狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

　　黨中央高(gao)(gao)度(du)重視(shi)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)與產(chan)業(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)深度(du)融合(he)，期待高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)在(zai)服務強(qiang)國(guo)建設中發(fa)(fa)(fa)揮戰(zhan)略(lve)先導作(zuo)用，習(xi)(xi)(xi)近平(ping)總(zong)書(shu)(shu)記(ji)對此作(zuo)出一(yi)系列重要(yao)論述(shu)。2024年(nian)(nian)6月，在(zai)全國(guo)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)大(da)會上習(xi)(xi)(xi)近平(ping)總(zong)書(shu)(shu)記(ji)強(qiang)調(diao)(diao)，“扎(zha)實(shi)(shi)推動(dong)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)和產(chan)業(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)深度(du)融合(he)，助力發(fa)(fa)(fa)展新(xin)(xin)質(zhi)生產(chan)力”；9月，在(zai)全國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)大(da)會上強(qiang)調(diao)(diao)“要(yao)統籌實(shi)(shi)施科(ke)(ke)(ke)教(jiao)興國(guo)戰(zhan)略(lve)、人(ren)才(cai)(cai)強(qiang)國(guo)戰(zhan)略(lve)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)驅動(dong)發(fa)(fa)(fa)展戰(zhan)略(lve)，一(yi)體推進教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)展、科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)、人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)”。2025年(nian)(nian)3月，在(zai)看望民盟、民進、教(jiao)育(yu)(yu)界委員時習(xi)(xi)(xi)近平(ping)總(zong)書(shu)(shu)記(ji)指出“實(shi)(shi)現科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)自(zi)(zi)主創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)和人(ren)才(cai)(cai)自(zi)(zi)主培養(yang)良(liang)性互(hu)動(dong)，教(jiao)育(yu)(yu)要(yao)進一(yi)步發(fa)(fa)(fa)揮先導性、基礎(chu)性支撐作(zuo)用。要(yao)實(shi)(shi)施好基礎(chu)學科(ke)(ke)(ke)和交叉學科(ke)(ke)(ke)突破計劃，打(da)造校企地聯合(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)平(ping)臺，提高(gao)(gao)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)成果轉化(hua)效能”。這(zhe)些重要(yao)論述(shu)為(wei)高(gao)(gao)水平(ping)大(da)學推進科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)與產(chan)業(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)深度(du)融合(he)、服務強(qiang)國(guo)建設提供了方向指引(yin)和重要(yao)遵循。

　　一般意義上大(da)學(xue)(xue)的(de)職能主要(yao)(yao)(yao)表現為：教學(xue)(xue)以吸引高水平師資、培(pei)養(yang)拔尖(jian)創新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)人才為目的(de)，科(ke)(ke)研中(zhong)強化(hua)基(ji)礎研究和(he)(he)技術創新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)，文化(hua)傳承創新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)突出哲學(xue)(xue)社會科(ke)(ke)學(xue)(xue)及綜(zong)合(he)文化(hua)意義上的(de)繁榮(rong)，社會服務(wu)注重在區域和(he)(he)國家現代化(hua)中(zhong)提供多元(yuan)合(he)格要(yao)(yao)(yao)素，國際合(he)作(zuo)交流上加(jia)強與世界各國的(de)文明文化(hua)交流互動。面(mian)對黨中(zhong)央的(de)期待(dai)和(he)(he)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)，高水平大(da)學(xue)(xue)要(yao)(yao)(yao)對大(da)學(xue)(xue)職能進行(xing)變(bian)革(ge)和(he)(he)提升，充分發揮教育科(ke)(ke)技人才“三位(wei)一體”的(de)天然優勢，加(jia)快打造英才匯(hui)育地、創新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)驅動力、創業(ye)加(jia)速器，探索(suo)校(xiao)企地聯合(he)創新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)結構新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)模式，構建卓越創新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創業(ye)文化(hua)生態，推進科(ke)(ke)技創新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)與產業(ye)創新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)深(shen)度融合(he)，努力成為服務(wu)強國建設的(de)戰略先導力量(liang)。

