中國教育在線
堅持“三融合”“三推動”
形成高質量發展合力
新(xin)(xin)時代新(xin)(xin)征(zheng)程，高校加(jia)快建設(she)(she)中(zhong)國(guo)特(te)色、世界一流大(da)學(xue)(xue)(xue)和(he)一流學(xue)(xue)(xue)科，關(guan)鍵是(shi)要(yao)推(tui)動黨的(de)建設(she)(she)和(he)事(shi)業發展深(shen)度(du)融(rong)合。北京(jing)師(shi)(shi)(shi)范大(da)學(xue)(xue)(xue)作(zuo)為中(zhong)國(guo)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)教(jiao)育的(de)“排頭(tou)兵”，學(xue)(xue)(xue)校黨委(wei)弘揚(yang)紅(hong)色師(shi)(shi)(shi)范百廿傳統(tong)(tong)，堅(jian)(jian)守教(jiao)師(shi)(shi)(shi)教(jiao)育核心使(shi)命，堅(jian)(jian)持以系統(tong)(tong)思維推(tui)動黨建和(he)事(shi)業目標(biao)融(rong)合、力(li)量融(rong)合、機制融(rong)合，不斷提(ti)(ti)升黨建工作(zuo)生機活力(li)，為加(jia)快推(tui)進(jin)綜合性、研究(jiu)型、教(jiao)師(shi)(shi)(shi)教(jiao)育領先的(de)中(zhong)國(guo)特(te)色世界一流大(da)學(xue)(xue)(xue)建設(she)(she)、更好服務教(jiao)育強(qiang)國(guo)戰略(lve)提(ti)(ti)供(gong)堅(jian)(jian)強(qiang)保證(zheng)。
堅持目標融合，推動同向一體
推(tui)動黨(dang)(dang)建(jian)與事業發展深度融合(he)，根本(ben)在于把牢(lao)正確方向、確保沿(yan)(yan)著(zhu)正確目標(biao)前進。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)將(jiang)習近平(ping)總書(shu)記系列重要(yao)講話精神作為黨(dang)(dang)委常委會(hui)第一(yi)(yi)議題、各(ge)級領導干部(bu)第一(yi)(yi)要(yao)事。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)召開第十四次黨(dang)(dang)代(dai)會(hui)，將(jiang)習近平(ping)新(xin)時代(dai)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色社會(hui)主義思(si)想(xiang)轉化為生動辦學(xue)(xue)(xue)實踐(jian)。牢(lao)記“國(guo)(guo)之大者”，承(cheng)擔高等(deng)教育龍(long)頭和(he)基礎教育基點雙重使(shi)命(ming)，將(jiang)國(guo)(guo)家(jia)和(he)區域發展戰略(lve)(lve)需求作為黨(dang)(dang)建(jian)和(he)事業發展錨點，推(tui)動黨(dang)(dang)建(jian)圍繞立德樹人(ren)(ren)、社會(hui)服(fu)務等(deng)重點、難點、攻堅(jian)點來確定目標(biao)、開展工(gong)作。聚焦中(zhong)西部(bu)欠發達地區特(te)別(bie)是832個脫貧摘帽(mao)縣教師隊伍建(jian)設(she)，全面實施(shi)“強師工(gong)程”，按照“培養一(yi)(yi)批、輸送一(yi)(yi)批、提升一(yi)(yi)批”整體(ti)思(si)路(lu)，統籌(chou)推(tui)進“志遠計劃”等(deng)，助力鄉村振興和(he)教育優質均衡發展。將(jiang)學(xue)(xue)(xue)科(ke)自主發展與國(guo)(guo)家(jia)重大需求深度耦合(he)，成立國(guo)(guo)家(jia)安全與發展戰略(lve)(lve)研究院、環境與生態前沿(yan)(yan)交叉研究院等(deng)，增設(she)國(guo)(guo)家(jia)安全學(xue)(xue)(xue)、人(ren)(ren)工(gong)智能等(deng)交叉學(xue)(xue)(xue)科(ke)，形(xing)成一(yi)(yi)批標(biao)志性創新(xin)成果。
堅持力量融合，推動同步合力
推動黨建(jian)與(yu)事(shi)業發(fa)(fa)展深度融(rong)合(he)，關(guan)鍵在(zai)于整(zheng)合(he)“人(ren)(ren)力”、匯聚(ju)“一(yi)(yi)股(gu)力量”。制(zhi)定《黨委領(ling)導(dao)下(xia)的校(xiao)長負責制(zhi)實施辦法》等，強化學(xue)校(xiao)黨委領(ling)導(dao)核心作(zuo)用，健全(quan)黨委統一(yi)(yi)領(ling)導(dao)、黨政(zheng)分工(gong)合(he)作(zuo)、協調(diao)運(yun)行工(gong)作(zuo)機(ji)制(zhi)。完善(shan)院系(xi)黨委會(hui)、黨政(zheng)聯(lian)席會(hui)議事(shi)決策機(ji)制(zhi)，印發(fa)(fa)院系(xi)黨委會(hui)、黨政(zheng)聯(lian)席會(hui)議事(shi)決策事(shi)項(xiang)(xiang)示范清單，規(gui)范16大類、162項(xiang)(xiang)事(shi)項(xiang)(xiang)決策程(cheng)序。創新支部(bu)設(she)置，將支部(bu)設(she)在(zai)國家腦科學(xue)與(yu)類腦研究重大專項(xiang)(xiang)、東北(bei)虎豹(bao)野外科考團隊、樂育(yu)書(shu)院等一(yi)(yi)站式學(xue)生社區上，做到全(quan)面有效(xiao)覆蓋。實施入(ru)黨引(yin)航(hang)工(gong)程(cheng)，黨委書(shu)記、校(xiao)長帶頭(tou)擔(dan)任政(zheng)治導(dao)師(shi)，引(yin)領(ling)20余位(wei)(wei)高層次(ci)人(ren)(ren)才和留學(xue)歸國教師(shi)進(jin)入(ru)發(fa)(fa)展程(cheng)序。強化“雙帶頭(tou)人(ren)(ren)”教師(shi)支部(bu)書(shu)記培育(yu)，20余位(wei)(wei)獲評(ping)國家人(ren)(ren)才項(xiang)(xiang)目，10余位(wei)(wei)擔(dan)任學(xue)校(xiao)中層干部(bu)。
