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　　河(he)(he)南省(sheng)委教(jiao)育工委、河(he)(he)南省(sheng)教(jiao)育廳(ting)日前印(yin)發通知(zhi)，5月12日至18日開展(zhan)2024年河(he)(he)南省(sheng)職業教(jiao)育活(huo)動周(zhou)相關(guan)活(huo)動，今年活(huo)動周(zhou)以“一技在手(shou)，一生無憂”為(wei)主(zhu)題。

　　本(ben)次活動周以(yi)習近平(ping)新(xin)時(shi)代中國特(te)色社(she)會(hui)主義思想為引領(ling)，全面貫徹落(luo)實(shi)黨的(de)(de)二十(shi)大精(jing)神(shen)(shen)(shen)，以(yi)及習近平(ping)總書記關(guan)(guan)于職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)重要(yao)講(jiang)話和(he)重要(yao)指示(shi)批(pi)示(shi)精(jing)神(shen)(shen)(shen)。落(luo)實(shi)立德樹人(ren)根本(ben)任(ren)務(wu)，深入實(shi)施新(xin)修(xiu)訂(ding)的(de)(de)《中華人(ren)民(min)共和(he)國職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育法》和(he)《關(guan)(guan)于深化現(xian)(xian)代職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育體系建(jian)設改革(ge)的(de)(de)意(yi)見》，大力培(pei)養高(gao)素(su)質(zhi)技(ji)能人(ren)才(cai)(cai)，助(zhu)力發(fa)展(zhan)(zhan)新(xin)質(zhi)生產力，全力推動現(xian)(xian)代職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育體系的(de)(de)創新(xin)與變革(ge)。積極宣(xuan)傳現(xian)(xian)代職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育體系建(jian)設改革(ge)成(cheng)(cheng)效(xiao)，展(zhan)(zhan)示(shi)河南職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育在服務(wu)國家(jia)戰略(lve)需求和(he)區域經濟社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)成(cheng)(cheng)果;大力倡導技(ji)能文明、技(ji)術成(cheng)(cheng)才(cai)(cai)，積極弘揚勞(lao)(lao)模精(jing)神(shen)(shen)(shen)、勞(lao)(lao)動精(jing)神(shen)(shen)(shen)和(he)工匠精(jing)神(shen)(shen)(shen)，樹立勞(lao)(lao)動光榮、技(ji)能寶貴、創造(zao)偉(wei)大的(de)(de)社(she)會(hui)風尚。要(yao)堅(jian)持(chi)“高(gao)位推動、主體多元，凝聚共識形成(cheng)(cheng)合(he)力;職(zhi)(zhi)普融通(tong)、場(chang)景豐富，下沉(chen)基層親民(min)樂見;開放融合(he)、人(ren)人(ren)參(can)與，充分展(zhan)(zhan)現(xian)(xian)青春風采;綠色節儉、安全可控，確(que)保活動平(ping)穩(wen)有序”的(de)(de)基本(ben)原則(ze)。

　　通知全文如下：

中共河南省委教育工委辦公室 河南省教育廳辦公室關于做好2024年河南省職業教育活動周相關工作的通知

各(ge)省轄(xia)市(shi)、濟源(yuan)示范區、航(hang)空港區、省直管縣(市(shi))教育局，各(ge)高等職業學校(xiao)、省屬中等職業學校(xiao)：

　　2024年(nian)是(shi)中(zhong)華(hua)人民共(gong)和(he)國成立75周(zhou)年(nian)，是(shi)實現“十四五”規劃目標任(ren)務的(de)關(guan)鍵一(yi)年(nian)。為(wei)全面貫徹落實黨(dang)的(de)二十大(da)精神(shen)，在教育(yu)強國建(jian)設(she)中(zhong)開創職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)新(xin)(xin)局(ju)面、塑造新(xin)(xin)賽道(dao)，根據《中(zhong)華(hua)人民共(gong)和(he)國職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)法》“每年(nian)5月第二周(zhou)為(wei)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)活動周(zhou)”的(de)規定，以及(ji)《教育(yu)部等十部門(men)關(guan)于做好2024年(nian)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)活動周(zhou)的(de)通(tong)知》(教職(zhi)成函〔2024〕號)要(yao)求，現就做好2024年(nian)河南省職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)活動周(zhou)有關(guan)事(shi)宜通(tong)知如下。