　　一、鍛造新人才：培育具有創造能力和創業精神的中堅力量

　　高水平(ping)大學(xue)要建(jian)設(she)吸(xi)引(yin)(yin)集(ji)聚全球杰出(chu)人(ren)(ren)才(cai)的平(ping)臺(tai)，以創(chuang)新(xin)創(chuang)造為(wei)目標(biao)改革育人(ren)(ren)模式(shi)，優(you)化人(ren)(ren)才(cai)資源的評價和流動(dong)(dong)共(gong)享(xiang)(xiang)(xiang)發(fa)展機(ji)制(zhi)(zhi)，激發(fa)人(ren)(ren)才(cai)承擔(dan)戰略任務、引(yin)(yin)領創(chuang)新(xin)創(chuang)業的活力。一(yi)是(shi)圍(wei)繞強國(guo)建(jian)設(she)強化戰略人(ren)(ren)才(cai)引(yin)(yin)育，深化戰略任務導向的人(ren)(ren)才(cai)制(zhi)(zhi)度改革，將更多(duo)(duo)資源向戰略人(ren)(ren)才(cai)引(yin)(yin)育傾斜，讓(rang)優(you)秀青(qing)年(nian)人(ren)(ren)才(cai)通過(guo)承擔(dan)戰略任務脫穎而出(chu)。二是(shi)圍(wei)繞區域創(chuang)新(xin)推進人(ren)(ren)才(cai)流動(dong)(dong)共(gong)享(xiang)(xiang)(xiang)，貫通高校、平(ping)臺(tai)、企業人(ren)(ren)才(cai)資源，完善人(ren)(ren)才(cai)雙聘兼(jian)聘制(zhi)(zhi)度和成果(guo)共(gong)享(xiang)(xiang)(xiang)機(ji)制(zhi)(zhi)，破除人(ren)(ren)才(cai)流動(dong)(dong)共(gong)享(xiang)(xiang)(xiang)的體(ti)制(zhi)(zhi)機(ji)制(zhi)(zhi)障(zhang)礙。三是(shi)圍(wei)繞人(ren)(ren)才(cai)成長健全體(ti)制(zhi)(zhi)機(ji)制(zhi)(zhi)，改革優(you)化人(ren)(ren)才(cai)評聘體(ti)系，建(jian)立人(ren)(ren)才(cai)特區、學(xue)術(shu)特區，營造有利(li)于人(ren)(ren)才(cai)引(yin)(yin)領作用發(fa)揮的生(sheng)態環境(jing)。為(wei)此，浙江大學(xue)成立了(le)數(shu)學(xue)高等研究院，聘請多(duo)(duo)位教授和青(qing)年(nian)學(xue)者組建(jian)數(shu)學(xue)“夢之隊”，在(zai)純粹的治(zhi)學(xue)環境(jing)中專注于前沿探(tan)索，產生(sheng)了(le)一(yi)批具有全球影響的標(biao)志性(xing)研究成果(guo)。

　　浙大(da)(da)(da)始(shi)終致(zhi)力(li)(li)(li)于培(pei)養新(xin)人(ren)才(cai)，培(pei)育(yu)(yu)具有(you)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)(zao)(zao)能力(li)(li)(li)和創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)精神的(de)中(zhong)堅(jian)力(li)(li)(li)量。一是(shi)(shi)打(da)造(zao)(zao)(zao)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)引(yin)領的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)品牌，構(gou)建“學科(ke)-課程-實踐”深度融合的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)體系(xi)，創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)人(ren)才(cai)培(pei)養模式，推動“會(hui)讀書(shu)的(de)人(ren)”成為“會(hui)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)(zao)(zao)的(de)人(ren)”。首創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)管(guan)理(li)強化(hua)班”，學生畢業(ye)(ye)五年(nian)后(hou)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)率(lv)(lv)大(da)(da)(da)大(da)(da)(da)高于普通(tong)班。二是(shi)(shi)圍繞(rao)激發師生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)動能加強政策供給(gei)(gei)，出臺(tai)政策文(wen)件支(zhi)持學生停學創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)、教(jiao)師兼職創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)，將(jiang)大(da)(da)(da)部分轉化(hua)凈收益分配(pei)給(gei)(gei)成果完(wan)成人(ren)，不斷完(wan)善成果轉化(hua)激勵政策。三是(shi)(shi)打(da)造(zao)(zao)(zao)全方位、多層次、高效率(lv)(lv)的(de)服務支(zhi)撐體系(xi)，建立國家大(da)(da)(da)學科(ke)技園、紫(zi)金(jin)科(ke)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)小鎮、校友企(qi)業(ye)(ye)總部經(jing)濟(ji)園等，成功孵化(hua)了一大(da)(da)(da)批(pi)高科(ke)技企(qi)業(ye)(ye)。浙大(da)(da)(da)師生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)辦企(qi)業(ye)(ye)現象級(ji)涌現，成為浙江(jiang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)大(da)(da)(da)軍的(de)“新(xin)四軍”主力(li)(li)(li)。

