中國教育在線
5月22日(ri)，北京市委常委、教(jiao)育(yu)工(gong)委書記(ji)于英杰與學生(sheng)和(he)輔導員代表座談，聚焦構(gou)建強大的(de)思政引(yin)領力、落實立德樹人(ren)根(gen)本(ben)任務主題，面對(dui)面聽(ting)取學生(sheng)的(de)成長經歷和(he)感受，以及對(dui)首(shou)都教(jiao)育(yu)事業(ye)高質量發展(zhan)和(he)深入貫(guan)徹中央八項(xiang)規(gui)定精神學習教(jiao)育(yu)的(de)工(gong)作建議(yi)。
來自北(bei)京大(da)學(xue)、清華大(da)學(xue)、中(zhong)國人(ren)民大(da)學(xue)、北(bei)京師(shi)范大(da)學(xue)、北(bei)京郵電大(da)學(xue)、首都師(shi)范大(da)學(xue)、北(bei)京科(ke)技職業大(da)學(xue)等(deng)高校的(de)(de)專本碩博學(xue)生交流了學(xue)習(xi)科(ke)研的(de)(de)心得體(ti)會，輔導員介紹了開展(zhan)學(xue)生思想政治教育的(de)(de)做法和思考。
于(yu)英杰在(zai)認真聽取(qu)發(fa)言后，充分肯(ken)定新時代首都大學生報效(xiao)國家(jia)、服務社會的(de)(de)責任擔當(dang)，以(yi)及輔導員(yuan)奉(feng)獻教(jiao)育事業發(fa)展(zhan)的(de)(de)深厚情懷。他表示，習(xi)近平總書記高(gao)度重視思想政治工作和青(qing)(qing)年(nian)(nian)工作，始終站在(zai)黨的(de)(de)事業薪火相傳和中華(hua)民族永續(xu)發(fa)展(zhan)的(de)(de)戰略(lve)高(gao)度，關心青(qing)(qing)年(nian)(nian)成(cheng)(cheng)(cheng)長，支持廣(guang)大青(qing)(qing)年(nian)(nian)建功立(li)業，為(wei)新時代青(qing)(qing)年(nian)(nian)成(cheng)(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)(cheng)才指明了方向。
于(yu)英(ying)杰勉(mian)勵大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)和輔導員要(yao)(yao)傳承紅(hong)色基因，廣泛參與紅(hong)色研(yan)學(xue)、實踐鍛煉，堅(jian)定馬(ma)克思主(zhu)(zhu)義(yi)信(xin)仰、中(zhong)國(guo)特(te)色社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)信(xin)念、中(zhong)華民族偉大(da)(da)復興信(xin)心，樹牢為祖國(guo)為人民赤(chi)誠(cheng)奉(feng)獻的堅(jian)定理想(xiang)；要(yao)(yao)主(zhu)(zhu)動融(rong)入教育強(qiang)國(guo)首(shou)善(shan)之(zhi)區建設(she)，努力增長知識能(neng)力，練就過(guo)硬本領，在奮斗中(zhong)創(chuang)造精彩人生(sheng)(sheng)；要(yao)(yao)依托“愛北京(jing)·愛科(ke)(ke)創(chuang)”行動計劃，用好首(shou)都科(ke)(ke)技創(chuang)新資源，錘(chui)煉奮發(fa)向上、勇于(yu)進取的品質，在科(ke)(ke)技強(qiang)國(guo)建設(she)中(zhong)實現人生(sheng)(sheng)理想(xiang)和追(zhui)求。
他還鼓(gu)勵高校(xiao)輔導(dao)員學深悟透(tou)黨(dang)的(de)創新(xin)理論，理直氣壯講(jiang)好大道理，培養(yang)更多忠(zhong)(zhong)(zhong)于(yu)(yu)黨(dang)、忠(zhong)(zhong)(zhong)于(yu)(yu)國家、忠(zhong)(zhong)(zhong)于(yu)(yu)人民、忠(zhong)(zhong)(zhong)于(yu)(yu)社會主義的(de)新(xin)時代(dai)好青(qing)年。
北京大學(xue)(xue)博士研究(jiu)生(sheng)李昊軒介紹(shao)了(le)自(zi)主研發的(de)醫學(xue)(xue)辨證論治智能(neng)輔(fu)助診療(liao)系(xi)統的(de)經歷，分享了(le)學(xue)(xue)校通(tong)過五四青春(chun)長跑、十佳(jia)歌手大賽(sai)等活動(dong)疏解學(xue)(xue)生(sheng)壓力(li)的(de)做法(fa)，并(bing)提出打造學(xue)(xue)科融通(tong)體系(xi)、創新實(shi)踐育人(ren)體系(xi)、構(gou)建(jian)評價引導體系(xi)等工(gong)作建(jian)議(yi)。