　　一、總體要求

　　以習近平(ping)新(xin)時(shi)代(dai)(dai)(dai)中國特色社會主義思想為(wei)引(yin)領，全(quan)面貫徹落(luo)實(shi)黨的(de)二十大精神(shen)，以及習近平(ping)總書記關(guan)于職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)重要(yao)(yao)(yao)講話和(he)重要(yao)(yao)(yao)指示(shi)批示(shi)精神(shen)。落(luo)實(shi)立德樹(shu)人(ren)根本(ben)(ben)任務(wu)，深入實(shi)施新(xin)修訂的(de)《中華人(ren)民共(gong)和(he)國職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)法》和(he)《關(guan)于深化現代(dai)(dai)(dai)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系建設改革(ge)(ge)的(de)意見》，大力(li)培養高素(su)質(zhi)技(ji)(ji)能人(ren)才(cai)，助力(li)發展新(xin)質(zhi)生產(chan)力(li)，全(quan)力(li)推動(dong)現代(dai)(dai)(dai)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系的(de)創新(xin)與變革(ge)(ge)。積極宣傳現代(dai)(dai)(dai)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系建設改革(ge)(ge)成(cheng)(cheng)效，展示(shi)河南職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)在(zai)服(fu)務(wu)國家(jia)戰略(lve)需(xu)求和(he)區域經濟社會發展成(cheng)(cheng)果(guo);大力(li)倡導技(ji)(ji)能文明、技(ji)(ji)術成(cheng)(cheng)才(cai)，積極弘揚(yang)勞(lao)模精神(shen)、勞(lao)動(dong)精神(shen)和(he)工匠精神(shen)，樹(shu)立勞(lao)動(dong)光榮、技(ji)(ji)能寶貴、創造(zao)偉大的(de)社會風(feng)尚(shang)。要(yao)(yao)(yao)堅持“高位(wei)推動(dong)、主體(ti)多元(yuan)，凝聚共(gong)識形(xing)成(cheng)(cheng)合力(li);職(zhi)(zhi)普融通、場景豐富(fu)，下沉基(ji)(ji)層親民樂見;開放融合、人(ren)人(ren)參(can)與，充分展現青春風(feng)采;綠色節(jie)儉、安全(quan)可控，確(que)保活動(dong)平(ping)穩有序”的(de)基(ji)(ji)本(ben)(ben)原則。

　　二、時間和主題

　　時間：2024年5月(yue)12日(ri)至(zhi)18日(ri)

　　主(zhu)題：一(yi)技在(zai)手(shou)，一(yi)生無憂

　　三、主要活動

　　(一)舉(ju)(ju)辦2024年(nian)職教(jiao)(jiao)活(huo)動(dong)周省級啟(qi)動(dong)儀式(shi)。省教(jiao)(jiao)育廳(ting)會(hui)同漯河(he)市人民(min)政府舉(ju)(ju)辦“2024年(nian)河(he)南省職業(ye)教(jiao)(jiao)育活(huo)動(dong)周暨漯河(he)市職業(ye)教(jiao)(jiao)育活(huo)動(dong)周”啟(qi)動(dong)儀式(shi)，舉(ju)(ju)行職業(ye)院校(xiao)學生文(wen)藝展演和職教(jiao)(jiao)成果展示等活(huo)動(dong)。各地各學校(xiao)應按要求積極參(can)與啟(qi)動(dong)儀式(shi)相(xiang)關活(huo)動(dong)，并做好本地職教(jiao)(jiao)活(huo)動(dong)周啟(qi)動(dong)工作(zuo)。