　　二、探索新結構：打造國家戰略科技力量和校企地聯合創新平臺

　　高(gao)水平(ping)(ping)(ping)大(da)學(xue)要布局(ju)引(yin)領性創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)方向(xiang)，打造(zao)高(gao)能(neng)級(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)平(ping)(ping)(ping)臺(tai)，強(qiang)化(hua)(hua)高(gao)水平(ping)(ping)(ping)科(ke)(ke)技(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)培育(yu)和(he)(he)供給，在服務(wu)國家(jia)(jia)需求和(he)(he)區域(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)策(ce)(ce)源中探索(suo)新(xin)的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)組織(zhi)結(jie)構。一(yi)是提升創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)能(neng)級(ji)(ji)。以國家(jia)(jia)需求和(he)(he)重大(da)任(ren)務(wu)為牽引(yin)，開展(zhan)有組織(zhi)科(ke)(ke)研(yan)(yan)攻關(guan)；以交(jiao)(jiao)叉融合(he)(he)驅動(dong)(dong)戰(zhan)略(lve)學(xue)科(ke)(ke)布局(ju)和(he)(he)前沿(yan)基(ji)(ji)礎研(yan)(yan)究。浙大(da)實施面向(xiang)2030的(de)學(xue)科(ke)(ke)會聚(ju)研(yan)(yan)究計劃(hua)，在腦科(ke)(ke)學(xue)、人工智(zhi)能(neng)、量子(zi)科(ke)(ke)技(ji)(ji)、設計育(yu)種、數字社科(ke)(ke)等(deng)領域(yu)凝(ning)練了(le)一(yi)批重大(da)方向(xiang)。強(qiang)化(hua)(hua)高(gao)能(neng)級(ji)(ji)科(ke)(ke)創(chuang)(chuang)(chuang)平(ping)(ping)(ping)臺(tai)體(ti)系(xi)(xi)建設，一(yi)體(ti)統籌教(jiao)育(yu)科(ke)(ke)技(ji)(ji)人才資(zi)源，打造(zao)國家(jia)(jia)戰(zhan)略(lve)科(ke)(ke)技(ji)(ji)力(li)量，建設戰(zhan)略(lve)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)平(ping)(ping)(ping)臺(tai)集群。強(qiang)化(hua)(hua)校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)地(di)聯(lian)合(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)結(jie)構模式，面向(xiang)培育(yu)發展(zhan)戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)和(he)(he)未(wei)來產(chan)業(ye)，建立可持續的(de)校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)地(di)互贏合(he)(he)作關(guan)系(xi)(xi)。二(er)是貫通創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)鏈條。充分發揮基(ji)(ji)礎研(yan)(yan)究深厚、學(xue)科(ke)(ke)交(jiao)(jiao)叉融合(he)(he)的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)優勢，推動(dong)(dong)引(yin)領性知識(shi)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)、關(guan)鍵核心技(ji)(ji)術攻關(guan)和(he)(he)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)應用轉(zhuan)化(hua)(hua)，打通基(ji)(ji)礎研(yan)(yan)究、應用研(yan)(yan)究、成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)、產(chan)業(ye)孵化(hua)(hua)全(quan)鏈條，推動(dong)(dong)知識(shi)和(he)(he)技(ji)(ji)術在創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)鏈中的(de)流動(dong)(dong)、轉(zhuan)化(hua)(hua)和(he)(he)增值，增強(qiang)要素(su)(su)(su)供給和(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)策(ce)(ce)源能(neng)力(li)。三是匯聚(ju)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)要素(su)(su)(su)。集聚(ju)科(ke)(ke)創(chuang)(chuang)(chuang)人才、技(ji)(ji)術轉(zhuan)移平(ping)(ping)(ping)臺(tai)、科(ke)(ke)技(ji)(ji)金融服務(wu)等(deng)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)要素(su)(su)(su)，構建創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)引(yin)領的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)體(ti)系(xi)(xi)、全(quan)鏈條全(quan)要素(su)(su)(su)的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)孵化(hua)(hua)體(ti)系(xi)(xi)和(he)(he)全(quan)生命周期(qi)的(de)科(ke)(ke)創(chuang)(chuang)(chuang)投資(zi)賦能(neng)體(ti)系(xi)(xi)，全(quan)方位支持師生校(xiao)(xiao)友轉(zhuan)化(hua)(hua)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)，打造(zao)高(gao)校(xiao)(xiao)特色的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)加速器，為國家(jia)(jia)區域(yu)發展(zhan)和(he)(he)培育(yu)新(xin)質(zhi)生產(chan)力(li)提供持續創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)動(dong)(dong)能(neng)。

