中國教育在線
中(zhong)國青(qing)年(nian)報(bao)客戶端北京3月4日電(中(zhong)青(qing)報(bao)·中(zhong)青(qing)網記者(zhe) 李華錫)今年(nian)全(quan)國兩會，全(quan)國人大(da)代表(biao)、小米(mi)董事長(chang)雷軍擬提交《關(guan)于加強培(pei)養(yang)人工(gong)(gong)智能(neng)人才滿足(zu)科技變革(ge)需求的建(jian)(jian)議》，擬建(jian)(jian)議義(yi)務(wu)教育(yu)階段普及人工(gong)(gong)智能(neng)素養(yang)教育(yu)，將(jiang)人工(gong)(gong)智能(neng)素養(yang)教育(yu)納入(ru)九年(nian)義(yi)務(wu)教育(yu)內容(rong)，設置(zhi)人工(gong)(gong)智能(neng)通(tong)識課程(cheng)，同(tong)時(shi)將(jiang)相關(guan)內容(rong)納入(ru)中(zhong)小學社(she)會實踐(jian)活動。
雷(lei)軍認為，人(ren)工(gong)智能(neng)是(shi)新一輪科(ke)技革(ge)命和產(chan)業變革(ge)的重要驅動力(li)量，加快發展新一代人(ren)工(gong)智能(neng)是(shi)事關(guan)我國能(neng)否抓住新一輪科(ke)技革(ge)命和產(chan)業變革(ge)機遇的戰略問題。當(dang)下，人(ren)工(gong)智能(neng)正(zheng)以前所未(wei)有的速(su)度、廣(guang)度和深度變革(ge)經濟(ji)社會發展模式。
從長(chang)期(qi)趨勢(shi)看(kan)，各(ge)行各(ge)業對掌握(wo)人(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)基本技能(neng)的人(ren)(ren)力需求正急劇增長(chang)，以我國生(sheng)成式人(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)的實際技術水平來看(kan)，特(te)別是在頂尖人(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)儲備方面還存在明顯(xian)不(bu)足，人(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)復(fu)合型(xing)人(ren)(ren)才(cai)更加(jia)短缺(que)。加(jia)強人(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)領域人(ren)(ren)才(cai)培養，將成為我國產(chan)業持續升級的關鍵因素。
為(wei)此，他擬建(jian)議(yi)從義(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)階(jie)段普及人(ren)(ren)工智能素(su)養教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，將(jiang)人(ren)(ren)工智能素(su)養教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)納入九(jiu)年義(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)內容，設(she)置人(ren)(ren)工智能通(tong)識課程，同時將(jiang)相(xiang)關(guan)內容納入中(zhong)小學社(she)會(hui)實踐活動。從基礎理念到簡單應用，全(quan)面激發中(zhong)小學生(sheng)的興趣，培養中(zhong)小學生(sheng)對人(ren)(ren)工智能的認知(zhi)能力(li)和(he)應用能力(li)，為(wei)未來發展打下堅實基礎。
① 凡本(ben)站(zhan)(zhan)(zhan)注明“稿(gao)(gao)件來源：中國教育在(zai)(zai)線”的所有(you)文字、圖(tu)片和音視頻(pin)稿(gao)(gao)件，版(ban)權(quan)均(jun)屬本(ben)網(wang)所有(you)，任何媒體、網(wang)站(zhan)(zhan)(zhan)或個人未經(jing)本(ben)網(wang)協議授(shou)權(quan)不得轉(zhuan)載、鏈接、轉(zhuan)貼或以其(qi)他方式復制發表。已經(jing)本(ben)站(zhan)(zhan)(zhan)協議授(shou)權(quan)的媒體、網(wang)站(zhan)(zhan)(zhan)，在(zai)(zai)下載使用(yong)時必須(xu)注明“稿(gao)(gao)件來源：中國教育在(zai)(zai)線”，違者(zhe)本(ben)站(zhan)(zhan)(zhan)將依法追究責任。
② 本站(zhan)注明稿件(jian)來源為其他(ta)媒體(ti)的文(wen)/圖等稿件(jian)均為轉(zhuan)載稿，本站(zhan)轉(zhuan)載出于非(fei)商業性的教育(yu)和(he)科研之(zhi)目的，并不意(yi)味(wei)著(zhu)贊(zan)同其觀點(dian)或證實其內容的真(zhen)實性。如轉(zhuan)載稿涉(she)及版(ban)權(quan)等問題，請作者在兩(liang)周內速(su)來電或來函聯系。