　　(二)開展中(zhong)(zhong)等職(zhi)業學校招生(sheng)(sheng)宣傳(chuan)活(huo)(huo)動(dong)。省教育(yu)(yu)廳將制作河南省中(zhong)(zhong)等職(zhi)業教育(yu)(yu)招生(sheng)(sheng)宣傳(chuan)海報，征(zheng)集、制作中(zhong)(zhong)等職(zhi)業教育(yu)(yu)招生(sheng)(sheng)宣傳(chuan)短(duan)視頻，聯(lian)合(he)新聞(wen)媒(mei)體(ti)開展網絡招生(sheng)(sheng)宣傳(chuan)等。各(ge)地、各(ge)中(zhong)(zhong)等職(zhi)業學校要積極組織開展形(xing)式(shi)多樣、百姓喜聞(wen)樂見的宣傳(chuan)活(huo)(huo)動(dong)，著力營造全社會支持、關心職(zhi)業教育(yu)(yu)發展的良好氛圍。

　　(三(san))開展“豫教(jiao)(jiao)新(xin)篇(pian)章 媒體(ti)中(zhong)(zhong)原行”職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)集中(zhong)(zhong)采訪(fang)活動(dong)。為(wei)慶(qing)祝新(xin)中(zhong)(zhong)國成立75周(zhou)(zhou)年，展現河(he)南(nan)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)出彩作為(wei)，以“2024年河(he)南(nan)省職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)活動(dong)周(zhou)(zhou)暨(ji)漯河(he)市職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)活動(dong)周(zhou)(zhou)”為(wei)契機，選(xuan)取具有代表性，在校企合作、產教(jiao)(jiao)融(rong)合、人才(cai)培養(yang)、學生創新(xin)創業等方面有突(tu)出成就、亮(liang)點(dian)經驗(yan)的職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校，邀請中(zhong)(zhong)央駐豫媒體(ti)和省內主(zhu)要媒體(ti)記(ji)者組成記(ji)者團(tuan)，深入(ru)學校，實地觀摩，圍(wei)繞河(he)南(nan)省職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)領域的亮(liang)點(dian)、特(te)色，以及(ji)突(tu)破(po)點(dian)進行集中(zhong)(zhong)采訪(fang)和報道(dao)。

　　(四)聯合(he)河(he)南(nan)(nan)日(ri)報、河(he)南(nan)(nan)廣播電視(shi)(shi)臺開展河(he)南(nan)(nan)職教(jiao)(jiao)融媒體(ti)宣(xuan)傳(chuan)。省(sheng)教(jiao)(jiao)育廳將(jiang)聯合(he)河(he)南(nan)(nan)日(ri)報、河(he)南(nan)(nan)廣播電視(shi)(shi)臺，開設(she)“河(he)南(nan)(nan)職教(jiao)(jiao)風采(cai)”專(zhuan)題報道、專(zhuan)業(ye)“養成”記、“職教(jiao)(jiao)新生派(pai)·校長來啦(la)”融媒體(ti)傳(chuan)播等專(zhuan)題宣(xuan)傳(chuan)，集中展示(shi)河(he)南(nan)(nan)職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展改革過程(cheng)中的職教(jiao)(jiao)政策、職教(jiao)(jiao)要(yao)聞，以及各(ge)地、各(ge)高校的經驗和成果。

　　(五)開(kai)展(zhan)(zhan)“大(da)(da)國(guo)工(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)進(jin)校(xiao)(xiao)園”“杰出校(xiao)(xiao)友回(hui)母校(xiao)(xiao)”系列(lie)活動(dong)。省(sheng)教育廳將協同(tong)有關(guan)部門分級開(kai)展(zhan)(zhan)“大(da)(da)國(guo)工(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)進(jin)校(xiao)(xiao)園”“杰出校(xiao)(xiao)友回(hui)母校(xiao)(xiao)”系列(lie)宣傳活動(dong)，通(tong)過開(kai)展(zhan)(zhan)征文比賽、演(yan)講比賽、座談會(hui)、視頻展(zhan)(zhan)播(bo)、“大(da)(da)國(guo)工(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)”巡回(hui)演(yan)講等(deng)活動(dong)，引導學生正確認識和(he)領悟“愛崗(gang)敬業(ye)、爭創(chuang)一流，艱苦奮(fen)斗、勇于創(chuang)新，淡(dan)泊(bo)名利、甘于奉獻”的(de)(de)勞模(mo)精神和(he)工(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)精神，營造“勞動(dong)光榮、技能寶(bao)貴(gui)、創(chuang)造偉大(da)(da)”的(de)(de)時(shi)代風尚。