　　浙(zhe)大統籌教(jiao)(jiao)育(yu)、科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)、人(ren)才一(yi)(yi)體(ti)發展，積極探(tan)索(suo)新(xin)結構(gou)，打(da)造國家(jia)(jia)戰(zhan)略(lve)(lve)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)力量和(he)(he)校(xiao)(xiao)企(qi)地(di)(di)聯合(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)平(ping)臺(tai)(tai)(tai)。布局打(da)造戰(zhan)略(lve)(lve)性(xing)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)平(ping)臺(tai)(tai)(tai)，圍繞國家(jia)(jia)戰(zhan)略(lve)(lve)任務(wu)建(jian)成(cheng)了(le)全(quan)國重點實驗室、國家(jia)(jia)重大科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)基礎(chu)設施、國家(jia)(jia)產教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)平(ping)臺(tai)(tai)(tai)等組成(cheng)的(de)(de)高能級創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)平(ping)臺(tai)(tai)(tai)集(ji)群。探(tan)索(suo)校(xiao)(xiao)企(qi)地(di)(di)聯合(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)路徑，面向區域(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)與浙(zhe)江省全(quan)部11個地(di)(di)市開展戰(zhan)略(lve)(lve)合(he)(he)作(zuo)，布局打(da)造科(ke)(ke)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)平(ping)臺(tai)(tai)(tai)和(he)(he)新(xin)型(xing)研(yan)發機(ji)構(gou)，面向重點產業(ye)鏈繪制產學研(yan)合(he)(he)作(zuo)地(di)(di)圖，與頂(ding)尖科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)企(qi)業(ye)共建(jian)校(xiao)(xiao)企(qi)聯合(he)(he)研(yan)究機(ji)構(gou)百余家(jia)(jia)。如浙(zhe)大與杭州(zhou)開展名城(cheng)名校(xiao)(xiao)的(de)(de)戰(zhan)略(lve)(lve)合(he)(he)作(zuo)，打(da)造了(le)一(yi)(yi)批具有(you)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)結構(gou)的(de)(de)新(xin)型(xing)研(yan)發平(ping)臺(tai)(tai)(tai)，正在形成(cheng)校(xiao)(xiao)企(qi)地(di)(di)一(yi)(yi)體(ti)化創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)的(de)(de)獨(du)特(te)生態系統。其(qi)中浙(zhe)大杭州(zhou)國際科(ke)(ke)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)中心是(shi)典(dian)型(xing)的(de)(de)校(xiao)(xiao)企(qi)地(di)(di)聯合(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)平(ping)臺(tai)(tai)(tai)，通(tong)過(guo)緊密的(de)(de)校(xiao)(xiao)地(di)(di)聯動，以及與行業(ye)龍(long)頭企(qi)業(ye)的(de)(de)協同創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)，匯聚了(le)跨領域(yu)的(de)(de)多(duo)元(yuan)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)人(ren)才，培(pei)育(yu)了(le)一(yi)(yi)批前沿研(yan)究和(he)(he)技(ji)(ji)(ji)術攻關原創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)成(cheng)果，也(ye)孵化了(le)一(yi)(yi)批科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)企(qi)業(ye)和(he)(he)科(ke)(ke)學公(gong)司。

