小時(shi)，全面提(ti)升學生體質健(jian)康達標率和優(you)良(liang)率。
四是本(ben)科(ke)高(gao)校專業調整(zheng)優化(hua)“三年大(da)變樣”行動。逐校制定學科(ke)專業優化(hua)調整(zheng)三年規(gui)劃清(qing)單(dan)、“四新”專業改革與建設(she)規(gui)劃清(qing)單(dan)等7個清(qing)單(dan)，提升服務高(gao)質量發展能力。
五是高校科技創(chuang)新(xin)賦(fu)能(neng)河北(bei)產業升(sheng)級(ji)行動。深入實(shi)施“促(cu)轉(zhuan)工程”，啟(qi)動國家大學科技園優化重組，與京津共同推進“千團千企融合(he)創(chuang)新(xin)計劃”，建設高校專利轉(zhuan)化運營數(shu)據(ju)庫(ku)。
六是(shi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)“新雙高(gao)”建(jian)設(she)行(xing)動。“一(yi)校一(yi)案”調整優化專(zhuan)業(ye)(ye)結(jie)構，加強產教(jiao)融合載體建(jian)設(she)，啟動實施(shi)省(sheng)級職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)“101計劃”，推動辦學能力高(gao)水平、產教(jiao)融合高(gao)質(zhi)量。
七是(shi)縣(xian)(xian)(xian)域普通高中(zhong)(zhong)發展(zhan)(zhan)提升(sheng)行(xing)動。開展(zhan)(zhan)縣(xian)(xian)(xian)中(zhong)(zhong)標準(zhun)化建設，健全教(jiao)師補充激(ji)勵機(ji)制(zhi)，擴(kuo)大縣(xian)(xian)(xian)中(zhong)(zhong)托管幫扶項(xiang)目范圍，有(you)效縮(suo)小(xiao)城區(qu)高中(zhong)(zhong)與縣(xian)(xian)(xian)中(zhong)(zhong)辦學差距。
八是教(jiao)育家精神鑄魂(hun)強(qiang)師(shi)行(xing)動。健全(quan)全(quan)鏈條師(shi)德師(shi)風長(chang)效(xiao)機(ji)制，優(you)化(hua)師(shi)范(fan)院(yuan)校布局(ju)與師(shi)范(fan)專業設(she)置，加(jia)強(qiang)在職(zhi)教(jiao)師(shi)培訓，全(quan)面提(ti)升教(jiao)師(shi)隊伍建設(she)質量(liang)。
九(jiu)是教育(yu)對外開放(fang)提質(zhi)增效行動。加(jia)強國際中文(wen)教育(yu)、“中文(wen)工坊”建設，深入推進(jin)美國青(qing)少年來冀交(jiao)流(liu)，加(jia)強與港澳臺(tai)教育(yu)交(jiao)流(liu)合作。
十是(shi)校園(yuan)安(an)全專項提升行動。健全完(wan)善委廳(ting)領導包聯、校園(yuan)安(an)全通(tong)報等制度(du)機(ji)制，建立校園(yuan)安(an)全隱患暗訪(fang)系統，確保教育系統安(an)全穩(wen)定。
五大專項：
一是穩(wen)步擴(kuo)大(da)高等(deng)教(jiao)育辦學規模。支持高校加(jia)強基礎(chu)設施建設，積(ji)極增(zeng)加(jia)本科(ke)招生計劃，適度增(zeng)加(jia)專科(ke)招生計劃，穩(wen)步擴(kuo)大(da)高等(deng)教(jiao)育資源供(gong)給。
二是深化(hua)中(zhong)考改革。優化(hua)考試模式方式，提高(gao)命題質量，增(zeng)加(jia)普(pu)通高(gao)中(zhong)學位供給(gei)，探索擴大指標到校(xiao)優質高(gao)中(zhong)范圍。
三(san)是深化教育評價(jia)改(gai)革。建立健全省級義務教育質(zhi)量(liang)監測制度，優(you)化職業院校績效(xiao)評價(jia)指標體系，開展(zhan)本科(ke)高校應用型示范專業建設成效(xiao)評估，深化教師和(he)學生(sheng)評價(jia)改(gai)革。
四是完(wan)善高(gao)校畢業(ye)生高(gao)質(zhi)量就業(ye)服務體系。加強(qiang)畢業(ye)生就業(ye)大(da)數據分析(xi)研(yan)究，深入開展(zhan)訪企拓崗行動，深化(hua)生涯教育與就業(ye)指導(dao)，促進畢業(ye)生高(gao)質(zhi)量充分就業(ye)。
五是(shi)推(tui)動人工智(zhi)能賦能教育數(shu)字化轉(zhuan)(zhuan)型。構建以(yi)人工智(zhi)能交(jiao)互(hu)為新體驗的教育治理決策支持(chi)體系，推(tui)動教育治理向數(shu)字化、智(zhi)能化、科學化轉(zhuan)(zhuan)型。
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