　　四、宣傳重點

　　(一)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)方針政(zheng)策及法律法規。聚焦職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)改(gai)革發展(zhan)的(de)政(zheng)策舉措、法律法規及戰略規劃，宣傳(chuan)貫徹落實習近平總書記重要(yao)指示(shi)批示(shi)精神、黨中央(yang)關于(yu)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)改(gai)革發展(zhan)決策部署、《中華人民共和國職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)法》取得的(de)重要(yao)成果。

　　(二(er))職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)改(gai)(gai)(gai)革發(fa)展重(zhong)要成(cheng)果。總結近年來我省深(shen)(shen)化現代(dai)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)體系建(jian)設改(gai)(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入實(shi)(shi)施職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)高(gao)地建(jian)設工程(cheng)，縱深(shen)(shen)推(tui)動職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)結構與產業(ye)結構優化匹配，切(qie)實(shi)(shi)提高(gao)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)辦學水平(ping)、培養(yang)質(zhi)量、適應(ying)性和吸引力過程(cheng)中的(de)經驗和成(cheng)果，以及圍(wei)繞數字(zi)化戰略行動、“一體兩翼(yi)”布局(ju)、教(jiao)(jiao)(jiao)學關鍵要素改(gai)(gai)(gai)革、“職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)出海(hai)”等重(zhong)點任務(wu)推(tui)進情況，形成(cheng)一批(pi)具有宣傳示(shi)范意(yi)義的(de)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)重(zhong)點任務(wu)先(xian)進樣板。

　　(三)職(zhi)(zhi)業(ye)教育支撐(cheng)經濟社(she)(she)會(hui)(hui)發(fa)展成(cheng)效。結合職(zhi)(zhi)業(ye)教育對國家(jia)重(zhong)大(da)戰(zhan)略和區域經濟社(she)(she)會(hui)(hui)發(fa)展的(de)重(zhong)要支撐(cheng)作用(yong)，宣傳(chuan)職(zhi)(zhi)業(ye)教育在服務區域產(chan)業(ye)升級、助力鄉(xiang)村振興(xing)、促(cu)進共同富裕、增(zeng)進人民福祉等方(fang)面的(de)成(cheng)果和典型(xing)案例。

　　(四(si))職業(ye)教育(yu)改革(ge)發展典(dian)(dian)型(xing)經(jing)(jing)驗。宣傳各(ge)行業(ye)、各(ge)地各(ge)校、各(ge)企事(shi)業(ye)單位等在推(tui)動(dong)(dong)職業(ye)教育(yu)改革(ge)發展中的典(dian)(dian)型(xing)經(jing)(jing)驗和有(you)效(xiao)舉措，分享成(cheng)功經(jing)(jing)驗，凝聚改革(ge)共識，共同推(tui)動(dong)(dong)職業(ye)教育(yu)高質(zhi)量發展。

　　(五)技(ji)能成才的典型人物(wu)(wu)群像。圍(wei)繞職(zhi)業教育(yu)服(fu)務(wu)人的全(quan)面發展，堅持(chi)以典型引領為重點，大(da)力宣傳能工(gong)巧匠(jiang)、大(da)國(guo)工(gong)匠(jiang)、世界技(ji)能大(da)賽選(xuan)手、全(quan)國(guo)職(zhi)業院校技(ji)能大(da)賽獲獎選(xuan)手和輔(fu)導教師(shi)(shi)等一批(pi)通過職(zhi)業教育(yu)獲得出彩人生(sheng)的典型事跡，刻畫技(ji)能成才的人物(wu)(wu)群像，講好(hao)良師(shi)(shi)傾心育(yu)人、學(xue)生(sheng)成長成才等人物(wu)(wu)故事，展示新時(shi)代(dai)職(zhi)業學(xue)校師(shi)(shi)生(sheng)奮進風采。