堅持機制融合，推動同頻共振
推動(dong)黨(dang)建(jian)與事(shi)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)深度(du)融合(he)，核心在于健全“機(ji)制(zhi)”、確(que)保常態長效(xiao)。制(zhi)定學(xue)校“十四五(wu)”發(fa)展(zhan)規(gui)劃、新一(yi)輪(lun)“雙一(yi)流”建(jian)設(she)方案、深化(hua)教育評(ping)價(jia)(jia)改(gai)革(ge)方案，印發(fa)學(xue)校年度(du)工作(zuo)要(yao)點，實現黨(dang)建(jian)和事(shi)業(ye)(ye)一(yi)體(ti)部(bu)(bu)署。強化(hua)立(li)德(de)樹人，全面建(jian)設(she)12個(ge)“雙一(yi)流”學(xue)科、5個(ge)國(guo)(guo)家(jia)(jia)教材建(jian)設(she)重點研究(jiu)基地(di)、10個(ge)國(guo)(guo)家(jia)(jia)基礎學(xue)科拔尖學(xue)生(sheng)培(pei)養2.0基地(di)、46個(ge)國(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)一(yi)流本(ben)科專業(ye)(ye)建(jian)設(she)點、85門國(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)一(yi)流本(ben)科課程(cheng)。完善(shan)統責、明責、督責、考(kao)責、追責“五(wu)位一(yi)體(ti)”閉(bi)合(he)鏈條，建(jian)立(li)“7+2”黨(dang)建(jian)責任清單，保障(zhang)黨(dang)建(jian)和事(shi)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)同謀劃、同部(bu)(bu)署、同推進(jin)、同落實。探索“一(yi)考(kao)雙評(ping)”，將(jiang)(jiang)事(shi)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)成效(xiao)作(zuo)為(wei)評(ping)價(jia)(jia)黨(dang)建(jian)成效(xiao)的重要(yao)內(nei)容;將(jiang)(jiang)黨(dang)建(jian)成效(xiao)作(zuo)為(wei)“雙一(yi)流”建(jian)設(she)評(ping)估、學(xue)科專業(ye)(ye)質量評(ping)價(jia)(jia)等重要(yao)指標，同資源(yuan)投(tou)入配(pei)置等掛(gua)鉤。推動(dong)“一(yi)述(shu)雙報”，述(shu)職中同時報告黨(dang)建(jian)成效(xiao)、黨(dang)建(jian)引領事(shi)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)成效(xiao)。
黨(dang)建(jian)和(he)事業是一(yi)體兩(liang)翼(yi)。“一(yi)體”是根本，重(zhong)(zhong)在把準航向、明晰路徑，做到(dao)服務(wu)大局、精準定位。“兩(liang)翼(yi)”是關鍵，其(qi)一(yi)為“人力”，重(zhong)(zhong)在黨(dang)政(zheng)齊心、黨(dang)員帶頭，做到(dao)凝心聚力、步(bu)調一(yi)致;其(qi)二為“機(ji)制”，重(zhong)(zhong)在綱舉目張(zhang)、鏈條(tiao)完整，做到(dao)責(ze)任明晰、務(wu)實有效。通過二者融合聯(lian)動，破解“兩(liang)張(zhang)皮”、形成(cheng)“一(yi)盤(pan)棋”，進而產生高質(zhi)量發展(zhan)的倍增效應。
① 凡本站注明“稿件(jian)來源：中國教育(yu)在(zai)(zai)(zai)線(xian)”的所有(you)(you)文字、圖片和音視頻(pin)稿件(jian)，版(ban)權均屬(shu)本網所有(you)(you)，任何媒體、網站或(huo)個(ge)人(ren)未(wei)經(jing)本網協(xie)議授權不得(de)轉(zhuan)載(zai)、鏈接、轉(zhuan)貼或(huo)以(yi)其他方式復(fu)制發表。已經(jing)本站協(xie)議授權的媒體、網站，在(zai)(zai)(zai)下載(zai)使用時(shi)必須注明“稿件(jian)來源：中國教育(yu)在(zai)(zai)(zai)線(xian)”，違者本站將(jiang)依法追究(jiu)責任。
② 本(ben)站(zhan)注明稿(gao)件來(lai)(lai)源(yuan)為其他媒體(ti)的(de)(de)文/圖等稿(gao)件均為轉(zhuan)(zhuan)載稿(gao)，本(ben)站(zhan)轉(zhuan)(zhuan)載出于(yu)非商業性的(de)(de)教育(yu)和科(ke)研之目(mu)的(de)(de)，并不意味(wei)著贊同其觀點或證實其內容的(de)(de)真(zhen)實性。如轉(zhuan)(zhuan)載稿(gao)涉及(ji)版權(quan)等問(wen)題，請(qing)作者在兩周內速來(lai)(lai)電或來(lai)(lai)函聯系。