　　三、培育新文化：塑造與區域文化高度契合的創新創業生態

　　高水平大(da)(da)學要探索教育(yu)、科技、人(ren)才(cai)(cai)一(yi)(yi)體化路(lu)徑，扎(zha)根(gen)中國(guo)大(da)(da)地(di)，與(yu)地(di)方(fang)、企業(ye)(ye)(ye)共同培育(yu)獨特的(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)文(wen)(wen)化，育(yu)新(xin)(xin)(xin)人(ren)、優結(jie)構(gou)，推(tui)動(dong)(dong)構(gou)建匯通中外、產(chan)(chan)教互(hu)融、循(xun)環共生(sheng)(sheng)的(de)(de)新(xin)(xin)(xin)生(sheng)(sheng)態。一(yi)(yi)是(shi)(shi)在大(da)(da)學與(yu)企業(ye)(ye)(ye)之(zhi)間產(chan)(chan)生(sheng)(sheng)新(xin)(xin)(xin)結(jie)構(gou)，促進研(yan)究人(ren)員與(yu)企業(ye)(ye)(ye)家互(hu)動(dong)(dong)，推(tui)進產(chan)(chan)學研(yan)深度(du)融合(he)，同時妥善處理雙(shuang)方(fang)權(quan)益，打破長期合(he)作的(de)(de)制度(du)障礙。二是(shi)(shi)推(tui)動(dong)(dong)區域文(wen)(wen)化與(yu)大(da)(da)學精(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)互(hu)動(dong)(dong)交(jiao)匯。既要讓大(da)(da)學精(jing)神(shen)(shen)為區域發展(zhan)注入(ru)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)活力(li)與(yu)精(jing)神(shen)(shen)動(dong)(dong)力(li)，也要推(tui)動(dong)(dong)區域獨特的(de)(de)文(wen)(wen)化底蘊(yun)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)特色為高校(xiao)的(de)(de)人(ren)才(cai)(cai)培養和(he)科研(yan)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)提(ti)供實(shi)踐(jian)土壤(rang)。三(san)是(shi)(shi)形(xing)成(cheng)循(xun)環共生(sheng)(sheng)的(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)生(sheng)(sheng)態，融匯創(chuang)新(xin)(xin)(xin)人(ren)才(cai)(cai)、創(chuang)新(xin)(xin)(xin)結(jie)構(gou)、創(chuang)新(xin)(xin)(xin)文(wen)(wen)化，形(xing)成(cheng)卓越的(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)態。2025年2月，英國(guo)《經濟學人(ren)》刊(kan)登題為《深度(du)求索背后是(shi)(shi)一(yi)(yi)所耀(yao)眼的(de)(de)中國(guo)大(da)(da)學》的(de)(de)文(wen)(wen)章，稱“浙大(da)(da)正迅速崛起成(cheng)為一(yi)(yi)個類似硅谷的(de)(de)由(you)研(yan)究人(ren)員與(yu)企業(ye)(ye)(ye)家組成(cheng)的(de)(de)新(xin)(xin)(xin)生(sheng)(sheng)態系統的(de)(de)核心”。

　　浙(zhe)(zhe)大(da)(da)(da)正在引領新(xin)文(wen)化(hua)，塑造創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)文(wen)化(hua)生(sheng)(sheng)態(tai)。推進浙(zhe)(zhe)江(jiang)精神和(he)求是創(chuang)新(xin)精神交匯共(gong)生(sheng)(sheng)，極(ji)致(zhi)的(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)(ye)精神，堅守長期主義，超越功利之(zhi)上的(de)(de)追求，“追尋心中的(de)(de)光”，已經(jing)成為(wei)新(xin)時代浙(zhe)(zhe)大(da)(da)(da)人(ren)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)精神特質。師(shi)生(sheng)(sheng)校友互幫互助、共(gong)融共(gong)創(chuang)，“浙(zhe)(zhe)大(da)(da)(da)系”創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)現象級涌(yong)現，形成創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)文(wen)化(hua)在浙(zhe)(zhe)大(da)(da)(da)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)群體中代際傳承的(de)(de)良性生(sheng)(sheng)態(tai)。近年來，“浙(zhe)(zhe)大(da)(da)(da)系”產(chan)生(sheng)(sheng)了一大(da)(da)(da)批有(you)影響的(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)者和(he)企業(ye)(ye)(ye)(ye)家，“浙(zhe)(zhe)大(da)(da)(da)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)團隊+浙(zhe)(zhe)大(da)(da)(da)創(chuang)投(tou)資(zi)本”成為(wei)浙(zhe)(zhe)大(da)(da)(da)人(ren)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)成功的(de)(de)獨特風景。

　　作者：任少波，浙江大學黨委書記、研究員，中國高等教育學會副會長

　　來源：原文刊載于《中國高教研究》2025年第7期