　　五、工作要求

　　(一(yi))加強組織(zhi)(zhi)領導。各地教育(yu)(yu)(yu)行政(zheng)部(bu)門要牽(qian)頭做(zuo)好(hao)(hao)組織(zhi)(zhi)工作，做(zuo)好(hao)(hao)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)周(zhou)回顧與總結，聚焦主題，做(zuo)好(hao)(hao)統籌(chou)規劃(hua)(hua)，會同(tong)有關部(bu)門精(jing)心設計方案，創(chuang)(chuang)新(xin)工作方式，形成工作合力，策劃(hua)(hua)實施系列具有含金(jin)量、辨識度、影響力的重磅活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)。各地各學(xue)校要以(yi)第十屆職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)周(zhou)為契機，回顧總結職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)創(chuang)(chuang)新(xin)改革發展(zhan)成就，全面(mian)展(zhan)示活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)周(zhou)發展(zhan)歷程。

　　(二)持續(xu)做好常規性活動(dong)(dong)(dong)。各地(di)各學校(xiao)(xiao)要確保活動(dong)(dong)(dong)周期間(jian)“天天有活動(dong)(dong)(dong)、處(chu)處(chu)有看(kan)點、人(ren)(ren)人(ren)(ren)有收(shou)獲”，堅(jian)持以往行之有效(xiao)的做法經驗(yan)，通過“四開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)”(開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)企業(ye)(ye)、開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)校(xiao)(xiao)園、開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)院所、開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)賽(sai)場)、“三貼(tie)(tie)近(jin)”(貼(tie)(tie)近(jin)社(she)會、貼(tie)(tie)近(jin)生(sheng)活、貼(tie)(tie)近(jin)群眾(zhong))、“兩走(zou)進”(走(zou)進社(she)區(qu)、走(zou)進鄉村)等，因(yin)地(di)制宜面向社(she)會公眾(zhong)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)能展(zhan)演、技(ji)術(shu)技(ji)能展(zhan)示服務、志愿幫扶等活動(dong)(dong)(dong)。鼓勵職(zhi)業(ye)(ye)學校(xiao)(xiao)、公共實訓基地(di)、職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)能培訓學校(xiao)(xiao)邀請中小學生(sheng)及(ji)家長、有就(jiu)業(ye)(ye)和(he)參(can)加職(zhi)業(ye)(ye)教育培訓需求的勞動(dong)(dong)(dong)者參(can)觀校(xiao)(xiao)園和(he)實訓場所等。

　　(三)突出活(huo)(huo)動(dong)亮點(dian)(dian)特色。各(ge)(ge)地(di)各(ge)(ge)學校要結合(he)(he)實際，根據活(huo)(huo)動(dong)周主題、本地(di)重點(dian)(dian)活(huo)(huo)動(dong)等，認真組織好校級活(huo)(huo)動(dong)。要圍(wei)繞(rao)學校在(zai)高素質(zhi)技能人(ren)才(cai)培養和(he)職普融通、產教融合(he)(he)、科教融匯方面(mian)的(de)亮點(dian)(dian)特色，結合(he)(he)典(dian)型(xing)人(ren)物(wu)、典(dian)型(xing)經驗和(he)典(dian)型(xing)事跡，深度(du)挖掘案(an)例閃光點(dian)(dian)，開展形(xing)式多(duo)樣的(de)宣傳活(huo)(huo)動(dong)，激勵(li)更多(duo)年(nian)輕人(ren)走技能成才(cai)、技能報國之路(lu)。

