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　　“完(wan)成這次(ci)AI視(shi)頻(pin)模(mo)擬面試，我可以根據(ju)系統生成的建議及時復盤(pan)，后續還能(neng)多次(ci)演練。”最(zui)近，浙江大學稅務專(zhuan)業(ye)碩士生王柳鈺正準備參(can)加某金融(rong)企業(ye)的面試，她登錄該校的AI視(shi)頻(pin)模(mo)擬面試平臺，提前適應面試節奏，梳理(li)面試答(da)題思路。

　　近年來，隨(sui)著(zhu)人(ren)工智能(neng)技術的(de)(de)快速(su)發(fa)展，AI面(mian)(mian)試在快消、金融等行業(ye)招聘環節中(zhong)逐漸(jian)普及(ji)，如何幫助學生適(shi)應(ying)AI面(mian)(mian)試這(zhe)門求(qiu)(qiu)職“必修課”成為高校(xiao)就業(ye)指導的(de)(de)新課題。“畢(bi)業(ye)生在求(qiu)(qiu)職、實習過程中(zhong)，面(mian)(mian)對(dui)不同行業(ye)、企業(ye)的(de)(de)差(cha)異化面(mian)(mian)試要求(qiu)(qiu)，對(dui)具有行業(ye)特(te)(te)色、企業(ye)特(te)(te)色和崗位特(te)(te)色的(de)(de)面(mian)(mian)試指導需(xu)求(qiu)(qiu)正(zheng)持續增加。”該校(xiao)就業(ye)指導與(yu)服務中(zhong)心相關(guan)負責(ze)人(ren)介紹。

　　針對(dui)這(zhe)一需求，浙江大學與相關科技企業(ye)合作(zuo)研發，于2022年上線了AI視頻(pin)模擬面試平(ping)(ping)臺，成(cheng)(cheng)為(wei)國內首批成(cheng)(cheng)功落地此類技術的(de)(de)高校之一。平(ping)(ping)臺面向校內各個專業(ye)提供了共100個固(gu)定崗位(wei)的(de)(de)模擬場(chang)景(jing)，題庫(ku)涵(han)蓋(gai)了近20個行(xing)業(ye)的(de)(de)多個頭(tou)部企業(ye)，且在(zai)不斷擴大數據覆(fu)蓋(gai)范圍。“經過(guo)多輪迭(die)代升級，平(ping)(ping)臺也從僅支持(chi)電(dian)腦端(duan)登錄的(de)(de)基礎版本，集成(cheng)(cheng)至支持(chi)動態交互(hu)的(de)(de)微信小程序智能系統，突破傳統面試訓(xun)練在(zai)時間(jian)、空(kong)間(jian)上的(de)(de)限制。”該負(fu)責人(ren)說，這(zhe)位(wei)時時在(zai)線的(de)(de)“AI助教(jiao)”為(wei)學生提供了隨時隨地的(de)(de)面試指(zhi)導。

　　在功能(neng)設計上，AI模(mo)擬(ni)面(mian)試(shi)(shi)(shi)平臺(tai)設置三大核心模(mo)塊，形成(cheng)(cheng)循序漸進的(de)訓(xun)(xun)練(lian)體系。“名企真題AI面(mian)試(shi)(shi)(shi)”作為基礎訓(xun)(xun)練(lian)環節，精選頭部企業(ye)(ye)真實(shi)面(mian)試(shi)(shi)(shi)題庫，幫助使(shi)用(yong)者(zhe)掌(zhang)握行業(ye)(ye)概況和(he)初試(shi)(shi)(shi)要(yao)點，形成(cheng)(cheng)基本的(de)知識框架。“業(ye)(ye)務領導AI面(mian)試(shi)(shi)(shi)”“HR輪(lun)次AI面(mian)試(shi)(shi)(shi)”兩個模(mo)塊則更加智(zhi)能(neng)，能(neng)夠分(fen)析(xi)使(shi)用(yong)者(zhe)的(de)回(hui)答內(nei)容，實(shi)時生(sheng)(sheng)成(cheng)(cheng)專業(ye)(ye)追問(wen)，高度(du)還原真實(shi)面(mian)試(shi)(shi)(shi)場景中的(de)壓力(li)測試(shi)(shi)(shi)和(he)深度(du)交流，有(you)效提升使(shi)用(yong)者(zhe)的(de)臨(lin)場反應能(neng)力(li)和(he)專業(ye)(ye)表達水平。最終，系統不僅會生(sheng)(sheng)成(cheng)(cheng)面(mian)試(shi)(shi)(shi)視頻回(hui)放，還會從(cong)內(nei)容邏輯、專業(ye)(ye)技能(neng)、形象(xiang)管理、語(yu)言表達、情緒控制等多(duo)個維(wei)度(du)進行量化評(ping)分(fen)，并基于大數據(ju)分(fen)析(xi)生(sheng)(sheng)成(cheng)(cheng)個性化改進建議。

　　“AI模擬面(mian)試的總結(jie)和(he)分析能力非常強，其中的追(zhui)問模式(shi)特別有(you)用，因(yin)為(wei)現(xian)實(shi)(shi)中面(mian)試官也會這樣(yang)提問的，這些(xie)訓(xun)練為(wei)我接下來的面(mian)試打下了扎(zha)實(shi)(shi)的基(ji)礎。”計算機(ji)科學與技術學院(yuan)學生小(xiao)張說。

　　據悉，該平臺向浙大6萬余名在校生免費開放，通過職業生涯規劃課等形式教會學生使用AI視頻模擬面試。除此之外，浙江大學還開發了“AI簡歷”“AI+生涯輔導技能培訓”等，用AI技術全面賦能大學生就業。后續，該校將基于“浙大先生”智能體，推出“AI生涯導師”，從生涯規劃、就業指導、求職經驗、崗位推薦等方面，以朋輩的角色，開展全方位的就業輔導。（記(ji)者 蔣亦豐 通訊(xun)員 查蒙）