中國教育在線
3月5日，十四(si)屆全國(guo)人(ren)大(da)(da)三次會(hui)議在人(ren)民大(da)(da)會(hui)堂開幕。國(guo)務院總(zong)理李強代表國(guo)務院，向(xiang)十四(si)屆全國(guo)人(ren)大(da)(da)三次會(hui)議作政府(fu)工作報告。
政(zheng)府工(gong)作報告說，推(tui)(tui)進(jin)高水平科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)自立自強(qiang)。充分發(fa)(fa)揮新(xin)(xin)型(xing)舉國(guo)體制(zhi)優(you)勢，強(qiang)化關(guan)鍵核心技(ji)術攻關(guan)和(he)前(qian)沿性(xing)、顛(dian)覆性(xing)技(ji)術研發(fa)(fa)，加(jia)快(kuai)(kuai)組(zu)織(zhi)實施和(he)超(chao)前(qian)布局重大(da)(da)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)項目。優(you)化國(guo)家戰略科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)力量布局，推(tui)(tui)進(jin)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研院所改(gai)革，探索國(guo)家實驗(yan)室新(xin)(xin)型(xing)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研組(zu)織(zhi)模式(shi)，增強(qiang)國(guo)際和(he)區域(yu)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)(xin)中心輻射帶動(dong)能力。推(tui)(tui)動(dong)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)支(zhi)出向基(ji)礎研究傾斜，完(wan)(wan)善競爭性(xing)支(zhi)持和(he)穩定支(zhi)持相結合(he)的(de)投入機(ji)制(zhi)，提高基(ji)礎研究組(zu)織(zhi)化程度。發(fa)(fa)揮科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)領軍企(qi)業(ye)龍頭作用(yong)(yong)，加(jia)強(qiang)企(qi)業(ye)主導的(de)產(chan)學(xue)研深度融(rong)合(he)，從制(zhi)度上保障企(qi)業(ye)參與國(guo)家科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)(xin)決策、承擔重大(da)(da)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)項目。完(wan)(wan)善中央財政(zheng)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)經費(fei)分配和(he)管(guan)理(li)使用(yong)(yong)機(ji)制(zhi)。健(jian)(jian)全科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化支(zhi)持政(zheng)策和(he)市場服務(wu)，推(tui)(tui)進(jin)職務(wu)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)賦權(quan)和(he)資產(chan)單列管(guan)理(li)改(gai)革，提升科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化效能。加(jia)強(qiang)知識產(chan)權(quan)保護和(he)運用(yong)(yong)。加(jia)快(kuai)(kuai)概念驗(yan)證、中試驗(yan)證和(he)行業(ye)共性(xing)技(ji)術平臺(tai)建設。健(jian)(jian)全創(chuang)投基(ji)金(jin)差異化監(jian)管(guan)制(zhi)度，強(qiang)化政(zheng)策性(xing)金(jin)融(rong)支(zhi)持，加(jia)快(kuai)(kuai)發(fa)(fa)展創(chuang)業(ye)投資、壯大(da)(da)耐心資本。擴大(da)(da)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)開(kai)放合(he)作。加(jia)強(qiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)普及工(gong)作，提升公民科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)素質。弘(hong)揚科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)家精(jing)神，推(tui)(tui)動(dong)形成(cheng)(cheng)鼓勵探索、寬容失(shi)敗的(de)創(chuang)新(xin)(xin)環境。
① 凡本(ben)(ben)站(zhan)注明“稿(gao)件來源：中國(guo)教(jiao)育在線”的(de)所(suo)有文(wen)字、圖(tu)片和(he)音視頻稿(gao)件，版權均屬本(ben)(ben)網(wang)所(suo)有，任何媒(mei)體(ti)、網(wang)站(zhan)或個(ge)人未經(jing)本(ben)(ben)網(wang)協議(yi)授權不得轉載(zai)、鏈接、轉貼或以其他方式復制發(fa)表。已經(jing)本(ben)(ben)站(zhan)協議(yi)授權的(de)媒(mei)體(ti)、網(wang)站(zhan)，在下(xia)載(zai)使用時必須注明“稿(gao)件來源：中國(guo)教(jiao)育在線”，違(wei)者本(ben)(ben)站(zhan)將(jiang)依法追究責(ze)任。
② 本(ben)站注明稿(gao)件來源為其他(ta)媒體(ti)的(de)文/圖等稿(gao)件均為轉(zhuan)載稿(gao)，本(ben)站轉(zhuan)載出于非商(shang)業性的(de)教育和科研之目(mu)的(de)，并(bing)不意(yi)味著贊同其觀點或證實其內容的(de)真(zhen)實性。如轉(zhuan)載稿(gao)涉及版權(quan)等問題，請(qing)作(zuo)者在兩周內速來電或來函(han)聯系。