　　(四)精心組織(zhi)宣傳。各地各校(xiao)要聯合當地宣傳部門(men)、網信部門(men)等，及時收(shou)集掌握本區(qu)域重點和(he)特色活動情況(kuang)，積(ji)極策劃系列報(bao)道(dao)(dao)(dao)、深(shen)度報(bao)道(dao)(dao)(dao)，創新報(bao)道(dao)(dao)(dao)形(xing)式(shi)，充分調動地方(fang)各類媒(mei)體(ti)積(ji)極性，發(fa)揮傳統媒(mei)體(ti)和(he)新媒(mei)體(ti)的優勢(shi)，多視(shi)角、全方(fang)位講好(hao)職(zhi)(zhi)教故事(shi)、發(fa)出職(zhi)(zhi)教好(hao)聲音，形(xing)成宣傳工作合力(li)。

　　(五)嚴格規(gui)范管理。各(ge)(ge)地各(ge)(ge)學校要認真貫徹落實中(zhong)央八項(xiang)規(gui)定及(ji)其(qi)實施(shi)細(xi)則(ze)精(jing)神(shen)，力(li)戒形式(shi)主義，不(bu)給(gei)基層(ceng)增加額外負擔，確保活(huo)(huo)動(dong)周各(ge)(ge)項(xiang)活(huo)(huo)動(dong)安全平穩有(you)序。要落實主體責任，堅持公益(yi)屬性，依法依規(gui)組織開展活(huo)(huo)動(dong)，堅決禁止借活(huo)(huo)動(dong)周之(zhi)名行(xing)不(bu)相關之(zhi)事，嚴守財經紀(ji)律，嚴防(fang)廉政風(feng)險和財務風(feng)險。

　　(六)及時(shi)復(fu)盤(pan)總(zong)結。各地各學(xue)校(xiao)要(yao)結合實際制定本(ben)地本(ben)學(xue)校(xiao)職業(ye)教(jiao)育活動周方案，大力開(kai)展各項宣(xuan)(xuan)傳活動。在職業(ye)教(jiao)育活動周期間，各省(sheng)轄市(shi)、濟源示范區、航空港(gang)區、省(sheng)直管縣(市(shi))教(jiao)育局和(he)(he)高等職業(ye)院校(xiao)、省(sheng)屬中等職業(ye)學(xue)校(xiao)要(yao)安排專人負(fu)責(ze)信息上報(bao)和(he)(he)宣(xuan)(xuan)傳工作。活動周期間，每(mei)天16時(shi)前，要(yao)將本(ben)轄區和(he)(he)學(xue)校(xiao)活動開(kai)展情況、典型活動案例、典型職教(jiao)故事、省(sheng)市(shi)級(ji)以上媒體(ti)宣(xuan)(xuan)傳報(bao)道案例及活動圖片等發送至指定郵箱，具體(ti)要(yao)求如下(xia)：

　　1.文(wen)字材料要求。活動整體(ti)概況和特色工(gong)作的文(wen)字介紹材料，字數在800-1500字。

　　2.照片要求。請對每(mei)張圖片配(pei)文字說明，以壓(ya)縮包形式報(bao)送(song)。

　　3.動漫、視(shi)頻短片要求。200M以(yi)內，分辨率標清以(yi)上(建議1280*720)，格式(shi)為mp4，視(shi)頻須另附文字(zi)說(shuo)明(ming)。

　　4.報(bao)送省市級以上媒體報(bao)道要(yao)求。報(bao)送各類媒體的報(bao)道信息，不得以截圖形式直接(jie)報(bao)送。格式應為(wei)word文件(jian)，并附(fu)上媒體報(bao)道鏈接(jie)。

　　活動結(jie)束后(hou)，各地、各職(zhi)業學校請(qing)將活動周(zhou)工作(zuo)總結(jie)(含(han)文字、圖(tu)片(pian)、活動亮點、典型案例(li)等(deng))于(yu)活動周(zhou)結(jie)束后(hou)3日內(nei)報至省教育廳指(zhi)定郵箱。

　　2024年職業教育活動(dong)周標識(shi)及海報電子版請各地各學校自行在“河南省職業教育與成人教育網(wang)”下載。

　　中共河南省委(wei)教育(yu)工委(wei)辦公(gong)室 河南省教育(yu)廳辦公(gong)室

　　2024年5月12日(ri)