清華(hua)大學(xue)本科生史明(ming)磊介紹了依托(tuo)人工智能技術開發“小哥(ge)隨手(shou)拍AI輔助系(xi)統(tong)”的(de)有關情況，建議進一(yi)步優(you)化學(xue)生和(he)教師評價(jia)指標(biao)，加強職業規(gui)劃指導，推動跨學(xue)科培養等。
中國人民(min)大學博士研究生孫(sun)忠祥結(jie)合個人學習科(ke)研經(jing)歷(li)，分享了“知識的(de)(de)力量(liang)在于服(fu)務國家和社會，創新(xin)的(de)(de)價值體(ti)現在解決實際問題上”的(de)(de)體(ti)會，表示要把自身所學與(yu)國家發展緊密結(jie)合，用實際行動回饋社會，以腳踏實地努(nu)力書寫屬于新(xin)時代青年的(de)(de)精彩篇章。
北京郵電大學(xue)本科生楊婧涵介(jie)紹了學(xue)校開發(fa)的(de)“碼上”智(zhi)能教學(xue)平臺(tai)、“郵譜”自(zi)適應學(xue)習平臺(tai)和“郵大師”智(zhi)慧教育平臺(tai)，推動數智(zhi)賦能融入教育教學(xue)的(de)全(quan)要素、全(quan)過程和全(quan)場景。
中(zhong)央(yang)財經大學碩士(shi)研究(jiu)生段詩琪表(biao)示自己(ji)是科(ke)教融合的直接受益(yi)者(zhe)，建議搭建跨校同專(zhuan)業(ye)學生聯合課(ke)題(ti)研究(jiu)平(ping)臺，將合作前置(zhi)到課(ke)題(ti)設(she)計、數據采集與分析等環(huan)節(jie)。
北京(jing)科技職業大學專科生賈渭東先(xian)后參與生產單元數字化改造、光伏清潔機器人研發(fa)等(deng)項目，表示技能(neng)的(de)價值不僅在于(yu)證(zheng)書和獎杯(bei)，更在于(yu)解決實際(ji)問(wen)題、服務國家(jia)所需。
北京師范大學(xue)輔導(dao)員任(ren)雅才認為(wei)要識別學(xue)生的(de)(de)興趣(qu)點(dian)和關(guan)注點(dian)，提(ti)供更多(duo)真(zhen)實場(chang)景下(xia)的(de)(de)原(yuan)創內(nei)容，打造“行走的(de)(de)思政課”等品(pin)類豐富的(de)(de)實踐項目。
北京林業大(da)學輔導(dao)員李(li)軍認(ren)為(wei)要提升學生(sheng)(sheng)(sheng)網(wang)絡素養，引導(dao)學生(sheng)(sheng)(sheng)正(zheng)確上網(wang)用網(wang)，共同(tong)營(ying)造良好網(wang)絡生(sheng)(sheng)(sheng)態。
中國石油大學(北(bei)京)輔導員姚夢(meng)竹表示要以“共情”替代“灌輸(shu)”，以“賦能(neng)”替代“管控”，構建長(chang)效化、精準化、協同化育人生態，實現“入(ru)腦入(ru)心入(ru)行”目標。
北京工(gong)業(ye)大學(xue)輔導(dao)員解(jie)丹坤表示，在人工(gong)智能(neng)技(ji)術呼嘯而來的(de)(de)背景(jing)下，要主動學(xue)習AI賦能(neng)思政(zheng)教育(yu)的(de)(de)新(xin)技(ji)能(neng)，提升工(gong)作實效。
北(bei)京(jing)石(shi)油化工學院輔導員王鑫表示要通過(guo)黨團(tuan)班聯(lian)動、師生聯(lian)通、一二(er)課堂聯(lian)合(he)、家(jia)校聯(lian)手等方式發揮協同(tong)育人功能，培養學生集(ji)體榮譽感和創新奉獻意識。
開展市領導與大學生座談交流是教(jiao)育系統推(tui)進深入貫徹中央八(ba)項(xiang)規(gui)定精神學習教(jiao)育的新舉措(cuo)，也是實(shi)(shi)施新時代(dai)立德樹人工(gong)(gong)(gong)程、推(tui)動教(jiao)育強(qiang)國(guo)首善之區建(jian)設的新探索。后續(xu)，市委教(jiao)育工(gong)(gong)(gong)委、市教(jiao)委將繼續(xu)深化(hua)這一工(gong)(gong)(gong)作(zuo)機(ji)制(zhi)，全面了解(jie)首都(dou)學生思想動態(tai)、精神面貌、學習生活狀況、現實(shi)(shi)困(kun)惑等(deng)情況，研究制(zhi)定貼近學生思想、學習和生活實(shi)(shi)際的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)對(dui)策，不(bu)斷增強(qiang)學校思想政(zheng)治工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的針(zhen)對(dui)性和吸引力，加快構建(jian)具有首都(dou)特點的強(qiang)大的思政(zheng)引領力。
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